高考滿分作文[通用15篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高考滿分作文，歡迎大家分享。

高考滿分作文1

走近香山之命

北京的香山就是一個小小的自然圈，秋天的它是那麼的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林間小道，踩着落葉吱吱作響，微風吹動一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄的散落，帶着自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那麼的柔軟，踩上去如

同踩一塊海綿上，時不時浸出一點水來，便鞋子上沾滿土氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化爲養料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這裏的景更加美麗。

茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉的歌聲猶如天籟之音，引得我幻想這些鳥類的模樣，它們的.樣子肯定是極可愛的吧！一隻不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶着自己的希望向天邊飛去時，也讓我知道了這個自然的神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是這裏的樹，紅中夾帶着黃與綠，錯落有致，樹的根鬚向地下室直蔓延，突出它們的年齡以及經歷過的滄桑。這裏的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這麼美，爲什麼不多去體驗呢？你看這火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅於二月花”？這裏美麗的景象是否地讓你“停車坐愛楓林晚”？自然啊，你爲何這麼美？讓我站在香山裏爲你駐足。

天氣不似預期，天空中風起雲涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預兆地下了起來，香山中的花果清香，叢林氣息霎時間融入雨水中，人們似乎在雨中就能走近自然，感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了他們卻給他們帶來一場美麗的交響樂，也給她們繪製出一幅美麗的油畫，這等美景是電視與電腦體驗不來的，因爲這裏還有自然的氣息與自然的聲音。

雨漸小，自然的氣息依舊瀰漫在空中。可惜時間給予我領略自然的太小了，匆匆忙忙踩着混和樹葉與雨水的之地，帶着這裏的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心，又有身臨其境才能真正地走近自然。

高考滿分作文2

成功者往往是自信的人。自信，在某些時候就是"我能"的代名詞。自信這個伴侶，對於你我來說都很重要，我們應該自信，因爲自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，揚起佈滿自信的"我能"風帆，讓成功伴你一生。

佈滿自信的"我能"是人生中的一盞明燈，它照耀着我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。

佈滿自信的"我能"是荒漠中的一壺甜水，它給予了我們希望，它是支持着我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恆的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脫穎而出。以前，人們都認爲地球是方的、平的，可哥白尼卻不這麼認爲。經過長期的實驗，他終於證實了自己的觀點，後來一舉成名。哥白尼正是靠着"我能"的自信，將自己領入成功之門。

居里夫人曾說過："我們應該有恆心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。"正是自信，面對挫折的"我能"，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲諾貝爾獎，爲人類的科學事業作出了突出貢獻。

古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們纔會看到成功的曙光。擁有佈滿自信的"我能"，成功就在眼前。

"我能"它體現的是自信，而不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的'肯定，對自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恆的毅力，相信自己"我能行！"

愛迪生說："自信是成功的第一祕訣。"是啊，這句話說得多好，自信是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己能行，才能爲理想目標努力奮鬥，才能到達事業輝煌的峯巔。試想，一個人假如連自己都不相信，那麼他又怎麼會相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要勇敢地說"我能"。

朋友，面對人生的進取，堅信"我能"！只有堅信"我能"，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生，纔會擁有輝煌燦爛的未來！讓我們揚起自信的風帆，蕩起"我能"的力槳吧，順利划向成功的彼岸！

高考滿分作文3

寫下這個題目的時候，我想到了大量有關的話。

哲學家康德說：“生氣，是拿其他人的錯誤懲罰自身。”高雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。其他人犯錯了，大家爲此雷霆萬鈞，那犯錯的該是大家自身了。

現代的戴爾？卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡其他人的容易辦法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自身焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡其他人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化爲自身強身壯體的鈣質。

狼再如何扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但假如捕殺淨盡，羊羣反而簡單產生瘟疫；兩虎共鬥，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不需要關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

林肯總統對政敵素以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手可能就是大家潛在的`朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你維持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激起你同意挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是容易的寬容，這寬容如硎，磨礪着你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不一樣意你的看法，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很大一部分人都瞭解，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬季皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，假如你有了寬容之心，炎炎酷暑裏就把它當作降溫的空調吧。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，纔有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，纔有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，纔有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

