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九年級作文:一件難忘的事

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九年級作文:一件難忘的事

九年級作文:一件難忘的事

九年級作文:一件難忘的事1

今天,我剛起牀不久,正在吃着我的早餐,忽然想起來今天要和媽媽一起去戲院看戲!

我生怕母親想不起來,連忙跑過去提醒母親,說完,母親卻笑着說:“沒忘沒忘,看把你急的,好了,快去吃早餐把,吃完我們就出發。”

隨後,吃完,母親便帶着我去前往戲院的路上。

到了戲院附近,有一些人在等着一個劇本,在那裏背臺詞,我的眼光被一個小女孩給吸引了,她美極了,身上散發着強烈的親和力和吸引力,讓人忍不住想要靠過去,她的臉像一個陶瓷,讓人覺得碰一下就會碎,讓人擔心極了,她的裝來,讓她看起來更加氣質無比,讓人驚歎。

沒過一會,戲院開始表演了。我看到了那個小女孩,原來她也在這個劇本里,讓人驚訝,因爲這個劇本有些許難,不知道她應不應付的過來,畢竟,她還那麼小。

演着演着,那個小女孩不小心摔了一下,情況比想象中嚴重,被地板摩擦的手上掉了一層皮,都流血了,不知道腿有沒有受傷。但她好像沒有痛覺一樣,爬了起來,堅持地表演完了,我和母親準備回家了,我又一次看到了那個小女孩,誰能想到剛剛在臺上那樣的小女孩卻在這裏大聲地哭泣呢,隨後我的目光落在了她的腿上,腿上也破皮了,流血了,讓人心疼,很難想象剛剛在臺上的她,是怎樣的心態,怎麼忍住的,讓我佩服。

九年級作文:一件難忘的事2

對於每個人來說,過生日他最難忘的,也是最高興的。

今天是我的生日,一大早,吃過早飯後,我來到表哥家,叫上表哥一起去書店,買了幾本書。

吃過午飯看了一會電視,然後出去找同學玩了一會。

到了晚上,開始了今天的主題,許多朋友都來參加我的生日PARTY。正當我們吃的高興的時候,幾個服務員手捧着鮮花,唱着生日歌,我很感動,這是我收到的最美麗的鮮花。

今天晚上過的很愉快,不僅有來自朋友和親人的祝福,還有許多來自素不相識的人的祝福,我心裏充滿了感動,暖暖的。

通過這次生日,我感到自己又長了一歲,不再是以前的我了,我長大了,做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了,應該懂的珍惜右情,珍惜每一分,每一秒,知道去關心父母,幫助他們做一些力所能及的事情;學會孝敬父母,用實際行動來報答父母的養育之恩;應該體諒他們,不要讓他們再爲我在生活中的一些小事操心了。

今天這次生日,是我人生中最難忘的一次生日了,不僅有父母和親朋好友的祝福,也是我對自己一次成長的總結。

九年級作文:一件難忘的事3

今天,我懷着緊張和快樂的心情到開平去考級。凌晨四點多鐘快五點的時候,我因爲睡不着,就醒了。起牀開燈看了看錶,原來還只是快到五點鐘。我忽然想起今天要去開平考級。所以,我就只好去廚房做了碗蝦子面吃。吃完麪後,我就開始發愁了,接下來幹什麼呢?這個問題我起碼想了半個小時。豈知,現在已經是七點多了,我便馬上去刷牙洗臉換衣服,覺得又餓了,便匆匆地又去廚房做了碗麪。狼吞虎嚥地吃完麪後,我就又匆匆地乘車去老師家集合了。

一去到老師家裏,我先打開鋼琴蓋,不管怎麼樣,都還是先練一會兒鋼琴再說。練了半個小時左右吧,那個小的姐姐先到了老師家。我和那個姐姐就輪流練了一會兒琴。雖然那個姐姐不去考級,但是她學的曲子比我學的還多呢。就這樣練到了十點,那個和我一樣要去考級的大一點的那個姐姐也到了。他們先通知老師,叫我們下去乘車去開平。下去了以後,老師卻又說:“還是先去那個琴行吧,那個報名表格還有一些沒有填完呢。”

到了那個琴行,老師進去了,我們就在車子裏閒聊。先是講你學鋼琴學了多久,然後講我學了多久的話題。不知道聊了多久,老師從琴行裏出來了。她就對那個大姐姐的媽媽(她的媽媽是開車的)講:“好了,現在我們就出發去開平吧!”

