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關於我的高一作文彙總七篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的高一作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的高一作文彙總七篇

我的高一作文 篇1

從小到大,我是在愛的滋潤中成長的。童年的我無憂無慮、自由自在。如今,我長大了,步入中學,成爲了一個朝氣蓬勃的少年。這十二年來,一直伴隨我、引領我的,便是媽媽的目光。

每天早上,媽媽六點鐘就要起來爲我做早飯。一個雞蛋,是固定不變的。可是我並不喜歡吃,總是與媽媽鬥智鬥勇,想將雞蛋藏起來。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,彷彿是會說話的。她好像在對我說,快吃了雞蛋,纔有勁、纔有營養。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發現了自己的"小九九".此後,我一不想吃雞蛋,就會想起媽媽的目光,彷彿在提醒我,快吃吧。就會想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因爲這不僅僅是一個雞蛋,更是媽媽的目光與愛給予我的正能量,是這道目光,帶我成長。

一天,我回到家,一會兒坐在沙發上吃零食,一會兒在書房看書,吃飽喝好後還去衛生間"神遊"了半天。就是不願意在房間裏乖乖地寫作業。媽媽看到我不但不抓緊時間,還在屋裏磨蹭時間"虛度光陰",走過來生氣地看着我。彷彿在厲叱我:怎麼還不去寫作業!你想寫到幾點啊?我一看到媽媽又啓動了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什麼時候該做什麼,不該做什麼,這是我的指路明燈與風向標。

媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,遊子身上衣"中孟郊之母的細膩,但她也有愛我的獨一無二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤下,在媽媽的目光的引領下,我相信——在成長這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠,越走越精彩。加油!

我的高一作文 篇2

人們潛意識中,打掃、整理是女孩子做的事情,而在我們班恰恰相反。各種班務大多都是由男生來完成的,並且效率十分的高。男生每天到校最早,到校就開始忙活了,直到課間,人家課間十分鐘都是結着伴兒的玩兒,而我們班的男生卻是結着伴兒的擦黑板,整理教室,每節課下了都會看到男生們在講臺上勞作的身影,首先是擦黑板,不用說,那黑板擦的呀,都快比鏡子亮了。擦完黑板,還有一系列後續工作,列如整理講臺。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標準,把每一寸角落收拾的沒有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認真,細緻的品質,才得以讓每位老師進班上課都有一種說不上的愉悅感。

說實話,有時候我也會覺得自愧不如,身爲一個女生,盡然做不到男生那樣細緻。但這不正體現出我班男生的優越嗎?

高一:溫垚禕

在如今這個天天都在不斷變化的時代,人人都需要一些好的品質,才得以在社會中擁有自己的一席之地。好品質是與生俱來的,也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的男生,他們身上就有些令人欣賞的品質。

除此之外,風度,是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會成羣結隊的去室外踢毽子或打羽毛球,每當女生要玩兒時,無論什麼時刻,男生都會主動的把器材讓給女生。有時女生擦玻璃,男生也會幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說得好:對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規,這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。這不就是在說我班的男生嗎?

一個人身上必須得擁有些優秀的品質,即使自身沒有,也要去學習,並且最終擁有它。就像我們班的.男生身上具有的獨特的優秀品質,的確值得我們每個人學習。

我的高一作文 篇3

我聽得太多關於同學們不想讀書的理由,比如家裏沒錢、認爲讀書無用、認爲讀書太辛苦、不喜歡等等。要說作爲一個人讀書是一種權力,但就我來看吧,讀書倒成了我們這一代人的義務了。

