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高考的作文(通用25篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高考零分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考的作文(通用25篇)

高考的作文 篇1

寒風呼嘯的帝都,萬千燈火中的一點明亮下,一個孩子正拿着數學作業立於書桌一旁。

“孩子,真抱歉,”已埋頭於書桌前許久的父親,抹了抹額上滲出的汗珠,“現在的題目,比以前真難了不是一點點......”

“爸,你可是北大畢業生啊......”

父親尷尬一笑,笑中有愧。

這時,家中的保姆恰巧經過桌前,一瞥桌前的卷子,順手抄起一支筆,文字、數字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊。

“你還是繼續去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手,臉上帶着不屑。保姆不答,面上毫無表情。

須臾,題得解,父親看着草稿紙上精妙而富有條理的解題,面上滿是驚愕,“莫...莫非,你老家是......?”

“江蘇。”保姆答,臉上依舊毫無表情。

北風像野獸一樣繼續敲打着窗戶。

你當年高考多少分?父親問,保姆看看父親:您呢?父親喝口水:290分,我來自邊疆。

保姆默默開始收拾桌子的東西,父親看着她:你?

保姆回頭:我625分。那年高考我差了差了五分!

孩子他媽在門外聽得真切。想當年自己400分進北大,多虧有個北京戶口,要不然現在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸:感謝教育部。

北風像野獸一樣繼續敲打着窗戶,咚咚地響着!第二天,保姆帶來一個本子,遞給孩子:去看吧,也許有用。孩子接過來一看,昨晚的那道題用十八種不同解法,分步驟詳細滿滿寫了一本,還有各種擴展的訓練題。父親驚呆了:這是?保姆答:這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的。看,在那邊樓下賣燒餅的那個男人就是我老公。

高考的作文 篇2

人出世就揹負了很多,是被選擇還是遺忘。不,或許說是不斷的選擇還是不斷被選擇,好像生老病死是無能爲力一樣,不過前面一種隔着一些微妙。

讓我們穿越。穿越時間、不或許不夠,再穿越空間甚至再跨越緯度。我們終究會發現.......

“娘,爲何我要讀書。那些大人家的哥哥姐姐們爲什麼就不需要?”

“誰說不需要呀!那些宮家的孩子往往還要奮鬥喔!所以說孩子你要加油讀書。然後赴京趕考,十年寒窗才能換來功與名,才能爲朝爲聖去爲臣。”

“喔,我知道了娘。我去讀書了。”

“恩,去吧。不要凍着。”

那一年正值寒冬季節,爲娘與爲子在那個不太大,看起來不太溫暖的房子裏說這,那些話。

然而,美麗的謊言被悄悄 種下,隨着漫天雪花,而下。”

同是那一年。

“老爺,你打孩子幹嘛?孩子還小不知道讀書。”再說就是赴京考了,不是可以找關係嗎?大冷同的孩子凍了你不心疼嗎?”這位母親,溫柔的撫摸着剛纔孩子痛的地方,臉色是擔心。

“你們不可理喻。”說完那個老爺走了,似乎是被說動了。因爲那位夫人說,不是還可以找關係嗎?他笑了下,是自傲的。不過那個表情轉眼即逝!

一隔十年,恍若一世。渡口旁開始離別。謝幕在最後的那個,久久已散的影,寒 窗已行。

當年的那2個孩子,去赴京了。沒有什麼區別只是一個近點,一個遠點而已。

一個孩子答得很快。一個孩子睡得也很快。

3日後成績接榜,很遺憾答得很快的失敗了。睡得很快的比較幸運,上榜了。回去還慶祝了一番。

在把時間拉回來。同樣有2個孩子

“老媽我100分!

“恩幹得不錯,給你糖吃。”

“媽,我不及格”

“沒有聲音只是一聲

高考的作文 篇3

韓愈曾經說過,人非生而知之者,孰能無惑?

韓愈的意思很明白,但是他否定了我,我有時候會想,若是他說得是對得,那我算什麼呢?所以他說得是錯的,我就是生而知之。

人生而知之,乃是說,並不需要去學,更不需要解惑,自然就能得知,比如說我。可能跟你們說我生而知之,你們並不信,就算是跟你們舉例子,舉例說幾年之後將要發生的事情,你們一時間也沒法驗證,還是要給我的作文打個零分。所以,我乾脆就跟你們講道理,讓你們知道,我爲什麼生而知之。

首先,基因遺傳的,從來包含經驗。天生萬物,肉體都是很奇怪的,鴨子知道他生來第一眼看到的動物就是他的母親,其他很多小動物都這樣;蜜蜂也知道,他做順時針旋轉和逆時針旋轉,代表的是什麼意義,螞蟻也能知道他們觸角中的信息。其實人也這樣,從出生開始,就遺傳了很多的經驗,比如出生時的一聲大哭,比如感應到危險時的汗毛豎起,比如第一次殺人時的拼命嘔吐很多的事情都能證明,人其實生來就知道,只是卻被所謂的教育和環境,改變和壓抑了很多,於是他們得重新學習,但是再多的壓抑,也不能壓抑他們的本能。

其次,天下事總是一般,歷史總是在重複上演,今天發生過的每一件事,都在許多年前發生過,幾乎沒有例外。人作爲一種社會化的動物,他們的需求,分爲個體的生理需求和社會化的需求,於是他們的生活方式雖然多,但是萬變不離其宗。老子說,道生一,一生二,二生三,三生萬物。他的意思很明白,時間所有事情,就是無中生有,有因導果,這中間加上一些變化,於是就產生了這所有的事情。所以對於這些事情,我們只要知道了道,也就懂了他們。而道,從虛無中來,所以啥都沒有,什麼意思呢,也就是說,你什麼都不需要去學,去考慮,你就都懂了。

秀才不出門,能知天下事;愚癡者讀萬卷書,行萬里路,最終人老腿瘸身體跨,卻依然只能嘆息自問,爲什麼呢?

所有的原因,不過是人生而知之,過多的教育和環境影響,纔是真正讓人愚蠢的根源,當然了,或者不叫愚蠢,而是叫複雜環境中難以構建模型,於是難以找出答案。

我生而知教育之荼毒,故寫此文,希望未來,能把事情簡單一點,再簡單一點。武林中,庸者化簡爲繁,宗師,卻化繁爲簡,正是此理!

大道至簡至易,相信老師,亦將有感於本文!

高考的作文 篇4

蔣大爺的抽屜裏,有縣裏批下的村長委任書,有幾年前過春節是村裏人送的錦旗,有蔣喬治和蔣夏天兒時的小衣服,有村口布寡婦破了洞的絲襪,還有一本字邊角捲起,泛黃褪色的舊照片,記錄者蔣大爺年輕時的點點滴滴。照片上常常可見兩個勾肩搭背,大笑着的年輕人,一個眉眼彎彎,一個臉大如盤。

眉眼彎彎的那個就是蔣大爺,他旁邊勾搭着的那位,名叫蘭大臉。兩人從小混玩着長起來,二十郎當歲的年紀,在英超縣混了個全縣聞名。蔣大爺後來當上了切爾西村的一把手,蘭大臉二話不說地就去競選村支書了。“不能讓老弟你一個人在diao在風裏豎着啊,”他說,“不行,我得幫幫你。”

蔣大爺看着那疊子泛黃的舊照片,笑了。“老蘭,咱年輕的時候,真好啊。”他感嘆道,抽了口咽。的確是好,切爾西村在蔣大爺治理下經濟是徹底好轉了,評過好幾回全縣的發展冠軍。村裏人給他起了諢號“蔣委員長”,蘭大臉也跟着這麼叫,蔣大爺不高興了,嘴一咧,數落他:“老鄉這麼叫就算了,你咋也來損我呢?這軍功章可是有你的一半的,老蘭。我要是咱們委座,你就該是宋美齡了。”蘭大臉煩了個白眼,懶得搭理他。

一晃幾十年過去了,切爾西村發展得紅紅火火,蔣大爺的眼袋都長三層了還是在村長的位子上沒挪個窩。“你咋不去縣裏混個官噹噹呢?”蘭大臉問他。“這不是你在這兒嗎,夫人不挪窩,俺老蔣不敢走”蔣大爺嬉皮笑臉的搭上蘭大臉的肩,“啥時候等你想上縣裏了,俺也不會想哩。”

蔣大爺說這話時,從沒想過自己會一語成讖。縣裏大搞金元經濟,幹部年輕化,蔣大爺紮根深、背景硬,沒讓在整風時給趕下來,倒是蘭大臉,被縣委書記大筆一揮,調動幾百裏地外上山溝溝裏鳥不拉屎的紐約村當村支書去了。

“怎麼會呢,老蘭公主能力挺強的。”蔣大爺去找縣長。得到的答覆是:“現在是數碼時代了。額頭上皺紋都三層的老古董不適應金元經濟發展的要求。”言語中充滿着對蘭大臉,乃至蔣大爺的鄙視。蔣大爺嘆口氣,搖着頭出了縣長辦公室。說他是老古董,可不是嗎?

