難忘的一次體驗高一作文（精選47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一次體驗高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剛放暑假，我就到媽媽班上去體驗生活。
難忘的一次體驗高一作文 1
最近她們主要生產狗熊等毛絨玩具。我先幫忙剪線頭，首先要將這些毛絨玩具理順了，再用剪刀沿着線分別把它們剪下來。這並不是一件困難的事，但是比較累，主要原因是要剪的量太多，剪刀在手上握久了就會感到痠痛，甚至會留下痕跡。尤其是剪小的線頭，帶有兩個線頭，這就更煩。剪線頭有時會忙不過來，因爲這裏叫你去剪，那裏也叫你剪，把我弄得暈頭轉向，不知先剪哪一個。時間非常緊迫，因此剪線頭的速度要非常快。爲了加快速度，我想了一個好辦法，將幾個線頭連起來一起剪，這樣就比較快，一會兒就可以剪完了。有的時候剪線頭我需要蹲下來，蹲久了，腳腿會發麻，猛然站起來時，眼前黑漆漆的，就好像是發暈病一樣，這活真的不容易一直堅持幹下去。我瞭解到剪線頭一天只可以掙元錢，一個月才元錢，這真的是不容易呀!
我又接着擺耳朵、腳等動物部位，就是將其整齊地擺成一疊一疊的。先開始覺得有趣，接着就感到擺膩了，擺不下去了。最後，我鼓起勇氣去做的是裰紙袋，紙袋的作用是在裏面放一些乾燥劑，保持動物的乾淨和衛生。裰紙袋必須要上機，上機這技術我從未嘗試過，再加上不熟悉縫紉機的.使用，因此我有些害怕，腳又不太聽使喚，根本就不知何時停，也不知何時工作，把紙袋弄得形狀不一，有許多都被作廢。終於，功夫不負有心人，我放開膽子，變得非常自然，紙袋裰得不錯。另一組人員裰得還沒有我的好，受到領導批評，我心裏嚐到成功的滋味。我以爲裰紙袋可以掙到許多錢，但聽阿姨說，要裰個才掙到二角幾分錢。天吶!我苦了半天，好不容易裰了個，卻只掙了一元，這工人的錢真難掙吶!
這次親身實踐讓我難忘，它不僅讓我認識到要做好一件事情，就必須細心、耐心和恆心，而且也讓我體會了做工人的辛苦。
難忘的一次體驗高一作文 2
時光荏苒，歲月匆匆，我已從一個懵懂的小毛孩成長爲一個活潑乖巧的十歲女孩。回首即將逝去的2008年，我驕傲、艱辛、傷感、高興我百感交集。有許多難忘的記憶一直流在我童年的小河裏。今天我就敞開心扉，娓娓道來吧。
我驕傲在2008年，我當上了學校的大隊委員。記得那天競選演講的時侯，我拿着演講稿的手不停地顫抖，聲音也顫顫的.。一講完，我就像小偷偷了東西一樣，飛快地跑出了廣播室，連書包都忘了拿。第二天，競選結果出來了。我獲得了2342張神聖的選票，成爲了大隊委的一員。我倍感驕傲。
我艱辛成了大隊委員之後，我必須學會升、降國旗，廣播通知，開鎖？一大堆的事情。在第一次廣播時，我一緊張，把“沒有參加活動的同學請離開學校。”說成了“沒有參加活動的同學請留在學校。”回到教室後，同學們都嘲笑我是個大傻瓜。我真恨不得找一個地縫鑽進去。那天下午大隊長訓了我一頓，並處罰我一個星期不準廣播。在家裏，我一有空就練習廣播，練得嗓子都啞了。但是，我終於會廣播了。
我傷感在2008年，全校舉行了拔河比賽，我們班也參加了。不過我們班一上去就敗下陣來，還被別人稱作“小白臉”。那時參加比賽的漆寧寧都哭了，我的心也癢癢的，鼻子也酸酸的，差點就哭了。可哭又有什麼用呢？這隻會說明我們班不堪一擊，一輸就哭。只好把眼淚往肚裏咽。那次，全班就像霜打的茄子一樣，蔫了。
我高興我在2008年，在課外英語競賽中，我榮獲第一名。這個小小的第一名是用我的心血換來的，是用我鍥而不捨的精神換來的，是用我4年的艱辛學習換來的。所以，我非常高興。
這一年我嘗試了很多新鮮事，煩惱也罷，喜悅也罷，都是那樣令人珍愛，令人難忘。這一年我明白了生活需要拼搏，需要七色陽光，這一年讓我體驗了成長的滋味。……難忘的2008！
難忘的一次體驗高一作文 3
走在放學回家的路上，嘴裏哼着小曲，想起今天是我的生日，心裏非常高興。
回到家，剛打開門，發現家裏空蕩蕩的，我叫了聲“我回來了”，也無人應答。咦，真奇怪，平時爸爸媽媽應該回來了呀，難道他們是去給我買生日禮物了?懷着激動的心情，我坐到學習桌前，開始寫作業。
時間一分一秒地逝去，我的心就像一隻好動的小兔子，怦怦跳個不停，一分、兩分、五分、十分、十五分……半個小時過去了，卻依然沒有聽到那熟悉的門鈴聲。這時，門鈴突然急促地響了起來，我十分高興，心想大概是爸爸媽媽回來了，蹦蹦跳跳地去開門，打開門，才發現是送快遞的，接過快遞，我跌坐在沙發上，盼望着爸爸媽媽能夠早點回來。
時間過得可真快，我已經奮筆疾書地寫完了作業，擡頭看了一下掛在牆上的鐘表，時針已經指在數字八上，時間一分一秒地逝去，可是爸爸媽媽還沒有回來，心中不由地焦慮起來。
過了許久，門鈴才緩緩地響了起來，打開門之後發現是爸爸，爸爸一進門就說“對不起兒子，今晚公司有事，所以耽誤了下班時間，生日快樂。”看得出來爸爸很疲憊，我謝過爸爸，笑眯眯從爸爸手中接過蛋糕，打開一看，眼前的`情景讓我大吃一驚，蛋糕的包裝盒上沾滿了奶油，爸爸又略感歉意地說：“不好意思，公交車上人有點兒多，所以讓這個蛋糕受委屈了。”我盯着蛋糕許久，心中竟有莫名的怒火，再看看爸爸，剛剛還在沙發上坐着，已經不知不覺地睡着了，我走過去，仔細端詳着爸爸，一道道無情的皺紋分佈在他的眼角，兩鬢在不經意間已經冒出絲絲白髮，心中的怒火早已煙消雲散，剎那間，我體會到了父親爲這個家所做的一切，理解了父親的辛苦與不易。
雖然這個生日並不完美，但它讓我理解了父親的辛苦，懂得了父親的不易，這是一個難忘的生日!
難忘的一次體驗高一作文 4
有人說，師恩難忘，因爲高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。我感謝老師給了我們人間最真誠的愛，感謝老師教會我們做人的道理，他把靈魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的愛給了我們......
記得上３年級的時候，有一次我的家庭作業忘記寫了。老師把我喊道他的辦公室，和藹的問我：“你的作業呢？”我連忙低下了頭，此時此刻我哪還能理直氣壯的看着您的眼睛說我教了呢！我小聲地說我寫了，只是忘了帶，我以爲老師會責怪我，沒想到老師撫摸着我的頭說：“沒關係，下次帶來就行了，老師相信你不會說謊的。”聽了這話我的心再也平靜不下來了，如波濤一層接着一層。走出老師的辦公室，豆大的淚珠奪眶而出，老師的.那一句，我相信你不會說謊的在我的腦海裏深深的打下了烙印，始終無法抹去，回到家我把昨天老師佈置的家庭作業認認真真地做了一遍，第二天我把作業交到老師的辦公室，老師仔細的看了一遍後寫上了一個大大的“優”，我的心裏樂開了花。這是我鼓起了勇氣，準備對老師說出實情，可簡簡單單的幾句話，我始終也說不出口，這是老師似乎看出了我的難言之隱，便問：“有什麼事大膽的說出來。”看到老師對我頭來信任的眼光，我慚愧的低下了頭，此時老師說：“擡起頭看着我的眼睛。”我連忙擡起頭吞吞吐吐地說：“老師對不起，我騙了你，其實我的家庭作業忘做了，我怕您罵我便騙您說我忘帶了。”這是老師呵呵的笑了起來說：“其實老師早就知道了，只是我想讓你自己主動對我說，以後不要再犯這種低級錯誤了。”聽了老師這話我的心裏像吃了蜜一樣甜滋滋的。
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！
難忘的一次體驗高一作文 5
在初中軍訓的那段日子裏，面對着對面的陌生的同學，彷彿就是看到了三年前那個熾熱的夏天，一羣剛剛畢業的小學生在那操場上稚嫩的身影。那場軍訓沒有高中的那麼的辛苦但是卻格外的刻骨銘心。
但要說第一次真正相見那還是在暑假補課吧!但也是在那兒回家的路上我遇到了我中學時代的第一個好友，也是永遠的好友。但具體細節我記不清了，只是記得我們張望着周圍的.同學，面對着這即將與我們共患難三年的同學。
沒錯，是共患難，有福同享有難同當。我相信我們班是一個團結的集體，不管是在運動場上，還是在任何的場合，我相信我們的心都是連在一起的。我挺懷念中考複習迎考的那段日子，儘管那段日子我們一天只是睡短短的幾個小時，每天的卷子總是一張接着一張，上課用高高的書本摞起來遮住自己的面孔，呆呆的看這講臺上的中考倒計時，慢慢從100到0，我相信這是我們青春的印記，這是我們初中最美好的100天。也許，我們天天抱怨睡眠不足，試卷太多，複習太緊張，但是現在我們是的的確確回不去了。
我們是一個神奇的班級，我們是一個從不拘小節的班級，這從我們班的衛生紅旗就可以明顯看出來，有哪一個班能夠整整一個初三學年就拿過幾面紅旗。我們還爲了躲避學校的體育考試，集體簽署逃跑協議，有哪一個班面對中考殘酷的考驗卻從容的面對。我們班就是那麼一個奇葩(挺合適的)，但是在我眼中卻是那麼特別，那麼的與衆不同。
我們無法在五年，十年後重溫着教室的溫暖，它已經迴歸了大地，我們在這所學校的印記可能就是電腦裏的一個點名冊吧。那陪伴了我們三年初中生活的教學樓，儘管我們在心底咒罵了千萬遍，那難吃的營養午餐，儘管我們無數次的抱怨，現在如願以償了，但是我們卻忘了他們卻見證了我們的初中生活。
難忘的一次體驗高一作文 6
“楊萍，楊萍，楊萍……”整個食堂好像都在顫動，聲浪似要掀翻房頂。誰敢這麼直呼我們段長的名字?哪家的熊孩子!當然，我懷疑教官聽到這個名字時想到的肯定是女老師!嗯，你肯定猜到了，這羣熊孩子就是我們整個年段的學生啦。
這是我們在基地的最後一個晚上，在這個晚上，我們將舉行軍訓文藝匯演。至於叫楊老師上去嘛，就是想聽他唱唱歌。我們屆的'默契可不是蓋的，當教官說叫老師唱歌時，大家異口同聲地“深情”呼喚我們偉大的段長、敬愛的語文老師——楊萍。
不知老師想幽默些，還是有些耳背，我們喊“楊萍”時，他竟聽成了“姚明”!他在上臺之際還威脅我們，說：“你們要是敢笑的話，國慶(軍訓)回去就慘了!”說完，他還冷笑了一聲。我忽地感到四周天寒地凍，不禁打了個冷顫。但是——老師，國慶都過去這麼久了，不用這麼想放假的，祖國母親沒有過農曆的打算!“好了，先讓我去點首歌。”說着，楊老師慢悠悠地晃進控制室。不一會兒，一曲熱情的沙漠響起來。楊老師一臉得瑟地趟到舞臺中間，說：“這首歌最簡單了!”就在這時，前奏結束，大家期待着他的第一句——“我的熱情，好像一把火……”嘿，還不錯啊!我們歡呼着，拍着手打着節奏，男生們還加上了語氣詞。前半段還唱得挺好聽的，可是後半段時，楊老師卻故意唱到了破音，故意啊!
一首歌調跑了“一丟丟”，詞沒錯，就是有點莫名的笑點，比任何一個小品都能讓現場沸騰，真不愧是年段長啊!
