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高三優秀作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高三優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三優秀作文15篇

高三優秀作文1

對與好,似乎天生就是相伴而生的,好便一定對,對就一定好。但在現實中,真就一貫如此麼?

對不一定好,在《宋史》上曾經記載過這樣一個例子,開封府曾辦理過一個案子:甲與乙是朋友,甲拿了乙的東西,兩個人在大鬧間,乙不慎打到了甲的要害,甲不治而亡。按照當時大宋的刑法,應判處乙死刑。開封府按照法律辦事,此爲對,但無論按照當時人或是現在人的眼光來看,乙都罪不至死。所以導致當時不僅乙不服,百姓也有諸多爲乙伸冤的。此即爲判的不好。由此可見,對不一定好。

同樣,好不一定對,“滴滴打車”的出現無疑極大地便利了我們的生活。在最初也贏得了陣陣喝彩,此即爲好。但在後來的發展中,層出不窮的媒體報導使得“滴滴公司”的安全隱患和個人運營違法的問題暴露無遺。違法的行爲當然是不對的。因此,好也不一定對。

但很對例子也證明了,好的事即便在當時不對,但在事後,也會得到人們的認可。

在“721”大雨當天,無數志願者冒着雨前往首都機場,想盡自己的一份力幫助困在機場的旅客。但在經過收費站的過程中,卻爆發了衝突,走高速要交高速費是法律規定毫無疑問嗎,但好心好意做志願者卻依然被收高速費無疑令人心寒,司機們想要免費通過高速,即爲好與不對之間的衝突。

但在隨後,有關部門卻進行了反思,對相關規定進行了修改,允許依照特殊情況對高速路實行免費政策,由此可見,好的事即便當時不被認可,但終歸會得到人們的承認,但違反法律的好事即便出於好心也是不對的。

好與對,從不相伴而行,我們應在對的基礎上,努力追逐好。同時,常規不代表隊,我們也應當用於打破常規,在看似“不對”中追求好。

高三優秀作文2

每個人都有一扇同望心靈深處的窗戶,這扇窗能在白天成爲你觀賞周圍,大自然的指南針,也可以在晚上發出寶石般璀璨的光芒……

那是眼睛,心靈般純潔美好的眼睛。時而清澈明淨,時而也會遭受到污染,危及眼睛的生命……她,幫助過我,幫助我把春秋幽雅的舞姿,婀娜的身影變成美好的回憶;幫助我把夏冬出淤泥而不染,落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處;也曾幫助我把學習那一段段優美的字眼,一個個複雜的公式,融輸進我每個細胞;更曾幫助我把藝術那蝌蚪一樣的音符,色彩多樣的線條,在自己的手下婉轉動聽,栩栩如生……

眼睛給予我了太多太多。但是,身在福中不知福的我,不但從來沒有想過回報,反之,還羨慕別人戴眼鏡……

現在想來,這個羨慕多麼荒唐啊!

可小孩子的願望是沒有止境的,這個離譜的所謂的“願望”完全建立在忽略了眼睛的感受……

也許是彼此心靈相通,往後的日子,儘管我沒有存心破壞眼睛,可是這扇心靈卻自己衰退了,我的視力真的在下降,看不清楚黑板上原來一清二楚的字,要借同桌的眼鏡戴着看,給生命添上了大累贅……我後悔了……

或許,這是眼睛給我的一個警告。不過,我發誓,要真得開始愛護眼睛了,曾經忽視了她的感受,如今,當真正體會到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認識世界,就彷彿是什麼屬於自己的東西被吞噬了似的。失去之後,才品嚐到她的價值是那麼大……

高三優秀作文3

終於開始寫這篇文章了。呵,卻還不知從何說起啊。

《準高三的日子》,呵呵(冷笑),怎麼看怎麼諷刺啊~~從期末考試結束到現在也快20天了,只是這20天卻是我這輩子所有的暑假中過得最廢的20天了。

每天除了上網就是看電視。上網以一兩天就搞定一部日劇的驚人速度,電視調過來調過去,徘徊在看過幾遍的電視劇上。每天上網上到一兩點,早上十點多才醒,起來吃早飯吧,怕午飯吃不下;不吃吧,又會餓。於是磨蹭到午飯時間才起牀。幸好我爸不知道,不然我應該不是死得一般的難看吧。其時想想看劇的時候也不是一點意義都沒有啊,至少我可以爲劇中人物的喜悅而高興得更像個孩子,可以笑得那麼燦爛,雖然那笑只是暫時的,劇終人散,他們還是他們,而我也還是我,那個要升入高三的學生。但至少那一刻我是在笑的。

