【必備】高一作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
整個宿舍是一片漆黑，你只好摸索着穿衣服。雖說黑咕隆咚的，但爲了避免上早自習遲到還是三下五除二地起了牀。
漫步來到教室後空無一人，這樣的早到對於你已習以爲常。你隨手摁下開關，頓時燈光照亮了整個教室。你環視一下空無一人的教室，心裏有一種落寞地感受。自個兒悄然地坐在了座位上閱讀一本《小說月報》，由於你這個班幹部還得負責每天的點名工作，因此看小說也不能聚精會神。
班裏的學生不間斷地來到教室，他們牢騷滿腹地抱怨天氣寒冷，暖氣不暖和。他們也只能無奈地坐在座位上默默忍受，不難看出內心的不滿正慢慢得向全班學生蔓延。
雖說如此，但是班裏的同學也只能將不滿埋藏在內心深處，大家都坐在原位上絮絮不休。而你也在百無聊賴地看着小說，再加上感冒，心情也難免鬱悶。尤其是頭痛讓你苦不堪言，發牢騷也沒地兒發，其實心裏想着，假如有人能幫我分擔感冒的痛苦那該有多好呀。
這時你不禁想到了她，那種異樣的感覺彷彿帶你回到了過去。讓你的思緒久久在過去的時空中穿梭。她的眼神與一舉一動深深讓你爲之感動，這樣的感懷讓你回到了從前，從前的那種清晰的畫面久久在你腦海中迴盪。仔細想想她，她帶給了你很多的感觸，尤其是剛認識時的那份思念，那種思念讓你魂牽夢縈。但也由於內心對對方近似狂熱的愛，卻讓雙方產生了隔閡。
其實那種隔閡讓你感到苦惱，爲什麼對於你而言，偏偏深愛着卻變成了疏遠呢？那時候——3年前你需要勇氣呀！內心的脆弱讓你都恨你自個兒呀！
你真不知道爲什麼要寫一些過去的經歷，其實你知道你對她還是藕斷絲連的。也許現在的述說沒有了任何的意義，沒有了生氣！
回溯過去你與她之間的往事，每一個畫面都讓你感到了莫名的壓抑，同時還有那種無力的感受。這種感受很清晰，清晰的讓你坐立不安。那樣的心情不好用語言來加以形容的，只能靜靜的去感受那種微妙的關係。
在現在的戀愛當中，金錢的份量超過摯愛，那種變質的戀愛讓你在戀愛中感到了擔憂，然而其餘剩下的也只有自卑了。
什麼愛情，什麼婚姻，都統統給你消失吧！有時候你確實這樣想，這樣的你纔是最無助、最孤獨的。
看看別人的愛情，看看別人的婚姻，這時你也從內心深處流露出了羨慕之情，但羨慕之中又夾雜着對愛情與婚姻的無奈。
時光如梭呀，你長大了！漸漸地開始承擔責任了，需要你去做迫在眉睫地事情。其中的辛酸與困難讓你刻骨銘心哪！
你最清楚接下來應該去做什麼，但事與願違。其中的原因又讓你無所適從。
這時，下自習的鈴聲打斷了你的回溯。你接着伸了伸懶腰，從座位上緩緩地站起來朝餐廳走去……
後記：
當寫完這篇小小說後，你壓抑的心緒在字裏行間得以釋然。一身輕鬆的你在座位上透過窗戶仰望蒼穹，這時心情也豁亮了許多。這一刻，久違的鴻鵠之志又重新充滿了你的整個思想。
高一作文 篇2
進入高中以後，我感覺學習壓力倍增，心緒一直很低落。直到她的出現，我又重新揚起前進的風帆。
我的同桌嬋兒她總喜歡扎一條小辮子，上面綴上一朵淡雅的小花，總喜歡揚起她那迷人的嘴角，一笑，臉上就露出兩個淺淺的小酒窩。在同學們的眼中，她是一個文靜而又成熟穩重的女生，像她髮辮上的那朵小花一樣，清新而淡雅。
我是一個不擅長和別人交流的人，幾乎沒有朋友。自從我和她成爲同桌後，我發現我們之間有很多話題可以聊。我們在閒暇的時候，常會聊我們各自的家、各自的經歷以及我們共同的興趣愛好。偶爾，我們常常也會互訴心聲。每當我向她訴說我的煩惱時，她都會經過一番嚴肅的思考後，笑着向我提出她的建議。
一次，我因爲英語考試考砸了，老師直接批評了我，我心裏很委屈，在很多人面前流淚了。她知道後，焦急地跑到我的面前，“怎麼啦?怎麼啦?有什麼大不了的事?”她拉着我的手，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我。“不要哭了嘛，就算天塌下來，我的肩膀永遠都在!來，給你靠!”她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的樣子。她的話雖然很簡短，卻鏗鏘有力。那一刻，一股暖流注入我的心裏。
前不久，我們進行體育測試，雖然我很努力，但還是不能達標。我因此悶悶不樂，一連幾天都不說話，她看出了我的憂鬱，下課後，她又拉着我的手，說：“沒關係，我們一起努力。就算天塌下來，我的肩膀永遠都在!”接着，她給我唱了那首《倔強》。她揚起嘴角，對我笑了笑，她臉上兩個美麗的小酒窩，像那冬天裏的太陽照得我的心裏暖暖的。
我們現在仍然是讓同學們羨慕的同桌，我堅信，即使我的心裏有一道牆，她也總會發現一扇窗。“就算天塌下來，我的肩膀永遠都在!”這句簡短的話，總是在我的耳邊響起，使我在前進的路上不再孤單!
