【實用】高三青春作文集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高三青春作文5篇，歡迎大家分享。
高三青春作文 篇1
總是會問自己，青春到底是個什麼玩意？是會點燃血液的激情夢想！是那不知所措的青澀萌動？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨之旅。
會漸漸開始疏遠父母，因爲我們已經帶上了孤獨，會希望有人尊重我們的孤獨。也是因爲父母也無法走進我們的旅程，每個人的成長都是獨一無二的，我們會在這時候不接受父母，而父母也會在這時候不理解你。也是這個時候，我們纔會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨的，我們需要更多的掛念。
會開始有些討厭生活，因爲我們已經走出了原來的日子，開始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分，會有紛亂繁雜的觀念衝擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預我們的選擇，這是一場孤獨的旅程，但選擇熱愛生活態度和善良的本質總不會錯的。這旅程是孤獨的，我們要有更堅定的信念走下去。
會感到重重的迷茫，因爲我們在不斷地改變。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌，會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發覺自己變矛盾起來，有時根本不像同一個人。這都不奇怪，我們都會漸漸成爲應該成爲的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個過程十分痛苦，哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”。可能只是被無奈地捲了進來，可能是爲了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進入這段旅程，去承受這段旅程中的每個打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢想，享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會從這段旅程中出來，在路彎留下一個傷痕累累的路標，然後珍重地收藏好，等着時光把他打麿成一個閃閃發光的路標。耳畔隱隱聽到一個聲音：“上路吧，一個人。”
高三青春作文 篇2
以夢爲馬，以汗爲泉。不忘初心，不負韶華。
——題記
耳邊響着歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪迴，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐着我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑着年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。
這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海裏，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市裏組織了一場關於“我愛閱讀”的徵文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現在都還能記住這篇作文的大部分內容。在這篇作文裏我提及了自己的閱讀經歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大後我要成爲一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷着我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬於自己的殿堂。
放學回家走在鄉間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成爲我文章裏的主人公。春天裏樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章裏。夏天，池塘裏青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會，我也會將它寫進文章裏。總之，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。
時間趕着我馬不停蹄地向前走，一轉眼我又坐在了高中的教室裏。整日在數理化的知識海洋裏遨遊，神經就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我纔可以得到放鬆。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢後，埋着頭在那微弱的檯燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海裏的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心裏了，我有時甚至察覺不到她的存在，我以爲她被時間的長河給無情地衝刷掉了，直到後來的某一天，我才發現她並未離開……
擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館裏。我喜歡大學生活，因爲我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬於自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多麼醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀後感，抒發自己讀完後的內心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我爲什麼要這樣做，就是有一種無形的力量牽引着我樂此不疲地這樣做着。直到我看到一個徵文的主題“我的青春我的`夢”，我才知道我這樣做的原因，是因爲我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名爲“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成爲一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領着我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然後一點一點地築造屬於自己的精神殿堂，那裏會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。