在路上,我和兩個姐姐一邊聊天解悶,一邊望一望窗外,看是不是到開平了。過了一個多小時,我們就到了開平的加一藝術培訓學校。這就是我們考級的地方。我們進去以後一看,只見有許許多多的小房子排成一排,都關着門,門上有一個玻璃窗,裏面都放着一架鋼琴、一架古箏或吉他,還有小凳子(鋼琴凳)和空調。還有一些大房子,那些分別是考級考鋼琴的、跳舞的和考彈古箏的地方。老師先讓我們去考級的大房子裏試一試鋼琴好不好彈。我彈完以後,覺得沒什麼大礙,便自己找了個練習鋼琴的小房子練習起來。

到了中午一點多鐘,我們去對面的西餐廳裏吃飯。點完菜就上菜了。有意大利粉、揚州炒飯、椰子焗飯……我們一看見有吃的了,便狼吞虎嚥地吃了起來。(當時是中午一點多鐘,我們都餓壞了)吃飽後,抹抹嘴,便跑去練琴了。

下午三點的時候,開始考級了。因爲我排在第一位,所以我看起來顯得很緊張。先是考小提琴,然後就到我們考鋼琴的了。我走進去,向評委敬了個禮,便開始彈琴了。

不知我是緊張,還是害怕,開始的時候,我差點就彈錯了,也差點兒就彈漏了音。還好我立刻調整狀態,這才過了關。彈完以後,我再向評委敬個禮,拿到准考證給老師後,就出去了。他們那些還沒有考級的學生便問我:“你怎樣考的呀?”我便講:“就是一首歌一首歌地彈下去唄。”他們又問:“我們不是問你怎樣彈的,是問你你害怕嗎?”“剛開始時有一點,但我彈到一半就不害怕了,心情也會越來越放鬆。”我講。老師說:“好了,不要在這聊天了,等那個大姐姐彈完後,我們就要回家了啊。”聽了這句話,我便出去了。

那個大姐姐彈完了,老師現在卻又說:“老師們說了先照完合照再回家哇,再等等吧。對了,還有,老師等一下還要去一下新會拿東西,或者先讓那個大姐姐的媽媽先送老師去新會,再讓她回來接你們吧。從新會到恩平要坐兩個多小時車呢。”“那好吧。”我們講。心裏卻想:哇,那該要等多久啊?那些考八級的可是要彈很久的!我們要等很久的!但很快,我們都把心事拋開,在那兒閒聊,都是誰可能考得上級,誰有可能考不上級的話題。

也不知道等了多久,那些考三級的、四級的、五級的、七級的和八級的學生終於考完了。我們便到門口去照合照。我們都按從矮到高的順序站到自己的位置上,開始照相。我們都以爲只有一架照相機,結果呢,有的拿着數碼相機,有的老師拿着手機,還有的老師的相機架着三腳架,甚至有的老師(評委)還拿着mp4。我們的腿都站麻了,就連臉都笑得僵掉了。

照完相後,我們都以爲可以回家去吃飯了。結果,老師又說:“恩平來的小朋友和大朋友們都再來這裏跟老師們合幾張影吧!”恩平來考級的學生和小朋友(有的還是幼兒園的)都集體暈倒,只好又再次按從矮到高的順序和位置站成一排,又再像木頭人一樣微笑地站在加一藝術培訓學校的大門前照相……

今天真是令人開心的一天!