其實我知道自己是陷進了一個泥潭,卻還沒爬出來。這次悲哀的期末考試啊,成績不是僅僅能用一個“爛”字來形容的,又回到原點了,甚至更~~現在心裏已經完全沒底了,這也許是最糟糕的吧。也許有些人會因爲一次很爛的成績而突然發憤吧,可惜我不是。天生的悲觀,加上現實的殘酷,我想我不是超人(呵呵),沒那麼多力氣可以很快就爬起來。我知道我在等,說等一個時機也好,說等某件事的發生也好,總之我在等,等我終於有了重新站起來的力氣,等我終於有了重新出發的勇氣,等我終於有了重新面對一切挑戰的士氣。

只是在我等待的同時,時間也在一點一滴地流逝。若干年後我會後悔這次的等待嗎,也許會吧。(雖然我不是一個會後悔的人)

只是我卻還在等……

高三優秀作文4

有人說,青春太短,短到還提來得及仔細仰望校園的星空,提來得及和喜歡的同學變成朋友,一切就匆匆定格成畢業照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計時中,那種奮鬥中襯着離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間,突然發

覺時光目在不留情的逝去,其實明年,我們也要高三了。

對於高三,存於我想象中的,是緊張的氛圍,花自的試卷,鬥志昂揚的宣言口號及仰望藍天時的陣空洞與迷茫……高三,是人生中最重要的轉折點之一。

我們與無數人分道揚鑣,駛往截然不同的方向,我們給上段青春屬下句點,開啓了下段青春的章程,我們離開森林的保護傘,飛向廣闊而神祕的藍天。高三,既是結束,又是開始,既是終點,又是起點,既是場磨練的完成,又是下場歷練的起始。

每個人都大致會面臨高三,這個被無數人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時期,怛多數人目憶起高三時“拼命三郎”般的自己,還是會露出臉雲淡風輕的微笑,當年的努力積極向上都成爲了青春記憶里美好而值得懷念的部分,電影《青春派》裏說“不苦不累,高三無味,不拼不博,等於白活”,畢竟,每個人爲了夢想而點滴努力前進的模樣,都是心中對於曾經最柔軟的部分。

高三,就是與時間來場音不顧身的愛情,只不過我們並幣是爲了葬身婚姻的墳墓,而是爲了登上人生的頂峯。無數人咬緊牙根,握緊職拳,朝着頂峯無所畏懼的攀巖。有的人希望成爲清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峯上的第一朵赤紅的雪蓮,有的人只希望自己能爬高點,再高點,每登高步都能欣賞到不樣的風帚無論如何,我們都希望離開井底,去開拓片新的天地。

高三,正是大好年華,我們自信樂觀,我們有目標有追求有動力,誰的青春不奮鬥呢’誰的高三不拼搏呢’當我們目送着學長學姐展翅高飛地離開,我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼:夥計,該起奮鬥。

高三優秀作文5

“寫字姿勢不好是我視力衰退的主要原因!”

這句話是爸爸媽媽總結出來的。我不得不承認,自己寫字的姿勢的確難看到讓人認爲是一個睡相極差的人在睡覺。一尺,一拳,挺直腰板……這一類詞語在腦海中的概念完全是抽象化的。原來,真正做起來是那麼彆扭,堅持了一分鐘,又想懶洋洋地趴下去。每當這時候,好象眼鏡又會惡笑着向我跑來,於是,一秒鐘,又直挺了起來。漸漸,也就習慣了。

靜靜書寫,讓筆尖的小墨汁流暢地,歡快地淌在紙上,讓筆與紙的和諧造就在我眼中成爲另外一種藝術,告別以前東倒西歪的“文字”,要是把從前的封塵舊提拿出來,眼睛會遭到“侮辱”!讓用眼的同時,也欣賞欣賞優美的文字,這叫一箭雙鵰!適當再來些畫面切換——把眼睛往窗外挪動,眺望一下遠方,讓她在自然中深呼吸,如此一來,眼睛就更輕鬆了!