他雙手握着話筒，認真地看着屏幕上的歌詞，一句一句隨意地唱着，沒錯，你沒有看錯，就是隨意地唱着。
不知怎麼的，這晚我們班女生的淚點特別低，很多人都被黃子涵唱紅了眼眶，被一首《至少嚴寒有你》感動的淚流不止。
她們或許是想到軍訓結束了，捨不得，也可能是想到了以前的班級、好友……
難忘的一次體驗高一作文 7
對於剛升入初中的我來講，2019年註定難忘：認識一大羣新同學；接觸到十幾個科目；進行嚴格的新生軍訓……當然，這些新鮮事相較主持藝術節聯歡晚會這件事比起來，只能算是小巫見大巫。
盼呀盼，校園藝術節邁着輕快的步伐向我們徐徐走來。精彩的活動紛紛閃亮登場：十佳歌手比賽、精美的英語手抄報展覽、社團展示——在這爲期三天的快樂日子裏，同學們學會團結合作；懂得發揮特長；感受校園生活的多姿多彩……藝術節結束那天晚上，按照慣例，每班都要舉行一場聯歡晚會。
聯歡晚會精不精彩，主持人很重要。不是嗎？《快樂大本營》少年謝娜、何炅；《天天向上》缺少汪涵，還能吸引觀衆的.眼球嗎？就在同學們紛紛猜測誰會當主持人時，班主任直截了當地說：“王添，你來主持吧。”不會吧，一塊餡餅從天而降，剛好落在我的腦袋上。我都快被砸錯了，趕緊做足準備：安排節目、寫串連詞、設定遊戲、購買道具……
聯歡會拉開序幕啦，裝飾閃亮的教室中洋溢着愉快的氣氛。同學們環坐在教室裏，吃着零售，興奮地等待晚會的開始。“大家晚上好，現在我宣佈，初一年六班聯歡晚會正式開始。”我大聲地說。同學們一聽，興奮地鼓掌起來。我開始報幕啦：“大家知道，手機與我們的生活息息相關，正所謂‘一機在手，萬事無憂’，可有時手機也會引來一連串的麻煩。現在，請欣賞呂詩穎等同學帶來的小品——《手機風波》。”有趣紛呈的節目，讓人目不暇接，沒想到同學們竟然想出一個整主持人的辦法。我在報幕時，下面齊聲高喊：“主持人來一個，來一個……”沒辦法，我只好和着鼓點，跳段爵士舞。活潑的主持風格把晚會的氣氛推向高潮，同學們樂得笑聲連連。
對了，忘了告訴你，聯歡晚會那天正好是12月31日。歡樂的晚會上，同學們依依不捨地告別2019年，高興地跨入2019年。
難忘的一次體驗高一作文 8
有一種職業最美麗，那就是教師；有一種風景最永久，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
一頭烏黑的秀髮，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的語文老師何老師。她爲人非常溫柔，教育我們的時候更是循循善誘。
記得有一次，我放學回家玩了很長時間，忘記了寫作業，第二天早晨組長來收作業的時候，我沒有交作業。到了大課間的`時候，何老師叫我進辦公室。她語重心長地說，“你今天怎麼沒有交作業呀？”“嗯，我忘了寫作業。”我低着頭滿臉的不好意思。“以後可不能這樣了呀，每個同學都要寫作業的，一個成功的人，他必定是一個會管理自己時間的人。明白了嗎？”我點點頭，此後我的作業一次也沒有忘記過。
還有一次，何老師用非常睿智的方法爲我找到了書費。下課的時候，我把那300塊錢的書費放進了鉛筆盒，可是到了交錢的時候，我的300塊錢卻找不到了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，何老師知道後站在講臺上說“同學們，你們大家都是好孩子，肯定是不小心拿了同學的錢。”何老師邊說邊拿出一個箱子放在桌子上，並把窗簾拉好，“請同學們一個一個地在教室裏面走一圈，我們給那位同學一次機會，讓他把錢放在箱子裏，這件事就過去了。”45個人都走完之後，我緊張地打開了箱子，果真出現了三張百元大鈔，我的錢終於找回來了。我真是太感謝何老師啦，她不僅幫我找到了丟失的錢，而且給了那個犯錯誤的同學一個改過自新的機會。通過這件事，我們大家都十分佩服何老師的睿智。我想那個同學更加感謝何老師給了他一次改過自新的機會，這件事對他來說一定終生難忘。不管是誰，遇到這樣的老師都是一種幸運吧！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師，您是園丁，培育了我們，辛勤了自己；老師，您是路燈，給迷茫的我們指引方向。師恩難忘，值此教師節來臨之際，我向您道一聲:“老師，謝謝您，您辛苦了！”
難忘的一次體驗高一作文 9
我對小學老師我都非常的感謝他們，因爲他們在我思想啓蒙的時候，教給我很多做人的道理，也教給了我很多文化知識，他們對我們非常的耐心負責任，那我覺得老師是那樣的溫柔是那樣的負責任，但是其中我最喜歡的和最感謝的就是我的語文老師，他真的是一個非常溫柔並且對我很好，對我的生活也比較關心和學習學習非常上心的一個老師，我非常感謝他。
我記得有一次六一兒童節表演節目，我們班級表演的是新疆舞，那個時候我們要穿上新疆的服飾，是一個黃色的頭巾和一件衣服，那個時候的我比較羞澀，中午的時候我們去化了妝，然後班裏的同學都在上課，這個時候我們就要走進班級裏面，我是一個比較受座的女生，所以我一直在門口不敢進去，這個時候語文老師剛好走了出來，他見我這副模樣就知道了，我應該是不好意思進去，於是他就說讓我跟他一起進去，這樣就不會尷尬了，我那個瞬間覺得三星的非常好，於是我就跟他一起走進了教室，果然就沒有像一個人走進去那樣尷尬，在這件事情上我覺得，但是卻讓我記了很久。
他是一個非常負責任的老師，我記得我們當時在中午的時候需要練習毛筆字，那個時候我記得他寫字很好看，而且也很喜歡寫毛筆字，於是就每天中午來陪着我們一起練習，其實他是不必要過來的，但是他總是想讓我們寫出更好看的字，於是就跟我們一起聯繫，然後也會經常的爲我們指出，在寫字的'時候，我們的姿勢和寫字的時候的筆畫以及方法有什麼不足，會爲我們指出這些問題，讓我們的字越來越好看。我們班級裏的同學都覺得他是一個很負責任的老師，無論是在學習方面還是生活方面，他不僅關注我們的學習，也非常關注我們的生活，總是關注某個同學的生活中，或許遇到了什麼困難並且主動的讓他爲他訴說，然後幫他解決問題，我覺得對非常讓我感動，那我覺得我看到的不僅僅是因爲教給我們文化知識的老師，也是一個能夠教給我們處理問題，並且幫助我們的老師。
難忘的一次體驗高一作文 10
他，好久不見。
他，一個男孩，一個和我一起長大的男孩。他，怎能讓我忘卻？
從小，他就和我在一起玩。每次見他都和其他的男孩不一樣，他從來都不想別的男孩那樣調皮，而是有着女孩子的溫柔，細心。
那年夏天，我們小學四年級。老師知道他手巧，所以就把板報佈置交給了我和他。他說今年要辦一個不一樣的板報，所以我們用彩色紙折了許多動物。有大笨象，長頸鹿，鴕鳥，海鷗，蛇，老虎……每天回家，我和他身後就好像有個動物王國，並且一路上有更多的動物加入我們。板報佈置完了，第二天，立即引來了一大羣人的注意，可是這並不是像我我們期待的那樣。當我們趕到的時候，面前呈現的是一片狼藉，粘貼畫被撕掉到處都是，落在班裏的每個角落。我和他的動物王國全沒了，當我還在不敢相信這一切都是真的的時候，他卻二話不說，從三樓衝到一樓，找到那個專門搞破壞的`人，一把抓起他的領子，大叫：“你爲什麼要這麼對我？”隨後便是一個拳頭衝了上去……“不要！”迴盪在整個走廊，遲遲才散去，我放下兩隻捂住臉的顫抖的手。他的拳頭上全是血。
有一次，我帶他去屋頂上看星星，他說：“我有一個酒鬼爸爸，經常喝酒，喝醉了就打我。後來，這事讓我媽媽知道了，她就帶我搬離那個家。可是我們走到哪裏他都能找到，所以，只好搬來這裏，但是現在，他找到這裏來了，我們只能搬家了。”但是那時，我靠在他肩膀上睡着了，一句話也沒聽着。
後來，我帶他去森林玩，因爲當時是下雨，腳底打滑，我一不小心，整個人就滾了下去，醒來時，發現自己正在醫院裏，病房裏充滿了消毒藥水的味道，好不自在，頭也暈暈地，媽媽趴在被子上睡着了，小杰呢，他去哪了，怎麼不在呢？
過了好些天才知道，他搬走了，搬到了一個我找不到的世界。
別人的夏天才剛剛開始，我的夏天卻早已經結束。
他，好久不見。
難忘的一次體驗高一作文 11
老師，您就像一艘航船，引領我們到達成功的彼岸；老師，您就像溫暖的大地，我們就是萌芽的小草，是您讓我們汲取了充足的營養；老師您就是一個充滿智慧的人，爲我們講述了一首首奇麗的小詩，一篇篇神奇的故事，一個個深刻的人生道理，讓我們回味無窮，終身受益。您就是教育了我四年的小學語文老師—付老師，您對我們的恩令我們終身難忘。
老師，您的頭髮在一根根地變白，那是您爲了我們而不辭勞苦的'體現；老師，您的臉變得越來越憔悴，那是您每天熬夜批改作業的見證；老師，您總是那麼的忙碌，每天都是您第一個到教室，等候我們的到來，放學後目送我們都安全回家了，您才最後離開學校。
老師，記得有一次，我們正在早讀，突然，您的女兒匆匆跑到我們教室門口，一邊捂着肚子，一邊痛苦的大叫：“媽媽，我的肚子疼死了，你快陪我去看看吧！”我們都同情地望着姐姐，心裏想：老師趕快帶着姐姐去看病吧！可是事實卻和我們想象的恰恰相反，老師非但沒有陪姐姐去看病，還不耐煩地說：“正在早讀呢，你自己去看吧！”姐姐聽了，只好哭喪着臉，獨自去看病了。而老師臉色卻非常平靜，她繼續輔導我們早讀。我們心裏都暗暗感動，老師愛學生竟勝過愛自己的子女。
記得還有一次，您聲帶剛動過手術，一說話嗓子就痛得如針扎，但您還是準時趕過來爲我們上課。以往我們非常淘氣，上課總是愛說話，而今天我們顯得格外安靜。您忍着疼痛，聲音嘶啞很吃力地爲我們講課，我們聽得都熱淚盈眶。您是那麼地投入，那麼的認真，那一堂課讓我們永遠銘記在心。
老師，您不知給我們說了多少安慰鼓勵的話語，也不知爲我們流了多少汗水，更不知爲我們付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下，我們班的成績每次都名列前茅，各方面表現都很優秀。老師我代表全班同學感謝您！
老師，您奉獻給我們的愛，您播撒給我們的情，您教誨給我們的恩，令我們終身難忘！
難忘的一次體驗高一作文 12
一日閒來無事，拿着手機胡亂地翻看着微信的聊天紀錄，忽然在昔日的高中同學的微信裏看到了她發的一張手機信息的照片，仔細一看沒想到這個信息的內容竟然是我曾經發給她的.一條短信。短信的內容是：“現在好多地方淹水，又是下班時間，開車注意安全，路上小心！”她在短信的下面批註了：“感謝、更感動十幾年未見的朋友在這樣的日子的牽掛、珍惜、值”，另外還發了一個笑臉。
看到這個微信，我想起來了，前幾個月有一天下大雨很多地方都淹水了，當時想着我這個同學每天開車上下班，所以就給她發了一個信息，叮囑了她一下。簡單平常的一句話，或許是當時在特定地時間、特定地環境下，一個不特定的久違的同學發了一個關心的信息，讓我的這個同學着實地感動了一下。
沒想到，我一點小小的關心，竟讓她如此感動，而此時現在看到這個微信我的心裏也覺得暖暖地，因爲我感受到了同學的珍惜之情。我的思緒一下子回到了高中時代，往日的美好時光似乎涌現在眼前。我和她是高中同學，當時上高中的時候，桌子是單獨一條一條的，雖然我們不是同桌位，但也相隔很近，所以平日的交流和接觸就多一些，就這樣我們由陌生到熟悉、由熟悉到了解，漸漸地成了好朋友。