我的青春將以夢爲馬，以汗爲泉。機會，靠自己爭取；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，爲什麼要依賴別人着色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質裏，藏着他曾經讀過的書，走過的路，愛過的人”。
高三青春作文 篇3
青春，總是要經歷那麼些傷痛才叫青春；青春，總是要留下那麼些淚水才叫成長。沒有“前生”的經歷，又怎會有“今世”的感慨？
曾經一個摯友哭着對我說：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢？
如果說懂事前叫“前生”，懂事後叫“今生”，那麼我的青春始終在這兩個詞語中格鬥。
在“前生”，我看着《簡愛》爲簡難過落淚，看《奮鬥》爲米萊的偏執感到難堪。在“今世”，再看一次，卻是簡對生活的堅強，爲米萊的偏執不再難堪，而是心疼。於是，我知道，一個前前後後的差距，也許久不到一個人的黑髮變白，卻是一個真正成長的過程，心在成長，在變化。
在“前生”，我想盡辦法想要脫離那個家，我認爲父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脫繮的野馬逃啊逃。在“今世”，當我終於脫離了那個家，我才發現孤單的我一無所有，什麼都做不了，伴隨着我的是孤獨與痛苦。於是，我知道很多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經歷了，才知道那種痛苦，那種心
酸。
在“前生”，我還不認識某某某們得時候，我把那些跟我一樣不安分的ABC當成摯友，自以爲拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當，在“今世”，久到我看着他們一個個的脫離我的世界，淡出我的舞臺，才恍然間明白，對於時間和距離這兩個概念，對於懵懂的我，充滿了無奈。於是，我知道，永遠不能相信所謂的一成不變，因爲世界上從來就沒有。
在“前生”，我的腦子裏裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想着誰會是我的誰誰誰。在“今世”，我依舊相信着安徒生說的那些美好的結局，卻再也不期待
我的誰誰會在幾時出現。於是，我知道，有些期待，在淡淡的時光隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見。
在“前生”，聽一個朋友說，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽這着人說，繞了一大圈，發現最適合自己的卻另有其人。於是我知道，在年少時，我們都做錯過什麼，終
於有這麼一天，我也可以放下執念，重新選擇。於是，我知道，在年少時，我們都在錯過什麼，終於有這麼一天，我也可以放下心中的執念，重新選擇。
在“前生”，發生了太多，就像冬天的雪，經過徹骨的寒冷，經過刺心的疼痛，什麼也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱
在患得患失中。
人在高三，看着高考倒計時的日子裏。密密麻麻的課表，沒完沒了的作業，我們也曾抱怨，也曾無奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告訴自己即使世界曾經荒蕪如
沙漠，即使那些從前曾經，讓我溼了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心棱角不再分明不再清澈，即使年華老去，我們也要爲人生一搏。
年華，經不起歲月的激盪。青春，終有逝去的時候。人在長大，心在成長，青春我們傷不起！
高三的我們要淡忘得失，笑迎未來，奮力一搏，在高三最後的時光中，讓青春的“今世”華彩重生。
高三青春作文 篇4
所謂幸福，滿足時的幻覺
對幸福如此定義，透露着作者消極的情緒。
所謂悲傷，空虛時的藉口
煢煢亟亟，邈邈眺望
悲哀中摻雜驚喜
重複着僞裝的堅強
自給的欺騙中成長
爲什麼會這樣想呢？
總習慣凝望，找尋
隨波逐流，悵然而返
零丁孤苦，竟不知究竟
驀然回首，青春太過倉促
回首時，時間總是飛快的度過——寫出了大家共有的感受。
沉溺卻不淪落，回眸觀望
貼着回憶的溫度
“回憶的溫度”說法新穎而獨特。
追求錯誤的感動
一次次被自給的思緒打敗
置身虛幻的世界
扭曲現實，把幻想真實化
漸漸不習慣堅持不經意地夢想?
點評內容：處於青春時期的你，能夠對於幸福，對於理想，對於人生進行一些思考，讓自己不過糊塗的度過，這本身就值得肯定。或許，因爲你遇到了困難，或許因爲你沒有掌握人生的方向，本文所流露出來的並不是年輕人那特有的朝氣。相反，卻沉鬱、憂愁，甚於消極，這是不應該的。
高三青春作文 篇5
青春，我們的代名詞。高中生活中正式展現青春活力，激情四射的階段，也許你會迷茫，也許你會失敗，也許你會感到成功就在遠方，不論困難，勇往直前，這纔是應有的青春。纔是我們的青春活力。
面對青春，我們激情四射。
青春，是個“好東西”爲我們的人生提供保障。高中，正是我們揮灑青春，讓青春綻放的時刻。說到青春，相信許多人都會說：如果當時正值青春，再拼搏一把，就無遺憾於高中生活了。也會有人回想起青春的記憶，有哭，有笑，有努力也有放縱，不論什麼人，只要談起青春，都會聯想起自己的青春生涯。回憶當時的點點滴滴。既難忘，又有一絲絲悔恨，大人們回憶青春，小學生們渴望青春，而我們正值青春，何不有一番作爲，讓青春無憾，讓未來無悔。愛拼纔會贏，趁青春活力，不畏艱難，不懼失敗，正如蝴蝶破繭的那瞬間。我們的青春也可以更加精彩。青春無極限，在該拼搏的時候努力拼搏，讓青春更有意義。
面對迷茫，我們堅定信念。
生活中，酸、甜、苦、辣，我們一一品味。正如學習中的成長與堅持，迷茫，就像籠罩在迷霧之中，找不到方向。又像迷宮，永遠也沒有出路。面對迷茫，要堅定自己的信念，朝着自己的目標，追隨自己的夢想。不中斷，不放棄，即使是迷宮，也會有一個出口在等待着你。世界之大“圈子”很多，但每一個都會有出口，正如一道數學題，簡短的句子，難倒一大片學生，但若知道怎麼解答的人，就會有很多種解題思路。面對迷茫，最重要的是內心。心思清澈之人，有清晰的目標。有自己時刻追求的夢想，倘若你不知道自己下一步是什麼，要幹什麼，沒有規劃，在高中學習中是最危險的。高中快節奏的生活你可能適應不了，高中快節奏的學習你可能也適應不了。那麼，我想說：你不迷茫，誰迷茫？
面對挫折，我們不畏挑戰。
失敗，人之常情。每個人都會經歷失敗，都會有挫折感，關鍵在於失敗後，我們面對他的態度。說到挫折感，是一把雙刃劍，不同的人有不同的感受。挫折可以讓你看清道路，可以讓你正視自我，可以讓你的信念更加堅定。當然，他也會是你灰心喪氣，放棄自己的目標。你有積極向上的態度，你就是前一種人。你有失敗恐懼，經歷不住磨難，就是後一種人。面對挫折，產生挫敗感是一定的。但產生後的心態卻是未知的。所以，面對挫折，我們一定不要放棄。
給我們條件的是青春，讓我們明確目標的是迷茫，使我們更加強大的是挫敗感，面對這些，我們應不畏懼。在高中生活中，它們缺一不可。共同引領我們走向成功，趁青春勇敢拼，勇往直前，纔是我們應該擁有的青春生涯。