我偎依在窗口,向外望去,眼力滿是一派生機蓬勃……

此時我眼中,有碧如翡翠的嫩草點綴,幻化成了一片綠洲,有開滿桃花梨花的樹兒裝飾,芳香縈繞;有寶石般湛藍的天空背景,永遠明暢;還有清澈明淨的溪水吟歌,敲出水的音樂……

我很欣喜,眼睛又如同從前那樣明亮了!我更珍惜,在體驗到眼睛生了病又康復的過程,才深知眼睛的價值是無法形容的。珍愛我的眼睛,我做到了。永遠不要等到真正失去了再後悔,卻來不及的那一刻……

高三優秀作文6

秋風捲起幾片空中的落葉,向遠方吹去。人生也宛如此葉,不知何時便無聲無息的躺在泥土中。

回首先前狂傲的人們,此時面對人生的定局又該如何?又是誰,在冥冥之中能改變一切,抑或是讓時光暫留呢?豈不如夜間的一更轉霎而去。

秋花落葉依有秋時自零落,春腹芬芳,又何去盛年去,歡笑永相忘?

一個人不經意的走在鄉間,離開塵世的喧囂,擡頭仰望天空。發覺天空竟是如此之寬廣,萬里碧空,如此之湛藍!更嘆造物者的奇工妙筆。心胸也悄然開闊。拋開一切的憂慮,將自己融於浩瀚的大自然之中。

沒有人與人之間的爾虞我詐,沒有爭名奪利的累,或是世俗中各樣的重擔;只將自己像孩子一樣投在蒼天的溫暖懷抱。那份清純,那份清幽,那份解脫與超然,更是無人能比。人生難得幾回閒。

恰有昨夜寒蟄不住鳴,驚回千里夢已三更,起來獨自繞階行,人悄悄,窗外月朧明,只不過,詩人的心情與愚人不同罷了。

人既爲匆匆的過客,爲何不坦坦蕩蕩放開胸懷。哪個不曉得公平真誠的可貴,曾幾何時人世成了沒有硝煙的戰場。人啊人啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓愛走動,讓人間的每個地方都充滿真情,還大自然一個清純。

人生或是滿載鮮花,或是臭名昭彰。看那穹蒼在漠視人類一代又一代的更替。而你我在今世相逢更是上天的旨意。迴歸,人豈不都歸他永遠的家。讓愛盪漾在人與人之間,只因有愛才更美。

人哪,也該讓碧生園常潤茶清一清你裏面的毒素,還一個清純可愛的你。

在挺拔的樹林中的小路上,落葉在輕輕飄下。地上鋪滿了落葉,踩在上面沙沙作響,曲徑通幽,正是這寫照吧,更想起陶淵明的世外桃源,我淺笑,心中輕快,腳步輕快,我翩翩起舞。多好的景色,多美的季節。

定格。

秋天不再寂寞,只因心中有愛,放飛自己。自種自吃還自足,不知堯禹是我君。

樂來侍田不識苦,伴舞落葉莫笑狂。

心中——平靜安穩。

高三優秀作文7

一場繁華,抵過一場夢。一場煙雨,結束一段記憶。

是誰。現在在你的身邊;是誰,現在凝視你的容顏。透過棱窗,注視門外菸雨,飄落席地,亦,終成黏土。

獨上高樓,今兒又是誰拂逆入牀;驚鴻一瞥,昨兒又是誰伴你隨入夢鄉。捻起腳跟,擡腳,旋轉,卻轉不出與你的跨度。是你的問題,還是我的遺憾。隨手撥絃,音調流瀉,迴音婉轉,竟無語凝噎。霧色天氣,斜雨朦朧,今生又是誰與你共舞,攜手,一同老去?

