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【推薦】初三作文合集8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的初三作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三作文合集8篇

初三作文 篇1

一卷風,捲起幾枚枯葉,拂去歲月的塵埃,啪嗒啪嗒,翻開那本記錄着你我的日記。

唦唦

伴着清香,那棵樟樹下。依偎在那望過6輪深秋。那,曾擁有過我們的歡聲笑語,陽光靜靜地傾瀉下來,翻過一本又一本書,守過那麼多次黃昏,雲朵形態各異,一道橫線劃過天際,被暮靄染成粉紅色。風,吹起了,樹葉唦唦響起,閉上眼,聆聽着大自然的聲音,靜靜地,靜靜地,藏在了我的心底。你,還記得嗎?

嘀嗒

鈴聲響起,在教室裏,陪伴我一同打掃的你,讓這教室充滿了歡聲笑語。突然,樹葉被拍打着,水滴爬滿了窗戶,大地被烏雲籠罩。擔心回家的你我,瞅見了那件大衣,想出辦法的你,偷偷拿走,對着我傻笑。整理好教室以後,待在樓下深呼吸的你我,伴隨着嘀嗒聲,奔跑着,踩着水。聆聽着這美妙的聲音,陪伴着我們走過了一條有一條小路,在我們的心裏重播着。不過,它漸漸的消逝在時間裏,如同水一般,儘管再努力也撈不起來。時間如同稀釋劑,把你我的雨聲稀釋了。不過,你,還記得嗎?

吶喊

再一次望着那顆樟樹,撫摸着樹的紋理。待在樹上的我們,吶喊着,分離着,你的眼淚從臉頰滑過,滴落在泥土中。最後一次呼吸着,貪婪地呼吸着,這份清香;最後一次,依偎着這顆樹,翻着枯黃的紙張;最後一次,守着這輪黃昏,看着這無與倫比的粉紅色;最後一次,爬上這棵樹,望盡我們的樂土;最後一次,望着學校,留下眼淚;最後一次……

那次分離,你還記得嗎?

一陣鳥啼,刺破空山靜寂;一場雨水,爲你我伴奏;一句吶喊,吼出你我的回憶。一卷風,吹出唦唦樹葉。在這塊土地,有過多少故事啊,它們一直被時間的文火慢慢煮熬,百味具備地,融化在心裏,像一鍋越來越粘稠的湯,漂浮着白煙,氣味濃郁,瀰漫,伸展。

風,停了,枯葉輕柔的飄落,把那本日記,繼續埋在那,等待下一次的遇見。

初三作文 篇2

原本燦爛的陽光被烏雲密封了,淅淅瀝瀝的小雨拍打在行色匆匆的路人身上,又漸漸大了起來。

薇拉此時在咖啡館裏評委這焦糖瑪奇朵。咖啡館中放着抒情的古典音樂,配合着柔情的米黃色燈光,再融入館中悠閒的氣氛,簡直是星期日下午的絕妙天堂!薇拉也是這麼想的。

今天碰上個差天氣,卻也絲毫沒影響到薇拉的心情。跑進咖啡館裏避雨的人越來越多,有個小小的身影在其中特別顯眼。

他是一個十歲左右的小男孩,穿着一件不合身的白色襯衫,和一條寬鬆的軍綠色短褲。他帶着一頂寶藍色的鴨舌帽和一個鼓鼓的挎包。

他進門以後靠在門後的一個小角落裏拍打身上的雨水,整理了身上的衣服。他脫下帽子理了理額上的劉海,又用手拍了拍通紅的臉頰示意自己精神點。

一個小小的男孩竟然這樣愛美,薇拉想着想着就笑了。小男孩看見薇拉對他笑,又重新戴上帽子向薇拉走來。

“您好,美麗的小姐,我能爲您擦鞋嗎?”小男孩紳士地行了個禮,用稚嫩的童聲詢問薇拉。

薇拉腳邊放着的是一雙奢華精美的羽毛皮鞋,價格十分昂貴。但看見小男孩發出閃耀光芒的眼睛,她想也沒想就點頭了。

小男孩回敬一個明媚的笑容,蹲下身子仔細地擦起鞋來、一段時間裏,咖啡館裏人越來越多,小男孩甚至不見了蹤影。而這雨已經要停了,薇拉心想難道他要光着腳走回家了?