九年級作文:一件難忘的事4

記得有一年寒假,我老家幾個朋友在大舅的帶領下,去到了哈爾濱的滑雪場,那是一個天然的滑雪場,那裏人很多,雪很厚,滿房滿樹的雪不是在哪都能看到的。

到那的第二天,因爲天氣過於寒冷,所以有幾個人適應不了,於是就不出去滑雪,只剩下3個朋友和大舅。

每個人都穿着厚厚的衣服,再加上笨重的滑雪板,出發了。開始滑時本來有教練,可是一轉眼的功夫,教練就跑到別處去了,於是我們幾個人互相扶持着練習。第一步是先學會站立,此步驟雖然聽着簡單,但是滑板是拴住腳的,跟平常不一樣,稍一不注意就會往兩邊倒。但,這一步大家都做得很好。於是就開始了第二步,第二步是用“柺杖”在180度的雪上小步滑,這個也很簡單,就是剛開始比較費勁,很快,我就學會了。所以我奔着下坡滑去,在那個坡上滑雪,我很滿意。於是,我丟掉“柺杖”,徑直下滑去,下滑的過程中,速度是越來越快,雖然,我喜歡刺激,但是照着下滑的節奏,我也做好了摔跤的準備,但,出人意料的是,我把前面的一位年經女人也撞摔了……

一位教練看到了此狀,很着急地說:“你們這些新手下坡都不帶拄杖的?教練滑都很難完成,這樣輕則傷了自己,重則把別一起傷了,拄杖能讓你在滑的過程中保持平衡。”聽了教練的話,再吸取了教訓,我開始一步一步的學習滑雪了。

這件事讓我很難忘,因爲我懂得了做事情不能太急,要一步一個腳印。

九年級作文:一件難忘的事5

在我腦海裏,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天,中午我放學回到家,一回到家,我就大聲喊道:今天誰做飯啊?餓死我了。走到餐廳,才發現爸爸媽媽不在,着急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧。看到這張字條,心裏想:哼!不就是做飯麼,誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧。我該做甚麼呢?就做我最愛吃的雞蛋麪把。

我先拿來倆顆雞蛋,左手拿着雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓,我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗裏,我高興的手舞足蹈,然後,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和麪,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,裏面的水開了,我就把雞蛋和麪條放進去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會,走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進碗裏,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點,然後我就加了一些醋和辣子,最後我嚐了嚐我的傑作。呀,還不錯就是有點辣了,我得意的點點一頭,嘴裏還吃着自己做的面。等媽媽爸爸回來嚐嚐我的面,一定會開心死的。

我相信你們自己也有一件難忘的事情吧,我還有許多傷感的事情!

九年級作文:一件難忘的事6

最近,我經歷了一件令我終生難忘的事情。

快放學了,我望着窗外密密麻麻的雨點,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。哎呀呀,早上以爲下午不會下雨的,結果忘了帶傘,怎麼辦呀?媽媽回來接我嗎?要不,和同學一起走?

起先,我充滿期待地去問和我同路的曹童勝。“曹童勝,你帶傘了嗎?”“沒有!”我的心一下子涼了半截。我又帶着僅存的一絲希望去問余天。一開始,我在猶豫,因爲希望越大,失望越大。但最後,我還是決定試一試,至少比什麼都不做好。終於,我得到了一個令我滿意的回答:余天有帶傘誒!雖然有三個人共撐一把傘,但還是將就將就,因爲這比沒有好。

當我真正意識到三人共撐一把傘的擁擠時,已經來不及了。無奈,我只好舉起裝飯盒的袋子放在頭上遮雨,冒着雨穿過有着許多積水的馬路,一路上我踩着水花,身上不時被雨水滲透。此時我已經完全忘卻了身後還揹着一隻書包,因爲我馬上就要快成一隻剛從水裏走出來的“落湯雞”了。此時此刻,我這副“影響市容”的樣子被李凌看到了,他衝我大喊一句:“哈哈,林怡珊,你死定了!”不行,一定不能讓同學給笑話!我鼓足勇氣,向家跑去。一溜煙,馬路上已沒有我的身影。我躲進了一家小店避雨,本以爲余天他們會馬上過來,可以和他們一起走,哪怕再怎麼擁擠。可打死我也不會想到,他們也在避雨!許久,當我還沒看到他們,只好“自救”了。哎,我又衝進雨裏,任由雨點打在我的身上……

回家後,媽媽看到我這個樣子下了一大:全身溼透透的,這分明就是一個十足的“落湯雞”嘛!