高考滿分作文4

慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。

此時，滕子京正釃酒臨江，橫槊賦詩，不由思緒萬千：想當年我和范仲淹等舉同科進士，登上仕途，卻有小人彈劾我濫用公款去犒賞邊關將士，祭奠英烈，幸得歐陽修和范仲淹幫忙解釋，我才未被處以極刑。雖現在政通人和，百廢俱興，可我總覺得還不夠。於是對手下人說：“後天，你去召集些村民，我們來開個會，我希望他們能指出我的錯誤。”“遵命。”手下人拱手而退。

到了那天，滕子京在衆人的歡呼聲中緩緩走出，來到人羣中間。人羣立刻鴉雀無聲。滕子京咳嗽了幾下，他的手下便開始講話：“你們誰先說呢?”人們異口同聲地說：“我們覺得太守您並無過錯。”

滕子京皺了皺眉頭說：“金無足赤，人無完人，我總會有些不足的。”說完又咳嗽了幾聲。

這時一位老大媽，手挎着菜籃子走到滕子京跟前，扯着嗓子喊道：“滕老爺，別人不敢指出你的過錯，我柳大媽敢。”滕子京嚇了一跳，忙退後幾步說：“請柳大媽細細道來，滕某願洗耳恭聽。”周圍的人紛紛用異樣的眼光看着她。柳大媽清了清嗓子說：“我說你啊，只顧着我們大夥的`生活。山，你遊過了嗎?水，你玩過嗎?去過瓦子裏玩過嗎?聽過瓦子裏的歌嗎?你總想着讓我們的生活過得更好，而你自己呢?連自己的身體都照顧不了，怎麼能更好地照顧我們呢?你以爲把這裏搞得天下太平就是重要的事嗎?其實更重要的事，是先把你自己的身體搞好，不治好自己怎麼治天下……”聽了柳大媽一番話，滕子京舉起沉重的手鼓起掌來。這次會議因滕子京身體不適拉下了帷幕。

滕子京的房間裏，郎中正在爲他把脈。“氣血不通，經脈紊亂。”郎中邊說邊寫下藥方，然後囑咐幾句就走了，滕子京的手下也出去爲他抓藥了。滕子京起牀，走到窗邊默默思考着柳大媽的話：我以爲最重要的事是讓這裏政通人和，沒想到，更重要的事卻是照顧好自己……“來人!上文房四寶。”滕子京喊道。“是!”不一會兒，文房四寶就擺在了他面前。滕子京大筆一揮，寫下了“不治自身，何以治天下”幾個大字。

這時，藥也煎好了，滕子京端起藥碗痛痛快快地喝了下去，喝完便倒在牀上呼呼大睡起來。

高考滿分作文5

泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發乎禮，義者，發乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件爲內心的'向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應以誠信爲本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻於"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只爲報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上，得以"千金散盡還復來"的祕訣便是誠信經商，後世徽商，晉商皆履行了這一原則，纔有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上，可以後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪迴，運之則五嶽震盪，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被髮行呤澤畔時，嘆"舉世皆濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心繫國家，屈子一躍，一河碧水爲之激盪，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在於履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，於內則治民，誠信於民，是以三分天下;李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對百姓有誠信，天下人擁他，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠信爲人立身之本，天道酬誠信。

因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們爲人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌! 謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。

高考滿分作文6

彷彿還是昨天的事。自從星走後，我的脾氣就更古怪了。和星在一起，我感到從未有過的快樂。我們在一起瘋玩。我們會手拉手沿着河岸跑。我們從不參與班內的任何事，在別人看來的'不合羣被我們稱爲超脫世俗。偶然的一次機會，我們發現了一片廢墟，我說：“這裏面一定有一個公主。”星說：“還住着許多精靈。”從此，我們經常去那兒玩，我們認爲班內的人太虛僞，太庸俗，甚至還不如那片廢墟讓我們舒心，從此，柱子上刻滿了我們的名字。