高考的作文 篇5

這題目一看,就知道你們想讓我們寫“創新”。我想你們在閱卷的時候已經有了基本統一的答案,比如說,寫了創新給多少分,不寫創新就算偏題等等。 我估計,全上海7萬多考生至少有6萬人都會按你們的“創新”出題思路來寫這篇文章,其餘不寫“創新”的一律按不會“創新”而跑題論處!

別忽悠我們了,小學6年中學3年高中3年,老師換了一茬又一茬,有的連爹媽都換了好幾茬,哪個老師那個父母(不管是不是我們親身的)會教我們創 新?不管是文科還是理科,我們學的聽的就是應該做什麼,應該怎麼做不應該怎麼做、如何按照閱卷老師的喜好去答題!而現在的閱卷老師又是以前應試教育的傑 作,所以,這些閱卷老師對創新的理解就是一個:按照規矩做題就能得高分。

在這樣的環境下,你叫我們做這樣的題目,不是讓我們在畢業的最後一考繼續撒謊,繼續不說心裏話?繼續按照你們的思維方式寫文章?

中國語文的應試教育最大的不創新就是居然也會有類似於八股的標準答案的,誰要是敢創新,另立山頭,標新立異,呵呵,那你就看好的把,必須把你辦了,否則,中國學生中會冒出無數個不聽話的學生,那時候,你們的唯一手段就是用極低的分數給這些敢冒天下之大不韋的學生一記毀滅性的當頭棒喝。現在看來蠻喜歡創新的韓寒頂着7門紅燈畢業就是例子!

在這樣“創新恐怖”的教育制度下,你們還出這樣的題目來“和諧”我們,表示一下你們有“創新”的主動願望,誰信?又有幾個能真正地發自內心地在高考中寫出好文章來?

板橋同志離我們太遠,他的“創新行爲”運氣不錯,誰叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢,權威就是權威啊。他成就的板橋體(那個有錢人辦公室 裏常放的“難得糊塗”應該就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼兒園時寫的毛筆字差不多,居然大家都能看出“竹子”味兒來,看來中國確實應該有大 熊貓!我就是不會創新,我就是覺得王羲之的書法寫得好,不喜歡那歪七八扭的“板橋體”,我就是想在欣賞水平上“創新”一下,但是,我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來這個世上18年,我看到的是凡是想創新的,活的都不怎麼樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個個過得滋潤無比。美國的高科技,到了中 國立刻可以變成低科技,模仿的結果讓我們迅速地富了起來。我們的電視臺,把國外的綜藝節目不花錢地盜版克隆過來,搞一個火一個,不需要創新,一個個賺得盆 滿鉢滿!光模仿不創新讓我們過了30年的好日子啊!

好了,字數夠了,我只是想說,在這個模仿快樂創新痛苦的應試教育環境下,你讓我們寫“創新”不是忽悠我們嘛。你們這種試圖用“不創新”的方式讓 我們寫”創新”會不會諷刺了點?當然,敢於寫這篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要這70分,咱憑實力照樣能在剩下的數、外、綜合、物理上達到一本分數線,至少,寫完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發泄了出來,心情好了很多!

高考的作文 篇6

豬媽媽抹着淚說:“早點回來; 故鄉的風帶着迷離的色彩,將一些灰色的記憶塗抹成七色的彩虹,橫掛在父親沉重的脊樑之上。你想認識我嗎。“到”石晨宇說到;”我大喊一聲。高坡上,有許多小朋友在麥田中放風箏,捉迷藏,扔沙包。

蠶蟲及魚鳧,開國何茫然;當年不拼爹,拼的是內功;爾來四萬八千歲,讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無力登高振臂呼——不累不累有點雷。

觀今日之天朝,上升之天花板已經造就。雛鳥出山欲高飛,振翅鵬程志千里;遇高考,登龍門。國子監裏四年忙,茫然不知幹些啥;走出象牙塔外望,一片狼藉一片爹。

嗚呼,生不願封萬戶侯,只因沒有韓荊州;安能摧眉折腰事權貴,只要你有韓荊州。累不累?不累,累也白搭。再苦復再累,面朝黃土背朝天,伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢,夢裏不知身是客。

嗚呼,且書青雲志,讓我上高臺;高處不勝寒,拼爹纔有裘;偶然雛鳥升,不過運氣好;遇到鳳凰來,讓出梧桐巢;累不累?很累,雷到你麻木。再苦復再累,不過踏腳石,讓你飛的更高,不過是歌詞;來生若有幸,生在豪門家。

雛鳥飛天,一聲雷——累不累。答曰:不累,雷!

高考的作文 篇7

“阿信,等家裏的瑣事忙完了你去找個工作吧。”母親又開始嘮叨了。 “好的,明天我去找我舅舅,他在酒廠當業務經理,聽說那裏工資很高。”成信有點不情願地說出這話。 成信的家庭很貧困,對於一個沒有學歷、沒有工作經驗的他來說,找一個高工資的工作真的很難,但是成信有個別人沒有的本領,那就是喝酒。所以,他想去找他舅 舅,待在他舅舅身邊,來替他舅舅應付各種酒場。

“別送了,媽。”站臺上,和母親別離,成信鼻子竟有些發酸。 “在你舅舅那邊,我這做孃的也放心,注意不要喝那麼多的酒。” 成信把母親手上的車票接了過來,張了張嘴,想說什麼卻沒有說出來。 一路無話,第二天,成信來到了燈紅酒綠的上海,因爲他舅舅的關係,成信很順利的進了他舅舅的公司上班。 成信走到公司,首先看到的是公司的標語,有黃色的金邊鑲嵌的兩個大大的楷書:誠信。 “看到沒阿信,這是我們公司的原則。”舅舅說出這話,眼神裏竟有些得意。 “還真是巧呢,我叫成信,公司的原則是誠信,呵呵。”成信隨聲附和着。 “好了,以後你就跟着舅舅,跟着舅舅好好的見見世面,別讓別人把你當成窮小子,還要丟舅舅的人,給你點錢,去買幾件好衣服。”舅舅隨手拿出幾百,滿臉的得 意之色,這個動作在成信眼睛看來就像是一種施捨。 “舅舅,你掙錢也不容易,我不能隨便拿你的錢。”誠實、淳樸的成信根本不願意接受舅舅的施捨。 “你這小子怎麼那麼死板,你來不就是爲了錢嗎?”舅舅的眼神略過了一絲鄙夷。 成信並沒有解釋什麼,接過錢,成信就當是欠他的。 成信接過錢之後,這時,路口駛來一輛轎車,從車上下來一個西裝革履的年輕人,手上提着一個紙包,快步走到舅舅面前,滿臉的堆笑之色 年輕人給舅舅雙手遞上一支菸,“王經理,你昨天定的那批原料…”- “走,去我辦公室再說。”- 說完,成信看到舅舅竟抽着煙在明令禁止員工抽菸的工廠裏大步向辦公室走去。- 成信突然感覺自己的舅舅很陌生,七年前,成信參加過舅舅的婚禮,那時候舅舅是一個老實巴交的農民,瘦瘦的個子,黝黑的皮膚,這是成信記憶中的'舅舅。而現 在,成信看到滿腦肥腸的舅舅,聽到舅舅對自己輕蔑的語氣,成信看着這光陸怪離的現象竟有些噁心。- 待那年輕人走後,成信有些不自然的來到了舅舅的辦公室。“阿信,今天夜裏有個酒場,到時候你就跟着我,別的不要多問,你舅舅酒量小,到時候替舅舅接下就 行。”