經過這次大雨的“澆灌”,我差點感冒了!不過還好沒有,老天保佑啊!

九年級作文:一件難忘的事7

失去的就是去了,無可挽回。——題記

失去的東西不可挽回,可能你以爲我是寫人吧,你們都想錯了,我寫的是我自己的勞動成果,我從小就是在爸媽的嬌生慣養下長大的,從來沒受過任何委屈,沒想到在今年,卻經歷如暴風雨般的事,事如下文所示:

走在初三的起跑線外,即將踏進,卻要做好努力,說實話,家裏不缺我掙得那幾毛錢,而我卻很執着,非吵着鬧着說要打工,就這樣一而再的去了一家廠子幹了封口的工作,我向往着自己的“第一桶金”沒想到錢真的來得不易,我按計件來算錢,頭幾天挺新鮮的幹得挺開心,可是過了沒幾天,新鮮感逐漸消失,可爲了證明給我爸媽看,我就堅持了下來。過了些時間,發工資了,自己的“第一桶金”看着自己的勞動成果,心裏別有一番滋味。而媽媽卻拿了我的“第一桶金”和他的錢,買了輛電動車,這輛電動車,可以任我駕馭,帶我走想實現夢想的道路,可是現實總是那麼的殘酷,他離開了,悄無聲息離開了我,那晚,我坐在牀邊玩着手機,聊着qq,而小偷卻是那麼的可恨,他搶走了我的夢,奪走了我的夢,虜去了我的夢,我不想接受,而必須接受,那畢竟是現實,失去他的後一天,面臨考試,而我卻辜負了,滿腦子都是電車的影子,在年級也退步了,所有人都辜負了,所有人都失望了,所有人呢?人都在爲了自己的好成績,恰恰奇談,而我卻獨自一人承受那麼大的磨難。爸媽失望了;同學開心了;老師批評了;太陽升起來了。

凡事都地想開,一如既往,總會常受失敗的苦楚,俗活說得好“失敗乃成功之母”我要以此事的教訓,活出以後的精彩;拼出以後的活力;創出屬於自己的一片天。

九年級作文:一件難忘的事8

國慶節的.商業區車水馬龍,把車放在體育館停車場穿過地下人行隧道才能到達對面的天河城廣場。

人行隧道內熙來攘往的人,簡直是摩肩接踵,本來就不寬的人行隧道,兩旁擺滿了地攤,行走的人都努力往中間靠,使隧道顯得更擠。

在靠近隧道出口,一個婦人前面放着一隻寬口碗,懷裏抱着一個娃娃,她不斷地在點頭,嘴裏喃喃地不知道說着什麼,旁邊一個小女孩沒精打采的依靠着那個婦人,發黃的頭髮居然很整齊地梳了兩條小麻花辮。可能大家對“這種乞討”早已習以爲常,人來人往的隧道里居然沒有人停下來給這個婦人零錢。就在這時,一個拉着媽 媽的手經過的小男孩忽然停了下來,從塑料袋中拿出一顆茶葉蛋,放到那個婦人什麼都沒有的碗裏,然後走開了。看到茶葉蛋,依偎在婦人身邊的小女孩馬上精神了起來,就在小女孩想伸手去拿茶葉蛋時,婦人已經迅速把抱在懷裏的娃娃放到大腿上,一手拿起了茶葉蛋迅速地剝了起來。小女孩定眼望着婦人,而婦人似乎毫不在乎,一口咬下去半顆蛋含到嘴裏。就在我剛爲婦人的“自私”莫名憤怒時,婦人緊接着嘴一張,把嘴裏的半顆茶葉蛋吐到了碗裏。用那並不乾淨的手,小心翼翼地把裏面的蛋黃摳到碗裏。她一邊拿起摳乾淨的蛋白給“等候多時”的小女孩,一邊輕輕地用手把蛋黃捏成小塊放到娃娃嘴裏,躺在大腿上的娃娃估計對這突如其來的美食感到特別驚喜,兩隻小手不停地劃了起來。小女孩想必餓極了,連咽帶吞很快地吃完了半邊蛋白,那個婦人用手指挪了挪碗裏的另外半邊蛋白,小女孩很快地把它拿起放到嘴裏,臉上帶着那一絲“滿足”的笑容。婦人喂娃娃時喉嚨不停的抽搐,而她始終沒有分享到那“突如其來”的美食。