然而，就在今天上午，太陽升起的那刻，一切都變了。早自習，我正望着窗外出神，突然一個書包重重地摔在了我左邊的桌上。我擡起頭，狠狠地瞪了一眼這個不怕死的陌生人。上次，班主任讓班長坐在我左邊，結果不到一天就被我氣跑了，我無法忍受任何人坐到星的位子上。而眼前的這個陌生人居然敢坐在這兒。第一節課，他上臺自我介紹：“我叫×××，初來貴班，請多關照。”介紹雖簡單，我卻禁不住鼓起了掌。隨即，掌聲四起，他衝我笑了笑，我卻執拗地把頭轉向窗外，這該死的巴掌，怎麼自己鼓起掌了呢？

他是個不安分的人。剛來沒幾天，就與附近幾個男生玩兒到一起了，整天與他們說笑，可成績卻很好。漸漸地，我也習慣了聽他們說笑，卻從不與他們說話，一次一個男生說我：“你太冷漠了，應該笑一笑。”我竟沒有狠踹他一腳。

星期六下午，我像往常一樣，背上書包，走在通往那片廢墟的小徑上。秋天的傍晚很淒涼，也正因此，我和星最愛秋。“秋，落葉，小路，一切依舊，自古逢秋悲寂寥……”我回過頭，是他。我頓時感覺兩年的祕密被人揭穿了，便衝他嚷：“誰讓你跟着我的？”他仍嬉皮笑臉：“我跟你來這兒好幾回了，你竟沒有發現？”我不理他，獨自走開。他卻高喊：“準備好了嗎？人來了！”頓時，同學們都出現了，一張張笑臉充滿真誠。“生日快樂！”生日？我這纔想起自己的生日。他站在我面前說：“我剛來時，我覺得你與衆不同，你是不是受過什麼傷害呀？再過幾天，我就要走了，走之前，我希望你能與同學們成爲朋友。再說，你那個老朋友也不希望你這樣呀！”我被他們感動了，用力地點了點頭……

在我們每個人的心裏，都有一座後花園，擔心它被破壞，便想保護它，本以爲封閉是最好的辦法。其實，如果能敞開心扉，給別人一片空間，他們也會給你最真心的呵護。比如朋友……

高考滿分作文7

予人玫瑰，手留餘香：懂得分享，不僅是物質的共享，更是精神上的共融；懂得分享不是物質量上的增減，而是精神豐盈的開始。

分享能夠帶給人精神的充實與快樂，獲得愜意的生活。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說："每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因爲那會使我更快樂。“蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享他的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在分享中獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在以自我爲中心的小圈子中自以爲”幸福“地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的.幸福與快樂，獲得愜意的生活。

分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。“竹林七賢”徜徉在山水之洞，在分享彼此的志趣之時昇華了情誼；蘇軾與王安石雖政見不同，卻喜歡互相探討詩詞，分享文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇分享各自的一點一滴，無論財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成了我們畢生愛戴尊敬的對象······因爲分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因爲分享，他們收穫了雙倍的幸福；因爲分享，他們得到了世人的尊敬。

分享能夠促進文化間的和諧與繁榮，維護世界的和平。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人分享。回想古代中國閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中，文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對人類、對文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因爲分享能讓文明走向一個又一個新的高峯，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個家庭更溫暖！

讓我們懂得分享，讓我們試着分享：讓分享不僅去充實我們的人生內容，更去提升我們的人生境界；讓包含分享精神的每一個人去溫暖這個世界；讓飽含分享精神的每一個生靈去締造和諧美好的共享家園。

高考滿分作文8

青春就好像一場大雨，即使感冒了，也盼再淋一次。

——題記

人生有段不一樣的成長，它叫青春。生活調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。只有一種口味的人生，太單調太無味，只有體會過青春的味道，纔會覺得人生的美好。

青春是酸澀的

青春的列車，徐徐前行，坐在車上的我們望向窗外，或是慨嘆硝煙滾滾，或是欣賞花開爛漫，這些或悲或喜的過往雲煙，終究也擋不住它前行的車輪。很多時候，我們都以爲來日方長，但是歲月流逝，太多時光在無常中就可能消逝了，青春一旦錯過就再無可能。也許有一天，當你學會珍惜的時候，青春已經不在了。青春於我們是酸澀的，短暫卻又美好。