“哦。”成信淡淡的迴應了一聲,眼過之處發現桌子上擺放放着4條“中華”。這應該是那個年輕人送舅舅的吧,成信心想。 黑夜。陰沉的天氣並不能阻止這坐紙醉金迷的城市散發出來的慾望,成信跟着舅舅來到他們公司招待客人的地方,下車之後,天空下起了雨。成信又一次看到公司高 樓的頂層上那兩個“誠信”發出閃閃金光。 成信跟着舅舅走進了公司招待大樓,座位上等待舅舅的是三個人,中間的是那個今天上午來拜訪舅舅的年輕人,依舊是西裝革履,只不過他現在帶上了一副眼鏡,顯 得更加的斯文。左邊的是一個本來很漂亮的女人,只是被濃脂豔粉打扮的很妖豔。右邊是一個很強壯的漢字,穿着一個白色襯衫,脖子裏掛着一個大大的黃金項鍊, 顯得很突兀。 “王經理,哈哈,我在這裏恭候多時了。”年輕人站起身說道。 “小劉,快坐,快坐,今天被那妞搞的我來的晚了,哈哈。”說完,舅舅坐在了主坐的位置。 “今天特意帶來了好東西,公司特意釀製的陳酒,我們不醉不歸!” “哦? 你們公司的酒,我可不敢喝啊。”年輕人打着哈哈說道。 “放心吧,在你那裏進的那批原料我們現在還沒有用呢,哈哈。”舅舅顯得非常得意。

之後,年輕人便是一陣的阿諛奉承。成信坐在那裏一言不發,只管把他們三人對舅舅的敬酒全部接下。 以前從來沒有醉過的成信今天是真的醉了,交易被舅舅很低廉的價格拿下,待散場走出大廳之後,外邊下起來磅礴大雨,他分明看到,公司的那兩個黃金鑲嵌的“誠 信”被大雨沖刷之後掉了顏色,露出了黑色的諷刺,顯得那麼猙獰。成信感覺胃裏一陣痙攣,然後就倒在地上暈了過去。 一星期之後,成信的母親接到噩耗,他的兒子由於心臟病突發去世,母親唯一得到的是成信舅舅寄來的5萬塊錢,和一張心臟病突發的死亡證明單。 除了那晚酒場的幾個人,沒有人能記起公司裏有個人叫成信死於工業酒精中毒,大家依舊麻木的工作着,公司裏那兩個字“誠信”被人重新刷上了黃金鑲邊,依舊發 出閃閃金光,閃亮耀眼。

高考的作文 篇8

十幾年的寒窗苦讀,終於熬到了高考。當我看到這個作文題目時,竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個,第一,之前準備的是故事類材料作文,沒想到高考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二,根據作文素材的三個方面來看,我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學,後兩者基本沒時間去實踐,如果本身就不喜歡文學,更不會在課外去接觸語文了。那麼索性就不去討好閱卷老師了,不如談一談“沒時間提高語文素養”這個話題,寫一個還算有點價值的高考文章。

先從我小時候所接受的教育說起吧。在上小學的時候,其實老師最重視的科目是數學,恰好我又不喜歡數學,所以每天做不完數學題就要挨留,而到學習語文的時候,老師的授課也沒有使我有興趣去學習,比如講新的課文,老師的方法是這樣的:讀課文、劃段落、找生詞、總結中心思想、課後背誦。這樣的語文可有什麼意思呢?這和提高語文素養有關嗎?在這種教育程序下,我們只能越來越厭倦學習、厭倦課堂。而我們又不知道什麼是好書,當老師在假期爲我們推薦種種名著的時候,我們不知道這些書對我們來說真正有什麼幫助。所謂的社會實踐,我根本不懂這句話是什麼意思,除了在學校一整天的學習之外,我們要回家享受短暫的自由生活之後還要完成寫不完的作業。所以我有兩個疑問:哪裏是社會?什麼是實踐?回到高考作文題目吧,我在心中只想到了一句話:沒時間提高語文素養。

那麼我們的時間在哪裏呢?百分之八十在學校,而在學校我們只有一兩節課能接觸到語文,上語文課的時候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家裏,而在家裏我們要寫作業,記得高中寫作業到十二點還沒有寫完,於是決定放棄,等第二天來學校抄學霸的。如此真正屬於自己的時間就所剩無幾了。其實作爲一個學渣,因爲我們課後學習學校知識的時間比學霸少,所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課,學霸同桌竟然會問老師“太陽是星星嗎?”這個問題,我想很多同學連生活常識都不知道,哪有時間去提高所謂的語文素養呢?作爲學生,我們無法控制自己的時間,也沒有權利去改變我們的時間,我們還要在有限的時間去努力掌握一點感情基礎都沒有的課本知識。

我認爲,真正的語文素養是不能在模式化的教育體制下培養出來的,真正的語文素養其實是一種文化氣質,別人的氣質我們能很容易的就學來嗎?而一種氣質養成的重要因素就是需要時間的積累,在當前的教育背景下,我們並沒有時間去注意自己的氣質,在小時候也很少有人會告訴我們應該培養這種氣質。所以到高考的時候、到我們已經年滿十八歲的時候,再來談怎樣提高語文素養,是意義不大的,因爲我們自身的氣質已經成型,我們在以後要面對升學、工作等衆多問題需要我們花費大量的時間去解決,所以我們在以後很難再提高所謂的語文素養了。

說了這麼多不該說的,起碼語文是沒戲了,其實不該說的話中有很多是真話,講真話比編假話、編套話更輕鬆,更何況是在高考上。以後逢人談起,我在高考上寫了個零分作文,也是能吹一輩子的事情。

我沒時間提高語文素養,這就是我的觀點。

高考的作文 篇9

答完前面的題目看錶,還有50分鐘,心下竊喜,有充足的時間寫作文了。不過一看題目,我頓時傻了眼,作文題叫彎道超越。

我記得交規書上說過,彎道是禁止超車的,應該左右察看,減速通過,否則很容易出事故。不知道命題老師會不會開車,不過他既然說彎道可以超車,那一定有他的道理,作爲考生,我不敢也不能有任何疑問,因爲疑問很可能導致我考不上大學,儘管讀完大學跟考不上的結局基本一樣——成爲一名不怎麼光彩的待業青年。

不過我才18歲,可不想這麼早就呆在家,整天被老爹老媽呼來喝去,實在令人厭煩,我想考外地的大學,離開這個因爲大建設和燒秸稈而變得灰濛濛的城市。我聽學長們說,現在大學特別自由開放,因爲學生數量太多,老師根本管不過來,所以在學校吃喝玩樂逃課泡妞打架都沒人管,而且男生還可以在網吧打遊戲練級掙錢,女生可以去酒吧夜總會坐檯掙錢,想想真是令人神往,我一定要考上大學,然後交一個這樣的女朋友,一起努力掙錢,減輕家裏的負擔。

開了一會小差,時間已經浪費了5分鐘,我趕緊擦拭了嘴角流出的口水,開始認真地分析題目。彎道超車,顧名思義,首先得有輛車,最好是賽車,而且車技很好,纔可以在彎道上演超車的好戲。我心想,杭州那個飆車70碼,將人撞起五米高的小子今年要是參加安徽的高考,作文肯定能得滿分。因爲書上說過,實踐才能出真知。

我家是普通工薪階層,家裏沒有賽車,不過我平常也很少騎自行車,因爲現在這個城市的公交車和渣土車太狂野了,前幾年學校就有個女生騎自行車,不幸被一輛公交車軋死了。我也很少坐公交,因爲公交車經常會無緣無故起火,而且砸玻璃的錘子經常無緣無故丟失,本來書包就夠沉的,如果每天上學還在包裏放一把鐵錘,實在太重了。

我上學的交通工具,很有這個城市的特色,是一輛掛着賽8888車牌的燃油助力車,每次我騎着它在合肥大街小巷的車流中穿梭時,春風拂面,我性感的胸毛迎風飄蕩,總能讓我找到一種古代大英雄馳騁疆場的快感。我拉風的造型,經常能吸引路邊漂亮姑娘的目光,有時她們當中比較大膽的,乾脆會伸手攔下我,然後脈脈含情地問:“大哥,到三孝口帶不?”

