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有關九年級作文500字集合七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的九年級作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

有關九年級作文500字集合七篇

九年級作文500字 篇1

在我的人生當中,爸爸對我的影響是非常大的。在我心中,爸爸是高大的,幽默的,嚴厲的,幹練的,對我是慈愛的。

從小爸爸就非常疼愛我,我就是爸爸的掌上明珠,貼身小棉襖。我小時候如果做錯了事,爸爸一瞪眼,我就嚇得再也不敢了,所以我很聽話,凡事都按照爸爸的意願。

長大後,爸爸就很少批評我,也越來越尊重我的意見。可能是年齡增長的原因,爸爸變得更加慈愛了。

我抵抗力很差,一年到頭總是生病,只要天氣一冷,稍不注意,那感冒病毒就會如期而至,使我變得很難受。跟爸爸說過後,他首先會批評我,說:“你怎麼這麼不注意,別人怎麼都不感冒,偏偏就你感冒,自己難受吧!”我真想大哭一場,明明感冒就很難受了,爸爸在這麼一說,心裏就更涼了一大截。可是正當我埋怨爸爸時,爸爸又會說:“你感冒我也心疼啊!我多希望你能天天健健康康的。好了,趕緊吃點藥,喝杯薑湯,好好睡一覺,明天就好了。”我頓時心裏熱乎乎的,我看見了爸爸的眼睛,其中充滿了慈愛、同情和疼惜。

爸爸對我的教育方式很特殊,很少盯着我寫作業,也幾乎從沒有給我檢查過作業。但考試時總會設一些獎勵,如果達到預定的目標,就能得到。這種方式,是我學習更自覺,更有動力。

現在學習任務重了,晚上做作業總是要到很晚,每當我學的睏倦的時候,爸爸就會走過來,摸摸我的頭,問我:“累不累,還要在學一會兒嗎?”我就會笑着對他說:“不累。”這時他會把耳朵貼着我的耳朵,呆一會就離開了。我從他的眼睛裏又感受到了那種慈愛。

爸爸很少在家裏發脾氣,我跟他就像好朋友一樣,無話不談。他總是在我遇到困難時,面對挑戰時給我力量,做我最堅強的後盾。

爸爸那慈愛的目光我將永遠銘記。

九年級作文500字 篇2

大多數喜歡讀書的人都有熬夜的習慣,一盞孤燈,一杯濃茶,一種怡然忘我的心境,任自己的心在書海里遨遊,其樂無窮也。

如果這個人不太重視名利,不樂於聲色犬馬,那麼,在這樣的環境中讀書,真的是一種最幸福的事情了。

我覺得每一個人的時日有限,而對知識與書本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷,無所適從,望着案頭或者書櫃裏的書有些感慨,有的人有閒錢買書,卻讓書堆滿塵垢,有書不讀,那是多麼難過的事情啊。

於是,我常常爲自己的幸福而幸福。

每個寧靜的夜晚,鑽到故紙堆之中,不覺如臨長江之水而無力自拔,且不說古往今來沉積凸現的思想精神,文化科學如何淵源浩瀚,也不說昔日今人對某些領域的開掘發展,尋根探源,只是那如泉之涌的新論就足以讓你內省自身,自嘆不如了。

拿在手裏的,不管是唐詩宋詞也好,諸子百家也罷,每晚臨睡前總得享受一陣,在書香裏沉醉,纔會有個好夢。

而對我專業成長影響最大的是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書,他給我們提供了許多寶貴的經驗,每每讀到那些經驗,心中就有許多感觸。

他在書中提出了培養全面和諧發展的人的教育思想,對於如何把學校教育與家庭教育、社會教育,課堂教學與課外活動,傳授知識與培養能力、興趣和特長,教書與育人結合起來的問題,進行了成功的探索。

九年級作文500字 篇3

一重山,兩重山,山遠天高煙水寒。

走過一路花開,鳳凰花妖冶叢生,雙生花的妖豔與純潔締造了旖旎風光。那是你陪我走過的青春,花開如無聲,我又何苦記起曾經牽手的指?就讓它夜裏獨自十合吧。

風吹沙吹成沙漠,那些你與我的山盟海誓,可真是“恨到歸時方始休,月明人倚樓。”風吹過沙,如若讓我的眼迷紅,我願就這樣無聲哭泣,直至你的轉身。

席慕容說過“走着走着,就散了,回憶都淡了。”可我與你的友情。可是走着走着,就各自揚鞭,回憶都愁了。那些剪不斷,理還亂的記憶,就真的讓它淋溼在梅煙雨?