青春是辛苦的

在經歷青春的過程中，我們逐漸成長。有時候，成長是一件無奈的事兒。它會讓你體會到堅持夢想的艱辛，經受失敗的痛苦，努力學習的不易。現世生活幾多辛酸幾多疲憊，也正是因爲這些辛酸和疲憊，使得成功或收穫時的快樂自豪感愈發甜美可貴。我們可以因爲溫暖人心的一句話語而淚流滿面，從而支撐我們咬着牙走完更曲折坎坷、更遠更長的一段路程。人生路上也曾潦倒不堪狼狽不已，但青春的心最終還是選擇重新出發，那段充滿迷茫，不安，失錯的時光，因爲我們深知，除了面對，別無選擇。青春於我們是辛苦的，卻又給予我們至高無上的動力，永遠向前不輟步履。

青春是甘甜的

也許你的青春不是一帆風順，充滿荊棘與挫折的，但不論怎樣，只要擁有熱愛生活的激情，奮鬥不息的勇氣和力量，就一定可以用一行行腳印串成一條筆直的青春路，引領你向上不已。青春就像一段歷程，只有走過，纔會留下生命的`足跡，歲月的痕跡。唯哭過，方知喜;唯苦過，方知甜。流過淚的心才能真正體味成功的喜悅，沒有被挫折的人才能深刻體驗到青春甘甜的滋味。這份喜悅這種甜味會讓你充滿前進的動力。青春是美好甘甜的，不易卻又珍貴。

春是一年之始，是生機勃勃的新生季節;青春，就是一生之始，是生命的春天。青春之路，應是豐富多彩的。青春的味道給予人們不同的體驗，只有親身感受過，纔有資格說無悔青春，無憾人生。

青春，大概就是這樣吧!

高考滿分作文9

有人笑說：“門縫裏看人，把人看扁了。而當今的社會，卻是門縫裏看人，把人看遠了。”然而，笑聲背後的辛酸，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關係，更是人心鑄成的一道道心門，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠在天涯，隔出了“事不關己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個冰冷的世界。

然而，沒有人是一座孤島，社會中的你我總有着千絲萬縷的聯繫，只有每個人都點燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛心，便能拯救整個社會的明天。

順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬於別人，倘若修船工不願爲別人的船補一下多餘的洞，那如果划船的孩子中也有一個是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒有順手做小事而後悔莫及? 順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊樑。被“彭宇案”“許雲鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看着可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人願意伸手，還好有人願意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹願意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個拾荒者，有的卻是超越衆人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂爲之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都爲她的魅力所折服。

但你我更要知道，這種魅力並不是你我力所不能及，只要我們願意將順手的小事用心做好，將平常之愛心播撒在身邊，我們的.世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。

也許，平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛，撐起陽關，撐起人與人之間的橋樑;也許，平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。

沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心便是善的橋樑。

高考滿分作文10

她總算如願以償了：第一次走出山溝，第一次來到縣城，第一次到外地讀書，第一次獨立生活了……

父母送她到學校後就回去了。她獨自坐在寢室牀上。對面的正在吃飯的女同學，又矮又小，眼珠亂轉，一副古靈精怪的樣子。她有些懼怕新同學的那雙眼睛，好像透過皮層看到了什麼，只是雙手緊抱着那隻小提包，拘謹地盯着。“你是剛到吧？”小個子擡頭，微笑着問。“嗯。”她簡單地回答。“還沒吃飯吧，應該趕快去打。”“謝謝，謝謝！”她站起來，卻不免有些憂慮——小提包的拉鍊沒有鎖。怎麼辦？“怎麼，沒領到飯卡？我這有……那還是我去幫你打吧，不然就來不及了。”小個子見她遲疑，邊說便放下碗筷往門外走。“不，不……我有，有。”她一急把提包往牀上一摔，取出飯盒，轉身就走。

