高一成長作文集合9篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高一成長作文9篇，歡迎大家分享。

高一成長作文 篇1

花開，花落，或許就是一次成長。

不知何時，院子裏的白茶花悄悄的開放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點頭，如同害羞的小姑娘。它盛開得那麼美好，每天早上上學時，都可以欣賞到。

那日，依舊聞着白茶花的幽香，去上學。到了學校，竟有一場突如其來的考試，這讓我措手不及。這段時間，上課的注意力總是不能集中，作業也沒有幾次是認真完成的，經常被請到辦公室。我感到慌亂。考試的時間一分一秒地過去了，我拿着筆，不知該如何下筆。終於考試結束。

回家時，又經過那一樹白茶花，它們在綠葉中你藏得更深了。還不如早上來的漂亮。我掃興地回到家。

夜裏，被一陣雷聲驚醒，大雨傾盆而下，心中牽掛着那一樹白茶花，它還好嗎？它會因大雨的到來而凋零嗎？我心中沒有答案。

第二日早上，雨仍然接連不斷的下着，陰沉的天空，讓我感到一絲的恐怖。快步走向那一樹白茶花。哦！白茶花果然經不起暴雨的打擊，被衝擊的花瓣零落。樹下，一片片沾滿了泥土的花瓣，失去了原來的潔白，在冷雨地肆掠下，它們是弱者，被大雨欺負的好慘。那一樹白茶花現在就只剩下綠色。

到了學校，得知了昨日的考試成績，心中好似晴空霹靂。下課時，我趴在桌上，默默想着：是不是應該改變學習態度了，認真對待每一門學科。那就從現在做起吧，不被一次考試所擊倒。

中午，天空逐漸放晴，甚至還露出了一絲陽光。有了新的希望，我認真地學習着。

放學，路遇那樹白茶花，樹下掉落的花瓣應該已經被人掃走。剛從它身邊經過，一個白的亮眼的顏色突然出現。我立即返回，去白茶樹中找到那一朵悄悄盛開的花，它盡情地沐浴着大雨過後的第一場陽光。感到驚喜和開心。白茶花不被大雨所擊敗，又在陽光中盛開，而我又有什麼理由因一次考試而放棄？

花開，花落，亦是一次成長。

高一成長作文 篇2

轉眼已經長大，回顧曾經的一切，才發現自己還未長大。曾經有兄妹間的玩鬧、說笑，有一家人一起遊玩山水間的溫馨畫面。

故鄉將美好的時光帶給我們，可你又爲何要將它奪走。在這歡聲笑語間，哥哥離開了……彷彿這一切是剛剛發生的一樣，哥哥以鮮血爲代價保護了我，這個家的溫暖在哥哥離去的那一剎那隨風飄散，這一切雖已成過往，可我還傻傻的幻想着一切都能迴歸本源，幻想着哥哥還會回來，像以前一樣疼愛我，“癡癡地等待，癡癡地笑”。

在這裏我來到人世間，我的故鄉，在這裏我經歷了一場噩夢，在這裏父母白髮人送黑髮人，這種悲痛無從形容。

回望這個既讓我愛又讓我恨的故鄉，我長大了，我甦醒了。成長的過程是艱難的，就如同海浪衝擊着我，將我的靈魂沖洗乾淨。

在這裏我沉迷，在這裏我甦醒，在這裏我將延續哥哥的生命，爲他完成他未完成的事業，他的夢想將由我爲他完成。

我在故鄉成長，同時也在這裏把自己冰封。

誰又會將自己解凍，只願今後無悔，漫漫人生路，唯有自己才能把握，一步一個腳印……

高一成長作文 篇3

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實自己。

而今，閒時便愛讀書。不爲黃金屋，不爲顏如玉，不爲千鍾粟，更不爲那一紙榮譽，只是爲了讀。讀書已成爲生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。

我最喜歡夜深人靜，唯有一盞檯燈，到書海中跋涉。若窗外還下着雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴着昏暗的燈光，聽着雨聲，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界裏一無阻礙地上下遨遊，讀三毛灑脫、豁達的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟着魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采。在書中實現了心靈的對象、思想的交流，時而有所憬悟、時而有所生髮。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭爲你送來的一縷芬芳，迴環往復，綿綿不盡。