家長總是逼迫我們要抓緊時間多學習,要考個好成績,遇到與我同齡的人第一件事就是比成績。

而老師吧!總是對我們說:“你們一定要全力應對高考,認真學習。只有這樣才能考個好大學,將來找個好工作,過好的生活。”我們做錯了一點事,就說:“這怎麼行,現在不說你以後你又會怪我,我也是爲了你好,你不好好學習怎麼能考個好成績,怎麼對得起你的父母。”真好笑,好像我們到了學校只有考好纔對得起我們的父母一們。他們總是把我們所學的每一樣東西都與高考掛鉤,好像我們高考過後全忘了也沒什麼,好像我們的學習就是爲了高考考個好大學一樣。我很反感這樣的教育,真的很反感。因爲我覺得我們學習是就爲了學習,而不是爲了考試,也不需要老師把知識向我們的大腦中擠,而是要我們主動學。還不只是我,幾乎有一半的同學和我一樣。我有點搞不懂,老師如此賣力的當應試教育的幫兇是爲了什麼,不錯,從現實生活中就可以看出有很多老師教書是不圖回報的,但所有的老師教書都是有報酬的,難道現在教育工作只是一種任務嗎。

那更不用說學校領導,年級領導。我真有些懷疑學校成了企業,今天這個領導說要發什麼資料書要收錢,明天那個領導說補課費要收錢……經濟壓力是難免,但對於精神壓力呢?我們每天要在校學習15個小時,從早上6點多到晚上9點多,晚上誰能睡個飽覺哪!他們還偏不准我們遲到,遲到,好說,先饒操場跑幾圈,再記你的名字並批評你一頓,到了教室,還會有人批評你。有時與其他學校一起聯考,考試的前幾個星期連假也不讓我們放,要知道我們一個星期才5個小時的假。我有時候真懷疑自己是不是在監牢裏。有時別人問我爲什麼這麼不長肉,我也不知道怎麼說,有人說我是讀書用多了腦子。是就好了,我的成績就不會這麼糟了。我倒覺得是在學校吃得太“好”了,只有在新生報名和有領導來檢查的時候才能見到大片的肉和幹靜的菜。平時肉少得可憐,菜乾靜得可憐。就這樣年復一年過來的,我能胖起來纔怪。所以我一直都很佩服天天吃學校的飯還能長胖的人。即使這樣,學校領導也能找到一本帳本在全校學生面前說學校食堂虧了很多錢。真傷腦筋啊,呵呵!

我記得讀小學的時候,老師總愛問我們的理想是什麼,我們滿是嚮往的回答了一遍又一遍,但就是說不夠。現在呢?要的有老師問我們的理想是什麼,總沒有多少人願意回答,當回答的人說“考個好大學,找個好工作,娶個好老婆”的時候總會有人笑。但事實又有多少人是這樣想了的呢?我們曾經的理想呢?我想應該還在,只不過已經被現在的教育壓成了幻想。爲什麼?因爲幾乎我們的老師都教導我們要一心讀好書,考個好成績呀!這纔是現實。

過去的學生吵着要讀書,但是再看我的身邊,有多少人不想讀書呀?數不清,也不敢數。該說的我說了,不該說的我也說了。有什麼意見你說吧!就是不要問我爲什麼不愛讀書。

我的高一作文 篇4

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見書是多麼的重要與珍貴。天下的好書趣書數不勝數,但我唯獨鍾愛美國著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》

本書主要寫了一個叫多蘿茜的美國小姑娘,他本來和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍捲風中他與她的小狗被捲入了奇怪的奧芝國,並在這個地方遇到了他的好朋友“沒有腦的稻草人”“沒有膽的獅子”和“沒有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人,並在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最後稻草人成了翡翠城的首領,獅子成爲了一個古老森林的森林之王,鐵皮人成了溫基人的領導者,而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上,與他的叔叔、嬸嬸一起生活。

本書的精彩之處不僅在於它的格式情節跌宕起伏、生動有趣,使讀者聯想不斷;還在於本書之中個性鮮明、有趣可愛的主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們人類所常有的性格缺點,並且又賦予了他們人類所追求的美好品質,是的他們特別惹人喜愛。精彩的故事內容加上有趣的故事情節使得《綠野仙蹤》這本書深深地吸引了我。

我喜歡《綠野仙蹤》裏面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個的缺點,但他們各有各的優點。本書因他們的加入而變得更加精彩。