可她一走出寢室就後悔了——“害人之心不可有，防人之心不無；不怕一萬，就怕萬一；自己在外面，時刻要多長個心眼呀！”媽媽臨走叮囑的話，清晰地縈繞在耳畔。她越想越不放心，快步而回，門“砰”的一聲撞開了。可寢室裏連個人影都沒有，小個子不見了。“去哪啦！”她心裏一驚，一頭撲到自己的`牀上，好在小提包還在；緊張的手半天也沒打開提包的拉鍊。

正在這時，小個子從牀底下爬了出來。“你？”二人都用疑惑的眼光盯着對方。“我，我沒有找到食堂，不，我……回來取一樣東西。”她慌亂地擦拭着額頭上的汗珠。“你走時我看見牀晃動了，就鑽進裏邊幫你墊一下牀腳。”小個子說，“你沒有打來飯吧？剛來不熟悉，我正好要去打水，順便幫你打回來；你在舍裏看家好了。”

小個子含笑出去了，她伸手搖搖牀架，果然，剛纔還晃盪的牀現在不動了。

呆呆地愣了足有3分鐘，她纔打開那個小提包，那6張偉人頭像似乎正衝着她笑呢。“唉，真是虛驚一場，早知如此……”她深爲自己的無端猜疑而自責。

不一會兒，小個子端着爲她打的飯菜走了進來，而且含笑憨厚地對她說：“我知道你很不放心，剛從農村來的同學大都這樣；現在我們成了同寢的同學，以後就知道我是什麼人了。”

“哦……哦……”面對小個子的友善寬容，她只覺得兩頰發熱，卻什麼也沒有說出來。

高考滿分作文11

當下，碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席捲而來，處身其中的我們，應該何去何從？

每天每天，我們都在接受着往來不絕的信息的衝擊，而完整的、深入的、豐富的“深度閱讀”，正在與浮光掠影的淺閱讀做鬥爭。當深思熟慮、嚴肅理性淪爲雞零狗碎、東拼西湊的碎片時，閱讀的本質便發生了扭曲，我覺得，這是閱讀的悲哀，更是文化的悲哀；這是個人的悲哀，也是我們羣體的悲哀。

碎片化的閱讀，在街頭巷尾隨處可見——早晚刷幾條勵志微博，公交車上用眼一瞥今日新聞，下班後用電子書“秒殺”網絡小說——我們將閱讀時間分解，用簡化了的語言闡述了更大的信息量，我們在急促的生活節奏下擠出一點精力享用一碗速成的心靈雞湯。但是，我們卻忘了，雞湯雖好，卻不管飽。

碎片化閱讀，暴露了時代文化生活的弊端。其實，真正的閱讀是不可複製的個人體驗，它能帶給人精神的觸動與心靈的昇華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書裏結束了自己的生命，我又在書裏重新開始我的生命。是的，完整、深入、全神貫注的閱讀，才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀，最終只會讓我們的思想成爲風中的柳絮，碎片化的閱讀，難以帶給人內心的震撼與精神的洗禮，更不必說靈魂的淨化和提升。

碎片化閱讀不僅反映出破碎的生活，更折射出個體精神碎片化的`困境。當整片美文被撕扯成碎片，當斷章取義引發越來越多的誤會和矛盾，當囫圇吞棗不求甚解滲入到了人的思想，於是，我們的生存語境便成爲一地雞毛，雜亂無章。我們對長篇鉅著和深邃哲理的理解感到無力，對功利與平等的渴望令人奮不顧身投身於成功學的羅網。於是，教授爲官、文壇出位，文化淪爲任人打扮的小姑娘……

赫胥黎在《美麗新世界》裏警告人類：我們將毀於自己所熱愛的東西。的確，碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量，但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們。

“我們真正感到悲哀的，不是因爲不會笑與不會思考，而是我們不知道我們爲什麼笑與爲什麼不再思考。”在面對碎片化閱讀鋪天蓋地而來的時候，我們是否應該爲時代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。

高考滿分作文12

茫茫蒼穹，每個生命都是與衆不同的，都有其存在的特殊價值，正如詩仙李白說的那樣：天生我材必有用。

水滴雖小，卻可以組成大海;沙粒雖小，卻可以組成宇宙;綠葉雖小，卻可以組成森林……不管你是什麼，上天創造了你，總有你的用處，不成“方”，還可以成“圓”，正如古詩所云：“方圓雖異器，功用信俱呈。”

