【精華】初三畢業作文彙編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初三畢業作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業作文 篇1
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了……
後天就要離開這一座相處了三年的建築，離開我的初中生活。
在中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那一些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那一些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那一些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那一些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；可如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初三畢業作文 篇2
前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費，考完試一出來，我的心情很沉重，因爲我的小科生活結束了，我所鍾愛的地理和歷史要離我而去了，我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難過，晚上回家，回想起剛上初三的時候，我們在爲小中考而努力奮鬥，每天都是那麼忙碌，每天都有考試，我當初還認爲天天考試非常煩人，還有考試恐懼症，現在想想，如果沒有當初的考試，我們的成績現在能這麼好嗎，如果我們不考試，見的題型就很少，到中考時一定會吃大虧。
我還記得初三上學期時，我的歷史成績很不好，當時30分的題我才得了20分，天天被歷史老師找，我曾經認爲我的歷史學不好了，因爲每次考試從沒有上過25分（30分滿分），當時歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，後面四個選擇題連錯，你是蒙上去的吧！”我當時無言以對，心裏很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的印象。
期末考試時，我的歷史考了91分，連平均分都沒有達到，我很慚愧，學了一年的歷史竟然一點成效也沒有，於是我便利用了那個寒假的時間，惡補歷史，把書上的內容全都背了下來，並且做了大量的題，我堅信，在下一學期裏我的歷史成績一定會有空前的進步！
開學考試時，我的歷史考了46分，成績一下就有了改變，我認爲一次成績看不出來什麼，得需要多次考試才能看得出開，在之後的每一次考試中，我的成績都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，於是我在這之後就更加愛學歷史，期中考試之後，我的成績穩定在47分，三模時考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出，如果沒有您，我也不會取得今天的成績，也不會有今天的我，謝謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！
同時，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機老師，謝謝你們對我的付出，我一定加倍學習，來報答你們！
初三畢業作文 篇3
畢業之旅是幸福旅程，每個人都在畢業後，都希望有幸福快樂的事情值得回想。三年前的種種回憶，種種快樂，幾乎都存在在畢旅中，和同學住在一起，與同學連續玩三天，這些事情都使我特別的興奮，在初中的生涯中，最渴望默默回想的旅程就要開始啦！
夢幻遊樂世界是以希臘情境爲主題建造，共分爲”大衛城”、”聖托裏尼山城”和”特洛伊城”三大區域，呈現了古典、現代和傳奇的希臘風情。夢幻皇家劇場有大型秀場，還有精彩的街頭表演和難得的花車遊行呢！我玩了許多設施，包括魔幻馴水師、旋轉森巴、地心歷險……等，魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場地、水柱和舞者合起來表演的。舞臺上有許多洞口，不時噴出許多水柱，有位穿着鮮豔紅舞衣的舞者，隨着音樂起舞，手輕輕一揮，清澈的水柱就聽話的往上噴，讓現場觀衆驚呼不已。
我和自己的小隊來到一個叫”地心歷險”的遊樂設施，當時我並不知道那是什麼，陳楷翔告 訴我，那只是速度較慢的雲霄飛車。聽完這番話，讓我放心許多，坐上去時，一個不留神，整臺車不知道以每秒幾公里在算，速度實在快得不得了，我的眼睛被恐懼 矇蔽，從頭到尾沒有睜開眼睛，心中不斷想着，什麼時候會結束？超強離心力讓我手足無措，很快的結束了，但是有種想在玩一次的衝動呢！由於一中、慈恩和宜均坐了海盜船後，就”不行”了，我只好和家萱一起跟着子揚、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。 旋轉森巴令我印象深刻，一臺只能載四個，唯鳴因爲頭暈，被子揚他們整個半死，真可憐！
在歷史博物館裏，我學到了許多史前的文化，還有看到世界上第一個發明出的棒球手套，讓我的眼睛爲之一亮！七股湖最可惜的是，沒有看到黑面琵鷺，只有看到一些候鳥；自然科學博物館，裏面有許多生物，大家都開心的在長毛象骨頭前大合照呢！玻璃博物館最讓我讚歎不已，每件作品都非常精緻，燈光打下去，外表顯得閃閃發光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味，很多人見到後都愛不釋手，婆婆媽媽團出現啦！
我最想回憶的地方是營火晚會，當大家把蠟燭舉高，許下自己的願望，那時的氣氛非常凝重，很多人都感動得落淚，希望新的學校、新的同學、新的老師都可以開心地與我們一同度過往後更艱難的三年。
初三畢業作文 篇4
羣蟬爭鳴的夏日，煩悶無味的青春期，苦澀的告別後帶上了門，打開了另一扇嶄新的門，遇見了一羣嶄新的人，開始了一個嶄新的秋季，不變的青春期…
我已畢業…
心中有股氣抵着，想說什麼，又說不出來。
一切都好像變糟了，一切又好像變好了。我變了，我的世界變了。
我遇到了這麼棒的一羣人，他們的每一個動作都牽動着我的眼睛，讓我感動，讓我不捨，有時又讓我想要嘮嘮叨叨。
這樣一羣人，我和他們坐在同一間教室裏，和其他人一樣，穿着同樣的校服和鞋子，拿着同樣的課本，讀着同樣看似煩躁無味的內容。
我覺得這個瞬間我是這個世界上最幸運又最幸福的人，因爲我在20xx.9.1.遇見了他們。
每個人的同學錄裏我都寫了一堆話，雖然最後變得有點不正經，但是我在每個人的同學錄上都寫了這樣一句話，希望你能幸福！