稻草人希望自己能有個聰明的大腦。因爲他總嫌棄自己不夠聰明,在平常總犯糊塗。我以爲他其實挺聰明的。比如在那次與西巫女搏鬥時,他沉着冷靜,急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉,爲他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現。

鐵樵夫全身刀槍不入,而他卻希望自己能有一顆心,成爲個“正常人”。在與同伴一路闖關後,因爲他的善良、純潔、勇敢、有愛心,愛之國國王不僅給了他一顆心,還讓他成爲溫基人的領導者。

膽小獅之所以這麼叫他,名副其實他就是個膽小鬼。每次在遇到困難時,他都會躲在朋友和家人的背後,就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏鬥時,膽小獅拿出了足夠的勇氣,他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。

他們一行人過五關,斬六將,最終找到了仙人,各自實現了各自的願望。經過一路的艱難,他們不僅收穫了友誼,還爲名除害,殺死了邪惡的東、西女巫。

故事的主人翁們機智勇敢,團結友愛、都爲着各自的夢想而努力,不屈不撓同惡魔進行鬥爭,他們有恆心、有毅力、執着。教會了我許多做事對人的態度,《綠野仙蹤》的主人翁們得品質精神值得我們學習,所以我纔會這麼喜歡這本書。

我的高一作文 篇5

當我還是一粒種子的時候,我便墜入了這黑暗的深淵裏。

那時狂風呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,岩漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界末日,我伴着風,爬過了一個又一個高高的山嶺,穿過了一個又一個長長的石洞,來到了這兒;我離開對我百般呵護的父母和我朝夕相處的兄弟姐妹,來到了這兒,我經過大風大浪顛沛流離來到了這兒――一個四下空寂,暗無天日的深淵,這兒四面均爲懸崖,險巖峭立,怪石嶙峋,巨石涌動。

多少年過去了,我常思念我的故鄉,那綠草如茵,百花齊開放,一陣晚風拂過,點點滴滴都是香氣。可這幽暗的峽谷裏,卻依然如故:黑呦呦,光禿禿,陰森森,靜悄悄,望着頭頂那一片窄小而又湛藍的天空,我陷入了沉思:我想我要振作起來,衝破峽谷的束縛,去擁抱眼外所有的美好事物。所以我開始努力汲取落下的滴滴雨水,堅持不懈的向外頂,終於我衝出了那層黝黑的土地,我雖自豪,卻也還在不管不顧的向上伸,我想要觸碰到那片天,去過自己想要的生活,活成自己喜歡的樣子。

突然一顆巨石猝不及防地落在我的頭頂,頓時,我的腰折了,望着眼前的這塊巨石,我感到從未有過的心灰意冷,鋪天蓋地的失望迎面襲來,這塊巨石几乎把我所有的夢想都給毀滅;把我所有的努力都給否定;把我所有的堅持都化爲烏有。

從那以後我便日漸消退,隨遇而安了,直到那束陽光直射下來……

突然的,我感到眼前有一束光,我笑了笑,又轉身埋頭過去,陽光已經不知道背對過我多少次了,陽光賦予世間萬物茁壯的生命,卻從未憐惜過我這峽谷裏的種子一次。

可這次不同,陽光似乎真的聽到了我的呼喚,頭一次照射進谷底,直射我的心房,那陽光真的好暖,她像一股清泉流進我的身體,給我帶來絲絲愜意與陣陣溫暖。

我開始選擇拋棄灰暗,堅持去追逐光明,我開始珍惜每一束來之不易的光芒,日復一日年復一年,我感到自己正在不斷成長,變得越來越堅強。

直到那天,一個聲音響起,好挺拔純潔的白樺樹啊,這一刻我知道我的努力沒有白費。

我的高一作文 篇6

望着鏡子裏的我:鵝蛋臉,雙眼皮,丹鳳眼,濃眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一顆活潑的心。

