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實用的高考作文300字集錦五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的高考作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的高考作文300字集錦五篇

高考作文300字 篇1

我哥哥趙藝,今年六月七日、八日要參加高考,一聽說我哥要參加高考了,我們都開始爲哥哥的事忙碌起來!

我們全家人人都有一個職位,人人的職位都與高考有關。先說我吧,我的職位是:高考試題和高考當天天氣尋找員。我每天放學回家,第一件事就是拿起當天報紙尋找一切與高考有關的資料,而且翻閱時,不能有半點疏漏,否則將會被臭罵一頓!我爸爸的職位是:資料傳遞員和資料保管員。每次我翻閱到的高考相關資料,都必須交給爸爸,讓他轉交給哥哥,而且他還要負責保管!有一次,我把資料給了他。過了幾天,他要送去時,可是,找了半天也沒找着,就叫我出來幫他找,我仔細想了想,不一會兒,我就“莫名其妙”地向洗手間走去。剛開始,我爸不知所云,但是很快就明白過來。果然,不一會兒,資料就被我拿了出來。我媽媽的職位是監督我們。每次,我們都在她的監督下按時交貨。我爺爺……

我們全家之所以這樣興師動衆,都是出自於親人之間的愛,我們愛我的哥哥

高考作文300字 篇2

又是一年高考時,河畔的桃花又開了,不知這是爲誰惋惜又是爲誰喜悅。

光陰似箭,日月如梭,我不知自己度過了多少個高考時,終於恍然大悟,我十二歲了!

這個時刻,這年高考,有人歡喜有人憂,我不知道,自己在那一天的來臨之時,是歡喜還是憂,心中不知爲何波瀾,爲何惆悵。也許,是有我的影子,有拼搏的汗水,有悲傷而又堅強的淚水,凝聚成了那個希望!

只是如今,成績愈況愈下,太多的惆悵,使我迷失了方向,我再也找不到回去的路。

我思索:假如沒有來到這所優秀的學校,也就不會想起她,我的朋友。也就不會考得那麼差,也就不會……

又是一年高考時,我思索着人生的意義,不在於拼搏,付出,又在於什麼呢?我暗暗的'下決心,因爲,我不想在那個時刻,成爲憂傷中的一個人。

高考作文300字 篇3

繁華是美麗的,他們裝點着整個世界,給四處帶來五彩斑斕。但被糟蹋過的鮮花還能成爲一種高檔的裝飾品嗎?在人爲的因素下,不經過教育,相信很難收穫一片芳香。

教育從這裏開始,美麗的鮮花再次綻放。

我們是從無知的世界來到這個充滿捨棄色彩的世界中。我們喜歡一切美好的東西,他們讓我們毫無保留地釋放喜悅之情。而過中會摻雜着不正確的方法,有時是小小的錯誤,而有時確實大大的錯誤。所以,我們需要教育,需要一個人指引我們走上一條正確的道路。教育是本,善良是心。

孔子這位儒家的創始人,他的一言一行影響了我們的後世人。他教導學生,並不會以責罵學生作爲準則,而是以善行來教會弟子讀書與做人的道理。讓他的弟子自圓其說,雖過中不符合到一之事,有驕傲自大之爲,可孔文子總是用善心教育引導、感化他們。所以,孔文子的弟子也都有所作爲,甚至成爲名垂千古的名人。這就是美麗之花開在教育枝頭上。

高考作文300字 篇4

倖存者偏差

你廢話很多

腦袋裏裝着些什麼

選哪個顏色

選到你就該是定則

就算有差錯

漏洞也沒人會曉得

要惡意揣測

要將其他全部消抹

是你還是我

忘記了其他不存在的如果

多餘耳目應該全部剝奪

都太偏頗

若習慣活在真空中

這樣的表演或許會動容

倖存之後

就只剩下一種未成熟的輪廓

記住現在是隻剩下千分之一的我

被抓住的沙

留到最後不願放下

獨一無二嗎

作爲唯一標準回答

是你還是我

就算明知道這些都將崩塌

依然驕傲活在每個剎那

毫無偏差

若習慣活在真空中

這樣的表演或許會動容

倖存之後

就只剩下一種未成熟的輪廓

記住現在是隻剩下千分之一的我

若習慣活在真空中

這樣的表演或許會動容

倖存之後

就只剩下一種未成熟的輪廓

記住現在是隻剩下千分之一的我

渴望能活在真空中

這樣的表演也能夠動容

倖存的你

擁有着只屬於你的完美輪廓

而非像這樣只剩下千分之一的我

高考作文300字 篇5

此時,我坐在高考考場上,面對題目,思緒萬千,想當年,1977年的高考標誌着一個時代的拐角,拯救了外公那一代人的夢想。從古到今,考試製度往往都是最公平的制度,是多少學子躍入龍門的跳板。

40年後的我,揉揉因熬夜而猩紅的眼睛,卻有一些不得不說的無奈。如今的國家,已漸漸邁入全面小康的陣營,學生大多擁有安逸的學習環境,但在所謂不愁吃穿的表面下,卻是“應試教育”給莘莘學子帶來的折磨,前幾日,航空班於我校招生,達到成績標準的人數不勝數,但因爲體能標準被活生生淘汰,只剩下兩人。兩人中的一人甚至因爲右眼視力差,而與夢想失之交臂。如今高考爲年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界,還有羸弱病態的身體。這樣,到底好不好呢?

數十年來,因高考失利自暴自棄,乃至傳承自己生命的人數不勝數。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視,如果沒有堅強的內心,健康的體魄,我們在未來拿什麼實現民族的復興呢?

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