無首他日誓言,微風拂過,卻帶不走我與你的思念,是前世我未喝掉忘你的孟婆湯嗎??黃路漫漫,今生與你,踏過萬千紅塵,回首仰望,滾滾煙濤,迷了我的心智,渙散了你的明眸。踏上那日與你曾騎的白馬,走過與你曾走的青路,只是今日,唯獨,只剩我一人,你在何方,身旁,又是哪位佳人??斷情崖邊,你一度回眸。看出你心中的誤會,再度回首,是你今生的承諾。我亦無法給你誓言,請不要再予我心動。次日黃昏,夕陽西下,景輝斜照,殘陽孤獨。感受與你的溫度,描繪傷感的孤獨。

一千年後前,是你帶我下凡塵,渡紅顏;五百年後,我還你一世眼淚,一生情獨。五百年後,奈何橋邊,凝神細語,還你情種,今日無怨。長髮細柳,是今生我對你的眷戀,眉眼婉轉,是下世我對你的誓言。流蘇裝裙,踏木還屐,着出今世我的孤傲,踏出明日我的無悔。精心思量,無限惆悵。

款綾腰帶,高挑髮髻,婉轉回腸,無語名狀。

今生,我予你靈魂,付你肉身,明日,便要你生世,隨我左右。

不預未來,我予你未來。

高三優秀作文8

記得小的時候,每當遇到一些不開心的事,或者一些煩心的事,總想到一個陌生的地方,然後誰也不認識的從新開始。長大以後,也明白了這件事是不可能發生的,至少,對自己而言,到一個完全陌生的地方從新開始,這件事成功的可能性不大。

已經很久沒有這種想法了,因爲感覺長大以後的世界還是該現實些,想一些自己覺得可能實現的事。

可是,最近一段時間,卻又突然有一種想要逃離這個熟悉的地方的想法。有時候真的會感覺自己活的太累了。看別人的生活,豐富多彩,旅遊,購物,逛街,節日的狂歡,平淡中也有浪漫。而自己,真的是感覺一年三百六十五天都過得一樣。

突然間真的很想離開這個熟悉的地方,然後到一個完全陌生的地方,關了手機,跟外界斷了聯繫,然後讓自己從新開始一段全新的生活,工作,生活,甚至感情。

我知道,自己的這種想法屬於逃避現實,我也知道,遇到問題,逃避真的解決不了問題,可是,還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開這一切煩躁的人和事。

有人說,逃避現實是弱者的表現。可是,說實話,我一直都不想當什麼強者,懦弱也好,失敗者也罷,我只是想要心裏稍微好過一點,而不是一直一直的煩躁。

閒來無事的時候,總喜歡看各種的心靈雞湯文,然後看着它們告訴我幸福的模樣,或者不幸的生活該是什麼樣子的。可是,看多了就覺得幸福的樣子都是一樣的,而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以,不想套用太多的公式,把自己想象成一個小可憐。我只是想要逃離這個地方一會兒,然後做個生活的逃跑着。

高三優秀作文9

在一個風和日麗的下午,一隻小袋鼠正在練習跳躍,它的心情像這時燦爛的陽光,小鳥彷彿在對它微笑,小花小草彷彿在對它招手。可是,一切發生的太突然了,只聽“撲通”一聲,小袋鼠掉進了枯井裏。

小袋鼠心裏難過極了,這時,它腦袋裏想了一個辦法,小袋鼠,你想,你不是跳進來的嗎?你也可以跳出去呀!於是,它兩腳一蹬地,跳得老高,可它並沒有跳出那個枯井,試了幾次後,小袋鼠失望了,它坐在井裏哭了起來,“嗚嗚”它感到無助極了。

天漸漸灰暗了下來,天空中的層雲變得厚厚的,接着嘀嗒嘀嗒下起雨來。雨嘀在小袋鼠身上,它看看天空,覺得自己的心情更加灰暗了。這時,一陣輕柔美妙的歌聲傳來,小袋鼠豎起耳朵,歌聲由遠到近,越來越清楚,小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大聲叫道:“救命!救命!誰來救救我!我掉進枯井裏了!”

那歌聲突然停止了,很快,枯井口出現了一個毛茸茸的小腦袋。啊,原來是一隻長耳朵的小兔子,它撐了把傘,脖子上還圍着一塊紅色的長圍巾。小兔子把頭伸進了井裏,終於,它看見了枯井中的小袋鼠,問道:“是你在叫救命嗎?你叫什麼名字啊?”小袋鼠拼命點頭,高興地直往上跳,連連回答道:“是!是!我叫跳跳!你叫什麼名字?”小白兔回答:“我叫白白。”“白白,請你救我上來吧!”白白想了想,把脖子上的圍巾拿了下來,對跳跳說:“跳跳,我把圍巾一頭往下扔,你拉住另一頭,我用力住上拉,好試試可以幫你拉上來不。”“好的好的!”長長的圍巾慢慢放了下來,白白拉一頭,跳跳拉另一頭,“嘿呦嘿呦”眼看着勝利在眼前,但就聽“哎喲”一聲,小袋鼠重重地摔倒在地上。

聰明的小兔子白白沉思了幾秒,它看了看手中的圍巾,又看了看四周圍,它決定把圍巾的一頭系在枯井邊的樹上,這一回,小袋鼠終於被救上來了!小袋鼠激動地給了小兔子一個擁抱,“謝謝你,我的朋友!”