又開小差了,說說彎道超車的事。印象中,我開着我的賽8888,超過兩次車。一次是爲了看前面一輛開奔馳車的美女,在過彎道時,她減速了,我猛一轉油門,加速超過了她,並輕輕拍了一下她的窗戶,對他展露了一個迷人的微笑,不過這個戴墨鏡的長髮美女卻不怎麼友好,她從車窗內對我吐了一口吐沫,並來了一句“媽比的,找死啊”。開奔馳車的美女,素質怎麼能這麼低呢?我心中暗想:我一定要好好讀書,考上大學,將來用蘭博基尼把她勾引過來,然後買條狗給她作伴。

還有一次是在一個路口,當時綠燈剛剛轉紅,我很不幸地衝在第一個,本來想直接衝過去的,但是已經來不及了,我看到一個交警大叔銳利的目光鎖住了我,估計是妒忌我太拉風了,他快步向我走來,示意我停車,我當時大腦開始了高速運轉,計算如果停車可能面臨的損失: 無牌無照無證至少罰300,拖車110,停車一天20,至少要損失四五百,於是,我立刻打了轉向燈,發動油門,駛向旁邊的彎道,從一溜私家車中間絕塵而去,在倒車鏡中我看到交警大叔臉都綠了。

通過兩次彎道超車的經驗,我得出兩條真理,有美女在前面的時候,該追就得追,哪怕追到才發現她是個棒槌。還有一條真理就是:交警攔你的時候,該跑就得跑,因爲自己的錢包比別人的面子更重要。

夠800字了,不寫了。祝閱卷老師身體健康,家庭幸福

高考的作文 篇10

出題的老師啊,你叫我說你啥子好嘛!你看看你出的這叫啥子題目:"一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。"一個點就可以構成一條線,這是哪家子老師教給你的!兩點構成一條直線,這是最最基本的幾何定理。連這個都不曉得?初中幾何的基本知識,都學到狗肚子裏去了?莫說一個點構不成一條直線,就是能構成一條直線,這條直連也構不成一個平面!直線和直線外的一點,纔可以構成一個平面!換句話說,至少要三個點才能構成一個平面。一個平面也夠不成一個立方體,一個平面沿着一根固定的軸旋轉,才能構成幾何體。

你個瓜娃子,你當年是文科生吧?當年你上幾何課的時候,是不是淨趴在桌子上給同桌寫情書去了?"人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。"--你好瓜呦,我告訴你,構成人生的點是非常規則的,完全是按照時間軸排列的。你回頭看看,一步一步,都是按順序走過來的。你想把它們打亂重來,你想得美喲。人生只有一次,不要再想三想四了。我告訴你,男人下班早回家,不丟人!家庭,單位,兩點一線,規規矩矩,不要幻想再去扯出一條線來,不要去搞第三者!婆娘難看,不是藉口!還想啥子不規則的幾何體,你莫不是要去弄幾根電動棒棒,塞口球球回來?你年歲也不小了,人生後面的路就老老實實地走,不要瞎球搞!

你比起那些下崗職工,比起那些讓城管趕得到處跑的街頭小販兒要強多了!教育局的工資,每月五千多塊。這還不算每年到了高考招生期間,光一個家長找你走後門的紅包也抵得上你一年的工資。你還要想什麼?還要想不同的平面,不同的幾何體?你個龜兒子!你的娃明年也要高考,按照你們教育局的慣例,子女搞個加分不在話下。實在考的不行,川大的內部錄取名額也可以搞到一個。你不能自己無憂,就來害別人,"一個點可以構成一條線",腦殼有乒乓。

高考的作文 篇11

汽車渴望公路,花草渴望雨露,太監迫切渴望着雄性激素。靈魂渴望超度,心靈渴望歸宿,而我則迫切渴望着有個媳婦。衆裏尋她千百度,踏平腳下路,驀然回首細環顧,大嬸大娘無數。

都說男兒有淚不撲簌,但那絕對是未到傷心處。有誰知道淚水已經多少次模糊了我心靈的窗戶?況且咱都是滄海一粟,憑啥我就不能在愛情的海岸登陸?只能一口一口地吃着乾醋?人生本來就短促,我又怎能就這樣默默地虛度?爲了儘快給自己找一個歸宿,我決心不擇手段的全力以赴。錯誤,錯誤。這種想法最終成了我難逃的劫數。沒想到我一時的慌不擇路,竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。那是我走投無路,勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露,被人家當場抓住。

只後悔不會武術,沒能夠殺出血路。無奈的任人擺佈,慘遭了打擊報復。他們惱羞成怒,打得義無反顧。片刀循環往復,板磚頻頻招呼。我渾身血流如注,兩腿還不住抽搐。走錯那罪惡一步,差點兒就死不瞑目。恐怖,恐怖。真慶幸我還能把命保住。那場我自導自演的前車之覆,帶給了我賊深賊深的感觸。往事歷歷在目,我此刻一一追溯。

經歷了苦痛掙扎後的覺悟,終於上升到了前所未有的高度。問世間情爲何物,我算是大徹大悟。感情上的事兒看來還真不能過於盲目。是你的擋不住,不是你的留也留不住。別人的女友就是再好也不能輕易接觸。有道是皮之不存毛將焉附,我要是over了還上哪去找我的賢內助?更何況人生短促,還有很多東西值得我們珍惜和呵護。愛情的光環固然炫目,也畢竟不是生命的全部寫到這裏,似乎字數不夠。那就容我,再些編構。說來說去,心聲止不住流露。七夕哥們兒都有節目,我這個單身人物,即將刺痛苦楚。哎呀不好!考試就快結束,試卷還有問題無數,我有點兒坐立不住。

最後總結一句,作文便就此打住。問世間情爲何物,聖經曰:廢物!

高考的作文 篇12

今年的高考作文,難啊然而當我看到0分作文時,我的心是冰冷的,是酸楚的,爲什麼會有這樣的顯現呢?他們的作文真的只有0分的價值嗎?

這樣的0分制度我是不支持的,語文考的作文就是要看看三年的學習,你的語文作文功底怎麼樣?那樣的作文,0分,我認爲是不對的,不應該給這樣的分數的,這樣真的是不公平的,這樣有個性的作文,應該提倡,難道中國的教育就那麼的可憐啊,只有說大話,說空話的,說自己的遠大理想的,說社會主義好的文章才能等高分嗎?只有讀過四大名著,讀過世界名著的人的文章纔是好文章嗎?我不禁想問,是不是中國的教育出問題了,還是人們看問題的角度變了,在我看來,這是社會好的現象,有敢於說話的人,敢於揭露黑暗面的人,難道社會不需要他們嗎?難道國家不需要他們嗎?民族的不竭動力是創新,雖然開始的創新是幼稚的,是可笑的,可是我們應該給他們市場啊,給他們空間啊,我們是一個要發展的民族,只有不斷創新,才能發展,我愛國,我更愛和我一樣的青年朋友。

如果高考老師把這0分的作文當做是殺雞給猴看的話,那他們都錯了,他們的做法,只會讓人們氣憤,只會抹殺了年輕人,可是他們抹殺不了青年熱血沸騰的心……

高考僅僅是選拔人才的一種方式而已,高考老師他們太自命清高了。他們也是高考過來的人,他們怎麼不拷問一下他們的良心深處,他們怎麼不摸摸自己的良心啊……我們英語老師說得好啊:一個人可以沒有什麼本事,但是一生都要對得起自己的良心,回首往年不要因碌碌無爲和良心譴責而悔憾終身。

高考的作文 篇13

兔子啊兔子,看完了這篇報道,我不由得從心底裏送你兩個大字:傻 !