高中三年一晃而過，我和她一個住漢口，一個住漢陽相隔甚遠，我們再也不能像上學的時候那樣朝夕相處，好在我們心裏都記掛着彼此，所以只要有時間，我們就會相約逛江漢路，遊歸元寺……。歲月催人老，我們先後有了各自的小家，然後又有了小孩，又是工作又是孩子這樣一來我們就沒有了單身時的酒脫，十幾年了也少了聯絡。
網絡時代，藉助手機、QQ、微信這些平臺，給我們的人際交往帶來了便利，讓我們能隨時關注彼此。友情需要維繫，朋友需要經營，我們難得的情誼，讓我們在今後的日子裏，還能彼此珍惜，常常相聚。
難忘的一次體驗高一作文 13
有一個目光，它給了我信心和勇氣，讓畏縮不前的我一掃內心的膽怯和害怕，毅然地走上了講臺，順利地完成了我的競職演說。朱老師，這就是您的目光，是您的目光鼓舞、激勵了我，給了我勇氣和力量，讓我不再猶豫和害怕！
想到這兒，我的腦海裏就會浮現出一幕動人的畫面。那天下午，我們班競選班幹部，這次我也精心地準備了演講稿，也想當個“官”兒。激烈的演講終於開始了，魏立凡和王小米兩人挺身而出，針鋒相對，都想當班長，精彩幽默的演講博得了陣陣掌聲，我也情不自禁地爲他們鼓起了掌來。不過，此刻我的內心無比緊張，感覺講臺和我之間彷彿隔了一座山，是那麼遙遠，那麼難以逾越，阻擋着我前行的腳步。
恐懼和前進在我的內心激烈地爭鬥着，一個指引我繼續向前，永不言敗；另一個則讓我知難而退，立刻退出。此刻的我猶豫不決，彷彿正處在光明與黑暗的交界處，如果選錯了，將墜入萬丈深淵，如果選對了，迎接我們的將是光明美好、充滿希望的明天。
此刻，我正試圖從恐懼中掙脫出來，就在這時，一向沉默的朱老師向我投來了一個堅定的目光。對，就是這個目光，讓我感受到了信心與力量，她彷彿在說：“加油，唐瀚，你一定行！”對，我能行！隨即一切恐懼全都被拋到九霄雲外，我大步流星地走上了講臺，繪生繪色地開始了我的演講，那個肯定的目光時時刻刻都好象在注視着我，讓我越講越有勁，越講越有激情。最終，我如願以償地當上了學習委員，回到了座位上，我內心久久難以平靜。再看看朱老師，她的目光裏充滿的'又是欣慰、讚許和期待，彷彿在說：“新的起點，新的開始，要繼續努力啊！”。
朱老師，我忘不了您那自信堅定的目光，忘不了您的莘莘教誨，是您讓我們掌握了更多的知識，是您讓我們成爲明天祖國的棟樑，您就是我們靈魂的工程師！
難忘的一次體驗高一作文 14
九月又是一個桂花香的季節。教師節快到了，老師像山一樣。
這時，熟悉的面孔總會從我腦海中掠過。他們有的多年不見，有的已經退休，有的還堅守三尺講臺，默默工作。無論是發小賀卡還是發溫馨短信；不管你心裏是默默的拜訪還是祝福，在這個特殊的教師節裏，你對老師的感激之情更加強烈！
小時候記憶模糊，但我清楚的記得我幼兒園的第一任老師崔玲玲。崔的高圓圓的臉上鑲嵌着一雙明亮的眼睛。我記得我四歲的時候，一羣美國客人來參觀我們的幼兒園。崔老師決定讓我主持一個聚會。我有點害怕，但她對我說：“別緊張，回家再練。你能行！”她的.眼裏充滿了信任和鼓勵。
然後我成功了。那天下午，崔老師跟來接我的媽媽說，我說的很好，訓練也沒那麼流利！這時我發現她的眼睛在笑，充滿了興奮和喜悅。我從崔老師眼裏讀到一個道理：做一件事不能怕，要相信自己會克服困難！
記住我的眼睛會說話。我過去常帶我的班主任，錢進小姐。金老師身材高大，一張精緻的臉上有一雙大眼睛。金老師性格內向，不愛說話，但他對我們的學習控制力極強。她的招數之一就是把自己所有的文字和表情都寫在眼睛裏。當我有所進步時，她總是微笑着看着我，眼裏閃爍着讚許的光芒。當我上課心不在焉，下課有麻煩時，她總是生氣地盯着我。我總是低着頭不敢看她的眼睛，不敢再犯錯。所以每當我媽問起我在學校的表現，我總是回答：“好，金老師今天沒盯着我看！”或者：“今天。金老師。怒視着我，因爲……”
哦，現在我覺得有很多老師教過我。所有的老師都像父母一樣愛我關心我，讓我心存感激。教師節快到了。我沒有做賀卡和買花，而是選擇寫這個作爲替代品。我想告訴老師：施恩永遠不會忘記，你對學生的深情已經刻在我的心裏；你善良的眼睛像一縷溫柔的陽光照耀着我，永遠陪伴着我。節日快樂，老師！
難忘的一次體驗高一作文 15
又是一個浪漫的金秋，又是三秋桂子，十里荷花的季節。
往日的風景沒有什麼改變，而我的身份卻有所不同了，從今年9月1曰起，我就不再是小學生，我步了中學的大門。
進入中學以來，我一直都是忐忑的，直到那節語文課，我的心突然就安定了下來。
我現在的語文老師是一個十分博學的人，在課堂上，他很喜歡跟我們聊詩詞，這天上語文課，老師不知怎麼的，就說起了詩仙李白的事。
老師說李白不僅是個詩仙，更是一個劍仙，他豪放不羈，在皇帝設的宴席上也肆意妄爲，敢讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴。他隨身帶着他的寶劍，想舞就舞，從李白寫的《行路難》前兩句就能體現出來……
我正聽的入神，老師卻突然停下不說了，全班都安靜下來盯着老師，老師問：“有誰知道《行路難》中‘拔劍四顧心茫然’的上一句是什麼呢？”
我見班上一片靜默，便接了一句：“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，說完，大家都看着我，老師也看着我，問：“你怎麼知道這一句？你背過這首詩？”我點點頭，說：“是我的小學語文老師陳老師帶我背的，從一年級到六年級，她帶着我們背了很多古詩詞，在六年級畢業的這個暑假，她把初中三年的古詩文梳理出來，讓我們背了。”我拿起桌子上的詩詞本，“這就是我們從小誦讀的詩詞本。”老師認真的翻看着，眼中帶着讚賞的目光，說道：“你們小學語文老師真的爲你們打下了很好的古詩詞基礎。”
是啊，這個本子是我從二年級開始記錄的，從《洛陽道》到《將進酒》，從《采薇》到《沁園春·雪》，讓我從一個懵懂無知的孩童，到對古詩詞有着莫大的興趣的少年，才進初中，就能得到語文老師的肯定，這給了我巨大的`動力。我真的很開心，因爲我明白了學習古詩詞不僅可以提高審美能力，還可以提高道德修養，這些經典古詩詞深深地印在我的腦海中，讓我彷彿擁有一把打開華夏寶庫的鑰匙。真的很感謝小學的陳老師，她培養了我對古詩文的興趣，讓我有了學習的動力，我會在初中繼續努力！
難忘的一次體驗高一作文 16
在所有教過我的老師中，我最喜歡翁老師。翁老師的全名叫——翁文淵，老師相貌端正，在那粗粗的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻樑，不大不小的嘴巴，頭髮有些都發白了。雖然老師老了，但他的精神很好，高個子，中等身材，一雙有力的大手和大腳，身體可硬朗啦！老師的性格很活潑。幽默。頑皮但翁老師是個很好的老師。
記得二年級的時候，我和城豔在上學的路上捉金龜子，城豔捉到一隻黑色的金龜子。因爲不漂亮，城豔一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎着摩托車從這兒經過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。到了第二節課，這節課是數學課。翁老師一進來男同學們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報告。翁老師知道後問：'是哪個小調皮搗的鬼呀？'我們全班同學都商量好了要捉弄老師一下，於是同學們都異口同聲地說：'我——我——我——'翁老師見了便調皮地說：'你們不說的話，我就不跟你們玩了，不理你們了，哼！'同學們都哈哈大笑，城豔捂着肚子說：'老師，是我啦！我只是想做好事把它放走而已，歲知道它這麼喜歡你呢！翁老師嬉皮笑臉地說：'那麼爲了慶祝小金龜子這麼喜歡我，我就給你們講個故事吧！'笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片，翁老師又對我們說：'不過要等到下節課再講，現在就先把這課學完吧！''好'因此我們學得更認真了。
就在上學期放假的.時候翁老師還託鄰居家的小妹妹帶了2007年小學升學考試總複習給我呢！雖然翁老師已經退休了，但老師常問我'現在成績如何啊！''不會的要向老師請教啊'之類的話。翁老師就是這樣關心着我的學習。
翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧着我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。
就是這樣深得人心的一位老師。
難忘的一次體驗高一作文 17
人人都說，父愛如山；母愛似水。這山水給予了我們生命，但這生命是無色無味的，那麼是誰讓我們的生命變得絢麗多彩，變得充實的呢？是老師！
老師是園丁，我們是花朵，他們無時無刻不在爲我們修枝剪葉；老師是雨水，我們是那乾旱的禾苗，他們用他們的生命滋潤着我們；老師是綠葉，我們是紅花，他們一直默默的付出襯托出我們的美；我們是航船，那麼老師就是燈塔！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師燃燒了對自己的生命，照亮了我們未來的道路！如果說人類的進化是地球的驕傲，那麼老師的出現就是人類的驕傲！
有一件事令我至今難忘，我從小就體弱多病。記得那是一個風和日麗的上午，我們正在上英語課。突然，我的`肚子劇痛，痛得我撕心裂肺。此時我可以明顯地感受到我去的臉已經扭曲了。鄭老師看見我此時的狀況，他趕忙走過來。“阿達，你怎麼了？”“老師我，我肚子痛。”肚子上傳來的劇痛使我說不出話來，“肚子痛？”“嗯，老師……”“先別說話了，我去給你接一點開水。”“嗯”喝完了開水肚子依舊哈是那麼痛。“好點了嗎？”“沒有。”“你家電話多少？”“老師我爸爸打工去了，我媽媽沒有手機。“那怎麼辦呢？哦，我送你回去。”鄭老師開車把我送回了家，回到家媽媽立刻決定去醫院，但是沒有車，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時鄭老師開口了，“我送你們吧！”“這，好麼？”“走吧，孩子得病要緊，現在應該下課了。快走吧，別耽誤了孩子的病情！”醫院裏，鄭老師幫着我媽媽排隊去，掛號，見醫生……忙的滿頭大汗，最後確定是急性闌尾炎，醒來後，我發現媽媽趴在我的旁邊我的動作碰醒了媽媽“兒子，醒了”“嗯，媽媽你怎麼把我弄到這個地方的，叫了救護車？”“沒有，這次多虧可你們鄭老師，他幫媽媽掛號，還親自把你送到了醫院，他忙的滿頭大汗，回去上課去了，兒子，好好學習報答鄭老師！”“嗯”。
師恩難忘，永生難忘！
難忘的一次體驗高一作文 18
午夏時分，村落寂靜，忽有雞鳴聲起。又見佳木蔥蘢，繁陽織錦，不知誰家窗開簾啓，濃香四溢。山河總靜好，人事亦從容。讀懂，便成爲了閱盡山河的證明。
微茫意緒心相印，細膩風光夢借遊。
陽光透過窗格灑了一室的溫柔，安靜的教室裏氤氳着溫暖。本是美好的早晨，老師卻搬着一沓作業，氣沖沖地打破了清晨的寂靜。作業本橫七豎八地歪倒在講臺上，像麻雀亂糟糟末理順的毛。我們心驚膽戰地望着面目嚴肅的老師，老師眼裏滿含怒氣，似乎要把教室點燃。她一個一個地念名字，作業本被她一片片地撕下，猶如漫天的雪花紛紛揚揚地灑落。被陽光鑲上一層毛茸茸的光圈，顯得格外刺目。老師的怒氣絲毫末減，抱着一摞碎紙片匆匆地走了。髮絲中突兀的白，我讀不懂。