等了一會,雨停了。烏雲漸漸散開,陽光普照大地,讓溼潤的柏油路如河面一樣“波光粼粼”。可是這也影響不了薇拉的心情。

薇拉一臉愁苦地走出咖啡館,卻驚奇地發現小男孩一臉疲憊地睡在門前。小男孩的頭靠在玻璃上,頭側向一邊背向陽光。帽子放在手中抱住的挎包上。他渾身都溼了,但挎包沒溼。

薇拉輕輕地推醒他,小男孩也同樣用驚奇的眼睛看着薇拉,但很快地就被羞澀的眼神代替了。

小男孩從挎包中輕輕地取出一雙非常乾淨的羽毛皮鞋給薇拉,然後紳士地鞠了個躬就走了。

薇拉的羽毛皮鞋在雨後的陽光下熠熠發光,映射出小男孩燦爛的笑容。

初三作文 篇3

平凡之路,平凡之旅,有着不平凡的人和事……我們的人生不一定一帆風順,在這個不平凡的旅途裏,每個人都有可能迷失,找不到人生的方向。

哈利波特,一個不平凡的男孩,他在成長中經歷了不少風風雨雨,他和我們一樣,總有一些麻煩,但他總是能度過,不是因爲他有魔杖,不是因爲他是“救世主”,因爲他的勇敢機智,因爲他的純真善良,因爲他伴隨着我成長。我佩服他,把他當做我的指明燈,或許這樣很誇張,他教會了我堅強,告訴我雖然我能力有限,但我可以通過挫折讓自己成長。

一個平凡的小孩兒,本應該以爲在自己的父母懷裏長大,但一開始他的命運就被註定,額頭上的記號,大難不死的男孩兒,註定的救世主,從小被寄託在自己的姑母家裏,在那個樓下的小閣樓裏,沒有朋友,沒有光明,度過了自己的童年,或許很悲哀。或許很可憐,但這只是他命運的開始。

無緣無故的被魔法學院錄取,神奇的旅途,不平凡的旅途,伴隨着他的成長,。一副眼鏡,深藍色的眼睛,最平凡的樣子,沒有特別之處。他的命運,讓人感嘆,他是衆人的焦點,在小時候,他寄託着這個魔法學院裏所有人的希望,慢慢的,他開始成長。

他沒有電視劇裏小主角那樣幸運,小小的他,與黑魔王鬥爭,或許這對一個小孩兒來說能力是遠遠不夠的,但,他做到了,憑什麼,憑着一身的正義,憑着一身的勇敢,憑着一顆正直的心。他總是能在重要關頭成長,把挫折變成它的附帶條件,伴隨着他的成長。他也被幻像所迷惑,他也有失誤的時候,他曾讓自己的對手,也是自己的朋友成爲自己成長的附帶條件,他也曾失望過,曾頹廢過,但這些都被改變,他成爲了真正的救世主,經過了華麗的蛻變,經過了痛苦的洗禮。這才鑄就了一個不凡的人物,在他的不平凡之路上,任何困難都有,頹廢,孤獨,失望,挫折,他也想過如果自己平凡該有多好,如果能在自己的父母懷裏成長多好啊。還是那一句,這是他成長的附帶條件……

“我曾經跨過山和大海,我曾經墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔……”這是朴樹的一首歌,平凡之路,平凡的人生之路,充滿着困難在等着你,它們在路上迎接着你

我是一名平凡的學生,一名平平凡凡的中學生,每天上學,下學,似乎乏味了。面臨着初三的第一個挑戰——中考。第一個人生的轉折,第一個改變命運的時候,第一個蛻變的機會,第一次即將經過的洗禮……當然,我也有動搖的時候,甚至想放棄的時候。面對這樣的壓力,我也想拋開一切做最平凡的我,沒有雜念,沒有老師所謂的嘮叨,沒有父母所謂的期盼,但是,我們所謂的挫折,不就是這些麼?這些所謂的挫折,只不過是成長中必然的煩惱了,與哈利波特的挫折比起來,這些算什麼?

“在這個不公平的社會,你要學會從容面對……”我們作爲學生,有着學生的責任,就像哈利波特有着他的責任一樣,我們的責任是學習,他的責任是救世。這個不公平的社會,我們時時刻刻都要學會競爭,學習中的競爭;也要學會從容面對,面對我們的挫折,那些所謂的煩惱。不管現實生活中,還是學習中,我們都要經歷過挫折,就像哈利波特一樣,從一出生起我們的命運就被註定了,但是,就算我們改變不了,我們也能讓它充滿驚險,就像哈利波特一樣,我們可以自己撥開迷霧,找到人生的方向,不管前面多迷茫,我們都要堅持。走自己的路,讓別人說去吧!