我擁有一顆好奇的心,聽說蝌蚪最終會變成青蛙,我便去外面的池塘裏捉,把它們養在我的盆子裏,每天都會去向他們問安,也看他們在我的盆子裏有什麼變化,沒過幾天我就發現蝌蚪中有的長出了後腿,我萬分欣喜的同時,也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎?怎麼蝌蚪只長出了兩條腿?難道蝌蚪不會變成青蛙?我帶着疑問去問爺爺,爺爺卻笑而不語,只說“在看幾天吧。”這更勾起了我的好奇心,我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿,又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了,在然後蝌蚪就真的變成了青蛙,我也把他們放生了。

除了有好奇心之外我也非常好動,只要一下課我就會和朋友們去走廊裏玩,或者從四樓走到一樓,再從一樓走回四樓,或者去找同學聊天,總之只要一下課你就無法在座位上找到我,當然,中午的時候我也不會讓自己閒下來的,一般我都會和我的好朋友一起去操場散步,但是他們也不是總有時間,這時候我也不會老老實實的去教室坐着,我會去幫同學們打掃教室,我想大概只有睡覺的時候纔是安安靜靜的吧!

我非常熱愛運動,我想這大概與我的好動有關吧!晨跑是我最愛做的事了,每天早上起來,呼吸着清新的空氣,晨風輕輕地從我的臉頰掃過,看着太陽一點一點地爬上天空,這難道不是一件樂事嗎?除此之外我還喜歡打羽毛球,打排球,仰臥起坐……我之所以熱愛運動還有另外一個原因,那就是我的夢想,我希望我以後可以成爲一名醫生,要想成爲一名合格的醫生,沒有健康的身體當然不行啦!所以我一定要勤加鍛鍊,只有空想沒有行動又怎麼能使夢想成爲現實呢?還要付出辛勤的努力和行動的汗水,有一份耕耘便會有一份收穫,我相信將夢想付諸行動,有目標,有努力,有汗水,我的夢想一定會實現的,加油!加油!加油!

不過我還有一個缺點需要改正,就是性子急,聽話總是聽一半,還說風就是雨比如:那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了,叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就衝出了門,出門卻沒有看到爸爸,我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現,我又返回家裏卻發現爺爺奶奶已經在幫爸爸拿東西了,原來爸爸是從後門回來的,唉!我的急性子真讓我煩心,所以我一定要改正我的壞習慣。

好了,這就是我,這個世上獨一無二,這就是好奇,好動,性子急的我,希望可以和你們做朋友。

我的高一作文 篇7

我看見了一個人很像你,多麼希望不記得你,可是那麼清晰的人我又怎麼會模糊掉

他說我們曾經見過面?

我聽着煙花易冷,音樂重複的節奏充斥憂傷,暗笑是我記性太差,畢竟不是你。

我看着《IT狂人》無法理解那英國幽默,心裏悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊,絕對就不是這樣。

在我的記憶裏,你是個很出色的朋友,並且在我的記憶中生根不肯離去,清唱着我點的歌。

許多人揹着行囊艱難的跋涉,我用了那麼多的時間都只是越走越慢。“顧城在一生在尋找什麼?”“他找到光明瞭嗎?”“他一定沒有在黑夜中找到自己存在的理由。”越獄(第二季)裏那個尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見了什麼?

我只不過是在尋找你而已。

窗簾外微薄的日光真的就能照亮心裏的世界嗎?真正的靈魂總是在黑夜纔開始甦醒。時間是這樣狡猾,又有東西在假裝光陰。

水沒有退路時,也會形成瀑布,情感也一樣。

來到五中那天,洶涌的人羣望上去像堵在門前的一堆……這裏是箇舊街區,殘存着被所謂的新時代遺棄。許多的人堆積在這裏,在市井中生活着年年月月,彷彿時間從來沒有改變他們什麼。終於暗暗的街區腐蝕掉墜入此地的光線。

我很清楚不喜歡這裏的原因,是這裏沒有我最想見到的人。你是一個那麼謹慎的人,又怎麼會丟失重要的人。

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