天色一分分暗下來，雲霞的流光逐漸黯淡下來，只留下一抹緋紅，從雲層中探出頭來。老師們幾乎都走了，我便在校園裏隨意溜達，等待着母親，辦公室還有微弱的亮光，我從虛掩着的門中窺到了一切。老師還堅持坐在那，藉着燈帶來的微弱的亮光，細心地粘着手下的作業本與紙片。一雙手上下翻飛着，手上日夜的操勞清晰可見。她熱出了一身汗，卻絲毫沒有要停下來的跡象，而是一直地認真着。她的一縷碎髮垂下來，濃黑的頭髮中生着突兀的一絲白，我想，我讀懂了。她的頭髮迎着微弱的'光芒，在光和影的糾纏中牽扯出了幾千個日日夜夜。她眼裏的憤怒，我讀懂了，我全部讀懂了。
她在幾千個日日夜夜裏，獨自在微弱的燈下編織着我們未來的夢。她的一切憤怒，被靜置在那縷髮絲中，不求我們讀懂，但求我們知曉，餘下的，滿下溫柔。
暮色蒼茫，籠罩遠山。如煙柳絲，伶俜搖曳，滿目風光，我卻只深深讀懂，她留給我們那氤氳在心裏的溫柔。
縱使東風依舊，怕紅顏不似。但求，能讀懂，這苦心的溫柔。
難忘的一次體驗高一作文 19
十年寒窗，我們接受過許多位老師的教誨；我們的博文，也得到過許多位老師的指點，這些老師，或和藹，或嚴厲，或幽默，或嘮叨……老師所做的一切，無不傾注了對我們的愛！師的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；老師的愛，細緻而溫暖，深沉而感人，高潔而偉大！在教師節即將來臨之時，我們心潮澎湃，思緒萬千。
在你還不會玩耍時，是老師陪你度過了一段美好的時光，教你寫字，教你看書，陪你一起玩，讓你認識好東西，與你分享快樂。在你上小學時他默默的幫助着你、關心着你，教你算數，教你看書，教你如何把字寫好。漸漸地你長大了，老師的表情從關愛，變成了嚴厲，因爲他想要你將來有出息，爲祖國爭光！
如果沒有人來當老師，就沒有現在科學家，工程師……不會有現在的高樓更不會有電腦，火箭不會飛上太空，人類不會發現地球在宇宙中是那麼的渺小，社會不能缺少老師，世界更不能缺少老師！
老師無私的奉獻是偉大的，她的貢獻是無人能比的，老師將自己的知識全部送給我們，將我們培養成才。
育才學校的老師，我在次向你們致敬，你們不爲回報的哺育我們，辛勤了淚水，我們都看在眼中。
曾經我在《開學第一課》上見到了一位老師，她今年已經八十八了，她已經教了九千個學生了，她的夢想是在有生之年教一萬個學生，多麼無私的奉獻啊，一萬多個學生，在這裏一定有科學家，建築師。所有的老師都像他一樣從一年級教到六年級，送走了一批學生又去教了一年級。
五年了，老師的笑容在我的.腦海中不斷的閃現，老師的一次次寬容，我敬愛的數學老師，總是刀子嘴豆腐心，每次當她在上課時批評了某一個同學那到你做錯了，下課時就會偷偷的把他叫來，慢慢的給他講題，叫他以後不要再犯同樣的錯誤。有時是我甚至覺得自己好幸福好幸福！能上學，能見到這羣可愛的同學！
難忘的一次體驗高一作文 20
每一次離別都是一次劇烈的連根拔起。流逝的日子像一片片凋零的花瓣和枯葉。不記得曾有多少雨飄在胸前響在耳畔，只知那日離別的依依不捨，至今依然飄蕩在眼前。
告別小學已有年多了，也許每一次離別都是—次新的開始，可是離別時的難捨難分，依然歷久猶新。
窗前的老黃桷樹，被風一刮，搖搖晃晃，枝丫掃過屋檐，落葉飄飄灑灑，乘着風翩翩起舞。我倚着窗，凝視着這漫天飛舞的蝴蝶。我微笑，也許你也同我起走過這漫長的深秋，只是我走得太慢，無法跟上你的腳步。
初中，一個新的門檻，揹着包，挎過去，我將迎來一個嶄新的自己。剛人初中的我，幼稚、天真，總會沒心沒肺的笑。現在，我要強，冷漠，自尊強，很孤單，朋友很少。堅硬的外殼總會不經意戳傷別人，大家孤離我，這我都知道。我就像一—株可憐的蒲公英，風決定了它的方向，風將它拋往遠方，拋到了一個人跡罕至的地方。這裏太黑了，讓我有些害怕，太靜了，讓我有些孤單，我蹣跚在這黑暗中。我吶喊：“老師，你在哪兒，老師，你在哪兒啊，我真的很想你，你可否記得，在我無助時，你對我的關心呵護，在我調皮時，你對我的耐心調教。你是否記得，我們一起走過的小石路，我們一起越過的那片竹林，還有大家一路上的歡聲笑語。”
老師，我真的.很想你，我多麼渴望，我們小學在一起的歡樂時光就一直停留在一瞬間。這樣，至少我還能夠一直蜷縮在你身旁，我做喜歡向你撒嬌的懵懂少女，你做喜歡聽我發泄的垃圾筒。
我繼續摸索着，恰似一個盲人，到處碰碰撞撞，跌跌倒倒，尋找着你，只是我從未想過，你竟一直在我身邊相伴。
我蹲坐一角，埋着頭。突然，暖陽撒下光輝，照着我，暖烘烘的，我站起來，伸出手，捧—縷陽光。也許，我可以改變自己，也許，你也和我一樣，都期盼着下一次的相遇。或許，你一直在精神上支持我，陪伴我，只是我在迷茫中忽略了。
衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
難忘的一次體驗高一作文 21
在我的記憶深處，有着許多讓人印象深刻的老師：活力四射的王老師、穩重老成的富老師，然而，最讓我難忘的老師，是我上小學時的景老師。
景老師30來歲，個子中等，一頭捲髮，身上透露着淡淡的書卷氣息，靜靜的、淡淡的，給人一種沁人心脾的感覺。
景老師是我們的語文老師，她講課的特點是深入淺出，不知不覺間已將知識傳授於我們，也正是有了這種生動有趣的教學方式，才使得我們班的語文成績在年級組名列前茅，現在回想，是老師的方法對我們進行了潛移默化的影響，使我們愛上了語文，所以我們班上纔出現了一大批的作文能手、語文健將：吳孟煊、張柳思、向陽……
如果說同時教我們數學的王老師培養了我們精益求精、力求效率的好習慣的`話，那麼景老師就是教會了我們隨時要懂得安靜，懂得靜觀其變，以不變應萬變，正是因爲她們各有千秋、一剛一柔的教學風格，我們才能在整個年級組脫穎而出，令我們真正做到“認真學、開心玩”。培養了我們班的一批能人。
每當活動課的時候，是我們最開心的時候，王老師因爲有事，不能帶領我們，於是，景老師就成了我們一幫孩子們的“孩子王”，我們玩着長江黃河、打雪仗，嘴裏哼着不成歌的小調，我們揮灑着汗水，在成長的道路上奔跑着。，鶯燕鳴啼，彷彿也被我們的歡樂氣氛感染着……
最近一次見到景老師時，是在商匯購物的時候，已經過去兩年了，她依舊沒有變，給人一種淡淡陽光的感覺，我知道，有着一顆童心的人，永遠也不會老。
現在，我已經升入了初中，有了新的語文老師——王老師，然而，關於景老師和我們生活的點點滴滴，我還記憶猶新，我們是師生，我們也不僅僅是師生，我們還是朋友，還是同學，儘管見面的機會越來越少，可她的教導，它帶給我們的歡樂，我無法忘卻。
難忘的一次體驗高一作文 22
老師在哪兒？
在我心裏建起了一座知識塔，老師就在我的心中！
老師在哪兒？
在陪伴着我們學習的“爸媽”，老師就在我的身邊！
老師在哪兒？
在我的腦中，我的啓蒙老師－－幼兒園的陳老師。
她是一個看上去年紀有點大，戴着一副紅通通的眼鏡，總是梳着一頭馬尾辮既可愛又美麗。上課時她總是面帶笑容、和藹可親的形象深刻印記在我的.腦海中。最最特別的也是讓我永遠不能忘懷的一件事情給了我無限的力量和自信。
從小我就是一個很膽小沒有自信的人。有一次在實習教師的課上，其他小朋友都在認真聽講，而我還沉靜在我的遊戲世界中。我不斷地在用積木搭建我的城堡，一塊塊、一條條、一片片地建設着我的王國。實習新老師看到後一聲大叫：“白鷺洋你在幹什麼？”我嚇了一大跳，擡頭纔看到所有小朋友都在看着我，聽到老師的質問小朋友們都在嘲笑我。當時我心裏好委屈，不知道我哪裏犯錯了，手一抖我的王國倒了一片，沒了。我只能流着淚水不敢大聲哭出來，下課後一直不停地哭，害怕中……正在我無助的時候，有一個像媽媽一樣的人走了過來－－陳老師。她什麼話也沒說，只是微笑地看着我，然後拿起了散落的積木搭建起來。這時我不再害怕，不再無助，不再哭泣……我們一起在微笑中把我的王國建好了。隨後陳老師溫柔地問我：“你開心嗎？老師覺得你能自已一個人搭建城堡真的很棒，你是個聰明的孩子！只是以後上課時我們要認真聽講，好嗎？老師相信你是可以做到的！”我睜大了一雙眼一直看着她，什麼話也不敢說。陳教師又用她那慈祥地目光不斷地鼓勵我，彷彿在說：沒關係，你是最棒的加油！我終於鼓足了勇氣大聲說：“謝謝老師！”
這是我第一次受到老師的讚許，也是我第一次得到老師的認可，我感到非常開心！我學會了鼓起勇氣的和他人交流溝通！我是可以的，我行的！
謝謝您我敬愛的陳老師！
難忘的一次體驗高一作文 23
小學的時候我是一個乖巧聽話而又聰明好學的學生，我的語文老師很喜歡我所以把我送到了學校的硬筆書法組。在那裏我不僅能夠練一筆漂亮的字，更認識了和藹可親的書法老師鄭老師。鄭老師從教四十餘年，已是花甲年齡，據說他今年上半年就要退休了。從嚴格意義上來說鄭老師只是一個與我有着幾面之緣的老師，他不是我的班主任但我卻對他充滿了敬意。
鄭老師對硬筆書法有一定的研究。自從我跟隨他學習書法以來，我不僅學會了許多基本筆畫，還掌握了許多偏旁部首在構字上的特徵，特別是他指導我們臨摹橫式、豎式及各類花形作品後，讓我大開眼界，練書法的信心倍增。在鄭老師的悉心輔導下，我的字有長足的進展。不少作品在學校的宣傳窗上展出。當我聽到同學的誇獎和老師的表揚時，我便對鄭老師產生了敬佩之情。
鄭老師還擅長寫作，在他的精心指導下，學生獲獎發表的作品也屢見不鮮。我喜歡作文，但寫作質量並不高。巧逢鄭老師指導，我如魚兒得水。
鄭老師把學生髮表過的習作讓我細讀，讓我從中汲取營養，還把他們的寫作經驗原原本本地講給我聽，鼓勵我要在立意、選材及細節描寫上多下功夫。這些指點，讓我眼睛一亮。我嘗試着修改自己的作文，並請求鄭老師幫助。終於，我的第一篇作文在報刊上發表了。讀着自己發表的'文章，我有一種成功的喜悅，並由衷地感謝鄭老師。
正當我準備長期向鄭老師求教時，令我傷心的事發生了——鄭老師遭車禍致腰傷住院了。得知這個消息，我的心都快要碎了，眼淚止不住地往下流。幾次想去紹興看望，都被鄭老師婉言謝絕了。幾個月後，鄭老師的傷有點好就來上課了，我的心總算輕鬆多了。我急忙問長問短，並買了彩紙，親手摺出一串千紙鶴送給他，渴望他能早日康復。我還特意給他買了一個靠墊，希望他辦公時能舒服些。鄭老師與我的師生情是一言難盡的，我會永遠記住這位老師的恩情。
難忘的一次體驗高一作文 24
暑假裏，我們去了媽媽的家鄉——重慶。盛夏的重慶就象一隻巨大的火爐，人們只能躲在空調房裏避暑，而我們卻頂着四十幾度的高溫去拜訪了媽媽高中班主任張老師。
一路上，媽媽滔滔不絕地講述着她的老師，我能感受到她的激動與期待。終於按響了門鈴，來給我們開門的是一位和藹可親的老太太，那就是張老師。她個子不高，鼻樑上架着一副眼鏡，頭上隱約有幾絲白髮，臉上一根皺紋都沒有。有誰相信張老師馬上就要到七十歲了，看上去還那麼年輕，那麼精神！媽媽畢業二十多年，雖然偶爾也和老師見過面，可這次已有十幾年沒見了。張老師一開門，媽媽便和她緊緊地擁抱在一起。
聽媽媽說，張老師已經退休了，在她任教的時候，曾經被評爲全國的高級教師，還擔任過優秀的.年級組長，媽媽的好成績就是張老師精心培養出來的呢！