高一作文 篇3
我不是個喜歡回憶的人，卻總是沉溺其中……
睡午覺的時候，突然有人給我打電話，是很久以前的一個同學。“喂。”“嗯，你是誰？”(現在想起來，這麼回答似乎很沒有禮貌。)“我，LY。”這時候，電話不失時機的響了一陣。“嗯？我LY。”窗外有汽車鳴笛聲蓋過了那微小的聲音。“呃……什麼？”“LY。”我發誓這時我是聽到了的，可是由於條件反射——“什麼？”於是只有順口編了半個謊“對不起，這邊信號不好。”“是我，LY。”“哦，有什麼事嗎？”剛說完這句我就後悔了，所幸是他也沒有怪罪，就轉了個話題。“咦？剛開始還以爲是PP的聲音呢。”（在我的腦海裏，也只有他可能給我打電話了。）然後親愛的電話就又“肚子”不舒服了，發出一陣類似被千軍萬馬踐踏的聲音，電話那頭的聲音也就又聽不清了……
對於我來說，這個開始實在有點小諷刺，我們兩的對話並沒有什麼實質性的意義，回答一直就是在喂嗯哦三個音之間徘徊，還伴隨着電話可憐的呻吟。當時我迷迷糊糊的，說話也特別“直”和“白”。可惜當時還沒反應過來，要不然一定當場飲彈××，只是在想他爲什麼會給我打電話。LYHL，是我的小學至初中同學，爲人大氣，成績很好，平時在班上總是有一幫人在追隨，強勢，喜歡欺負一下別人，跟他沒有過於深入的交往，就是這樣的一個同學，怎麼會吃飽偶爾也沒事給我打電話咧……
繼而就是寒暄。“你現在在哪所學校啊？”“我……一中。”我還猶豫着要怎麼說纔好。“交多少錢？“暈……果然是你的性格啊，當時我就在心裏想。但口上唯唯諾諾的，他自然也看出了貓膩，於是又問：“成績怎麼樣了？”“中等偏下，處於被鄙視的階層。”聽他的聲音感覺到了一點異常，說實話有那麼一瞬間還真就恍惚了，但馬上又搖了搖頭，騙誰呢？騙自己吧。只好反問：“你呢？”“我嘛，成績不好，我不想讀書了。”他的話音剛落，像半天雲裏落下的第一顆豆子的水珠，不偏不倚，正好砸在我心口愣是呆了半響。“怎麼會呢？”他也不願多說，只說是不想讀了。有向我徵詢意見的意思。“我……”一時語塞。誰料想，他會這麼說呢？以他的成績，放在我輩之中，肯定是不能比的的，也許是在潮水中累了吧，或者只是調侃我，當然也不得而知。“我覺得你應該堅持下去。”“爲什麼？”“其實我一直是很佩服你的。”“我嗎？爲什麼？”我注意到他說爲什麼的時候語速有點加快。“因爲我覺得你是那種能把生活和學習融洽的很好的人，而且還具有領導能力。”其實我也不知道這說的算不算露骨，只是我佩服他這一點是真的。記得當時是中午一點二十，和煦的風吹在身上，有陽光溫暖的氣息掠過，很舒服，真的。可是我們的談話卻有了另一種感覺，與敘敘舊的原意背道而馳，不過所幸，在一陣尷尬的沉默之後，終於打破了風牛馬不相及的對話方式。
他問：“你還玩遊戲王嗎？”我說：“還玩啊。”他說：“還是植物族的嗎？”我說：“不是，我的牌丟了。”他說：“那是什麼？”我說：“雜牌。”他說：“你們班同學玩嗎？”我說：“不玩，好久沒玩了，他們都不玩。是不是有些悖論，反正是囉哩八嗦的一大圈。天知道我又撒了兩個謊，一是我的牌跟本就沒有丟，二是我早就不玩遊戲王了，暗自嘆一口氣感慨道怪不得說一個謊言要用許多謊言彌補。
