關於感謝老師的作文800字
導語：老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。下面是關於感謝老師的作文800字，歡迎參考。
篇一：關於感謝老師的作文800字
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我因犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我因遇到難解的題而不知所措時，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我倍感親切。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳——我感恩我的老師!
那麼什麼是感恩呢?
感恩是一種對恩惠心存感激的表現，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩，是一種美德，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知;感恩是一種境界，是現代社會成功人士健康性格的表現。一個連感恩都不知曉的人一定只有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成爲一個對社會有貢獻的人。
記得七年級的上半個學期的期末，班主任張老師讓我們背“政史地生”，最後我和我的一個好同學相比，我比他少了十分。第二個學期張老師加大了對“政史地生”背誦的檢查力度，這讓我進步了不少——我的期末成績相對於上個學期，進步了八十分左右，而對於那個好同學來說，我反超他五十多分，並且我們班還得了年級總成績冠軍!就是因爲張老師對我們的嚴格要求和嘔心瀝血，再加上各科老師的默默辛勞，我們才取得了這麼好的成績。所以，我非常非常感激我的老師：班主任張老師、語文楊老師、數學張老師和英語李老師。
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心!
我們感謝老師們辛勤的培育，感恩於他們的諄諄教誨;感恩老師，不論我遇到什麼困難，您都會同我一起面對;感恩老師，感恩您爲我們所做的一切!
感謝您，我的老師，在我的眼裏，您就是神奇，我發自內心地感謝您!
然而，再多讚美的言語、仰慕的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師!感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，而只需要表現在我們日常生活中的點點滴滴……
篇二：關於感謝老師的作文800字
在我的一生中，和我接觸到的最多的“外人”，就是我的老師，我那最敬佩的人，他們幫助我渡過難關，他們幫助我解決不懂的問題，我和他們的事都是一筆一筆用心刻畫的……
老師，我最尊敬的人，我最崇拜的人。
我的老師，在“我”的教室中，有許許多多位不同的老師。其中，數學老師是最和藹的：那天，我在上着數學老師的課，在津津有味的品嚐着知識的果子。突然，同桌和我說起話來，不一會兒，老師發現了。叫我下課去她辦公室，我現在心理最不喜歡下課鈴聲的到來了!可是，事與其反，下課鈴突然降臨了，我也只好慢步走向老師的辦公室，來到辦公室，老師微笑着對我說：“你啊!是個好學生，怎麼上課說起閒話了?”我哭了起來，老師忙說：“哭什麼啊?去吧，下次不要再說話了，一定要改正啊!”我點着頭回到教室，我就奇了怪了，怎麼數學老師不罵我一頓呢?不管了，反正以後可不能說話了。回到家我躺在牀上左思右想，是不是老師根本就沒有罵我的意思啊?但是，這次也確實是我的錯了，我不該上課說話。
回到學校，老師又對我笑，我被老師搞的神志不清了，突然老師說要發考試卷子，我十分有把握，但卷子批改的分數下來我驚呆了，我考了80分，我的眼淚往下掉，突然間，有一雙溫暖的大手幫我擦乾了淚水，我擡頭一看，是數學老師，數學老師說：“哭什麼哭嘛?不要哭，以後再努力啊!從哪裏跌倒就從哪裏爬起，不要子啊原來的地方再次跌倒就好了!”嗯，數學老師您真是太好了，我不會讓您失望的，我會做到的，我心裏暗下結論。這次中考我考了個全班級第2，數學老師微笑着對我說：“看!這次考好了吧!”“嗯。”我說。老師說：“你的基礎知識還有點差，要補補，否擇你就是全班第1了!”“哦。”……
也就是這點點滴滴的小雨露，彙集起來就稱爲了大河流，我相信以後的小河會稱爲大海的，因爲他有決心向着更大的長江、河流奔去。
老師，“感恩的心，感謝有你……”讓我去感謝你吧!我不會用那虛僞的祝福語做外表，因爲我會用實際行動去證明;我不會用那貴重的禮品做裝飾，因爲我的裝飾是我的成績;我不會用金貴的首飾做禮品，因爲我的禮品是我那顆沒有染上塵土而純潔的誠心……
老師，有時即使是一次挫折，一點失敗，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我心存感激來回報您吧!
“小時候”，我以爲你很美麗，總是帶着“小鳥”飛來飛去，“小時候”我以爲你好神氣，說上一句話也能驚天動地，長大後，我就成爲你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……老師我不會負您重望，我會努力學習，小鳥會長出堅硬翅膀的!
篇三：關於感謝老師的作文800字
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香。
如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。你們沒有日月經天的壯舉，沒有江河行地的博大，唯有的是年復一年地寫着愛和奉獻的日記，編織着無名的花環和遙遠的希冀。爲了學生的成長，多少個夜晚，你們伏案備課，認真批改作業;無數個白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學生傳授知識。
在課堂上，您生動講解，爲我們引路導航;在操場上，您大手一揮，爭當球隊先鋒，我們勇敢地跟您上;在勞動基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍圖，引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。
而在這裏我最想感謝的老師，就是我現在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。
跨入初中的大門，我感到時間緊了，任務重了，爲了趕作業，每次都做得很快，也不講究書寫了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對。“認真點，專心點!”老師說。聽了這話，我很想哭，因爲作爲一個好學生，是不應該被老師叫去批評的。但是，我又想：老師這樣做，還不是爲了我好嗎?嚴是愛，鬆是害呀!我突然覺得有一股暖流向着我衝來……
記得在競選學校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，儘管稿子唸了一遍又一遍，儘管我的事蹟是真實的，但要去演講了，還是很擔心落選。就在我孤立無援的時候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿自信，面帶微笑，眼神要時常與觀衆交流，並且說：“你是最棒的!”頓時一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口氣，擡起頭，輕鬆地走進了主控室……
俗話說，一滴水也能反映太陽的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心;像春雨一樣，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來，無論我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，老師，我都將會以生命的翠綠，向您祝福、致敬!