自己的路是要靠自己去探究、摸索的。不適合這條路，你可能適合另一條路，三百六十行，行行出狀元。

美國前總統林肯，他是美國曆最偉大的總統之一，但他的總統之路走得異常艱難。林肯出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。在他小時候，他的父親告訴他要想不愁飯吃，就去當大律師。但是由於家裏貧窮，他的大律師之路沒有走成。於是他被父親送去當鞋匠，但由於鞋匠主吝嗇、狠毒，他的鞋匠之路同樣沒有成功。後來長大了，他做過清潔工、送報員、服務生等工作，但是他覺得都不適合他自己，他永遠堅信着一句話：天生我材必有用。再後來，他去競選州長，但屢次競選不上，他傷心，他彷徨，他曾一度想放棄這條路，但他沒有，他相信自己，最後他終於成爲了美國曆最爲優秀的`總統之一。

我國曆明代的富豪萬三千，他的錢財多得數不完，甚至富可敵國。萬三千曾經是個窮小子，在小時候經常被欺負，他發誓一定要做一個有錢人，於是他去做生意。一個窮小子去做生意當時被很多人恥笑，俗話說“隔行如隔山”，一開始他四處漂泊，到處向人請教做生意的方法，但大家都不願意將自己的經驗告訴他，於是他居無定所，四處漂泊。他曾想自己應不應該做生意，但他不甘做窮人，他覺得自己一定能成大器，“天生我材必有用”。終於在他努力了十餘年後，成爲了明代第一大富豪。

也許你不適合做醫生，但你可以去當律師;也許你不適合唱歌，但你可以去學琴：人生的道路千千萬，總有一條道路適合自己。無論是“方”，還是“圓”，都有他存在的價值和意義，最重要的是要有豁達的胸懷。、

天生我材必有用，不成“方”可以成“圓”。

高考滿分作文13

“心存良知璞玉，筆寫道德文章”，巴金老人以筆作刀，與內心的敵人戰鬥，與社會醜態作鬥爭，與人性陰暗博弈。他在幾十年的人生中，以筆繪出中國脊樑，向世界詮釋了中國魂的高度。

曾經的曾經，我亦不知脊樑爲何許物。他們可以爲了民族大義，幾經奔走呼號，不惜在首陽采薇而亡，不惜投身汩羅江以喚醒楚國國君，不惜於重重兵力的秦殿上刺殺秦王。這是爲何?後來，我讀到了屈原自負香草美人的高潔，我讀到了壯士對知遇之恩的感動。

是他們，用筆爲目，繪出祖國萬水千山和世間百態，用筆爲耳，聆心鳥鳴風嘯和人嘈車喧。他們不滿足於此，用生命和時間爲代價，以筆繪出中國的脊樑。

過去的過去，我爲社會道德的滑坡而失望，我爲人性貪婪的慾望而恐懼。但顧城用黑色的眼晴尋找光明，我感受到了朦朧的善意，老舍爲罪行向小狍包弟懺悔，我感受到了真摯的反思，魯迅爲廣大人民發出聲音，與社會陰暗面鬥爭，我感受到了偉岸的剛正。

少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，願我們以筆繪出新時代的中國脊樑。

列強入侵，各國肆虐，瓜分傾銷，國將不國，但人們都投降了嗎?魯迅在狂人日記中以狂人之囗控訴社會，胡適以筆誅口，爲新文化運動寫下濃重一頁，李大釗以紅色革命爲信仰，爲中國帶來了革命的新徵程。

他們，用筆繪製中國脊樑，用筆詮釋中國魂，用筆創造中國夢。無論古今，他們是中國英雄。

可曾聽到國學的朗朗經聲，這就是孔夫子在亙遠的歷史源頭傳來的教誨，讀書，我們要思與學，不可偏廢，複習時，我們要溫故而知新。教書時，我們應有教無類，因材施教，誨人不倦，對待朋友，禮輕情意重。對待遠方客人，應樂善好客。對待國君，要做到忠義禮智信。對待兄弟，要友善謙讓。對待父母，要孝順友恭。