LY居然還對我說“等放假了我來找你和老佛爺一起玩牌吧。”我的回答非常果斷，可現在卻讓我一直帶有些愧疚的情緒。“不行。”我十分痛快的`回絕了他。“因爲我放假了到我爸爸那邊去。”我後悔當時沒有顧忌LY的感受，他一定是心情不太好纔給我打電話的，怎麼可以那樣說呢。他於是又問起了PP等舊同學，我跟他說了好多都在一中混呢，怎樣怎樣一大堆反正基本上是基於與幼兒園你拍一我拍一的模板上進行對話的。
這段被我稱爲來電階段二，也是此次電話粥的主菜，讓我想起了以前好多的朋友。雖然每次上QQ都看到他們的頭像一閃一閃，但從來沒有說上話過，說來也慚愧，我甚至忘了這個號是誰的，那個又是誰的，每次可能聊得很HIGH，但一旦他談起某事某人，我對不上號的感覺怎的好痛苦呀，還得在那濫竽充數的強裝下去。偶爾被揭穿，就再也說不上話了，被罵慘。
“YZ最近怎麼樣了？”YZ是理科班的尖子，也是以前最喜歡捉弄我的同學之一，每次放學回家就聽見他遠遠的喊“WW，WW……”再有甚者，他還對他的同學說：“看，那就是WW，長的××吧。”我真是氣炸了，放學以後就快點跑，怕被他看見。（當然，沒這麼誇張啦爲行文需要……）
當我跟LY說這些的時候，他沒有什麼變化，整個談話因此也只是我自編自導一樣，不過當時我沒有想到這些。在沒有話題的時候YL也會幫我一把（汗―――），不過更讓我汗的是他竟然會給我說YZ的八卦。“聽說了嗎？YZ草莓了。”那口氣還是一塵不變。“嗯？草莓？”我的頭腦速度以三百轉每秒的速度運轉，看來我OUT了。“笨啦你，草莓就是談戀愛的意思。”“啊――”此時我道反應得得快，一個大的詠歎調，“怎麼？想不到吧……”確實，這都什麼世界呀，春天……然後就你一言我一語的跑題了……
最後一次寫說實話這三個字，呵呵，用它的頻率太高了。我很喜歡這次聊天，有一種久違的感覺，而且，曾經對姐姐說等上大學了絕對不回憶高中，因爲我現在才覺得原來初中比高中值得紀念多了，現在看來也物有所值了吧。（拜託了，大家還是就當我沒說過這句話吧）這裏我放棄了加最後結果的原計劃，因爲我並不想爲此文加上一種鬱鬱寡歡的色調，因爲至少現在我爲我的生活而開心着。至於，當LY跟我說他不想讀書的時候，給我震驚確實很大，但我在心裏想，不讀了就不讀了，反正這個世界哪裏都是出路，你有才能，報個自主招生或來個本碩連讀，愛幹啥幹啥，可是話纔到嘴邊實在無法說出口，可能是由於我跟LY之間的隔閡。於是說，也許他不是認真的。說說而已，就又和他聊上了模棱兩可的未來道路啊理想之類的。其實LY讓我感到震驚的不僅是從我爸那裏要到號碼，再打給我。而是他明明是很成熟的（至少在我眼裏），可現在卻像個孩子一樣，請原諒我用孩子這個詞。我也衷心希望他能看到這篇文章，知道我在這裏默默支持着他，和對以前班裏每個朋友的祝福。對了，下次看到有老朋友的頭像，記得問：“你是PP還是佛？”
東風高級中學（原東汽一中）高一：廖前康
高一作文 篇4
這個冬季，風，如往年一樣寒冷。
黑暗還未褪去，我便出了門。天上的陰雲被壓的好低好低，彷彿伸手便可觸及，風似乎成了活物，拼命地鑽進我的衣袖，我的領口，我只有一種感覺，那便是冷。
出門許久，或許是嚴寒凍僵了我的手腳，讓我未察覺到四肢的乏力，直到此刻停下時，我纔有些發覺，累了，走了好長的路。於是，我挨着一旁的石凳就這坐下，一陣冰涼刺激着我的肌膚，不過我也埋怨不得，因爲只有這角落有家早餐店，有點燈光，給人點光明，一點溫暖。