好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割捨，於是斂思凝慮，心無旁鶩，細細地展閱。隨着一頁一頁地翻過，書香會沁入肌膚，隨着你的血而流淌、奔涌，雖難爲人理解，卻能自得其樂。

讀書需要有閒心、閒情、閒致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在鬆篁裏讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風雅的人生……可是，這樣的人生已隨故人一起遠去了。所以，在現實社會中，只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟，完全可以忙裏偷閒，而不必非等到有許多時間時纔去領略讀書的趣味。只要偷得片刻的閒暇，一樣可以體會書的深蘊。而一旦當步入了書的心扉，則那種恬靜，同樣令人無所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者方能領會。

在書中，我能領悟到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高意境；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信，別是一般滋味在心頭”。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境。我可以跟着李白吟誦幾句什麼“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟着李煜吟誦幾句什麼“剪不斷，理還亂，是離愁。”

何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來攘往的人羣，都在爲着塵俗的利慾而奔趨着、追逐着。惟有書，惟有好書，纔是一方淨土，是一方釋放靈魂的樂園。

閱讀使文字具有了永恆的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化爲社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。

閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來說，這是一件多麼幸福的事啊。

而閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性，不致淪爲活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味着切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環，可以說，是閱讀拯救了我們。

我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。

高一成長作文 篇4

“暮色微啓聽一聲嘆息，女孩的童話書被重新合上，旋轉木馬爲何停下，女孩你爲何踮起腳尖？”

女孩你不是在童話世界嗎？你不是有看好看的旋轉木馬？不是有着低高低高的蹺蹺板，不是有着雙漂亮的眼睛看望這美麗的純粹世界嗎？爲什麼你在哀傷，哀傷着世界的悲傷，痛苦與難受，女孩，你踮起腳尖，你不該的，你該生活在美妙幻想的童話裏，你不該看見這些的…你這純潔美好的女孩…

其實女孩不想踮起腳尖，不想看到外面殘酷的世界，可是，有的選擇麼？沒有人願意失去童真，去直面世界的醜陋，如果可以的話，倒是希望你能在人生的旅途中，永遠的單純下去，只是有腳，路就一定能走下去。

那些馬戲團的小丑就是虛僞的大人，女孩踮起腳尖是爲了早點看到大人的世界，有一天她不再需要踮起腳尖的時候，證明她長大了，那個童真的小女孩也不見了。而女孩的童話書合上了，小女孩也失去了童真。

女孩似乎在馬戲團，踮起了腳尖，學會了成長，失去了童真，看到了世界的醜陋，人性的虛僞，被各種虛假的事物所騙，女孩，你該長大了，因爲人總該學會着成長，與其懷念不如改變。

女孩踮起了腳尖看到了馬戲團的一切，看到了那個帶着面具的小丑，小丑費盡心思讓別人大笑，卻忘記了讓自己微笑。小丑替別人抹去憂傷，卻忘記了替自己擦拭眼淚。小丑爲別人化上彩妝，卻忘了爲自己卸下僞裝。小丑讓別人開懷大笑，卻讓自己強顏歡笑。小丑把愛都給了別人，卻忘記留下一點愛給自己。但是帶着面具的小丑卻讓女孩學會了成長。

而我們就像這個女孩，在一點一點的挫折中，在和別人的相處中，在於父母的交流中，我們學會了成長。小時候父母是我們的保護傘，爲我們保駕護航，而我們長大了，他們的保護傘也已經漸漸消失，那時候你就要自己保護自己了，因爲你已經長大了，人總該學會着成長。

女孩踮起了腳尖，合上了她的童話書，沒去了她的遊樂園，而我學會了放下自己幼稚的內心，感受他們深刻的教導。即使世界是醜陋的，但是你還是要嘗試着感受世界的美好明天。

童真一直存在女孩和我的內心，一直一直沒有消失，只是我們長大了，童真變的淡了，學會了成長。

高一成長作文 篇5

彩虹因爲有了風雨纔出現，人生因爲有了磨勵，插上一雙忠實的翅膀，與風雨同行，成功就在不遠方。

在那個北風呼嘯的晚上，我因爲一些事無解而獨自一人在跑步。北風猶如無情的殺手從我身上一次又一次地穿過，我不免被這氣勢磅礴的北風嚇住了，不禁打了個寒顫。

北風還在嘩嘩地吹看，爲我這寂寞的心靈上家霜。而這時，我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木，讓我不知所措。當我鼓起勇氣準備站起來時，天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳，任憑風在我身上穿過，雨從我身上流下。