張老師微笑着遞給我們幾片西瓜讓我們解渴。吃着吃着，她們便聊起了當年的故事。當時，有位同學剛上高中，特別貪玩，第一次期末考試成績就排到班上三十幾名，她心想這次回家肯定會被家長責罵了。於是就鼓起勇氣請求班主任張老師，這次成績單暫時不要拿回去給家長簽字，等下學期考完一起拿回家。沒想到一貫嚴格的張老師竟然答應了這位同學的“無理”要求。第二個學期，這位同學居然以全班第一的成績被評爲學校進步最快的學生。這位同學就是我的媽媽。從此，她的成績一直都名列前茅。而老師的寬容和理解更讓她受益匪淺，終身難忘……張老師很健談，她的話語充滿了激情，她和媽媽有千言萬語要說。在這十多年裏有太多的事情，彷彿聊上三天三夜也聊不完。
臨走時，張老師捨不得我們，雖然她滿臉都是笑容，可是我看到她的鼻尖紅紅的，眼睛裏也淚光閃閃。她關照我要像媽媽一樣好好學習，做個懂事的好孩子，還給了我一個大大的擁抱，讓我倍感親切。
我突然明白媽媽爲什麼要在這麼炎熱的天氣下還帶着我來拜訪張老師。原來她想讓我永遠不要忘記那些曾經深深愛過我們的老師。
難忘的一次體驗高一作文 25
五年級的時候，我做錯了。它就像一面鏡子，讓我深深地反思自己。
記得有一個週末，我的好朋友張丹在丁快買了一條白手帕。上面的圖案很精緻：鮮花盛開，五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞，一個像仙女一樣微笑的女孩正俯下身，陶醉在花香中。當我第一次看到那塊手帕時，我無法放下它.要是我有這樣的手帕就好了。但是，張丹說，丁沒有像她那樣的手帕。我該怎麼辦？我真想有這樣的手帕。我想了想，終於想到了一個“妙招”。
下午和張丹一起玩。張丹沒看的時候，我跌跌撞撞假裝摔倒，趁機擦了擦手上已經準備好的雞血。我看到張丹向我衝過來，發現我的手在流血。她迅速從口袋裏拿出嶄新的`手帕，迅速包紮起來。“算了，我的手沒事，你的手帕……”沒等我說完，張丹趕緊說：“你的傷很重要，不用擔心別的。”我只好假裝說，“張丹，謝謝你。我幫你洗手帕還給你好不好？”她點點頭，送我回家。
回到家，我趕緊洗了手絹，擦乾。第二天，我去見張丹，我們碰巧在路上相遇。我裝作可憐的樣子，小聲對張丹說：“對不起，我把你的手帕弄丟了。否則，我.我給你買個新的。”我看到張丹猶豫了一下，然後拍了拍我的肩膀笑着對我說：“沒關係，誰讓我們是好朋友呢？”顯然，張丹很苦惱，但是.我知道我錯了。
後來，張丹再也沒提過那塊手帕。她越是不提，我越是覺得不舒服。手帕彷彿在對我說：“我慚愧，我不誠實……”我下定決心要向張丹道歉，卻沒有勇氣在張丹面前說出來。怎麼辦？我睡不着，睡不着。
突然，暑假來了。終於有一天，我決定向張丹說明真相，向她道歉，還她手帕，不管她怎麼想。
可是，我剛走到張丹家門口，就聽到一個男人跟她奶奶說：“怎麼樣？”丹尼去了嗎？她在那裏適應了嗎？”“好了好了，你說這孩子不願意上學，還要上班。”我一聽，頓時愣住了。張丹上班去了，我還能再見她嗎？
回到家，我把手絹疊得整整齊齊，存了起來。每當我看到這塊手帕，我都會流下後悔的眼淚。它總是提醒我要誠實。
難忘的一次體驗高一作文 26
時光如白駒過隙，轉眼六年的小學生活即將結束，在這兩千一百多天的時間裏，我和老師同學們朝夕相處，共同學習，共同成長，共同經歷了許許多多難忘的時刻。那一張張天真可愛的笑臉，那一幅幅激動人心的畫面，那一個個動人心絃的故事，那師生之間深厚的情誼，是我永遠也無法忘懷的。
前一段時間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，它開啓起了我許多蒙塵的記憶。
記得那是三年級的時候，我和張未坐同桌，那時我和她形影不離，是無話不說的好朋友。我有什麼事她總會幫我。
有一次，我因爲體育不好被告知“五好銀杏娃”沒有希望了。那時一向每次都光榮評選的我覺得天好像塌了，整個世界都是黑暗的，我便一個人埋頭在位置上大哭起來。這時小未回到位置上，關心地問道：“怎麼了，有什麼事我來幫你想辦法。”“我因爲體育沒過關，五好銀杏娃沒了，你幫不了我的，一切都沒，沒用了！”我傷心地吼道。小未聽了一聲不響地走了，我一開始以爲她生我的氣走了，我哭的.更傷心了。可是沒過一會兒，小未一臉高興地回來了，邊走邊叫道：“周，好消息！好消息！”能有什麼好消息，我傷心地想。於是我便繼續傷心地哭泣起來。但小未卻衝到位置上把我拉起來，高興地對我說：“我去問體育老師了，可不可以給你一次補考的機會，體育老師同意了 ，你有希望了！”“真的嗎！”我激動地拉着小未問道。“是真的，你回家好好練習，我明天陪你一起去補考！”“小未你真是太好了！”我破涕爲笑。
結果第二天，我補考過關了。我高興地抱着小未，同時我也爲那天對她大吼道了歉。
現在想起來，我真是感謝小未，如果不是她，我的五好銀杏娃就泡湯了，如果不是她的不計前嫌，我也許真是傷心至極。
...... 是啊，同學間的友誼和幫助是最令人難忘的，我將會將這份美好的友誼永遠保留在我內心深處，直到永遠永遠......
難忘的一次體驗高一作文 27
成功，多麼誘人的字眼；成功，勾起了多少人的嚮往；成功，令多少人爲它奮力拼搏。人活在世上就應該爲自己的理想而努力，最終可能成功，也可能失敗。但，樂在奮鬥之中。
我這個人呀，天性野，爬樹攀牆，無一不敢，可我就是怕寫作文，當然，那已經是三年前的事了。現在我根本不怕寫作文。
那時候，一上作文課我就感到頭痛。儘管《作文成功之路》《寫作的祕訣》之類的書看了不少，可我還是沒有一點提高。我的語文老師爲了提高我的作文水平，每週都指導我寫一篇作文。我深深地被她的誠心感動了，下定決心，一定要努力，把作文寫好。我更加勤奮了。有一次，作文題目是“我的老師”，我寫的是語文老師，這一次，我覺得比任何一篇都長。當我交給老師後，她寫的批語是：本文語句通順，感情豐富，內容真實，等級是優。哇！太棒了！我從來都沒寫得這麼好，從來都沒有得過優。我忽然萌生了把它投出去的念頭。我把這個想法告訴老師，她很贊成。於是，在她的指導下，我用正楷字把作文認真地謄到方格紙上，然後把它裝進信封，投了出去。
接下來是等，等啊等啊，望穿了秋水。終於，我在《中學生學習報》上看到了我的作品，真是樂死本人也！看着我的作文變成了鉛字。我心裏有說不出的高興，感到好幸福。
第一次投稿就成功了。我興奮得不得了。走在校園內，看到同學們投來羨慕的眼光，聽到他們嘖嘖的.驚歎聲，我好高興。畢竟，這是我努力的結果呀！晚上，我興奮得像當了作家似的，走在回家的路上，平時最討厭的麻雀聲也成了最美好的樂章，樹葉向我點頭問好，花兒向我微笑。
成功了，就有了人們的羨慕，佩服。我好感激這次成功，但我更感激我的語文老師，是她把我從失敗的低谷中拉出來，把我推向成功的頂峯的，是她讓我深深地感受到了成功的喜悅。
難忘的一次體驗高一作文 28
我一生中最難以忘懷、對我最好的人就是中年級時的導師──陳老師。
剛升上三年級時，我的心中滿是害怕和恐懼，深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡，再忙也要撥空陪我們。乍看之下，陳老師睡得相當安穩，不過她都是瞇着眼，觀察我們的一舉一動，任何事都瞞不過她的“天眼”。陳老師好像會讀心術一樣，看透了我們每一個人的心，尤其是我，她知道我會害怕、會緊張，因此她常常鼓勵我，讓我不但交到了朋友，成績還一直維持在前三名。陳老師對我呵護有加，若是一科科目考壞了，她就留下來教我，直到我懂﹔若是和同學吵架了，她就慢慢地替我們解決紛爭，讓我們重新變成好朋友。
陳老師的恩情我一輩子都忘不了，因此我也不會做出忤逆她的事。不過那一次，我真的很對不起陳老師。那天全班都很吵，於是班長就上去管秩序，班長大喊：“通通安靜﹗再吵的我登記起來喔！”不過全班還是照樣講話，完全不理班長，唯獨我沒有，但不知班長爲何登記我的名字，我就站起來頂嘴，結果陳老聽到了，把我抓出去外面訓斥了一番。那時我居然頂撞了她，讓她對我非常失望。
之後陳老師原諒了我，但我知道在她心中，我已被蓋下了一個壞學生的印章，我想跟她道歉，卻說不出口，這讓我非常難過，一直到了要升五年級的時候，我才說出口。陳老師聽完了我的道歉之後，她的眼眶滿是淚水，抱着我說：“沒關係的.！老師早就原諒你了！”那時我知道做出忤逆老師的事會讓他們非常傷心。
陳老師每個禮拜都會特別花一節課來講故事，他講的故事聽起來淺顯易懂，但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的方式慢慢的改變我們，讓我們在無形中默默成長，瞭解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人，給我力量和鼓勵，遇到了她，我才知道人生的道理，學會做人處事的態度。
難忘的一次體驗高一作文 29
教師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日必須是您的生日，因爲這天是教師節。
教師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養品行；教師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘着祖國的未來，用知識的雨露澆灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好教師，他們當中有德高望重的李素雲教師、陳鳳春教師、林國安教師，有才華橫溢的唐劍能教師、韋以俊教師、覃壯蓮教師。而最讓我難忘的還是我的啓蒙教師莉凡教師。
教師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，教師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因爲剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，教師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，並幫忙我糾正口型以及發音，慢慢地我分得清聲母、韻母的`讀和寫了。
教師不可是一位愛崗敬業的好教師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，教師讓我和幾個同學利用星期六到學校協助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，教師就一一地給每位同學的家長打電話，並且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見教師被雨水淋溼了，誰也不明白說什麼好，只明白眼裏含着淚水。教師卻笑着說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓着。”等我們吃完飯，雨也停了，教師又一一地把我們送回了家。教師的恩情我們永生不忘！