你也不想想,動物管理局是幹什麼的?管理動物的!狼是不是動物?你差點都被他吃了,管理局怎麼連個屁都不放?爲什麼不懲罰狼反而逼兔子學游泳?如果管理局平常就主持公道怎麼還會出現狼攆兔子的事兒?傻 兔子!

狼攆你到河邊,管理局就忽悠你報游泳班,下回狼攆你到懸崖,他是不是還得忽悠你報飛行班?難道狼攆你,就爲了嚇唬你報這個班那個班?狼跟管理局局之間有沒有不可告人的祕密?你有沒有腦子啊!傻 兔子!

說你是傻 ,你還就是傻 ,你知道這個培訓班是誰家開的?管理局開的!鴨子教練就是王八局長的小舅子!你還倒過來給他們交培訓費。還“90%的汗水,加油!嘎嘎!”,我呸!他是鴨子,你也是鴨子?你也不想想,你們家自打你爺爺的爺爺那輩兒起就不會游泳,他管理局辦幾天班就能教會你游泳?這符合兔情嗎?你培訓費不是白交了?還有巴西龜、金毛的,你們更傻,自己天生就會游泳,還去花這個冤枉錢,就爲了考個證?沒證他能不讓你遊了?沒證狼吃了你白吃?說到這兒我還得說說你,金毛的,你好歹也是名犬,面對壞蛋,就知道一味逃跑,還花錢去學怎麼當落水狗,不害臊嗎?

面對不法分子的侵害,管理局爲什麼不鼓勵你們團結起來,奮起反抗,而是去學怎麼逃跑?面對狼的威脅,現在不是學游泳的問題,不是多才多藝全面發展的問題,而是生存的大是大非問題!命都沒了還學什麼游泳?尸位素餐,我看這個動物管理局根本就沒有存在的必要!行政不作爲,與狼爲奸,傻 兔子!

兔子,我罵你是因爲你不爭氣,你自己有點兒獨立意識好不好?人云亦云,別人說什麼就是什麼。鴨子說“我兩條腿都能遊,你們四條腿還不能遊?”那是人話嗎?照這麼說,蜈蚣遊得最快了。“成功的90%來自汗水”,呸!他當鴨子也算成功?當鴨子當得成功?你就學他吧,傻 兔子!

還有那兩個專家,這幫精英吃飽了飯就會當吹鼓手。那個蛤蟆去年跳出來含淚我就煩他,“但在目前,不能急躁,因爲還有更危急的事”——這不是他去年說的嗎?現在狼患當前,算不算“更危急的事”?他又跳出來這弱點,那特長的,這叫轉移視線,攪混水!傻 兔子!

那個仙鶴更白癡,“生存需要的本領不止一種!兔子學不了游泳就學打洞”。放屁,你都讓人追到河邊了,現打洞來得及嗎?就這樣專家的話你也信,傻 兔子!

狼攆你,是你兔子的錯嗎?你爲什麼不舉報?這樣的壞蛋不剷除,還有你的好?學游泳,惹不起你就躲得起嗎?我告訴你,狗會狗刨,狼會游泳!狼是狗的祖宗!報班沒用的,下次出門,最好帶着修腳刀!聽我的話沒錯,傻 兔子

高考的作文 篇14

時至今日都是我咎由自取。

我知道他是我的第一任;我以爲我不會在乎,但是現實像他一樣又一次欺騙了我。

從崇拜、欣賞、曖昧到交往,我們的愛情就像雪豹,短短的幾天內經歷了無數幸福和浪漫的躍遷,一度的海誓山盟,一度的甜言蜜語,一度讓我迷失在他的愛情童話下刻意忽視了他的緋聞。

我曾以爲世上沒有什麼能讓我們分開,但他還是狼狽萬分地逃離。

就在前不久,他又一次被曝光了自己的婚外出軌。雖然他不是第一次被曝光出軌,但是這一次的事件卻叫我始料未及。

最初的證據並不充分,偷拍的照片並沒有太大的“話語權”;但是隨後而來的“攻擊”就像是海浪一樣的拍打着岸邊的礁石,溼潤了一片唾沫。

我甚至抱着萬分之一的心態以爲那就是我,打算站出來爲他澄清,替他分擔這份愛情的“負重”,用真愛來感化世人!但他非但不鼓勵我這麼做,還阻止我的添亂。

後來情況越來越惡劣,出軌的謠言最終被證實。

雖然在不久前我已經隱約有了心理準備。但那一瞬間的晴天霹靂,卻像是閃電一般鑽入腦海撕碎我們曾經的回憶,痛徹心扉。

我並不生氣他的出軌,因爲我似乎已經做好了第三者的準備;但是令我氣憤的是,他的出軌居然是爲了另一個女人,另一個我完全不知道存在的女性?而且竟然還是在與我交往的間隙。

是呀!出軌這個詞對於我們來說並不陌生,畢竟我也曾以爲自己只是他們婚姻的第三者,而且還被他許諾過不日轉正;所以我對這個遊離於道德之外的名詞有着極深的認知,並且堅決的認爲“愛情高於一切”,當然出軌也不例外;甚至我還從周邊閨蜜的世界瞭解到現代婚姻的脆弱。

我還相信愛情,我已經不信了婚姻。

但是,這次的出軌事件又開始讓我質疑了愛情。

站在第三者的角度我可以用各種陰暗的理由來搪塞愛情與出軌的距離,但是當我變成第四者,甚至N+,臣妾真的做不到呀!

這或許就是我們分手的理由。

我繼續過着書本、課堂與筆頭的大三生活,偶爾也看看新聞,聊聊貓呼,爲“我們”祝福,爲“賤男”點贊;這一切似乎都回歸了日常。

只是偶爾見聽見閨蜜聊起“好男人”,心裏卻沒了感覺……

對了昨天似乎就是週一,我忽然莫名其妙的笑了起來。

高考的作文 篇15

似乎好久、好久沒有親近過大自然了。

狄更斯在《雙城記》的開頭寫下:這是最好的時代,這是最壞的時代。誠然,不可置否。我們慶幸於有豐富的物質供應,亦不幸於空洞的精神需要。

我們常常奔波忙碌於繁華的都市,車水馬龍的喧囂暖不了潛藏內心深處的寂寥。由冰冷的鋼筋與混凝土築成的摩天大廈拔地而起,禁錮着人們的思想與自由。它們到處都是。感知自然?對於我們這些生活在極端城市化的人,何來感知自然一說?

自然逐漸被城市化了,高挺的樹林被高聳入雲的樓房代替,清澈的河流成了化工廠的犧牲品,上面漂着的死魚似乎在訴說某種不甘。感知自然?難。

譬如北京,聞名遐邇的國際大都市,在中國城市化程度首屈一指,但是,環境問題是不是也名列前茅?久治不愈?

就講霧霾。 京都的空氣已經嚴重變質,而且還會繼續惡化,這不只是影響到我們的生活,更是危機我們的生命。倘若再不想出對策,結果將是災難性的。我慶幸我在廣東,還可以目睹藍天白雲。

感知自然?呵,我不敢想,也沒有條件想。

沒日沒夜的奮鬥努力似乎爲了今天。過於苛刻的作業要求已經不只剝奪了我的娛樂時間,還有我的睡眠。我開始熬夜, 一本一本填滿的作業,一杯一杯苦澀的咖啡,一筆一筆粘着淚的字跡,只爲了今天的高考後的一紙文書,高三就是末日,沒有娛樂,只要拼死拼活的汗流浹背以及背水一戰的破釜沉舟 。但是在看到題目的一刻我笑了,感知自然?我有機會嗎?