第二天,小兔子白白收到了小袋鼠跳跳媽媽送來的一籃餅乾,這讓它明白,幫助別人是快樂的!

高三優秀作文10

作者:郭小茹

如果有那麼一天,我們可以選擇進化,而不是變異。我一定會選擇不需要食物和水就可以去生存的進化。

1859年英國科學家達爾文發表了【物種起源】一書,創立了生物進化論。達爾文認爲,生物既不是上帝創造的,也不是一成不變的,而是進化而來的。它們經歷了由低級到高級,由簡單到複雜的發展過程。他提出,生物現存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結果。生物爲了生存和繁育後代,必須適應或對付周邊環境的挑戰,還必須與其他種類的生物相互競爭,同時,生物個體之間還存在着本種類內部的競爭。在這個過程中凡是能夠較好地適應環境而發生變異的個體,將獲得較多生存和繁育的機會,而那些發生有害變異的個體則將遭到淘汰。那些被自然選擇了的微小的有利變異,通過世世代代的傳遞,逐步積累爲顯着的變異,從而形成生物新種。這個以自然選擇爲基礎的生物進化學說,被歸納爲“物競天擇,適者生存,自然選擇”。

另外,據科學家表示:從古至今,人類正以肉眼看不見的速度和方式進化,行走速度進化的越來越快,人類的臉蛋兒也由於自然選擇變得越來越漂亮。

這意味着什麼呢?

人類這種高級生物之所以會進化,是因爲物競天擇的原則及自然選擇的道理。因此,其他動物也會進化,也就是說,任何一種生物都不會逃脫這樣的進化程序。任何一個物種,都有其進化的空間,只不過人類有些不一樣罷了。

怎麼不一樣呢?

因爲人類的腦子發達,有智商,不會像其他生物一樣跟在的大自然的後面躲貓貓。那就一定會有一部分的人掙脫自然進化的束縛,去追求藥物進化或激發的進化。但是,如若是我一定求得最好,就算真的沒能達我所願,也不會太差。說到這裏,會有人說我在妄想吧。可是,我覺得這是很神聖的。所謂進化,只不過是將自己變強而已。想起我們由古至今,不是也在進化嗎?由海中一粟到單細胞生物再到爬行、哺乳,直至進化爲人類。

所以,我希望進化,但是,我拒絕變異。

高三優秀作文11

清晨,走在上班的路上,一彎月牙高高的懸掛在空中,柔柔亮亮美麗的月牙透過淡淡的晨霧微笑地望着我,我回予她開心一笑與她對視着,深情地問候:早上好!我的朋友。皎潔的月牙給我帶來清晨喜悅的好心情,也給冬日裏蕭瑟的大地帶來一天明媚怡人溫暖的陽光。

眺望東方,一輪旭日已從地平線上冉冉升起,天邊出現一道道絢麗彩霞。冬日的暖陽,溫柔而舒緩。看着晴朗的天空初升的朝陽,我知道今天必將是個好日子,心裏頓時溢滿了快樂,沒有什麼能與暖陽相比在冬日裏給人更多的幸福感。我的腳步輕鬆明快,神采飛揚,心裏充滿着心旌搖曳妙不可言的氣息。

走進辦公室,把緊閉多日的窗戶打開,讓陽光洋洋灑灑的照進來,辦公室頓時亮堂開來,空氣中的灰塵在耀眼的陽光下飛舞旋轉。辦公室後花園裏的灌木因陽光的溫暖似乎增加許些生機,金色的陽光在綠葉間晶瑩的露珠上閃耀着,泛出迷人的光彩。院裏幾株臘梅樹上許多含苞欲放的花苞此刻竟相開放,空氣中瀰漫着飄香樸鼻的臘梅香氣。我深深的呼吸着,呼吸着冬日清晨裏誘人的清新空氣。在沒有雪的冬天裏,陽光是冬季饋贈大地最好的禮物,它沐浴着萬物生長,詮釋着溫暖的含義,增添了人們的朝氣和希冀。人們在冬季的暖陽裏,感受到春天的明媚,秋天的喜悅,夏天的活力。就讓我們以虔誠的心接受這珍貴的禮物吧!