今日，在那裏，在教師節到來之際，教師，請您理解我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：多謝，教師您辛苦了！感恩的心，感激有你，花開花落，我依然會珍惜……
難忘的一次體驗高一作文 30
落寞烏衣巷，傍晚夕陽斜。
那是一個有些衰微的身影，向着清冷的夕陽緩緩而歸。朱雀橋邊看誰家花開花落。花開花落幾春風看人如舊。朱安落寞的身影在我的視線裏以絕望的姿態行走而過，黯然淡出。她的一生就像是朱雀橋邊不知名的芳草，一生都是悽然。
人們只知魯迅身邊的許廣平，只知他們幸福的婚姻在革命風雨中愈演愈烈，卻忘記了紹興老家那個六十九年安然如水的姑娘。那就是魯迅的原配妻子，朱安。她孤獨地來，孤獨地去，她是舊社會完完全全的犧牲品，一個不會怨言、讓人心酸的犧牲品。比之於張幼儀，比之於何香凝，甚至比之於黃秋燕，她永遠是最最悲辛的那一個。
下轎子的時候，塞滿了棉花的繡花鞋在倉皇裏掉在地上。你不知道掉落的到底是怎樣一聲嘆息，如今早已經無法再追溯與回味。歷史的光和影總是很決絕，照的慘白髮亮，卻又晦暗不堪。如果你是那個時候的她，如果你面臨的是花燭紅錦，如果曾經的一切要在你身上重演，你又會怎麼選擇。也許會較她好些。可畢竟我們不是那個時代的她，不懂那樣的苦澀。
她說，希望死後能葬在大先生的身邊。是一個等待了一生讓人落淚的願望，如此纖弱無力。千百年之後，我們只記得那個頭髮根根聳立向天的堅強的魯迅抑或周樹人，卻忘記了他對待一個無辜女子一世的冷漠與絕情。如今我們已經無法指責魯迅嚮往未來與自由的那顆殷切的心，亦不能改變朱安守在周家長長的四十一年。唯一得以怨訴的、得以寄以憤怒的，是中國漫長的`封建社會制度。
然而這一切，都是不能改變她在這個世界上以一直孤單的六十九年。我無法想象的，是燈火微闌珊，她的憔悴有誰看見。哀莫大於心死，哀莫過於心不死。她在這個令她絕望的人間一度掙扎沉浮，卻仍是換不來一個有花開的春天。最終只留得西直門外一座沒有碑的孤墳。如影落拓，她單薄的身影漸漸淡出我的視線，在我看不見的虛空裏漸行漸遠，消失在淡淡煙花的天際……
難忘的一次體驗高一作文 31
時間如流動的沙子，不知何時就悄悄地流逝了。記憶，無論酸、甜、苦、辣。都會隨着年華的消逝而流逝；，但老師的教誨確永遠鞭策着我。
青春期的我，多少有些叛逆，憑着“拼命三郎”的氣勢，頻頻向老師發難。望着堆積如山的作業，我曾墜落，心想“大道如青山，我獨不得出”真是“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”面對老師的.批評與教誨，我不屑一顧。但是孟老師的出現卻改變了我。
孟老師講課幽默風趣不乏嚴肅。汪洋恣意、口諾懸河。上課隨口背誦《管錐編》下課笑談《逍遙遊》。引領我們去體驗“一覽衆山小”的雄偉，去追隨“一行白鷺上青天”的清麗，去感受“曲徑通幽處”的勝景，去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢，去了解“大漠孤煙直”的曠遠。
老師總是對我無微不至，望着老師一次次失望的眼神，我心中的堅冰融化了，化爲浩瀚汪洋，洶涌澎湃。老師的教誨我一直銘記在心，老師曾對我說過“近朱者赤，近墨者黑”、“鳥歲鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高”，當時我並不以爲然，後來得到了教訓，我才明白了您的苦口婆心。您還說過“玉可碎不能損其白，竹可破不能毀其節”，您教育我人要有志氣、有骨氣，要頂天立地。老師您的教誨在人生的道路上永遠指引着我，使我明白事理、明白真、善、美。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“會當凌絕頂，一覽衆山小”，在人生漫漫長路上，只有不斷磨鍊和獲取新知識才能進步、成功。是老師讓我明白現在是學習的好時光，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。老師就像路標，指引我上正道，這條路雖然枯燥、寂寞，但是路的盡頭是明媚的春光。
老師啊！您似春蠶如明珠。在我心中永遠散發着光輝。我慶幸能遇到您這樣的老師，但您只能與我相處短短的三年。但是，忠友不可少，良師無須多。您的教誨我永生難忘，您的言行永遠影響着我。
難忘的一次體驗高一作文 32
還記得您剛來我們班上那宏亮而又好聽的聲音嗎？現在漸漸變得沙啞起來。
記得您給我的第一印象——年輕、矮矮的、瘦瘦的。小小的眼睛，塌塌的鼻樑上架了一副眼鏡。一看就是個有學問的人。所以，儘管我對換老師很反感，但是，一見到您，我就喜歡上了您。
記得五年級上期時，我的語文考得一塌糊塗。於是您成立了A、B、C三個組，每天主動留下來爲我們補習，講更多的課外知識。我的語文成績漸漸上升了，有次，竟上了85分！所以，那學期的期末考試我充滿了信心，考了91分。
由於我們是個“淘氣班”，所以，您每天都要來管我們這，管我們那。有些地方做得不好還老是被校長批評。高老，您因爲我們一定沒有少捱罵吧？您卻忍受着這一切，並沒有對我們產生反感，反而還更加地愛我們。
您這個“變形金剛”一會兒變成班主任處理班上的.大小事務；一會兒變成語文老師，給我們上語文課；一會兒變成英語老師輔導我們的英語；一會兒又變成數學老師，爲我們複習數學……
六年級上期，我有幸成爲五個種子選手之一。由於您的重視，您的教導，我在期末調考這個重要的考場上信心倍增，自然就考出了令人滿意的成績。
我們常常氣得您火冒三丈，您卻從未討厭我們。您雖然已經37歲了，但在下課後還是會和我們打成一片。私下，我們和您關係都很好，您也會像小孩子一樣撒嬌、耍賴，甚至叫我們的綽號，親切地叫我“於（魚）擺擺”，叫我“媽媽”月餅，叫我“三姨”鄧鄧……您總是那麼地充滿活力。
我相信，在我們都進入夢鄉了，您還在爲我們備課、發家校通吧？您也有您的家庭，課後您很少輔導過夏妹妹，總是把更多的心思花在我們身上。
高老，如果，我們是花朵，您是園丁，那您就是最最勤快，最最有活力的園丁。我們永遠愛您，永遠，永遠……
祝高老工作順利，事事順心，萬事如意哦！
難忘的一次體驗高一作文 33
他們以不竭的熱情在自己擁有的一角天空，默默地放射自己的光和熱，溫暖、滋潤着學生的心靈，教學生如何愛，如何爲弱小者和善良者獻出心力，既不高調，亦不卑微。
他們愛生、敬業、求精，以一貫的從容和平淡，燃燒自己，燭照世間。他們無怨無悔地高舉希望之燈，爲學生照亮一條通向成功的大道；他們無怨無悔地將一批又一批的學生渡往成功的彼岸；他們無怨無悔地奉獻自己的青春，只爲看到自己的學生成功。
他們有着大海的博大涵容。他們的寬廣胸襟似乎可以裝下世間一切的苦厄、憂思和歡愉。他們用心去對待自由散漫的學生；他們用真誠去感化輕慢無禮的學生；他們用言語去喚醒虛度光陰的學生……他們不厭其煩，只爲自己的學生以後不後悔。
他們默默無聞，靜如明鏡。他們的`寧靜中包含着震天撼地的偉大。他們的激情也是內蘊的，卻夜以繼日地起伏涌動。每當學生宿舍的燈熄滅之後，一盞孤燈卻還伴隨着他們。他們沒有抱怨，只爲更好地履行自己的職責，做好那份“良心工作”。
他們就是餘中的老師——一羣讓人欽佩的領路人。因爲他們的辛勤，因爲他們的奮鬥精神，所以讓餘中的未來更加充滿希望。
我來到餘中已經是第六年了，過去的五年時間不算長也不算短。從一個懵懂無知的初一新生到一個即將畢業的高三女生，這一路伴隨我走過的是餘中的老師們。他們教會我崇德、弘志、博學、篤行。他們的恩情，讓我不能也不敢忘卻。
胡清華校長的諄諄教導，鄧貴平老師的循循善誘，宋娟老師的溫柔體貼，毛成新老師的慈祥，王曉豔老師的辛勤，張棟樑老師的負責，徐勝章老師的不辭辛勞……這一切我都看在眼裏，記在心裏。正因爲有着他們的無私奉獻，才讓餘中學子感受到前途的光明。
餘中的老師是夜空中的點點星光，雖然渺小微弱，卻盡心盡力地燃燒自己，溫暖學子之心。
此時此刻我已無法用更多的語言來表達自己的感激，只能用最真摯的一句祝福來代替：
老師，您辛苦了！
老師，節日快樂！
難忘的一次體驗高一作文 34
紅燭無言，體自輕盈質自清，笑向暗處送光明，形散神逸無暇顧，燭光點點只關情。燭花在黑夜裏閃動着笑顏，是一張張渴求知識的面孔；燭淚在空氣中反射出點點光芒，是一份份少年壯志的憧憬。一縷縷銀絲，在風裏飄揚，是諄諄教誨關懷備至的眼神，是苦口婆心恨鐵不成鋼的責備，是桃李遍天下的滿足與幸福……九月，我們在一片金色的歡笑聲中，迎來了老師，您的節日！
老師，多少個夜深人靜的時刻，朦朧的燈光下，是您憔悴的面龐，堆滿書卷的桌前，是您瘦削的背影。那燈光，黯淡了星月；那背影，渺小了山巒。雖然飄飄灑灑的粉筆屑染白了您的雙鬢，歲月那無情的腳印在您的額頭刻下了一道道不可磨滅的溝壑，但您依舊微笑，堅持，奉獻。屹立於三尺講臺，後面是一塊烏亮的黑板。斗轉星移，寒來暑往。您就這樣日復一日，孜孜不倦地傳授知識，播種希望。培養出一代又一代的莘莘學子，詮釋着無私奉獻的涵義。
有人說，老師像紅燭，燃燒自己，照亮他人；有人說，老師像園丁，用辛勤的'汗水澆開了桃李蕊；還有人說，老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默爲社會造福。我知道，我們還要向前走，找到屬於自己的繽紛世界。雖然離那兒還有很遠很遠，但我們總有一天會到達，因爲有您們，有您們的悉心教導，深深關愛與殷殷的期盼!
是啊，師恩深如海。孩提時，老師是港灣，擁着她的臂彎可以變得勇敢；少年時，老師是風帆，順着她的方向可以找到彼岸；長大後，老師是遠山，循着她的目光可以看到永遠。如果沒有港灣，誰爲我們擦去滿身的汗水，守護我們稚嫩而又堅強的翅膀？如果沒有風帆，誰爲我們撫平成長的創傷，指引我們偉大而又曲折的航向？如果沒有遠山，誰爲我們清理燥亂不安的心房，點亮我們積滿灰塵的理想？是您——我敬愛的老師！
師恩難忘！
難忘的一次體驗高一作文 35
時光飛逝，日月如梭。一晃八年就過去了，我已經是一個熱愛生命的陽光青年，但我永不會忘記我的小學班主任。
當年，我是一位十二歲的男同學，我熱愛學習，有時在家裏都顧不上吃飯成績還不錯但我在人身安全的意識方面很弱，還是我的班主任教育過我這方面，謝謝班主任上次對我的安全教育。那一次，我因爲數學考試得了第一次第一名，我就很開心，由於我太興奮，激動了，於是就用膝蓋冒險地爬上了教室門外用鋁合金做的空心欄杆，一位同學說："這麼簡單的動作，誰不會做啊！"然後他望了望辦公室那邊，似乎看到了什麼，馬上不說了，立刻回到教室裏面去了。原來是班主任在辦公室門口喝水，看見我竟然做這麼危險的動作，就立刻走過來。而我卻還沒有下來還在做危險的動作，不知道這動作的危險性。
這時，班主任已經神不知鬼不覺走到我的旁邊，我聽到了聲音，感覺身後有人看着我，於是就往後看了一下，沒想到是班主任。我發現事態的嚴重性，心驚膽戰的從欄杆上爬了下來。於是班主任就語重心長地對我進行了諄諄教誨："你啊你啊，怎麼能爬上這空心的`欄杆，那麼危險，萬一……"老師還問了事情的原由，我說只是一時衝動。她說："以後要頭腦清醒，注意安全！"當我懸着的心稍微放下後，才從您的目光中讀懂了許多，有您對我嚴厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的信任"聽了她說的話我就開始懊悔不已了，從此以後再也不犯這種錯誤了。您當時對我的安全教育的話，句句打在我的心坎上，彷彿是一場春雨淅淅瀝瀝地灑落在一塊乾旱的田地裏，很快滲透心田，你說得這些話，讓我刻骨銘心，還讓我明白了要珍惜自己的寶貴的生命。