希望你能幸福，希望你以後能過上無憂無慮的日子，穿著名牌去逛街，不用擔心溫飽，然後各自有了自己心愛的人，和他們白頭偕老。
希望你們能實現自己的夢想，希望那時世界末日好沒有到來。
我有好多希望沒跟你們說，我最希望最希望的是，你們不要忘記了我的相貌，不要忘記了我是誰，將來不要指着我的鼻尖問我的名字，我就心滿意足了。
如今我已畢業，我希望你們一切都好，希望你們再次遇見如此重要的人。
初三畢業作文 篇5
今年是我們六年級的畢業季。走近那個小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同於以往了，它變成了一棵心願樹。
那是個校園的小角落，平時不太受人關注。而現在不再是那樣了。走進那個小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術字寫着“放飛夢想——六年級智樂娃畢業季”然後在旁邊有一個人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個人代表的就是中心智樂娃，我們正迎着朝陽，奔跑着。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”爲主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的.銀杏葉也有，葉子上寫着六年級同學美好的心願。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分複雜，但沒有一點重複之感，寫在上面的心願字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心願樹，一個個晶瑩的心願球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托着心願球的主人們火一般的心願，這些心願就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。
點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！
初三畢業作文 篇6
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天得嚮往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋得歌唱;稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物得暢想;春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們得希望！
別了！我敬愛得老師！敬愛得方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注着您對我得培養。敬愛得餘老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許得目光，一隻只鮮紅得五角星都給予了我奮發向上得動力。敬愛得周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽得證書是我送給您得回報！
別了！我可愛得同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板後邊得照片被惡作劇得同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看着他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒得目光。當我們班在行爲規範方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營中得 隱蔽夜行軍 活動中勝利時，我們發出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。
別了！我親愛得母校！看學校得操場，我們就會聯想起同學們得最愛 體育課和競爭激烈得運動會。在體育課進行得大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行得大操場上，曾經留下了我們成功後得汗水與歡笑，與失敗後得嘆氣和淚水。
再見了，母校！
初三畢業作文 篇7
每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。
我的眼淚爲離別而飛
這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着大家要分別了。同學們依依不捨的聽着王老師爲大家講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最後一面，因爲那將預示着大家將要天各一方。
原以爲，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，纔想到大家還小，還是如此的弱不經風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，王老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學們都嗚咽着，哪有心情聽王老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進來。
放學了，大家推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我說：再見了!而當是我並沒有哭，只是笑着對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？
初三畢業作文 篇8
望着溫柔美麗的母校，看着泛藍的天空，擡頭站着腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時間注意着它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風慢慢拂過我的身體的每一處。
老師、同學們，再見了。站着樹下回憶着和老師、同學們往日的嬉笑、一起同甘共苦學習的日子，展現着我們的雄風，有付出纔會有成就，時光在我們充足而幸福的學習日子裏慢慢的流失了，還記得我們有時候鬧彆扭；還是班長出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠着聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！
我們是一個集體，團結合作，缺誰也不行。
我們永遠是一個永不磨滅的集體。
共同去解開一道又一道的難題。
“我會永遠……永遠記得你們的，我的老師同學們”。