我像一尊雕像般凝固在那兒，一動不動。此時，一位乞討者進入了我的視線，冬季的嚴寒，讓這乞討者蜷縮起身子，他一步一步挪動着緩緩前行，漸漸靠近了那家店。到了門口的時候，他伸出了手裏準備好的那隻破碗，輕聲的說：“老闆，給口吃的吧。”他以最卑微的聲音重複着。不久，店裏走出來一個胖女人，接着丟了半個硬巴巴的幹餅給了那位乞討者，“快走快走，影響生意。”那是一種何等輕蔑的口氣。寒風從我心底穿過，不知爲何，此刻的我，閉上了雙眼，我不忍再看下去。這是這個時代的一種常態麼?上帝賜予人們的那層膜呢?這包含親善、熱情、尊重的膜去了何方?
此時此刻，我只想逃離這個陰暗的地方。於是，我起了身子，匆匆離開。
天空劃開了一道口子，那是自地平線閃過的第一道光。
我依舊漫無目的遊走着，天空逐漸泛出點點白色。嚴寒和飢餓交加之下，我終無力繼續行走，於是，我開始努力尋找着周圍能夠落腳吃點東西的地方。或許是上帝在眷顧我吧，沒過多久，我便找到了一家賣早點的小攤子。
攤子不大，經營這攤子的是個老人，看模樣約摸有七十來歲。可令我感到詫異的並非攤子主人是個老人，而是在攤子的對面有家正經門面，同樣經營早點生意，可裏頭卻空無一人，而小攤子佔地倒無幾方土地，可是這場面卻熱鬧非凡啊!於是我也選擇這普普通通的小攤子，想讓這裏熱鬧的氣氛沖淡剛纔所見的一點淒涼一點悲傷。
我走向那早點攤子，離着攤子還有些距離的時候，這位老攤主便熱情的招呼起來：“同學?吃早飯啊!來來，裏面請坐吧。”說着，這位熱情的老人便把我拽進了簡陋的棚子裏。剛剛坐下不久，還沒等到我開口，老人又笑着臉迎了上來，他問了我要些什麼，於是，我也便簡簡單單地要了碗麪。攤子裏十分繁忙，不過面上的依舊很快。誇張點說，就那一轉頭的功夫，蒸騰着熱氣面就擺在眼前了，另外還帶了點鹹菜，那老人解釋道：“鹹菜不收錢的，加點鹹菜，好吃!”我附和着他笑了笑……
天越來越亮了，很快，我收拾乾淨了面。可是，後來令我尷尬的是，付錢的時候，我竟發現我身無分文!面帶慚愧地，我向老人說明了事實，並一再道歉，下次一定帶來。本以爲，一場暴風雨必將發生，可這熱情的老人並未咒罵我，而笑得更爽朗了：“這頓飯我請你了，不要錢!算是見面禮啦!”這笑聲如一縷陽光一般，在我心中平鋪開來，讓我的心房溫暖如春……
太陽升入了視線裏，就在我慚愧地離去的時候，身後的一個孩子卻引起我的注意，他緊緊攥着手裏的三枚硬幣，閃着銀光，閃出孩子那顆單純的心。他在疑惑些什麼?我隨着他稚嫩的目光看去，於是我的目光也落在了那紅彤彤的價目表上。當我看到價目表上魚湯餛飩的價格上漲了五毛的時候，我忽然明白了，那孩子錢沒帶足。孩子低着頭，紅着倆腮幫，緩緩地走向了那位老人，他的嘴裏嘟囔着什麼，卻又不敢開口。老人一時間也不知道該做些什麼，不知道發生了什麼。一會兒，那孩子開口了：“老爺爺，魚湯餛飩的錢我沒帶足，昨天還是三塊，今天就多了五毛……”那孩子還沒說完，又低下了頭，而就在那一瞬間，老人卻立馬開口了：“就是三塊啊，那個標錯啦!”老人笑得如孩子一樣燦爛，他彎下腰，我知道，他彎得很吃力，然後接過了孩子手裏閃着銀光的三枚一元銀幣，他們一起笑了，雖然是少了五毛，可老人的笑裏不帶一絲虛假。此刻的我恍然頓悟，我算真正地明白了，這小小的早點攤子，生意的來源，無非不是靠着老人那顆赤誠的心啊。