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我們的旅途不一定是一條平坦的路,它充滿了曲折,等着我沒隨時去冒險,擺託我們的頹廢,我們的孤獨,走我們的不平凡的路。

哈利波特是我的偶像,它伴隨着我的成長,和我一起開始我的人生路途,教會了我怎樣走我的路,我的平凡之路,同時也是不平凡之路,他讓我找到了我迷失的人生的方向,走上了我的人生旅途……

初三作文 篇4

每當在人頭攢動的校園裏發現一個個熟悉的面孔時,那些可愛的人和事又都一一浮上心來,有的依然每天和我瘋鬧在一起,有的離開了校園,離開了我,還有的,只是在記憶中尋找他們的身影。回憶是如此美好與清晰,我只能用一支調侃的筆,掩飾着心裏悄然涌動着的一絲悲傷。

我有一羣可以給我幸福的朋友,我們每次聚在一起就會集體抱怨生活平淡無聊,抱怨天氣不好,抱怨歸抱怨,還是開心的事多一點,我們有水果有巧克力有越來越多別人理解不了的真理,我們相親相愛,溫柔以待。

冬至說朋友是我的太陽,是透過啤酒瓶底看到的蔚藍大海,是黑房子裏蓬勃向上的鳳仙花,我和朋友們永不分離,冬至說的話我相信,因爲她從來都是最瞭解我的。她是我最好的朋友,這輩子認定的,她給了我太多的快樂,這是任何人所替代不了的。

小魚,一個文靜、清純到極點的女孩,有着所有淑女所具有的特點,有時候又幼稚得可愛。或許我內心存在的憐愛與溫柔就是小魚所耳渲目染的吧。

還有諾諾,對我極重要的人,我們之間的感情不是用“朋友”所能概括的,我們之間有着深入骨髓的情誼。

還有小丁,讓我第一個記住的男孩,還有多多……還有很多很多,我的回憶把我的筆遠遠地拋在了後面,我只能在心裏默默地紀念,然後珍藏起來:那幫可愛的年少輕狂的朋友,那些笑淚交加的無比感人的瞬間。

於是,在每一個寂寞的深夜裏,我總是意猶未盡地想起這些度過的時光,懷念這段清澈明媚的日子,懷念那個充斥着迷茫與壓抑的季節,懷念我的老師我的朋友我所喜歡過的男孩,懷念那段時光中所經歷的傷感迷茫,哪怕是頻繁考試所帶來的疲憊心臟心理上的創傷。

初四的日子真的一去不復返了,我得到了什麼和失去了什麼都還是無法得知,我所知道的是這個春季的結束所代表的太特殊……我們的天真從此沒有了,我們的青春的明媚的茫然與憂傷或許將來會被擠成小方塊留在生澀的記憶裏,我喜歡年少的情懷,因爲它也是純真年代的代表。

在很多很多的日子裏,我一直想寫下那些難以忘懷的生活,紀念我的朋友們,今天我做到了。

我寫這些的時候,冬至告訴我:“你可以的。”然後給了我一個很大的微笑,我的心裏好滿足,我會帶着這句話寫下我的心情,義無反顧。

冬至告訴我,她今天看到一帥哥,很花癡的樣子,我無奈的搖搖頭,沒救了,快叫救護車送精神病院去,而後傳來冬至震天般的狂笑,真想就這麼幸福下去,沒有心頭,直到永遠。

這個世界上能容忍我的缺點,理解我的心情,明白我的苦衷,懷着同樣的感覺去生活的除了我的家人以外,只有我的這羣朋友。如此可愛,如此幸福。

這篇文章獻給我的朋友們,那些曾經和我一起瘋一起難過一起歡笑一起穿越時光穿越我們單薄多彩青春的朋友,我會記得,青蔥歲月的風,時光流逝中的印記。在我們心裏臉上刻上永不銘滅的痕跡。

