作文中心九年級作文

白色·藍色·彩色大綱

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白色的純真

白色·藍色·彩色

三歲,記憶程序開始啓動。院子裏的嬉戲,田野裏的遊戲,同一片天空下,歡笑聲在遊蕩。

小孩子們在一起,總喜歡談天說地,一些幼稚的問題,在他們身上總能找得到答案,那是童年特有的純真編織成的答案。

同伴問:璨,天,是什麼顏色的呢?

我望了望了天空答:天,它是白色的啊!

天真的很白,純潔的白。

那一年,我三歲,就這樣,那一年的天空,以無暇的純白,帶着童年的歡笑氣息,寫進了我記憶的第一章。

藍色的憂鬱

從院子裏夥伴間的嬉戲,慢慢進入到校園裏同學們的相處,我在慢慢地長大,兒時的疑問,可笑的答案,也在慢慢地被修改。

這一段時間,我認識了雲。這不重要,只是我的天空,因此失去記憶裏的純白,憂鬱的藍色在慢慢清晰。那撥開的白色一朵一朵,似乎在提示我,自己只是一朵小云,無法再拼奏我白色的天空。

生活不會總有陽光,偶爾烏雲,也會淹沒大地。那年我十五歲了,像每個剛進入青春的`小孩一樣,叛逆陪伴我離別了小學進入了初中。教室裏睡覺,無聊時上網,是每一天最無奈的輕鬆享受。因爲拋棄了煩惱,忘卻了悲傷,只是命運→IS殘忍。老師叫醒,同學吵醒,鬥鬥身子,緩緩神,睜開雙眼,窗外明亮的光芒,還是在藍色的天空→射下。藍色代表憂鬱,抒寫我的心情,寫進那一段時間→的記憶。

彩色的夢想

明天是個希望,今天的失敗決定不了明天是否拜拜。

弟子問:天在動,還是雲在動?

佛祖答:是心在動!

某雜誌言論進入我眼簾。

我大悟,不晚恨晚!

原來這一切就怎麼簡單。擁有自己的思想,天,是白色的。拋棄自己的思想,天,是藍色的。

開始想:如果每個人都擁有自己童年時那種沒有世俗侵擾的思想,那我們的天空,又爲何不能爲彩色的呢?

接着願:某年某月某日某地,此情景:

小孩:你說天空是什麼顏色的呢?

同伴:天空一直都是彩色的呀!

之後,他們的一生,就如他們的天空,彩色。

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