同情初三作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同情初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同情初三作文1

同情心，誰都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我們爲他獻愛心呢？

“那邊有個可憐人，咱們去看看……”正要買冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話。“真可憐！”一個奶奶自言自語道。“別是騙人的吧？”那邊的阿姨也喃喃自語。咦！可憐人？好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人羣。

我擠進了人羣中間，只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動着，左手還抱着一個嬰兒，亂蓬蓬的頭髮不時的被風吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來的，我的胳膊因與歹徒搏鬥受傷而截肢，妻子也被無情的車禍奪去了生命，前兩天家裏僅有的一點積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看着紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

“假的，別信……”一個人對另一個人說。我心想：怎麼能這麼說呢，真沒有同情心。大多數人都給他捐了錢，我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服裏面，脖子上好像還帶了一條金項鍊，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣，心裏說不出的滋味。

這種騙子真不配得到大家的同情。

同情初三作文2

讀《賣火柴的小女孩》有感當我看到小女孩幾次劃過火柴的時間，她藉助微弱的火柴光聯想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹。但連這些平平凡凡的.東西都不能成爲現實，我不由地爲她悲慘的命運感到嘆息。因爲他活在一個沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！

上帝真是太不公平了，讓這麼善良，這麼乖巧的女孩生在一個黑乎乎的世界裏。因爲她失去了唯獨愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明。現在，這個小女孩纔是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。小女孩在一個沒有任何希望的世界裏活着，根本就是一副行屍走肉。所有，她選擇離開，離開着個充滿痛苦，充滿恐懼的世界裏，隨着奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界裏去，好好“生活”。可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會傷心嗎？會爲小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎麼對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？

這是個多麼悽美的故事啊！這個小女孩如果生在我們這個時代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤着腳丫賣着一根根只能發着微弱的光的小火柴了。可以與她的“爸爸媽媽”一起幸福的過着“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！但這怎麼可能會是現實呢？人世間就是這麼“殘忍”！