倏然間，我定在了那裏，我又回想起先前看到的那一幕。陽光最終驅散了陰暗，我忽然覺得，這社會的冷漠又並非一種常態，人與人之間的那層膜並未消失，像老人這樣親善真誠的人還有很多。上帝曾賜給人們包含親善、熱情、尊重的一層膜，有些人放棄亦或捅破了它，而仍有許多生活在這時代裏的人們，會像老人這樣的一直好好珍愛着這層膜。
我想，也只有當人們將這膜珍愛起來的時候，這個社會，纔會少一分冷漠，少一分寂靜，少一分輕視吧。
老人，若一縷陽光，驅趕走我心中嚴寒的冬風。
高一作文 篇5
不想觸碰的記憶，只想把它塵封在心底，讓那份留戀在真情的沃土上沉澱。 ——題記
“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽……”每當這首《軍中綠花》在我耳邊響起，記憶彷彿還停留在軍訓基地，八天的軍訓生活像一幅畫卷展現在我的腦海……
那片沃土上踏滿了我們的足跡。驕陽下，一個個迷彩方陣整齊有序。從稍息立正到蹲下起立，從踏步到齊步到正步到跑步，每一個環節的勝利，都是用汗水澆灌成的。腿痛了，腰痠了，但我們在汗水中變得堅強。一遍遍的操練，教官的嚴格讓我們看到了軍人嚴謹的作風；一句話，一個肯定的眼神，又讓我們感受到軍人錚錚鐵骨背後的溫柔與善良……當我們敬起軍禮的時候，一種神聖的責任感涌上心頭
正是這樣每天在太陽下的暴曬，我們的心漸漸被馴化，深深感受到軍人的職責，軍人的使命還有軍人的精神。“站崗值勤是保衛國家，風雨再大也不怕……”這首旋律再次響起時，我們已真正懂得它的含義。
看着學包紮時照的照片，我們都笑得好燦爛，胳膊上打滿夾板，身上纏滿布帶。一個個小護士，一個個小傷員，我們笑得好開心，沉浸在快樂中……這份壓抑了許久的快樂在這裏爆發，我們“欺負”老師的和藹，我們“欺負”老師的縱容，我們狂笑、狂吼、狂玩兒。那個不大的醫務室裏盪漾着歡聲笑語！
夜幕降臨，我們圍坐在棚下一起唱我們的歌，也許那就叫聲嘶力竭。蚊子來湊熱鬧，我們“無情”地將它拍扁。我們的合聲穿過黑夜，帶着理想放飛。那一刻，我們真的無憂無慮，快樂無比。
一 天的勞累並不會打倒我們，只要給我們自由，我們永遠是那麼活躍。宿舍裏，我們談天說地，盡情分享零食。望着窗外，深藍色的天幕下，遠處燈火星星點點，近出綠海一片，一天的訓練儘管浮躁，但看到這番景象，心早已沉澱下來。
我們在一起情同手足，不管誰遇到麻煩，我們都伸出援助之手。偶爾相互打趣，找樂子。我們在一起打鬧着、互助着、歡笑着、感動着，有福同享，有難同當。忘不了一根火腿掰兩半，一根黃瓜分三份；忘不了難受時同伴送來的藥，傷心時同伴的安慰；忘不了搞怪的人和事，搞笑的動作和表情。忘不了這同甘共苦的生活。
“ 集體”一詞在我們心中變得刻骨銘心，我們深深感受到集體的力量，我們5020宿舍這個小集體團結着，友愛着，不期盼分別的那一天……
最後一天的閉營儀式可謂氣勢恢宏，教官們統一的天藍色空軍軍服讓人眼前一亮，鮮紅色的班旗高高飄揚，一個個迷彩方陣都顯得那麼訓練有素。我們喊着嘹亮的口號，邁着整齊的步伐，英姿颯爽地走過主席臺，那一刻我們的心一定是緊緊凝聚在一起的！我們就是一朵朵軍中綠花。
當我們搬出宿舍的時候就像要離開居住很久的老家，往日的快樂歷歷在目，如今只剩一抹冷清的綠色……
基地的大門已經打開，回家的路如此寬闊，爲什麼我們的腳步停滯了？因爲這不是解脫是不捨。在這裏的八天我們學會了很多：吃苦耐勞、團結友愛，英勇頑強……我們滿載而歸，給這裏留下的只有一份不捨，不捨。