坐在辦公桌前,一縷陽光透過玻璃折射到我的臉上灑在我的身上,冬季的陽光是那樣的親切,那樣的柔和。我伸手抓一把握在手裏,想把她永遠留住,但我的手傾刻間鬆開了,因爲我知道緊緊的握着便很快失去,就這樣讓她溫暖我吧,該走的時候神也挽留不住她的腳步。我仰起頭迎面對着耀眼的光芒,沉浸在幸福遐想之中……

就這樣坐在冬日的暖陽下,那麼的舒適,那麼的愜意。讓腦海一片沉靜,讓心緒一片空靈,靜靜地感受這冬季短暫的美好時光,感覺她的從容,接受她的給予,享受她的溫馨。

高三優秀作文12

深邃如大海般的黑色天穹中,一道銀色而又微微泛着黃色的光邊吸引了我的眼球,它如大海流動的波紋,又如天國的城堡,在太陽升起的時候,泛着的點點光輝。如此美麗的光紋,在這深邃的夜空中顯得如此神祕,如此美麗,就連那害羞的星星也躲了起來,收斂了自己的`光輝,吸引了此刻的我佇足觀望。

那流蘇般的雲彩在流動,在那道光邊後,一輪圓月的輪廓在雲層中漸漸清晰,逐漸明亮,綻放着她柔美的光輝,將光芒灑向大地,讓萬物銀裝素裹,讓夜變得更恬靜,讓思緒化作翩翩飛舞的蝴蝶,隨着月光的波動起舞,一陣微風襲來,樹葉兒輕輕搖動,蟲兒們竊竊私語,似乎在傾聽,傾聽那由月光織成的羽衣在微風中舞動的聲音。

夜兒靜悄悄,我的思緒靜悄悄,明月拿着她銀色的畫筆,靜靜的爲周圍的雲兒塗上銀色的光邊,那雲兒流動,光邊也隨之起浮起來,如那連綿的山河%26…%26…看着,看着,彷彿是魂也飛向了明月,去那目光深處看寂寞嫦娥舒廣袖,品吳剛捧出的桂花酒。

今夜月色太美,我欲今夜無眠,我恐黎明的到來,我不願聽到嘹亮的雞鳴劃破這安靜恬美的夜,我希望能用一卷膠捲將它永遠記錄,打破時間的輪迴。然而希望僅僅只是希望,我留不住這美好,我沒有上帝的神奇魔力,只能任明月的美在時間風沙的吹磨下,漸漸淡去。

夜,靜悄悄的流走,雲兒輕輕的浮動,淹沒了月亮,只剩下天穹中那一道孤獨的光邊。我埋下頭,理了理被風吹亂的頭髮,向着那條寂寞小路的深處走去,在昏黃的路燈下,我那失落的背影被漸漸拉長。

高三優秀作文13

我很可憐,也很悲哀,出世在這樣一個年代。

在這樣的一個什麼都“可以”寫,又什麼都“不允許”寫的年代,我已經快被逼瘋了,因爲作爲一個文人,不能寫自己所想寫的東西,的確是件很痛苦的事。雖然我自覺筆風不濫,但文采到了個什麼樣的境界還是知道的,唯一的優點就是寫出發自內心的感受,我想這是作文章最可貴之處吧。我可不是自吹自擂啊,你自己可以想想,假如你在高考時寫了一篇比較叛逆的文章,後果你是可想而知的。即使是得了較高的分數,也就是那麼寥寥的幾個幸運兒的寥寥的幾篇遇上了那麼寥寥的幾個開明的老師,用屁股眼想都知道,那種概率有多大,用個修辭吧--就像是一個才貌雙全的公主在男人的海洋中選中了一個瘌痢頭沒素質的叫花子!