回憶的金碧羽衣,就如天穹中的星棋,零零散散,殘破不堪,我處在那奼紫嫣紅的世間,車水馬龍,紙醉金迷的人世。在星空下,我默默將相思幻化爲糾糾纏纏的月光,伴隨着溫柔的`清風進入你甜美的夢中。

晨光擱淺,雲捲雲舒,他們都相互相依,只因爲對方的存在而照亮了整個世界,燦爛了人間。天水相應,樹渲綠影,他們都因彼此而存在,用色彩去裝扮世界,燦爛了人世。月明照空,我想,我會因你的存在,而讓青春的素白多了幾分陽光,顛倒我的斑斕回憶。

燈火闌珊,如果你亭亭玉立於世,就請你在午夜夢迴時記起我;如果你純淨無暇於世,就請你在身陷囹圄想起我;如果你獨自清高,就請你在傷心欲絕時,念起我。因爲我一直也在想你。

鏡瓶浮雲,何時能破鏡重圓?那些男孩,那些女孩,我們一起在青澀的花季中愛過,疼過,哭過。如今,就讓我們幻化碧羽,振翅在青山綠水間!

長相思,縈鶯繞繞如銀絲一般纏繞心間。

如今,我只願君心似我心,不忘君兮何夕。

九年級作文500字 篇4

習慣,在夜晚仰望天空......也許,是因爲那一絲靜謐可以傾聽我的吐訴,靜靜的,只有我和它。

習慣,在夜晚仰望天空......也許,是因爲它能給我一絲絲慰藉,靜靜的,就這樣,互相陪伴着。

——題記

我們一直學着長大,卻學會了孤單。夜中的天空怎麼沒有了那麼多繁星,身後的影子耶慢慢看不清了。於是,爲了不讓自己覺得孤單,學會了回憶。黑夜中,閉上眼,往事一片片的浮現,那是一種專屬於自己的回憶的幸福。回憶,在人們的眼中,開始回憶了,或許就代表着自己在老了吧。但是,我還是會固執的喜歡回憶。因爲覺得一路走來有太多值得自己回憶的人和事。曾經在一本書上看過這麼一句話,‘我的朋友圈子就這麼大,有人進來,就註定有人離開’,自己覺得很經典的一句話,也深深的記載在自己的心裏。深深的體會到,其實,太多的他們在自己的人生中都只是扮演着過客的角色,而自己,在他們的心中也只是個‘過客’罷了。這不怪誰,要怪只能怪時間,是她沖刷了一切,時間推移了我們的感情,時間越長,衝突越淡,就像一杯被稀釋了的茶。所以,我竭盡全力珍惜現在身邊的朋友。因爲,我不知道什麼時候,我們之間將不再有言語。就算走在對面,也會形同陌路。

回頭,看自己走過的道路,感嘆道,人生真的是一本我們永遠都琢磨不透的無字書,它描述了人們所有的優點和缺點,我看不到。也讀不懂。所以我選擇了順從。因爲,我知道,往往我們眼中的一切不滿,在人生這本無字書中都是不可篡改的‘真理’,改不了,也盼不了。

所以,仰望。帶着自己的愁緒,帶着對以後的感觸,仰望着。或許,很頹廢,或許.......但,就這樣繼續下去吧,再墮落也會綻放。雖有時天空很空。

九年級作文500字 篇5

“下節體育課要跑800米!”一位同學慌張地衝進教室扯着大嗓門向大家公佈。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時炸開了鍋。

“怎麼辦?”我心中的恐懼不禁油然而生,忐忑不安地等待着上課鈴聲。看着同學們都陸陸續續地向老師請假,我的心也開始動搖。

體育課到了,我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。這是,我的好朋友向我走來拍了拍我的肩膀說道:“平時你體育不錯,這區區長跑對你來說也應該不算什麼,不要緊張。”她樸實而真摯的話語好似一股無形的力量涌入我的心田,把我想請假的念頭擊得煙消雲散。我從容地站上起跑線,隨着老師的一聲令下,我如離弦的箭一衝到最前,我心裏像灌了蜜似的美滋滋的。“快,還有兩圈!”老師說。“天那,還有兩圈!”我聽到了一個五雷轟頂般的可怕消息。