所有的記憶都會被時間的流水沖淡，但那抹綠色的迷彩永遠是人生中最美麗的風景。
高一作文 篇6
今天下午，陽光明媚，張校長帶領我們在操場上進行特殊的遊戲作文課。遊戲名稱：袋鼠跳。遊戲規則很簡單：每次上場4人;站在袋中，手提袋口向前跳;往返一次;最快返回終點的人爲勝利者。最後張校長又給遊戲增加了獎勵，每小組第一名獎勵兩元博雅幣。重賞之下必有勇夫。大家都志氣高揚，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
“小兔子”李雨晴
第一小組閃亮登場。參賽人員分別是：李雨晴、余文婧、孫紹傑和鄭壬彬。這組隊員實力不分上下，很難估計勝負。一聲令下，四隻“小袋鼠”出發了。李雨晴一馬當先，鄭壬彬、孫紹傑也不甘示弱，緊追其後，余文婧則落後了。余文婧一會兒身子向左傾，一會兒身子又向右倒，一會兒又向前載，一會兒又向後躺。大家看着她這東倒西歪的滑稽樣子，都哈哈大笑起來。反觀李雨晴，她雙手分別提着袋子兩邊，身子微微向前傾，雙腿稍稍彎曲，兩腳合攏，向前一蹦一蹦，活脫脫一隻小兔子。最終李雨晴率先衝過終點線，得到兩元博雅幣。
“大笨熊”孟鈺昆
你方唱罷我登場。第二小組迅速到達指定位置。這一組人員是鄭慧琳、黃繹霖、孟鈺昆和謝卓成。讓人印象深刻的當屬孟鈺昆了。先不提他那讓人無法忽視的體重，單說他那笨拙的動作都讓人難以忘懷。張校長號令一下，其他同學都迅速向前蹦去，只有孟鈺昆慢悠悠地抓着袋子兩邊，直挺挺地向前蹦去。無奈，體重過重，又有袋子干擾，他只蹦了一尺多遠。可是就這一尺多遠似乎用完他渾身的力氣，他不由自主地停下來喘口氣，接着又開始了“萬里長征”。唉，身寬體胖的孟鈺昆整個就像一隻“大笨熊”在不停挪動着。毫無意外，其他同學已到達終點，他還在回程掙扎着。
“小猴子”我
盼星星，盼月亮，終於輪到我們這一組上場了。我們這一組參賽人員有鄭熙琳、陳禹睿、髙夢贇和我。站在起跑線上，我的心咚咚跳個不停，像十五個吊桶打水——七上八下。這一組強手如林，壓力山大呀!我的腦海中一遍遍回放着李雨晴的動作。張校長髮布號令，我快速調整好呼吸，身子向前微傾，兩腿微微彎曲，兩腳並齊，目視前方，一下子蹦去好遠。唉，方法有了，但是難以掌握。我時不時地左右搖晃，時不時地前俯後仰。我就像一隻上躥下跳的“小猴子”。大家被我的模樣逗得鬨堂大笑。果然不出所料，我沒得到第一，與兩元博雅幣失之交臂。
這一堂遊戲作文課，在大家的歡聲笑語中結束了。
高一作文 篇7
有句老話說“己所不欲，勿施於人。”這個道理我們都懂得，自己都不喜歡的事物，又怎麼能強加於別人，一定要別人去喜歡呢？
可現在我發現，即使是“己所欲”，但對方不需要的，也不要利用自以爲是的想法去“施以他人”，否則原本可能你是一片好心，卻不能被他人所理解，而且更可能會給他人帶來煩惱。
我們每個人的手機裏估計都有不少的羣，有親人羣，同學羣，或者是各種各樣的交際，學習羣等等。
每個羣幾乎都經歷過剛建羣時的熱鬧，興奮，發紅包搶紅包時期，可漸漸地就歸於平靜，平日裏可能都難得有人出來說一句話，偶爾就是連發紅包，搶的人也不積極了。
後來漸漸地有人習慣在羣裏分享，像一些搞笑無聊的視頻，也有一些勵志雞湯，但是就是沒有幾個說話，大家把自己所認爲好玩好笑，有益的利息發在羣裏，甚至有的連推薦介紹的話都不說一句，發的多了，估計大家連看都不願去看了。