走進考場,感知這堅硬而平整的水泥地面,感知細碎的陽光從窗戶照進來打在身上,卻仍舊無法驅散從腳底傳遞來的涼意,毫無生機一片寂靜的考場僵硬得讓人恐懼,一如早已荒蕪的人心。有時,多想要一場顛沛流離的漂泊,一場說走就走的旅行,想要逃避,逃避這無知的人性。

然而我不能。

高考的作文 篇16

雨燕媽媽孵卵的時候不是補品吃的太多,就是掛Q時間太長,小雨燕破殼出來比企鵝還肥。雨燕爸爸想起老婆和那個北極網友在網上夜夜春宵,當時就想去醫院做親子鑑定。幸好小雨燕毛的色還算周正,纔沒釀成由一個小雨燕引發的血案。家庭矛盾沒有了,可這肥嘟賭的雨燕體重超標,小翅膀怎樣扇動都飛不到離地兩米。雨燕夫婦這輩子偷穀子摸玉米的事沒少做,這不,報應來了。

媽媽要求小雨燕每天負重跑一百公里,還不許吃飯。爸爸不同意,說這種魔鬼減肥方法只有魔鬼才想得出來,這不是把孩子往死路上逼嘛。商量後減少到每天跑兩公里,還噸噸吃魚排、喝蒙牛酸酸乳。一個月下來,小雨燕沒見瘦,腰圍到粗了一大圈。可見孩子減肥,父母要心疼、溺愛是萬萬不成的。

雨燕不會飛,實在和肉燕沒什麼區別,媽媽決定拿出積蓄送孩子去割脂。兩口子託着雨燕飛到醫院門口的時候,累得氣喘如牛。醫院門口圍了不少動物看熱鬧,野豬媽媽正帶着一大幫親戚朋友和猴子醫生玩命。原來小野豬上個月來這割脂,被這個二把刀自稱美國回來的猴子醫生給割了幾刀,當時雖然瘦下來了,可回去疼了一個月後,居然死翹翹了。看着猴子被野豬揍的滿醫院亂竄,雨燕夫婦對減肥醫院喪失了信心。

剛回家,隔壁金絲雀就來串門。客氣了幾句,金絲雀就開始推銷減肥產品,“《健康瘦》是國外先進品牌,獲得國際產品質量認證,不但瘦得快,而且不反彈,還美容嫩膚廉長個頭,實在是健康減肥的不二選擇。”說罷把胸口拍的咚咚山響,連始祖鳥爺爺都拉來打包票。雨燕一家被吹的耳膜發漲,無奈之下買了兩箱。爸爸想,死鳥當成活鳥醫吧,好好個雨燕總不能一輩子當家禽。

小雨燕爲了早日飛上藍天,堅持服用《健康瘦》,頭十天,拉肚子,瘦了一圈。雨燕父母那個高興啊,又買了一箱藥不說,還硬是把金絲雀拉去館子撮了一頓爆炒菜青蟲。可接下來幾天,小雨燕開始臥牀不起,滴水不進。最後在父母悔恨的眼光中與世長辭。《健康瘦》減肥的功效確實強大,小雨燕死的時候瘦的皮包骨頭,可這“健康”卻是名不附實。

雨燕爸爸抹乾眼淚,進廚房拖了把菜刀,往金絲雀家衝去,一邊喊,“金絲雀,你這個假藥販子,還我孩子命來。 ”電視裏廣告由自附和着,“肥胖的朋友請注意,減肥請用......

高考的作文 篇17

女女:“我有似曾相識的感覺我們曾經相愛過!”

星星大道漸漸落下了帷幕……

我被監考老師敲醒了,回到了現實世界,看着自己流在高考試卷上的唾液,知道是時候洗腦了。

我默默看着桌旁已經被洗腦的女女,她已經失去所有記憶,靈魂化作星座飛上了天。我淌着淚,願意用我的一切,來換回她被我親吻額頭的記憶。

繼湯因比和居里夫人之後,洗腦前的我寫給心儀的女女:“美夢已經結束,夢魘卻在繼續。可我寧相信夢境纔是真實的,現實只是夢魘。若讓我再次選擇出生,定願和你生生世世相約在牛牛和女女的世外桃源裏,伴你一起走到時間的盡頭。我會在夢裏設下一句話,那就是牛牛對女女所說的悄悄話,如果你在夢裏聽到這句話,那證明彼此曾經相愛過。”

我被注射了洗腦藥,口吐白沫,仍默默唸着那句悄悄話——“認真你就輸了。”

四月到六月的天空,你總能看着天上的處女座,她在眷戀着……眷戀着……

片尾曲:

若在當初已相遇,我早將心意牽。直到這一天,仍吹不熄愛焰。

若在當初已相遇,那管它多變遷。就算會分開,仍每夜在懷念。

高考的作文 篇18

歲月如梭,如白驢過隙,轉眼間,我長大了,從一個懵懂的孩子,變成了至今在高考沙場奮鬥的英雄少年,是什麼讓我成熟,是什麼讓我來到了人才濟濟的高考戰場,我想說:是時間,是時間在流失!因爲時間的流失,讓我這顆祖國的花朵,在悄悄的綻放!

時間在流失,的確,當看到這個題目的時候,偶何嘗不是這樣的感觸呢?! 時鐘滴答滴答的響着,就如同外面的小雨打在窗戶上,雖然沒下雨但我渴望着,今年很乾旱,天氣也很煩躁,一如我這顆煩躁的心,爲高考煩躁,爲農民伯伯着急,天干人燥的天氣下讓我寫這篇作文,真的是有點小難啊,偶看了一下時間還有四十多分鐘,時間依然在流失着! 不知道是否還有的時間讓俺湊上800字,原本我想在時間不夠的時候寫篇詩歌的,這樣可以分好多段,就可以完成800的目標了。

然而,見證奇蹟的時刻到了,我定睛看了一下:除詩歌以外,幾個黑字映入眼簾!我暈! 我本想氣壯山河的抒發來自我內心世界的情感,除詩歌以外,這5個字無情的把我的才華抹殺了,我想詩歌是我的強項!也許今年是我的本命年吧,連高考都在難爲我,此時的我感覺像一顆無人知道的小草,默默的在強忍着每一雙鞋子從我頭上走過,關鍵還有幾個臭鞋子,讓我受不了!我感覺很委屈,時間在流失,我該怎麼辦傷不起啊,傷不起?! 爸,媽,您的孩子的天賦今天是發揮不出來了,萬一我寫跑題了,那可就麻煩了!

終於我像麥兜一樣得出了命題的真諦:詩歌還是不能寫的!這讓我思緒萬千,讓我想到了前兩年哪個老兄高考時寫了詩歌得零分的事情,想罷,我爲之一顫,感覺身上起了鴨皮疙瘩:詩歌還是不能寫的!

就這樣我的筆在我的手下像一匹駿馬馳騁在廣闊的草原,寫着,寫着,外面不知從哪飄來陣陣米香,我想我是餓了!這讓我想到了昨天是端午節,讓我想到了我愛吃的蛋黃糉子,想着,想着,我的口水快流下來了,我趕緊用胳膊擋住,因爲我還想拿個卷面整潔分呢! 米香,蛋黃糉子,這讓我想到了我的偶像屈原先生,只可惜我不能以詩歌的方式,向他表達我的愛!我想屈先生在九泉之下也會不高興的,也會說還不如我那個時代,思想自由發揮,我還創作了騷體!在此,我要對屈原說,對不起!

每一次的思緒想象都伴隨着時間的流失,我又查了查一遍字數,不經意間(截止到不經意間)已經有了1083個字,我笑了,我想我字數夠了!

然後我按照考前老師的囑咐認真的檢查一下,我有沒有跑題,有沒有錯別字!我想我是完全按照命題要求來寫的,而且在整個寫作過程當中時間都在流失着,沒跑題,我也沒用我最擅長詩歌的形式寫作,我想我的確給力了,我沒想到我一口氣寫了這麼多,我想我的偶像屈原給了我靈感,讓我的文章像離騷那樣的詩歌那樣的長!