祝我所有的朋友都幸福,在自己的天地裏找尋到屬於自己的一片天空,像天使一樣飛翔。

我愛你們。

初三作文 篇5

埋在土地裏的種子,爲了頭頂的那片藍天,它努力生長;我爲了衝破束搏着我的殼,破繭成蝶,一直努力着……

眼前一片黑暗,我被封閉在狹小的空間哎!數學題好難,我花了半個小時從祖沖之罵道華羅庚,白白的作業本刺傷了我的眼,明晃晃的在桌子上跳舞。不行,不能放棄。我藉着昏暗的燈光,極其認真地握緊筆,在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點點,“邊邊邊,不對,或許是反向思維……”摸了一下額頭,還有汗珠在掙扎。算了,收起作業本,也收起那傷痕累累的心,走向辦公室,經過同胡老師的討論,終於弄會了。數學老師不知道,數學天才不知道,有一個對數學一竅不通的人,一直在努力着。

歷經一番痛苦的掙扎,艱辛的磨難

快要考試了,教室裏充滿了濃濃的煙火味。關鍵時刻,絲毫不能怠倦。寫完作業已是9點了,打開書,複習正在進行中。我一會在各大洲中游覽,一會又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題,我在書山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一擡頭已是十點了。送走了一天的疲備,躺在牀上,仰頭看星星,在夜空下撕扯出一個個傷口,忘不掉那考的可憐的生物地理,多麼渴望有一顆流星,帶走悲傷和艱辛。隱約在夢中還記得起老師上課講的一個知識還沒記牢。早晨,匆匆忙忙,朝霞是我唯一的朋友。六點半來到教室,拿出題來,忘乎所以地啃了起來。放學了,累的手都酸了,一個踉蹌,差點沒摔倒。那段日子,可謂是充滿了掙扎,充滿了磨難。朋友不知道,你們也不知道,有一個人,爲了能考好,一直在努力着。

破繭之時的舊痛依舊在心,得到的卻是成蝶的幸福美麗

天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上,它打破了我一年以來的記錄史。一羣羣蝴蝶飛過,我不知想笑,還是想哭。一個斑斕的世界,一顆堅強的心。沒有人知道,有一個人,永遠在努力。

蝴蝶之所以美麗不僅因爲它破繭成蝶時的華麗,更因爲它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛!

爲了破繭成蝶,我一直在努力

初三作文 篇6

我突然收到了一封信。

這封信的信封都有點殘破,郵票也被撕去了一角,它一定是經過長途爬涉,經歷了千山萬水,歷經了無數滄桑的旅途纔到達我手中的。

我充滿好奇的打開了它,裏面的內容使我震驚:它是二十年後的我寫來的。

唐亞周:

我恨你!

從小你就給了我一個夢,夢想着長大後能成爲科學家,到南極探險,到星空旅遊。可是到現在呢,我已過了而立之年,可我的夢卻還是夢,總沒有醒的一天。

你知道轉折點在哪裏嗎?就是初三。

以前的你是多麼的優秀,可是在關鍵的初三,你因爲幾次考得不理想後喪失了信心,你就放棄了努力,同學在學習的時候你在踢球,同學在讀書的時候你在看漫畫,同學在休息的時候你在玩手機,結果就是一次又一次的考試失利,一次又一次的信心遭受打擊,直到自暴自棄。於是你就成了現在的我,年過而立,一事無成。

趁早醒悟吧!你現在初三,人生的道路纔開始,千萬別放棄,一定要努力,爲了養育你的爸爸媽媽,爲了你我自己,努力吧!

看完這封信,我十分震驚,我好像看到了二十年後的我落魄的樣子。想想初三以來的兩次月考,一次比一次考得差,我的思緒如潮水般涌來。一個聲音在我心中說:“這樣不行,沒想到我會發展成這樣,我可是要當科學家的,一定要努力,加油。”

時光如流水,二十年過去了。

我正在去瑞典領取諾貝爾獎的路上。

自收到那封信後,我不斷的努力學習,終於考上了理想的高中,考上了理想的大學,然後讀研究生,然後讀博士,然後讀博士後,然後我擁有了自己的實驗室,然後我的一項研究成果填補了世界上該領域的空白,然後……諾貝爾獎就向我招手了。

感謝二十年後的落魄的`我給我寫的那封信,使我努力,使我奮進,使我改變了自己的命運,使我成爲一個對國家更有用的人。

我自己給自己的信改變了我自己。

初三作文 篇7

在爆竹聲中,我們又迎來了新的一年,每家都喜氣洋洋的。

新年什麼都是新的,新衣服、新鞋子、新餐具、新燈籠……當然,我更要制訂我的新年新目標。首先,我要給自己確定一個更高的學習目標,每科成績都要在96分以上。爲了更好地實現學習目標,我一定要認真做好課前預習;向課上四十分鐘要成績,不虛度一分鐘;課下高質量完成作業,及時做好複習。我一定要把這些想法付諸行動,讓最理想的成績檢測我的學習。