在一個不經意之間我看到路旁的小樹苗。儘管北風無情地催颳着它的身體，它在世界面前顯得那麼渺小但它依然沒有放棄與北風作鬥爭。一次一次，再一次它依然以堅強的意志使自己羅霄的身體伸直。

對啊！小樹這種堅韌，不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎？儘管小樹苗的身體很渺小，但它能從風雨中一次又一次地站起來，而我呢？我應該服軟嗎？

不！我做不到。於是我再一次強忍疼痛站起來，儘管那是不能忍受的痛。我想，我不能放棄我也不應該放棄！

於是我強忍疼痛堅持尋找答案，直至上課時間已到。猛然間，我發現自己找到了答案！我苦苦最求的“堅強”不是已經做到了嗎？

儘管我曾被這風雨所打倒，但我仍以堅強的意志站起來。在別人看來這也許將毫無意義，但我認爲我收貨了堅強，使我的人生將會更精彩。

成長的道路本九充滿了風風雨雨而每個人不得不在這條道路上走一回，在這期間我們有過成功，有過失敗，有過悲傷也有過痛苦。學會堅強會讓我們一路暢通無阻，正所謂：陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。

成長路上讓我們插上雙堅強的翅膀與風雨同行，成功就在不遠方。

高一成長作文 篇6

浮生若茶，甘苦一念。在所有的飲品中，我最愛的是茶和咖啡。很多人不明白，別人都喜歡糖果汽水，而我獨愛這一類苦的倒味的東西。

因爲我覺得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡，盪滌和洗禮。散發着淡淡的甜香，那樣的宜人清醒。反覆多次後的水別有一番風味，苦中透着絲絲的澀。細細品味其中還有一種不易察覺的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情，有好有壞有痛苦也時常伴隨着幸福。如人飲水冷暖自知，箇中滋味唯有自己才能體會和懂得。有些人，苦中作樂。有些人疲憊中洋溢着幸福。揮汗如雨的臉上依然帶着淡淡的笑。說明生活中不只有痛苦。甜與苦其實只在一念之間。

浮生若茶，換不回從前。

越長越大，也就越走越遠。最後我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當初的自己。沿途的風景千姿百態，難以訴說的無奈和道不盡的悲傷讓我們在記憶的流沙中被席捲得面目全非，到伸手想要去抓住什麼的時候。已經漸漸流失了手心細碎的記憶，再回首時已經物是人非。人都是這樣，換不回從前纔想起要回到過去，留在眼前的永遠不知道珍惜。失去了，纔來慨嘆一句人生若只如初見。剛開始，願得一人心是我對未來最美好的憧憬和嚮往，到了未來才發現。能陪你到老的從來不是愛情，似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢想越來越遠。當你累了，倦了。回頭看的時候才發現。你丟掉的時間再也換不回那個從前。一切都在變。

你傾盡全力往回走，再也喚不回從前的溫暖和那個不論你走多遠。都在原地守候的曾經。於是你開始憑着模糊的記憶找尋着從前的影子，到最後才發現。以後還會遇到更多的人，卻再無人像他。

高一成長作文 篇7

恍惚間，已在這個光怪陸離的人世間存在了十五年，流去的種種，化爲一隻一隻蝴蝶飛向了不知名的遠方，可色彩依然目眩神迷，曾經一度覺得永遠也不會過去的時光，竟然就這麼輕巧的流失於指尖。

記得當初，懷抱着最美好的心願踏入初中的校園，望着蔚藍的天空在心底暗暗的想：一定要好好唸書，將來進入好的高中！可初一也正成爲了我初中三年最難熬的時間：每次月考數學都在及格線邊緣徘徊，英語也總是不及格。那段時間我非常焦灼，但又感到無奈。常常做題到很晚可數學還是不及格，每天晚上伴着月光一起讀英語可是記幾個單詞都需要很長時間，每天都在拼命的記、拼命的背、拼命的學着，但仍比不過一些輕輕鬆鬆學的人。我覺得自己真的好笨，回憶那段時間最殘忍的'事，不是每個中午撐着疲憊的身體在教室裏做題，不是面對不懂的數學題煩躁失落，而是你耗費多時仍然沒辦法理解，可別人不過幾分鐘就找到思路的自卑。