在此,我想感謝我的爸媽,他們是多麼的不容易培養了我,在時間流失的過程中我長大了,父母卻老了。我也感謝黨和國家給予我這次高考的機會,讓我從花蕾變成綻放的花朵,還要感謝屈原我的偶像!如果,如果,閱卷老師仍然很苛刻不喜歡我這樣的文采型男,請,請你手下留情!!看在我父母的份上,看在屈原的份上,看在祖國培育了我多年的份上,手下留情,難道你就忍心讓祖國好不容易綻放的花朵過早的夭折嗎我想每個人都是有良心的,請熱愛生命吧!

時間在流失,我終於一氣呵成!最後來自內心的吶喊:熱愛生命,多關愛祖國的花朵!

高考的作文 篇19

生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證着時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含着人生的哲理。

我擦,車!作爲老司機,這個題必須得好好寫了。

怎麼講?其實開車代步這事,早在原始時代就有了。只不過那時候還沒有正兒八經的車,而是騎牛、騎馬、騎猛獁。那時候有馬的小夥子都很受姑娘歡迎。經常有出外打獵的姑娘跑太遠忘了回家的路,就在路邊等騎馬路過的小夥子,講句“老司機帶帶我”,一般小夥子都很願意幫忙,“老司機”這詞,就是那個時候產生的,意思是熟悉路況又樂於助人的人。

騎馬太顛,到了古代,有錢人家也不稀罕騎馬了,喜歡坐馬車,這才產生了現代意義上的“車”。關於馬車,最著名的古詩莫過於唐代詩人杜牧的《山行》,其中的“停車坐愛楓林晚”因爲畫面感強,意境清奇脫俗,被傳頌千古。根據權威的《五年高考三年模擬》閱讀分析,這一句描述了杜先生郊遊打車,被熟悉山路的老司機給帶到人跡罕至但風景秀麗的地方的遭遇,抒發了對祖國河山的熱愛之情,從那時開始,“老司機”又被賦予了“善於帶人尋找很難發現的美景”的時代含義。

該死,我好像離題了,改卷老師你等等,我們馬上回到車這個話題上。到了近代,應用機械動力的車終於被髮明出來了,車也變得多種多樣,隨着各大城市開始整治交通擁堵,車牌也變得搶手,網上經常有一大幫人,拿着一張車照,逢人就要車牌號。那些知道很多車牌號的人,也被稱爲“老司機”,於是今天的老司機更多是指“知道很多車牌號的人”。

今天的城市,除了各種私家車、公家車,五顏六色的外賣車、快遞車成爲了新的風景線,不誇張講句,路上沒被這些車的喇叭滴滴過,你都不好意思說自己進過城!這些奔流在大街小巷的車,他們可能有些急,但那是因爲他們承載着很多人的期盼,讓我們對這些老司機多些包容、體諒,今日留一線,他日好相見。

就像阿甘說的,人生就像打開一盒巧克力,你絕逼不知道下一次給你送外賣的會不會就是你在路上滴滴過的這個小哥。

高考的作文 篇20

有好幾次,我的表弟來我家玩兒,媽媽總是說:“陽陽把這個給弟弟,把那個給弟弟!”我聽着這些話,心裏想着:我好像都不是我媽親生的一樣。直到有一次,我終於明白了媽媽爲什麼讓我這樣做。

有一次,我把電視讓給了弟弟,可是我不服,因爲我纔是媽媽親生的,爲什麼不對我這麼好呀?我跟着我弟玩的時候,跟他爭起來了東西,爭着爭着,我把他弄哭了。媽媽聽見了,就走過來對我說:“陽陽,你都這麼大了,你讓一下弟弟又能怎麼樣?”

“讓讓讓!你總是讓我讓他,你想過我沒有!”我說完就回到我的屋裏,關上門。躺在牀上蓋上了被子。知怎麼,我就睡着了。到了晚上我醒來的時候,無意間聽到了爸爸和媽媽的對話。

“陽陽才這麼大,你就總是說她,那以後你讓他都讓着別人啊。″爸爸說。

“不是,我只是太愛她了,讓他在別人眼裏有一個好印象罷了。”媽媽接着說。

我聽到這裏,淚,就不由自主地流下來。我想:原來媽媽不是不愛我,而是我愛的很深,所以纔會這樣做。我以後要聽媽媽的話。

從那以後,我留給人們的印象更深了,我很榮幸有一個這樣愛我的媽媽!

高考的作文 篇21

老宋還是有點忐忑,心裏琢磨着這事兒確實有點兒不對勁,說兒子的老師爲啥要請自己吃飯啊,應該是咱請老師啊。還是在啥私人俱樂部請客,說介紹一些新朋友認識認識。哎,宴無好宴!硬着頭皮去吧。

老宋,就等你了,來來,快過來,我們開始吧。老師一把將老宋從門口拉到房間中央。說來也怪,整個房子燈都關着,烏漆嗎黑的,只有中央擺着張桌子,上面鋪着潔白的餐布,一束聚光燈打下來。老宋被晃得有點睜不開眼睛,他往四周瞄了瞄,好傢伙,暗地裏圍了不少人啊,不過看不太清楚,只見了一雙雙眼睛,發着綠光,像一羣狼崽子,老宋有點害怕,問:老師,不是說請我吃飯嗎?現在整得哪出?

老師沒搭理老宋,自顧對着黑暗中的人說:歡迎參加饕餮之夜。然後從桌子裏拿出一個杯子來,裏面放了一個大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問大家:杯子滿了嗎?

黑暗中傳出一個粗粗的聲音:沒滿,房地產至少還可以漲十年!房子本來就不是給窮鬼修的,買不起房子是他們沒錢,富人會越來越富。老師你可以倒點沙子啊,你說是不是啊老宋?

老宋不知道是誰問他的,他有點不好意思,雖然平常穿得比較光鮮,其實兜裏也沒啥錢,也算個窮鬼。

老師表揚性地笑了笑,倒進了沙子,又問:現在滿了沒?

傳來一個陰陽怪氣的聲音:別介啊!你們倒是撈飽了,可咱國際熱錢還纔剛進來,連腥都還沒嘗着,大家連手好發財嘛,老師你可是主流經濟學家,你得好好開導開導老宋,別太保守啊。快倒水,還能倒水呢,別逼急我弄個魚死網破。

老師很鎮定笑了笑:放心,大家發財。遂又倒滿了水。

這時一個不陰不陽的聲音說:你們倒好,分完了蛋糕,可咱家吃啥啊,咱貪了那麼多錢,總不能讓它們貶值吧,你看這物價漲的,哎呀,誰要讓咱家過不好,那誰都別想有好日子過!

老師慌了起來:啊,怎能把您忘了呢。趕緊把杯子的東西全倒出來。重分重分,咱們合計合計再分一次。

分了半響,老宋在旁邊看不太明白,就心裏嘀咕,分個東西啥的,把我叫來幹啥啊?

老師終於分好了,各方面還算滿意,他自己也挺得意的:來,大夥兒搭各手,把老宋按住,把這杯東西給他灌下去。

一堆黑手按死了老宋,眼看一杯泥沙石頭就要灌下來,老宋這時才慌了:要死人了,要死人了,老師你咋害我呢!