漸漸的,我感到身體越來越沉重,腳步越來越慢,一眼望去草坪上放棄的人越來越多,我的心裏便開始了一場大戰:是放棄,還是繼續?小周這時向我揮着手說:“加油啊!你能行的,快追上去!“邊說邊翹起了大拇指連聲喊道:“堅持,堅持!”好友的鼓勵重新樹立起了我的信心,我雙手緊緊握成拳頭,雙腳有節奏地跑着。我忍着喉嚨中火燒般的疼痛,心裏默默地想着:一定要超過去!好友的鼓勵聲在我耳畔迴響,堅持到底不放棄已經成爲了動力,讓我加快步伐,與前方的同學擦肩而過。我使出全力向終點。

九年級作文500字 篇6

瞪眼,撅嘴,捂臉,層出不窮的萌照,是否早已讓你審美疲勞,甚至略感厭煩?可是偏偏有組萌照,竟能贏得一致的支持、讚賞、羨慕。

衣着花俏,眼戴墨鏡,臉微左傾,手呈花狀,打扮並不出格,姿勢並不新奇,祕密就在照片的主角,是個年逾百歲的奶奶。老人子孫倒是見慣不怪,還稱老人平日喜歡逛街、跳舞、街拍,能和他們打成一片,引得網友有的討要長壽之道,有的祝福老人能夠一直身體硬朗,心態樂觀,有的甚至跟着貼出自己祖父母的萌照。

然而,難免存在少數的質疑聲。有人認爲人應服從歲月的安排,夕陽紅的晚景未必就不靜好,餘秋雨先生不也寫過“假飾天真是最殘酷的自我糟踐”嗎?這個觀點倒沒有錯,但是周總理不也說過 “服老是科學,不服老是精神”。既然每個人都有選擇老去方式的權利,那麼爲什麼只准老人莊重嚴肅,和藹可親,不準老人活潑可愛,歡脫自在,享受別有一番燦爛輝煌的夕陽紅呢?難道我們只准年輕人率真衝動,大膽機靈,不準年輕人成熟穩重,內斂謹慎嗎?不,不是的,因此爲何我們對待年輕人和老人,使用雙重標準?

況且物質上說,年輕是段時期;精神上說,年輕是份情懷。而且賣萌可以看作童趣的迴歸,也可看作生活熱情的體現和美好追求的寄託。所以某種意義上說,老人不曾老去,老人依舊年輕,何來“假飾天真”之有。再者餘秋雨先生原本就是希望一切衰退的事物能夠順其自然,如果一味營造出種耐人尋味的滄桑美,反而違揹他的思想。

賣萌的“賣”,在我眼中,應是展現、分享,奈何常在過度演繹之下,平添刻意、做作的內涵,但是究其本質,借用孔子的話,何罪之有?

九年級作文500字 篇7

沒有方向,怎麼翱翔。每個人肩膀一雙翅膀,藏着力量。張開翅膀,向着那一片豔陽天,追吧!

陽光下,笑臉重重,樹蔭下,寂寥悵悵。遠處,一縷孤煙,飄起,又落下,順着那小溪流飄走了。小溪流中,赫然倒映着自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找,找回童年的渴望,替夢想穿上愛的衣裳,未來,就在前方。

望一望那賽場,那一張張熟悉的臉龐。乍一看,竟都是自己的模樣,赫然一驚,尋回了全部記憶。夢想,翅膀,翱翔。

站起身,朝着跑道走去,想要打趴那一張張恐怖的臉,竟發現,自己離他們居然隔了萬丈光芒。每一個小人兒的身上,竟都閃着一縷縷迷人的微光。

擡起腿,奮力向前追去,緊盯着前方的人兒,卻發現,他們的光芒是那麼強大,是那麼灼熱。刺痛了我的雙眼,灼傷了我的雙腿,再無力氣,再無可望。

忽而,一張幼小可愛的臉出現在我的腦海。是了,是了,就是河童。不,不,我不要再做河童了,我不要再做那沉在河底的河童了。不,不要河童。

背上,一陣刺痛,巨大的光圈將我籠罩。翅膀,出現了!那夢的翅膀啊,讓我帶着河童的夢想,向前方飛去——我不要再被壓着,無論是茫茫大海,還是淺淺水潭,都別想壓跨我,我不再有任何羈絆!

近了,又近了,那一縷微光,我來了。眼中,不再有那一大束的光芒,只有一縷微光,只向着一縷微光,仰望着,便覺着,又近了。

那遠方的終點啊,終有一天,你會向我奔來,你會來仰慕我的光芒,但你不會知道,這光芒的背後,是一縷又一縷的微光。

方向,就是前方;翅膀,已在張狂。向着那一律微光,追去。只有學會仰望,才能夠在光芒中感受自己的蛻變,感受靈魂的昇華。就算是一縷微光。

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