原本對這個現象沒有太大大的感觸，只到有一天，自己在電視上看到一位優秀的創業者在回答幾個學生關於創業的問題時，答案很認人深思，當即就覺得非常，於是特地錄了屏，發給親人羣裏，那些關於教育的話題，對於已經爲人父母或者即將爲人父母，很有啓示，而且即使這話題關於成長，其實適合每一個年齡段的人去看。
爲了防止大家把這視頻當成了無聊的推薦，我還特地發了幾條介紹。
但是事實證明，沒人給我反饋，也許根本就沒有人去看，或者看了也覺得沒什麼用。
突然就想到了，在這個信息過於氾濫的時代，每個人都有自己獲得信息的方式，有時候真的有好的建議，還不如自己先去做到了再說，畢竟，如果一個人自己做到了，且做的非常好，自然會有人會去注意你且向你請教的。
高一作文 篇8
就在那個十字路口——小小的，淡淡的，一朵朵桂花。
那不是在著名的查令十字路口，而不過是在離學校最近的那家蛋糕店門前的轉角口罷了。在校外吃午餐的我從未留心過那個再平凡不過的十字路口，直到漸入深秋，路口處那棵蔥鬱的樹上盛開着的桂花，讓我不覺駐足觀望。那種淡淡的濃香，雖然矛盾——因爲沒有什麼詞語來形容這香味——卻那麼沁人心脾。
那個時候開始，我留意起了那小小的花兒。它們藏匿在綠葉間，開在校園內。就是那種香味，引領着我，讓我看見了學校綜合樓前那幾棵桂花樹。那時的我還不熟悉校園，但是那小花，卻讓校園在我心中更加清晰。每一次路過種植樹木的小廣場，我都會看一看葉縫間的花朵，它們好似一塊塊精雕細琢而成的白玉製品般玲瓏剔透，惹人喜愛。
那陣陣香氣伴隨我走過了多個早晨。每次走進它們，毫不費力就能辨清那是它們的香味，但每次走進它們，它們又好像害了羞，怎麼抽鼻子也聞不到香氣。正是他們同我一塊兒在乏味早晨玩耍的捉迷藏遊戲，讓我學會遠遠地欣賞它們，享受它們散發出的馥郁的花香。
時光如白駒過隙般，讓我再憶及那花朵，我腦子裏卻是怎麼也揮之不去的初冬場景。那時已經沒有了花香，單調的校園是一片死寂。門口的美人蕉早已變得枯黃，走進那小廣場，我聞不見在深秋時分環繞着我們的香味，只有一兩絲若有若無的暗香。葉間瑩黃色的小點不見了，它們沉睡在地磚的縫隙之間。偶爾刮來的一兩陣秋風，它們不是來喚醒花朵們的，而是在逗弄它們嬌小的屍體。
我看着沉睡着的它們，才察覺到寒冷的冬意。這個靜謐的季節已經來臨，嬌弱的生命們紛紛死去，連年老的人類也挺不住肅殺的寒意。可這又怎麼辦呢？時光本該就是齒輪吧，總有轉完的那一刻，就好像生命總有終結的那一刻。齒輪一圈，就是一年。齒輪不知會緩緩的轉上幾圈，而生命卻完結的那麼快。
人的時光是短暫的。可是，我們擁有着其它動物難以把持的思想，擁有至臻的情感，就會懂得珍惜時光。“悔恨是生活的毒藥”，別讓自己因爲濫用了不可倒退的時光而灌下它，那是用什麼解藥都化解不開的奇毒。那桂花的生命是校園中的滄海一粟，但它還是在用心綻開着，讓人鬼使神差的因爲它的香與美停留，就連死也會融入泥土化爲一部分。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們不像曇花那般神祕莫測，不像玫瑰一樣嬌豔奪目，而是用着不長不短的生命來告訴我們：冬天來了。
在明年深秋，那淡黃色的花兒還會開，在明年初冬，它還會送冬而去。它用嬌小的身軀警醒着我們：生命易逝，切勿忘卻了珍惜時光。