如果我的新年學習計劃僅僅侷限在分數上,那未免太過狹隘了。我還會繼續擴大我的閱讀量,提高我的口語表達能力,讓自己的寫作水平再上新臺階。除此,我還要把字練好。

媽媽之前給我買來了一本字帖。拿到字帖,我愛不釋手,每天都會描一篇、 寫一篇。我的字寫得越來越好了,但是,和班上寫字漂亮的同學比,我寫的字還差一大截,所以我纏着媽媽又給我報了書法班。老師講,寫字也需要入情入境:寫到幽靜時,就彷彿走進了一座安靜的小花園;寫到日出時,就會感受到溫暖;寫到月亮時,就能聯想起那皎潔的月光和一個個美麗的神話……另外,還要做到“肩平足安”。我發現,自己愛上了寫字,也走進了寫字。

我的字越寫越好了,我非常開心,決定把我的一幅書法作品用微信發給老師。沒想到,老師看後,連連豎起了大拇指,誇我進步大,還把我的作品發到了班級羣裏。得到老師的誇獎, 我心裏比吃了蜜還要甜。拿出我之前寫的小楷,和我現在寫的小楷對比,我發現,真的是判若兩人。這與我的努力是分不開的。我決心,在新的一年裏,乘勝追擊,把字練得更好!

對於我來說,新的一年將十分有意義,我不僅要在學習上努力,還要繼續練字,因爲我已經找到了寫字的樂趣。我想:我的每一個學習目標,在新的一年裏,都會逐一實現!

初三作文 篇8

今年,我十四歲了,正在讀初三。現在,我正在寫一篇以變化爲話題的作文。是的,我變了,變得比以前懂事了。

固執的我

以前,我總是認爲自己的想法和眼光纔是好的,可每一次到最後都不於人意。因爲,每一次我都因爲堅持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次,我和媽媽去買鞋,我們在一家鞋店前停了下來。我看上了一雙以白色爲主黑色爲副的鞋。於是,我向媽媽提議要買那雙鞋,可媽媽卻說:你看,那雙鞋大部分都是白色的,以後弄髒了不容易洗乾淨的!要是洗不乾淨,你就會不愛穿的。聽到了媽媽的話後,我自然是很不高興,但我還是抑制住了自己的情緒,用帶點撒嬌的語氣對媽媽說:媽媽,你就給我買嘛,以後弄髒了,我就自己洗,好不好?”最後,媽媽在我的軟磨硬泡下給我買了那雙鞋。可最後,真的就像媽媽說的那樣,那雙鞋真的洗不乾淨了,而我也真的不愛穿那雙鞋了。

急躁的我

由於正值青春期的原故,我的脾氣異常的不好,對父母的態度也越來越不好了。上個月前,我才踏上初三的旅途沒多久。本來,在以前,那時應該是我開學之後最開心的時候。可現在由於是初三畢業班,那個本來應是我復課之後最開心的時候,變成了復課之後最不開心的時候。因爲,在那個時候,每天都十一二點才睡。可即使是這樣,每天的作業我還是完成不了。就這樣,我每天都過着惡性循環式的生活,所以,我的脾氣也越來越不好,以至於由於態度問題,我和爸爸媽媽發生過很多次的爭執,甚至還導致過一次冷戰。

懂事的我

現在,已經發生了巨大的變化,我不再像以前那麼固執、那麼急躁了。現在我會自己洗衣服,會自己疊被子、會心疼父母、會處理與同學之間的問題了,更會處理自己在學習、生活方面的問題了。不可否認我變了,而且,變了好多。以前的我只認爲自己的想法是好的,但現在我會先聽人家的想法,然後再比較,最後再改正不好的地方。以前的我很急躁,脾氣很不好,雖然現在也不見得好到哪裏去,但是和以前相比,我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話時的態度也好很多了。現在,我看見爸爸媽媽忙的時候,我會去幫他們分擔一些。在他們累的時候,我會去幫他們按摩,讓他們舒服一些。早上出去的時候,我會放輕腳步,儘量不吵醒他們。(當然,這是我自認爲的懂事,還不知道別人怎麼想。)

現在,初三的我變了,變得和以前很不一樣了。希望這會是一個很好的開頭。希望它會給我指引一條正確的路,讓我通往成功。

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