我想,現在我面對的最嚴峻的問題就是這將至的高考作文我怎麼寫,那樣違心違願的文章有意義嗎?不,準確的講,對別人還是有那麼一點意義的,譬如拍拍當今社會的馬屁,說說幾個政局要人的好話,誇誇將來報效祖國的海口,諸如此類定會讓那些個古董老師看到後欣喜若狂,想着竟還有這麼單純的學子,將來的中國將是多麼的有希望啊!高分就是這樣得來的,但於我之心真可謂針扎火燎啊!說假話不是我的個性,拍馬屁不是我的天性,欲得高分也不能這麼失去人性!我不要這樣的自我,我要寫屬於我自己的文章!

感觸我寫這篇算得上“高三感言”的,是今天早上我的一位同學的一次演講,題目叫做“牛仔,無奈的選擇”。她剛開始時還沒怎麼,後來讀完一半竟當着全班的面哭了,我當時真的是一肚子不爽,爲她的叛逆,爲她的膽量,爲了今天這個可以說的上變態的扼殺人性的教育制度!我的心靈真的被重重地震撼了。正是這樣,這股力量促使我連午飯都沒顧的上吃就跑來寫了這篇文章,以鳴我們這些不幸的學子之不平啊!

沒辦法,真的沒辦法!此刻的我以不禁頭涔涔而淚潸潸了,不爲什麼,只爲這濃黑的世界微漠的悲哀!

高三優秀作文14

曾經有一段珍貴的時光擺在我的面前我沒有珍惜,直到失去之後才後悔末及。人世間最痛苦的事莫過於此,如果上天再給我一次機會的話,我一定要努力學習!聽!同桌A又在信誓旦旦地給自己打氣了,可每次都是放棄比打氣快。是呀,高三了,是應該好好學習,天天向上了。但我真的能夠好好學習嗎?我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學習難民呀!這兒地理位置顯赫,是老師上課關注的焦點。

啊……後面的同學注意聽講了!都高三的學生了,怎麼搞得?聽!英語老師又用她的超分貝來提醒難民們上課不要走神了。可這是控制不了的,如果控制得了,那就不叫走神了。固然,我們是高三的學生,卻依然甩不掉以前的些許叛逆,些許頹廢。當我們看到學校門外張貼出的一個個金榜提名的師哥師姐們的名字時,心裏嚮往着,嘴裏卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道……我們真的麻木了嗎?

我們心裏鬱悶,老師卻說我們愚昧;我們不熱愛學習,只熱愛打電子遊戲;我們會上網,學習卻上不了網;我們把韓寒視爲偶像,卻沒有他那反對現行教育的力量。

我們表面上很灑脫、平靜,其實內心是那樣地躁動不安;我們可以在下課時滔滔不絕、口若懸河,在上課時卻只能沉默寡言、緘口不言;我們說:我是差生,我怕誰?其實呢,是誰都怕!怕學習,怕老師,怕家長

我們是高三的學生,卻依然生活在高二;我們失望的是對未來沒有什麼希望,希望的是未來少給我們一些失望;我們就是這樣漫無目的地走自己的路,我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。

高三優秀作文15

回憶往昔,自己有過的笑和淚都歷歷在目,一路上,我們都是這樣過來的,風雨中我們也懂得了許多關於自己不懂的事。

一路上,有過的笑,大概都已忘了,但有過的淚我們卻怎麼也抹不去。那在風雨中留下的痕跡,已成爲烙印。所以,淚水揮灑的殘痕,留給自己最值得的回憶。

被傷透的那片真誠,也許是太過於承擔,此刻我們也殘忍地拋棄了它,沒有了真誠的我們,生活中像是一個孤獨的人,我們由此,不斷地滑向了世界的兩端,直到海枯石爛。然後我們就學會了逃避,學會撒謊,學會了無知……

還是喜歡安靜地坐在暗處,去找回失去的回憶。然而,流連忘返處,我們又哭了,安靜地哭了,淚痕鮮明瞭我們的臉,然後,我們互相擦乾眼淚,向光線中走去……

窩囊的想法,使我們不能自拔,我沒能擺脫厄運,一直地走向了迷失的方向。

在流離的時候,我們也會去回憶往昔,找回從前失去的回憶……

當星星被數落後,月亮也就失去了光澤;

所以星星一直就依偎在月亮身旁,安靜地睡了……

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