可曾看到徐悲鴻的'駿馬，一匹匹傲然紙上。他曾言：人不可有傲氣，但不可無傲骨。誠然，人的傲氣是無益於事的，但傲骨則是一種卑微。徐悲鴻以自己的傲骨，民族的傲骨繪出中國的脊樑。

這些都是中國的勇士和先哲們，他們也是中國脊樑的畫師，也是中國魂的畫師，也將成爲中國夢的畫師。讓我們以他們爲榜樣，以夢爲筆，繪出新時代中國夢的脊樑。

高考滿分作文14

“江山代有人出，各領風騷數百年”一言，道出了每個時期都有着自己特有的燦爛文化的真諦。春秋戰國，諸子百家。學者雖處於動盪之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑑，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。

人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自有它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可複製描摹的.獨特，春秋戰國如此，中國近代亦如此。近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中新文學的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小說如《阿q正傳》等新式文學作品，讓人震耳發聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的鬥爭意志，我們亦會讚揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者嚮往這血與淚交融而出的文化結晶。

每個時代，每個地方，都上演着它們的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。

寧靜浩瀚的大海，孕育着古希臘的絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光……無不讓人心往神馳，願可生活在那美好的和諧中，但也有人願活在如歐洲文藝復興時期的刺激時代。

文藝復興時，資產階級爲反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：我願回到古希臘那民主的年代，卻更願活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展於今。的確，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向於哪個，卻不能脫離我們的時代，但文化責任感卻讓人甘願在這時代開闢人類精神新天地。

古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生於某一時期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如儘自己所能讓自己的時代大放異彩。

周國平曾言：每個人都有自己的朝聖路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園。每個人的嚮往不同，一如歷史學家湯因比鍾情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻願生在未來世紀……人們雖趣舍萬殊，靜躁不同，但若將嚮往化爲創造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。

春秋百代，各有千秋。

高考滿分作文15

在風雲變換的國際舞臺上，國與國之間的競爭不再侷限於昔日經濟、政治等“硬實力”，而今大國“軟實力”的分量似乎更重。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風貌、思想素質，而民族文化影響力尤爲重要。

作爲民族文化的載體——母語是民族的生存發展之根。如果一個民族不重視他的母語文化，勢必會走下坡路，至少經濟社會發展潛伏着危機。在行其道的今天，我們瘋狂地學英語，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語：漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了，拿過毛筆的人很少，會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規定每週一次毛筆字課，我們不反省一下，就這樣看着漢文化衰落，對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎？

爲什麼在全球掀起一場漢語熱，各國大辦漢語學校的今天，我們卻不再重視漢語？我們沒有看到語言文化的長遠意義，至少沒有看到眼前所蘊藏的危機。英國、美國每年輸出英語所獲利潤佔到了國民GDP的1%多。再看看國內的學生，花這麼大力氣學外語，若是學好了還可以，可是大學生甚至博士生研究生的'英語水平也不過如此。外語沒學好，母語也差，有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學習者，前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中，不少人把“富貴不能淫”這句古訓成“Be rich, but not sexy”(富貴，但是不能性感)。中國學生的語言功底，由此可見一斑。

聽說前不久申報文化遺產時，端午節被韓國搶先註冊。我們在憤慨之餘，爲什麼不冷靜地想想：別人爲什麼輕易就能搶走？漢文化源遠流長，先輩珍視，而子孫視之不甚惜，如棄草芥。一些重大的經貿甚至學術交流會全部用英語卻不能用翻譯，這可是在自己的國土上。爲什麼不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博採衆長，兼容幷蓄。法國的保守未免偏激，而我們的漠然則更令人擔憂。

“雲山蒼蒼，江水泱泱；先生之風，山高水長。”佳句流傳幾千後依然鮮活生動，在於其獨特的音形相結合。我耳邊始終迴響着那位韓國網友的疑問：“你們的漢語我認爲是世上最優美的語言，爲什麼亞洲其他國家和歐美重視，你們自己卻不重視呢？”

你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化，炎黃子孫到了拯救你的時候了……