我想回到那個滿是失落的時期，告訴那個還在努力奔跑的自己，這條路上我們都會遭遇陰霾，襲來冷雨，可同樣也會遇見繁花，聞到馨香，你的堅持，終將美好！

三年飛逝，以中考作爲結束，在得知成績後我感到恐懼，真的，我怕。怕考試，怕結果，怕親人失望，怕同學離開，怕很多事情都來不及完成就被宣告結束，怕被這個世界否定、拋棄，怕自己等不到好的未來。我知道付出不一定能得到想要的回報，但我還是無法接受，我埋怨自己的不優秀，卻也無力改變現狀，我覺得夢想離我好遠，好遠。

我想回到那個憂傷的午後，告訴那個蒙着被子哭泣的自己，這條路上沒有誰能一帆風順，路上雖然荊棘叢生，卻也鮮花遍地。三年中的一點一滴都將成爲你人生路上的寶藏。

如今的我，已端坐在了高中的課堂上，再回首過去的那些日子，我明白了所走的每一步都是自己的選擇，這條路上，或許荊棘叢生，或許烏雲密佈，可是我不會畏懼，更不會遺憾。

我想對如今的自己說，不去管身後會不會襲來狂風冷雨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

高一成長作文 篇8

擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，纔會讓可望不可即的事情變爲現實……

我們都有遠大的理想，有些人可以如願以償地完成心願，而有些人的理想就像是海天相吻的弧線，折磨着你那進取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！

書是人類進步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮着我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對於智慧來說，讀書是必不可少的。

接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴大我們的知識範圍。當遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，纔可以得到智慧的結晶！

在人的一生中，沒有誰是一帆風順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經驗教訓，纔可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結晶。所以，我們要做一個強者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優秀！

人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實並不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！

高一成長作文 篇9

青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。可青春又是那麼真實，刻骨銘心，在於你肉體和心靈的烙印。

有人說，在年少時，生活是盾，我們是矛，自以爲堅硬，於是總是愛在棱角中衝撞它，看看它背後藏着什麼。而長大後，才發現生活的真實面目是矛，不斷在衝擊我們，堅硬而冰冷，於是我們只能將自己變成一塊盾，再疼也要把棱角磨平。傷痛彷彿是青春的主旋律，伴隨我們成長。青春是一顆未成熟的果子，以保護自己爲目的，用自以爲是的堅硬外殼去刺痛他人，直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀的青少年所面臨的傷痛，他們被虛假的成熟欺騙，渴望獨立和自由，拼命地掙脫父母的手，奔向那夢中的國度，未來彷彿僅在手掌之間，解脫生活的鎖鏈時，他們張揚而興奮，可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處，它教會了他們生活不是浪漫主義，而是現實主義。

朦朧的愛戀是青春的誤區，那粉色的泡沫純淨卻脆弱，處在青春夢幻裏的他們在不經意間走了進去，迷失在虛幻的美好裏，卻忘了即使是在童話裏，人魚公主也要面對現實的冰冷。爲了這愛戀，她化爲了泡沫，泡沫的消散，會牽動少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀，就像喝了一杯冰冷的水，慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺，或許很深，但總會在某一時刻牽動你的心絃，心傷或許很淡，或許很深，但總會疼痛着過往的雲煙。

我們總是在校園的圍牆裏度過青蔥歲月，同窗三年、六年，即使朝夕相處，卻敵不過一日說來就來的分別。天下無不散的筵席，人生裏有太多的分離，很多人闖進你的生活，只是爲了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來，突然發現習慣是件可怕的事，讓人戒不了，忘不掉，疼痛着去想念一段時光。

小孩跌倒時，若無大人在身旁，也不哭，自己爬起來。青春的我們何嘗不是個彆扭的孩子，有人呵護你的痛處，就更疼。

請相信，青春的珍貴並不是因爲那些年輕時光，而是那顆盈滿熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛生活的心。