就在這短短的瞬間,大家好像突然明白了什麼似的,紛紛把零錢放到婦人面前。對於大家的慷慨婦人不斷點頭,嘴裏依然喃喃地說着什麼。當我把零錢放到她面前時,我終於聽到她說什麼,她不斷地重複着:“謝謝,好人一生平安。謝謝......”

九年級作文:一件難忘的事9

隨着日子一天天的過去,20xx就很快結束了,我望着河水,想着20xx年來發生的事,可那些腦海裏的記憶早就被時間衝得一乾二淨了,唯一剩下的,就只有那件最難忘的事了。

那天和平常一樣,上課時同學們認真聽講,下課後說說笑笑,可在下課的時候,班上突然來了一位新生,他找了個空位坐下,淡定自若地收拾着東西,同學們用不同的眼光打量着他,但很快就上課了,同學們飛快地跑回自己的座位坐好,但還時不時地看他幾眼,觀察着這位“不速之客”。

下課後,他大方真誠地與身邊的同學說話,似乎還挺聊得來,但幾節課後,大家都不約而同地說聞到了腳臭味,到底是誰的啊?同學們猜測着,平時都沒有,難道是這位新生的?有人趁新生去上廁所時到他座位上去聞,很快他就捂住鼻子,大聲地說:“是他腳臭啊!”同學們都知道了,有的要麼用手捂住了鼻子,要麼用紙巾塞住鼻子,新同學上完廁所回來看見大家的舉動,問大家怎麼了?感冒了嗎?同學們一鬨而笑,但都沒說出來,他回到座位上,不停地畫着什麼,似乎毫不知情。很快,他畫好了,於是放下筆,滿意地盯着畫看,有些調皮的同學把他的畫搶來,大家一看,原來是畫的叮噹貓,大家又笑了……

之後生活老師來我們班檢查時,看着我們一個個都捂着口鼻,正感到奇怪,一陣腳臭味就飄來,她皺着眉頭說:“這怎麼這麼臭,有些男生就這麼不愛乾淨,回家洗腳啊!好臭哦!”大家聽後都笑了,新同學看着大家都望着自己笑,疑惑地問:“你們怎麼了?”說着說着,他的聲音越變越小,我看見他的臉漲得通紅,手腳不知往哪兒放…

我停止了笑,耳邊傳來的笑聲,不知怎的變得越來越刺耳,像一把把利箭插進了我的心裏,更深深地刺着他的心臟……我的臉一陣陣滾燙,我也曾經被人嘲笑過,我深知這些笑聲會帶來怎樣的傷痛,會帶來怎樣的陰影,我想叫他們別笑了,可此時的我說不出話來,只感到內心一陣陣地痠痛……

後來新生走了,或許我已忘了他的面容,記不起他的名字,但這件事深深地刻在我的心裏,壓得我快喘不過氣來,我發自內心地叩問,人的良心哪兒去了?

望着泛黃的日曆,淚水早已模糊了我的眼,我彷彿看到,那個新生戴着竹蜻蜓和叮噹貓一起無憂無慮地在空中飛着,飛得很高很高……

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