"天涯有盡處，師恩無窮期"，親愛的老師啊！我永遠忘不了您那和風細雨的話語，忘不了您那浩蕩東風般的叮嚀。
難忘的一次體驗高一作文 36
在一個晴朗的日子裏，那位姐姐，定格在了我心裏，令我至今難忘。
那天，我正與幾個朋友在城北花園裏玩捉迷藏，我跑啊跑啊，生怕被抓到了。不知跑了多久，我停了下來，大口的喘着氣，環顧四周，我愣住了。“天啊，這是哪裏呀？”我吃驚不已。過了一會兒，我到處走着，心想：我就不信了，就這麼一個小區，我還走不出去？條條大路通羅馬嘛！可是，不知走了多久，卻還是在小區內打轉。四周陌生，使我十分沮喪。燦爛的陽光照在我的身上，卻讓我感覺到冷若冰霜，十分難受。我只得坐在了一旁的臺階上，抱着頭，淚眼娑娑，眼睛朦朧，一滴滴淚水浸溼了袖口。
不知過了多久一個清脆悅耳的聲音傳入了我的耳中：“小同學，你怎麼了？”我像是抓住了一根救命稻草般擡起了頭，用袖子使勁擦着眼淚，看着面前的人，那是一個臉龐清秀的大姐姐。我不禁抽噎道：“我……我迷路了”眼淚突然不受控制，像斷線般的珠子流着。“別哭，不要怕。你先去我家休息一下吧，等一下我送你回自己的家。”大姐姐一邊說着，一邊拿出張紙給我擦眼淚。我還有些猶豫，大姐姐彷彿看穿了我的.心思，拉着我的手，笑言：“走吧！”我連忙跟上。
大姐姐的家就在旁邊的一樓，走進她的家裏，整潔舒適。我坐在沙發上，擺弄着手指，不知如何是好。茶几上有一杯茶水，大姐姐微笑着遞給了我。雖然只是一杯白開水，卻使我不禁熱淚盈眶。不多時，大姐姐向我詢問了我家的地址，並步行送我回去。
陽光又落在我的身上，此刻卻是溫暖無比。不一會兒，我家到了，我與大姐姐揮手告別。我露出了感激的神情，將這位大姐姐深深刻在了我的心中。
之後的幾年，我再也沒有見過那位大姐姐，也沒有機會再向她道謝。但是，那位大姐姐，我將牢記着她，並終生難忘！
難忘的一次體驗高一作文 37
從來系日乏長繩，水去雲回恨不勝，如詩所說，星移斗轉間，我迎來了我的小學畢業季，回望過去的六年，許多往事讓懵懂無知的我難以忘懷，唯獨一件，讓我終身難忘。
由於我的自身腸胃功能不好，身體很瘦弱，媽媽常用弱不禁風來形容我，甚至有段時間我連續請病假兩個月不能去學校正常上學，媽媽帶我往返於各大醫院尋醫問藥，經過近兩個日的中西醫結合治療，我的身體逐漸好轉，肚子也沒有以往那樣疼起來受不了的症狀了，爲了避免落下的課程過多，於是我返校上課了。
記得那是五年級期末的一箇中午，午飯開了，由於醫生建議多注意飲食，吃一些易消的食物，所以我基本主食只吃一些易消化的小饅頭，花捲，但是不知什麼原因，學生餐主食只有米飯，而且很硬，正當我硬着頭皮考慮是否繼續吃的時候，放着兩個小花捲，一些易肖化且清淡的青菜的便餐盒被推到我面前，我
頭一看，是班主任李老師，吃我這個吧！你的腸胃不好，吃這些麪食易於消化，有利於身體恢復！正當我猶像時，李老師又溫和的說道別想那麼多了，我已經吃飽了，以後學生餐沒有面食就吃我的，恰好我不喜吃麪食，後來，找在老師關愛的眼神中偷快地吃光了所有的飯菜
下午第一節課後，同學們三三兩兩結伴去操場活動，我和好朋友麗麗一起邊走邊聊，她說，告訴你一個祕密，剛經過李老師辦公室，現我發她在吃餅乾，她何定是爲了照顧你自己沒吃午飯·····我頓時撒腿就跑，到李老師辦公室門口悄悄一看，果然，老師手邊放着一包餅乾，她正在認真判着作業，我不知道我是怎麼走回教室的，只記得到第二節課開始，我的眼淚才止住
時間如同指縫裏的'細沙，從手中一點點流光，六年小學生涯中那些傷心的，快樂的，激動的注事一件件從腦海中滑過，唯獨李老師的關愛讓我留戀！讓我難忘
難忘的一次體驗高一作文 38
“感恩”聽起來是一個多麼簡單的詞語，但在生活中又有多少人能夠做到呢？
從一年級到現在教過我的老師很多，但最令我難忘的是我們的段老師。她是個和藹可親的老師，有時候挺嚴格，有時候又挺幽默，我們都很喜歡她，她對我們的教誨之恩我一輩子也不會忘記。
段老師有着長長的頭髮，圓溜溜的眼睛，大大的耳朵，聽大人們說大耳朵可是有福的哦，希望我們段老師很有福氣。平日裏段老師總愛笑，我們總是喜歡看她上課時笑眯眯的樣子，她上課娓娓動聽，但有時生起氣來也令我們很害怕。段老師不喜歡我們撒謊，總是教導我們做人要誠實，即使我們犯了錯誤，也要勇敢地承認。段老師上課非常認真，對待教學任務盡心盡責，從不敢懈怠。她教我們語文、英語和書法課。每一門課程都教會我們很多知識，讓我們明白很多道理，自從段老師教我們以後，我們學習成績提高了不少。我們都很感激她。遇到段老師是我們的幸運，我們要學會感恩。
最令我難忘的是有一次，段老師給我們上書法課，她站在講臺上認真、仔細、耐心地教我們寫毛筆字。她講得是那麼生動細緻，每一筆、每一畫都很耐心地教我們，包括怎樣握筆、運筆都教得很仔細。可是，她突然咳嗽起來，而且咳嗽得很厲害，嗓子都快沙啞得說不出話來了，我當時真的很想衝進辦公室爲段老師端上一杯熱乎乎的.開水讓她立馬喝進去，當她咳嗽得非常厲害時，我們全班頓時安靜下來，可段老師依然沒有停下來，而是繼續給我們講課，後來我們才知道，段老師已經生病三天了，可她依然堅持爲我們上課。這件事令我很感動，我覺得段老師真是一位有責任心的好老師！
段老師，謝謝您，是您把我帶進知識的海洋；感謝您陪伴我們成長，在我們沒有信心的時候鼓勵我們，在我們考差的時候安慰我們，在我們懈怠的時候激勵我們……您就像久旱的甘露，永遠滋潤着我們。老師，我遇見您，就像魚兒得到水一樣，令我歡喜，令我快樂！
十年樹木，百年樹人。您的教誨之恩，我終身難忘！
難忘的一次體驗高一作文 39
人與人之間的真情構成了和諧的畫面。這幅和諧的畫面深深的印在我的記憶河牀，讓我難以忘懷。
去年的春天，學校組織我們參加春遊活動。暢遊在春天的公園裏無比愜意。到了中午，我們迎來了春遊的“重頭戲”——美食薈萃。大家都將自己的零食拿了出來與大家分享。我興奮極了，也吃了許多。吃過午飯，我們就上車回家了。
車上沒有一絲涼爽之意，司機也沒有開空調，車廂像一個悶罐兒，令人窒息。我坐在位上頭昏昏沉沉。過了一會兒，我感覺胃中如翻江倒海一般，剛剛吃下去的還沒消化的東西從胃反到食道，再從食道使勁往外涌。我從小就暈車，我知道我又要吐了。我拿出一個塑料袋，接在嘴邊。酸臭的膿液一次次地抵到了嗓子眼，我又一次次的嚥下去。終於，我忍不住了，“譁”，一大灘黃色的像水一樣的東西大口地吐在了我事先準備的塑料袋裏。
老師在車廂的另一端，沒有發現我吐了。我身邊的同學看到了這一幕，她忙遞給我一張紙巾，讓拍了拍我的後背，說：“都吐出來吧。”我又“哇哇”地往外吐。車廂走道另一邊的同學捏着鼻子，我知道這酸臭味誰都受不了。這時遞給我一瓶礦泉水，讓我漱漱口。嘔吐的污垢弄得塑料袋的邊上都是，我的手黏糊糊的'。這時關切地說：“好些嗎？把垃圾袋給我。”太髒了，不能讓人家拿。我搖搖頭，說：“來，給我吧！你休息一會就好了。”說着拿過垃圾袋並繫好扔到了車前的垃圾箱。
轉身回到我身邊，拿來了溼巾，讓我擦手。我接過來胡亂地擦了起來，。又拿出一張溼巾幫我擦了起來，邊擦便關切地問：“好些了嗎？”此時，淚水在我的眼裏直打轉。我心裏有說不出的感動。她把自己靠窗的座位換給了我，這樣可以透透風。看着爲我做的一切，我感覺到眼前模糊了，喉嚨像被堵住了一樣……
關愛，是世界上最美好的情感，那細微的關照，親切的話語深深地印在我記憶的河牀，這份真情讓我難忘。
難忘的一次體驗高一作文 40
有一天，媽媽回到家，看見我正躺在牀上，過去看了看，發現了我臉色非常紅，而且，臉上還冒着熱氣。“呀！孩子，你怎麼發燒了？”媽媽問道。“我我難受，媽媽！”我痛苦地呻吟着。媽媽回頭看了看那好像正在向媽媽顯威的狂風大雨，又向牀上看了看發燒的我，不管三七二十一，背上我，披上雨衣就走。在路上，我用沙啞地聲音對媽媽說：“媽媽，媽媽，咱們回家吧！”媽媽說：“爲什麼”“你看這狂風暴雨，再說，你揹着我，也很累呀！“我說。頓時，媽媽停住了腳步。“傻孩子，我這也是爲了你好，如果你今天不治療的話，那麼，你的病就會很厲害，你住院是住定了，而且，天氣預報上說明天、後天，還要下大雨，你還不如，現在就治呢！早治比晚治好。”媽媽說。我說：“如果就這樣去的話，那就不光我得病，你也會得病！媽媽！”我費盡口舌地去勸媽媽，而媽媽卻一聽也不聽，當成了耳旁風。這可能就是母愛的緣故吧！媽媽繼續往前走，我在媽媽的背上，不時被這種偉大的母愛促出一兩滴眼淚。我彷彿聽到了那些狂風、暴雨變成地個個面目猙獰的'妖精，正好用它們的武器阻擋着媽媽，而媽媽卻用一種偉大又神奇的力量踩在腳下。
一路上，媽媽的每一腳步，媽媽的每一呼吸聲，我也不知道爲什麼，能聽得清清楚楚。這時，媽媽的腳步聲放慢了，呼吸聲也變得越來越急促了。我很擔心媽媽，說：“媽媽您別揹我了，您自己走吧！快放我下來，我可以自己走，我可以堅持住。”而媽媽卻又是把我這一番費盡口舌的話當成了耳旁風，使我非常苦惱。我心想：“醫院，你爲什麼變得這麼遠，難道你不知道，我媽媽是一個弱女子嗎醫院啊！你怎麼這麼沒有良知呢？醫院啊！你難道不能就那麼理解一下，去深深地體會一下別人的心呢？”我的確住院了，在院裏的這幾天，我還是一直在想：“醫院，你爲什麼變得那麼遠呢？”
難忘的一次體驗高一作文 41
在一個冬天裏，一個鄉下，一個貧苦的家庭裏，他開始了自我漫長而又艱難的一生。他的到來，給這一家貧窮的人們帶來了久違的笑聲。可是，漸漸的，他們發現，這個孩子似乎比同齡孩子遲鈍，別人家孩子都能正常與人交流了，可是他說話還是結結巴巴，口齒不清。這就使他的父母有些隱隱的擔心。
上小學了，他也最終練好了說話的本領。可是他的教師和父母卻發現，他做事都慢慢的，反應也比別人遲鈍，平時看起來有些笨笨的。到了考試的時候，他從來都是抓耳撓腮，卻寫不出多少正確答案。整個小學他都是這樣的。正因如此，他一向都很自卑，說話時從不敢擡頭，性格也很孤僻，不愛與別人交往。唯有一點不一樣的是，他愛吹笛子，並且吹的十分動聽。聽過他吹笛子的人都不敢相信這音樂是一個反應遲鈍的孩子吹奏出來的。
一場緊張的考試過後，他踏入了中學的大門。在那裏，他遇到了一個和藹的班主任。他也開始了新的旅程。
一場考試下來後，不出所料，他考得一塌糊塗。他的教師都連連搖頭，他自我也沉浸在自我悲傷的世界裏。他認爲，自我真是一個醜小鴨，永遠不會變成白天鵝的醜小鴨。
最終，一節班會課上，班主任在一次閒談當中有意無意地說，吹奏樂器能夠使人變得聰明。班主任還說，其實有很多人都不笨，只是另有一副不一樣的生活姿態罷了。他好像明白了什麼。
最終，他變了一個人。課堂上，他開始認真聽課，仔細打理着自我的筆記；下課後，他也一改從前的自卑，擡起了頭，開始學習與他人交流。漸漸的`，他的學習成績也有了明顯的變化……他的變化讓他的同學驚奇不已。
……