高考的作文 篇22

看到這個題目,我真想一口鹽汽水噴死出題的老師,一看就是沒有度假經驗,更沒有租房的經驗,自己坐在屋子裏,看着朋友圈裏的心靈雞湯想出來的。

話說雖然我才18歲,但是已經在北京租房若干年了,不要問我爲什麼在北京上高中,回重慶高考,我也想在北京高考,可是我不想去職高,只好回來啦。

租房子,不管是度假還是真實的租房子住,第一不可能讓你免費住幾天,雖然業內有空租期的概念,但是這個是針對經紀人的,而不是對租客的,租房子一般都是先看房子,看完房子如果決定了,就交定金,準備籤合同。

籤合同的時候,交完1個月的租金做押金,再叫第一個季度的租金,也就是3+1,四個月的房租。

簽完合同,房東纔會給你鑰匙,然後你才能進去住。

再說說打碎玻璃杯這個,籤正規的租賃合同,都會有一個附頁,附頁上會清晰的寫明白現在屋子裏有什麼,家電、傢俱、以及他們的品牌、新舊程度。

另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞,怎麼賠付,比如下水道壞了,是房東負責,但是電視壞了,就要租客自己修等等。

至於扔垃圾,我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎麼想的,不就是怕割着收垃圾的人的手嘛,這樣的帖子在朋友圈裏一堆一堆的。如果真的租房子,你在小區裏只能看到3個垃圾桶,可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個,但是作用卻是桶1滿了,然後裝桶2,當然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了,你仍在了地下。

其實就算是你分好了,也沒有人來分類,因爲早上垃圾車是一起倒的,唯一的垃圾分類員是小區裏撿礦泉水瓶的大爺,他纔是最可愛的人,爲了他我從來都不在垃圾裏扔礦泉水瓶。

高考的作文 篇23

的確,從幾十年前的人們羨慕的永久牌、鳳凰牌自行車,到摩托車、電動車,再到相當普遍的私家車,證明社會在前進,人們的消費觀念在改變。如今男孩子一到哪裏,自然把自己小汽車的牌子,看成是炫耀的資本。如果有寶馬名車既然可以驕傲。

不過,我還是固執的認爲,瀟灑的是人,而不是車。想當年,我去山區中學教書,來回一二十里路,也就一兩個的光陰。我邊走邊欣賞山裏的風景,何樂而不爲?偶爾遇到拖拉機,我是站在三叉骨上,一手扶着車把子,一手拎着書包子。如今看來有不安全因素,但是我那時的勁頭,與《鐵道游擊隊》的八路相比,也倒有幾分風采。本世紀初,我闖蕩省城,週末回家搜尋家鄉的班車。由於城裏的交管甚嚴,車子既然不能再馬路停留時間過長。我看見家鄉的班車,一個招手,駕駛員清楚,我的明白,他一開車門,我一個縱身,“嗖”的一聲,跳入車內。交管來了,車子走了。那陣勢,真有點諜戰片裏地下黨的派頭。

你說,不瀟灑?讓我驕傲的是,我能夠把省城主要公交車的停靠路線與站臺,倒背如流。你只要說出省城任意兩點,我保證告訴你,從哪裏上車,到哪裏轉車……。兩元人民幣,搞掂!所以有人稱讚我,是公交車諮詢專家,比電腦還快!

當然,也有尷尬的是,那時節,我不過四十剛出頭,上公交車,就享受老年人的待遇。哎,人世滄桑,痛苦!

不過,從小事情可以看出大的社會變化。過去,班車上,偶有扒手光顧。不過,我倒也巧妙應付。因爲扒手一般我能夠識別,並且很好的溝通,讓他望而卻步。不過,也有馬失前蹄的時候,一次在省城就被扒手盯上了;我正陶醉於欣賞風景了。這時候,一位中年女子,大喊一聲,“快過來,這邊有座”。我猛然醒悟,這位女子爲了解救我,跟我裝成兩口子,叫扒手誤以爲真,天衣無縫,不露破綻。世上還是好人多。

如今,車子增多,但人也在變化。雖然開車的人,但是返璞歸真,浮躁以後的人,會逐漸採取理性的生活方式,比如現在有政府買單,共享單車,就是一個新事物。

我相信,世界在發展,中國在進步。車在變,人也在變!

高考的作文 篇24

在這裏,我想對我們親愛的父母親說,請鬆開您們的雙手,放開您們的懷抱,您也許會發現從籠子裏放飛的金絲雀,已在漸漸成爲一隻志高遠大的大鵬,朝着你們所希望的目標勇敢的前進。難道這就是傳說中的“零波微步”;我就對他說:“你們膽敢把胡紫薇弄哭了,今天我就要打這個抱不平。

我害怕數學,甚至討厭數學是因爲數學是一種解不開是什麼的一種東西。所以我非常討厭數學,不是一般的討厭,討厭到對數學不是喜好,而是滿腔的怒火。這就是我討厭數學的原因。

一提到,我的心情是滿腔的怒火和惱火,我要打到數學,來放出我心中的怒火。啊,如果全世界的人都對數學都非常怒火的話,那麼受難的人就要少10倍,喜歡文學的就要多100倍。這能說是一個想法而已,在現實中是沒有的,如果真的有,那麼我信我是在做夢。

我非常的討厭數學,看到數學題就想睡覺,聽到數學也想暈。反正我是放棄了數學,永遠的放棄了,不想被數學欺負了,我站了起來,打擊數學。

如果可以,我要振臂一揮,讓現在的數學變得簡單,高考只有1+1。

高考的作文 篇25

最近,某大學一位講古詩的教授以其幽默另類的講課風格而成了“網紅”。但是,他的講課方式也受到了一些專業人士的批評和質疑,專業人士指出,他的幽默感含有錯誤的認識,甚至還消解了詩歌本身的美。因此,我並不認同他這種獨特的教學方式,因爲弘揚傳統文化必須首先保證其內涵的正確性。

教授採用幽默的教學方式確實可以給課堂增添幾分樂趣,但其前提條件是要保證所教的東西都是正確的,否則,過程是有趣的,結果卻是無知的,甚至是有害的。

教授用“接地氣”的幽默爲古詩講解增加了許多不尋常的現場感,這確實是有創意,但卻把詩歌原有的意蘊、意境改變了,消解了詩歌本身的美。這不僅是對詩歌的誤解,更是對詩人的不尊重。如果詩人或是在窮困潦倒時愁苦傷感,或是在國破家亡時悲痛欲絕,或是在官場失意時憂鬱憤懣,而教授卻以開心快樂的幽默的方式來講解,這樣不僅不能走進詩歌去感受作者真實濃郁的情感美,甚至還有幸災樂禍之嫌。

像教授這樣因追求形式上的新穎獨特而損害傳統文化內涵和本質的現象,在社會生活中常有出現。一是將經典名著改編成影視劇或短視頻,譬如有人讓《紅樓夢》中的賈寶玉騎自行車與穿泳裝打球的林黛玉一見鍾情,卿卿我我。二是在文娛節目中惡搞優秀傳統文化,譬如有喜劇演員賈某用花木蘭形象去一味地迎合觀衆低俗的趣味追求。

三是利用圖片或繪畫扭曲傳統文化中的經典形象,譬如有人把孔子、老子搞成穿上西裝、打起領帶的衣服品牌的代言人。如此等等,不一而足。這些人爲了吸引眼球,提高收視率或點擊率,賺取足夠的流量,獲得可觀的商業利益,極盡標新立異之能事,嚴重地損害、褻瀆了優秀傳統文化的內核,極大地誤導了國民。

好在還有不少人仍在認真嚴謹地弘揚中國優秀的傳統文化,他們將傳承的獨特方式與文化內涵有機地結合起來。央視劇組用電視片《舌尖上的中國》傳承中國傳統美食文化;央視節目《中國詩詞大會》《經典詠流傳》用比賽、演唱的方式來傳承中國古詩詞文化;綜藝節目《上新了,故宮》通過製作一些契合故宮文化內涵的精美物品來傳承中國傳統建築文化……這些人用獨特的方式正確有效地弘揚了中國優秀的傳統文化,廣受國民的肯定、喜愛和追捧。

中國優秀的傳統文化,是中華民族穩立於世界民族之林的根,我們應該好好地尊重它,弘揚它。我們不需要只有獨特的傳承方式、卻沒有正確內容和美感的文化。

我們身爲21世紀的青年,更要嚴謹行事,不要只去追求光鮮亮麗的外在形式,更要注重內在的東西,正如那位教授講古詩一樣,不可爲了幽默的有趣而將錯誤傳授給他人。傳統文化需要正確弘揚。

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