很多年後，他考上了一所很好的大學，並找到了一份很不錯的工作。最終，有一天，他想起了班主任說過的那句話。他開始向專家求教，音樂是否能夠使人變聰明花白鬍子的專家說：“能夠，可是最好是在學齡前並且選擇聽音樂的方式。”
聽到這句話，他留下了兩行淚。回到家裏，他拿起了信箋……
難忘的一次體驗高一作文 42
青澀的人生路口多少猶豫彷徨，是您用耐心啓航；多少滂沱陰霾，是您博愛阻擋；多少失意憂傷，是您用信心激盪。一縷深情，永匿心間，一段歲月，彌新悠長……
風雨瀟瀟，唯恩師難忘！
那次考試，全班有兩個數學滿分的同學，卻沒有我的蹤影，卷子發下來，一行鮮紅的字“認真，莫馬虎”刻在潦草的卷子上。看着滿分同學臉上得意的笑容，心中後悔莫及。下課後，您叫我去辦公室，路上，我心事重重，每一步都走得十分艱難，終於鼓起勇氣站在您的面前。迎面而來的是您那嚴厲的目光，您皺着眉，語重心長中夾雜着鼓勵說：“你說過，你的願望是長大後考上理想的軍校，可是現在的你如果不認真，目標會離你越來越遠！學習要一步一個腳印，要把每一次考試都認真得對待，不得馬虎，這樣才能實現你的目標……”是您的苦口婆心讓我下定決心以後的考試一定不得馬虎，從那以後我在小學的成績一直名列前茅，並考上了理想的'中學。
難忘您那孜孜不倦的教誨，使我在知識的海洋裏暢遊，找到人生方向。
還記得一次，後面的同學不小心把中性筆的筆水甩到我的校服上，當時，我並沒有發現，他也沒有說一聲對不起。下課後我一回頭，看見我白色的校服多了一幅未作完的水墨畫，火冒三丈的我，不管三七二十一，當衆與他爭論的面紅耳赤。就在這時，您走了進來，當衆批評了我，我的心中滿是不解，明明是他的錯，爲什麼被批評的卻是我？我把這件事寫在了日記上，您評論到：海納百川，有容乃大，你要學會寬容，這樣才能得到真正的友誼。
難忘您那富有哲理的引航，讓我在生活中學會做人，感悟人生真諦。
冷冽的寒風再次吹起，您孜孜不倦的教誨在我耳邊迴響；溫室中的花朵再次開放，您溫柔的笑容在我心中激盪；冬日的陽光照進我的心房，您嚴厲的目光在腦海中激勵着我成長……
風雨瀟瀟，唯師恩難忘！
難忘的一次體驗高一作文 43
我的英語老師，他的頭髮卷卷的，那露出幾分有趣，他的眉毛很粗，總是隨着說話的表情忽高忽底，再加上那張大大的嘴巴，看起來十分滑稽。
他平易近人性格幽默，下課後總是和我們打鬧在一起，還不是講幾個笑話，讓我們捧腹大笑。
記得有一次，在一節英語課上，有的同學趴在桌上一動不動；有的同學用手撐着腦袋一副呆若木雞的樣子，還有的同學在與其他同學說悄悄話。正好英語老師在教“黃色yellow”這個單詞，用他那清脆的嗓音給我提出了一個問題：“請問我們教室裏有什麼東西是黃色的嗎？”大家紛紛抓耳撓腮，這時候有個同學舉手了，老師指着那位同學，說：“這位童鞋，你來回答。”在開小差的同學一下子停住了，個個睜大眼睛，聽這位同學的回答。那位同學什麼也沒說，迅速的`跑到講臺上，指着老師的頭髮說：“這是黃色的”老師瞪着雙眼，望着這位同學，一臉滑稽地抓着自己的頭髮說：“thisisyellow。”全班同學聽了都不禁哈哈大笑起來，甚至有個同學笑得趴在地上起不來了。有了這位幽默老師，同學們上課都精神抖擻，你知道是什麼原因嗎？被他搞笑的。
還有一次，吃午飯的時候，老師偷偷溜進我們班問班上最胖的同學，“你體重多少？”那同學不好意思地回答：”六十斤”。接着老師拍拍那同學的肩膀說：“不錯，繼續努力，多吃點，等你到六年級的時候，如果沒到一百斤不準拿畢業證。”教室裏頓時沸騰了，全班鬨堂大笑。
老師自從有了你，我們班的英語課充滿了歡聲笑語，一週最盼望着的也是能上你的英語課，是你用這種幽默的方式讓我愛上了英語，愛上了學習。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，那一次次聽寫的一百分，一張張成績優異的英語試卷，是對您最好的評價。
難忘的一次體驗高一作文 44
童年有許多的事情讓我難忘，如跑山、捉魚、吃西瓜，其中最讓我難忘的就一次騎車的經歷。
記得五年級上冊的時候，在一天下午放學後，我和同學騎車回家，在回家的路上我們說說笑笑的，一不小心，我們的車就互相碰到了對方的車頭，只聽見“啪啪”的一聲響，他就摔倒在地上了。我看了後心中很害怕，就馬上停下車來跑過去要扶他了，本以爲只是摔倒了一下，可能就是一些皮外傷而已，把他扶起來了。這時我一看就下了一跳了，只見他雙手抱着頭，一直不停地說痛，我知道自己出事了，就趕緊把他送回了家。回到了他的家後，他爸爸看見他的手都受傷了，於是問我到底是怎麼回事。我就把事情從頭到尾一五一十的`告訴了他爸爸，看着他越來越痛的樣子，他爸爸就馬上把他送到了醫院去了，我也跟着一起去了。在醫院裏，經過了醫生的檢查，他的手骨折了，需要休養兩個月。
過了三天，他來到了學校，同學們都圍着他問長問短的。我看着這一幕，想起那天是我和他那樣出的事情，我就默默地走出了教室來到了走廊，擡頭看着天空，心想：爸爸要是知道了，我該怎麼辦呢？突然，不知道是誰的手，從我身後拍了拍我的肩膀，我轉身一回頭一看，原來是他，當時我心想：這下完了，他肯定是要我賠錢了。他拍了拍我的肩膀後微笑着對我說：“走，我們一起去買東西吃。”我聽了後覺得非常驚訝，就吞吞吐吐地對他說：“你爸爸沒有讓我賠錢？”他笑着說：“我們都是同學，玩的時候不小心受傷了總是有的，又不是故意的，沒什麼的。”這時候，我終於明白了患難見真情的真意了，那時，我心中真的有一種說不出的感受，是我讓他受傷後的那就愧疚和此時的無法表達的那種感激，這種心情將永遠停留在我的心中。
這件事讓我記憶深刻，直到現在也忘不了的。
難忘的一次體驗高一作文 45
閒暇時光，我總喜歡仰望湛藍的天空，漸漸地，耳邊會傳來海浪奔騰翻滾的聲音，由遠而近……那可是我第一次去海灘玩耍。（在那個炎熱的暑假，我們一家和哥哥一家去了海邊。）來到海灘邊，一陣陣海風迎面吹來，我們身上的炎熱都消失得無影無蹤。我擡起頭望着藍天，深深地陶醉了。我彷彿自己就在一個無邊無際的天空裏飛翔，穿過一層層白雲，伴隨着小鳥，越過一座座高山，跨過一條條小河，如同神仙一般在這美景中游覽，美極了。突然，我被哥哥驚醒，當我恢復神智時，我已經不知不覺地走到海岸邊去了。哥哥對我說：“我們來玩個遊戲吧，看誰揀的貝殼多，而且要形態各異的。”我毫不猶豫地答應了。
比賽開始，我們爭先恐後地跑到沙灘邊揀起貝殼來。哥哥的手掌大，一手就揀起了幾隻小貝殼。過了幾分鐘，哥哥已經揀起了一大袋貝殼了。而我，左挑右挑，還不到一袋呢，這次他贏定了。過了半個小時，我們都拿着一大袋貝殼坐在了沙灘上，數了一下我們的貝殼。結果哥哥比我多了一個，哥哥又驕傲又輕蔑地說：“這一次是我贏了，你想贏我下次吧，不過，下次我也會贏你的。”我卻冷靜地說：“我還有一個沒拿出來呢！”然後，便從口袋裏拿出了一個格外精緻的貝殼，摸着頭，笑眯眯地說：“不好意思，剛纔我看到這個太精緻了，所以我把它放到口袋裏。現在我們的貝殼一樣多了。但是我這一個比你的精緻，所以這次是我贏了！”哥哥好像有點失望。我看出了哥哥的心思，對他說：“不要灰心，下次你也許會贏我的'呢？”哥哥很有自信地說：“下次我肯定會贏你。”說完，我們又高高興興地玩耍去了……夜幕開始降臨，我們依依不捨地離開了海灘。這次出遊，我不僅欣賞到了大海的美，還切身地感受到做人不要太自高自大，因爲比自己聰明的人還有很多，所以我們要謙虛。這件事到現在我還記憶猶新。
難忘的一次體驗高一作文 46
一天，我將漫畫書帶入了社團，下課後，我正聚精會神地看着。這時，陳老師走到我身邊，將它拿起，翻了翻後對我說：“章欣奕，以後這類書最好少看，因爲一點知識也沒有，也沒有一些好詞。”陳老師說完後便放了下來。轉身去準備下節課的教案了。
那是一個陽光明媚的下午，一年級社團正式開始了。我因爲寫作不大好，就去了小葵花詩社，這老師叫陳琦老師。剛開始，我有一些緊張，陳老師拿出一張圖片，圖片上是一碧如洗的天空上有兩隻“白雲羊”在嬉戲着，臉蛋紅彤彤的太陽公公喜愛地看着，地上有綠茵茵的草地，清澈見底的小溪上有一葉小巧玲瓏的小木舟正飄着，老師讓我們看到什麼就說什麼。
自打那天后，我家的“漫畫客”越來越少，“文學名著客”越來越多了，我的“好詞好句庫”裝的東西也多了，有一天我寫的作文發下來，只見我卷子的“容貌”要比以前好看多了：長長的紅波浪線成了一片汪洋大海，紅圈圈多的布了個陣法，大大的笑臉朝我微笑，我當時太開心了，走路都跳了下來。
我心想這太容易了。便說：“一個舟”。雖然是一個沒修飾，沒色彩的回答，但陳老師卻欣賞地說：“說得很好，但是一個舟是不是有點兒枯燥呢？如果更生動一些就好了。首先，不應該是一個舟，應該是一葉舟；其次，這一葉舟是不是有一些特點呢？看，它是黃色的`，照常規的判斷，應該是木頭做的，所以改一下是一葉小木舟；最後加一點色彩，將好詞用上，一葉小巧玲瓏的小木舟。”於是，我將“小巧玲瓏”這個詞記在了本子上了。
回憶起那件往事，真想時光倒流，再上一節這樣的課。這位老師將我從一個對寫作一竅不通的“好句窮”變成了一個文思如泉的小寫作者。爲什麼一位老師能讓我改變這麼多？那就瞧瞧下面的故事吧！
之後，我養成了這個好習慣，只要陳老師說出一個好詞好句，我就記一個好詞好句。後來，我發現好詞好句處處有，如電視中的廣告和動畫片中，都有很多好詞好句，你若不信，可以去留心觀察一下。
難忘的一次體驗高一作文 47
生活中有很多難忘的事，就像多個葡萄架上的一串串葡萄。它們像天上的星星一樣耀眼，因爲人在這個世界上活一天，就要旅行一天，就會發生很多事情。正是這一次又一次的旅行深深地激勵着我們，讓我們癡迷其中，甚至流連其中。有時候，旅行是一個非常稱職的老師。他認真地給我們講了一個又一個教訓，能深深觸動我們的內心，打動我們，讓我們的內心淚流滿面。我只記得那時候我才四五歲。“咦，好新鮮！”一條街上的人流中發出這樣一聲尖叫。這聲音立刻吸引了不少路人，“呼”，四周一片人山人海，有什麼新鮮事？我的精神來了，看看！旁觀者外有三層。我試着往人羣裏鑽，不知道誰在背後酸溜溜地說：“看她敢不敢罰款！”我就更驚訝了。很容易鑽進去，我的第一印象是這裏的氣氛很緊張。人羣中兩個警察面面相覷。執法警察也違法嗎？難怪有人說新鮮。更具體地說，今天，一名女警察想懲罰一名男警察。當然，警察是在“懲罰”違規的人。警察應該堅持原則還是原諒警察一次，還是應該“懲罰”還是“不懲罰”？我停下來，下定決心要看。
“同志！”警察阿姨平靜而嚴厲地說：“自行車應該停在白色安全線內。你越界了。根據交通法規……”警察阿姨沒有多說，只是用銳利的目光盯着警察叔叔。“阿姨說得對！”我心裏暗暗佩服。這時，我和大家的目光一起投向了警察叔叔。我看着那張通紅的.臉，咬緊了嘴脣，心想：他會願意接受懲罰嗎？也許你不提，警察和警察之間會有些面子。但是我錯了。警察叔叔的行爲讓在場的每個人都感到驚訝。我看到他趕緊從口袋裏掏出五毛錢遞給警察阿姨。他輕聲說：“我急着去北京站接人，所以我大意了.疏忽，我將來必須注意。”說完，低着頭，推着自行車遠離人羣。這次旅行我玩得很開心，但讓我受益最大的是這個。當時深深觸動了我的心，在我幼小的心靈裏種下了一朵正義之花，讓我刻骨銘心。我相信這樣一次難忘的旅行，一定會在人生的道路上遇見我們。如果有一天到了那個時候，讓我們欣然接受吧！
