【推薦】高考作文300字集合8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高考作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文300字 篇1
評分標準
1、本題總分爲25分，按5個檔次給分
2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分)，然後確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最後給分。其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3、詞數少於80和多於120的，從總分中減去2分。
4、評分時應注意的主要內容爲：內容要點、應用詞彙和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。
5、若缺少要點，分數降一檔處理。
6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。
7、書寫較差以至於影響交際，將其分數降低一個檔次。
高考作文300字 篇2
每當提到高考，腦子裏總會聯想到一個個學生，在厚厚的一沓書後，要麼奮筆疾書，要麼懸樑刺股。又或者是老師與學生淚眼相別，馬路上家長組成一排排的人牆。這簡直比古代的科舉制還要重視。有句話完美的詮釋了這一含義：一考定終身。也就是說，你以前的小學六年，初中三年，高中三年，無論是金錢，還是精力,都賭在這一考。運氣好的，中了；運氣不好的，發瘋發癲，淪落成打工人民。
但這一考定終生的規則從古至今，從科舉制到現在的高考，有多少人因此而高升，又有多少人爲此而癲狂？這樣的比例不均的。一個人的出彩往往要千人來給他當炮灰。因此，做父母的都想讓別人當炮灰，自己孩子踩着炮灰高升。於是就不斷加壓，就向給彈簧加壓一樣，當壓力到了極限，要麼崩潰崩壞，要麼產生無窮的反彈力，急速上升。然而並不是所有人都是那堅韌強勁的彈簧，有人被壓力所逼，要麼跳樓，要麼服毒。高考，高考，有人歡喜有人愁。一年過後，我就得迎戰中考。想到如此，心變沉重，無法釋然。
高考作文300字 篇3
二、淚水長流篇
也許黛玉最顯著的標誌就是那雙哭腫得像桃核一樣的眼睛了，不知道這玉兒的眼淚爲什麼如此的多，哭得讓人斷腸。
在大觀園中，這位恐怕就是最引人注目的.了吧。由於家庭變故，從小寄居外祖母家的她變得小心翼翼，生怕被人恥笑了去，正是這樣，才使得她多疑、猜忌。然而在骨子裏，黛玉有的是水一樣的柔情。
對待自己的愛情，黛玉敢於追求，她願意表露出來，希望寶玉能瞭解。在這一點上，她突破了封建禮教對女子的束縛，打破了這些規矩。儘管她最後含恨而死，但仍然讓我們看到了一個敢愛敢恨，敢突破，敢創新的奇女子。
雖然黛玉有時會有一些小性子，小心眼，但這始終無法抹去遮住和她獨有的光輝。黛玉啊，你就像是一顆星，雖鋒芒畢露，難免刺痛他人，可你是那麼特別，與衆不同。
你讓我看到了一個女人特有的氣質。
高考作文300字 篇4
1. 有什麼樣的思想，就有什麼樣的行爲;有什麼樣的行爲，就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣，就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格，就有什麼樣的命運。——查·艾霍爾
2. 世紀是生產率的世紀，世紀是質量的世紀，質量是和平佔領市場最有效的武器。——約瑟夫·朱蘭博士
3. 立志不堅，終不濟事。——朱熹
4. 石以砥焉，化鈍爲利。——劉禹錫
5. 鐵是愈錘鍊愈堅韌的。——聞一多
6. 做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。——Aristotle
7. 播種行爲，可以收穫習慣;播種習慣，可以收穫性格;播種性格，可以收穫命運。——薩克雷
8. 勝利屬於最堅忍的人。——拿破崙
9. 丈夫貴不撓，成敗何足論。——陸游
10. 精感石沒羽，豈雲憚險艱。——李白
11. 窮且益堅，不墜青雲之志。——王勃
12. 在克服惡習上，遲做總比不做強。——利德益特
13. 習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
14. 我一向認爲，那些沒有惡習的人是很少有美德的。——林肯
15. 精神經百鍊，鋒銳堅不挫。——劉過
高考作文300字 篇5
孫水林、孫東林兄弟當然是誠信和道義的象徵，但光“信義”兩字還無法詮釋他們價值的全部。因爲中國傳統文化中的一些糟粕元素，“僞誠信”、“僞道義”在我們國家比比皆是。我記得大名鼎鼎的史玉柱“重出江湖”做腦白金時，第一件事情就是還債，把自己包裝成一個“誠信典型”，其實目的還是獲得銀行的信任。所以，其後來被曝出的“漏稅”醜聞也就不足爲奇了。
但孫水林、孫東林兄弟不同，他們的信義行爲因爲哥哥一家五口的災難而凸顯出來，更因爲弟弟的主動接力而得到彰顯。中國人講究“人死賬消”，但孫水林一家五口都死了，但他的賬不但沒有消，而且在沒有賬目的情況下由民工憑良心領工錢。這說明孫水林、孫東林兄弟的行爲是發自內心的主動行爲，而不是爲了信義而信義。這種內心的信義之心、責任之心和良善之心，纔是我們社會的最珍貴寶藏。
高考作文300字 篇6
（二）
暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的感傷與我擦肩而過。那不曾爲誰逗留的，應該叫時間。
天空尚且殘留些彩霞不曾藏匿，腳步終於還是沒有融入到初夏的交響樂中，我，懷着我的那顆走過五月的心，找尋在行走過的路上。
腳印指引着我走出了詞的失樂園，剛想輕呤一首短詞，卻不料爲十來株喃喃細語的小草所靜寂。它們，正相談正歡；它們，正期盼着後半夜與露珠的擁抱。而我呢？我的心，也應該有它自己的棲息地。
田野裏，到處瀰漫着新翻的泥土的氣息，淡淡地，和着些許清涼，令我有種說不出來的懶散；擡眼望去，暮色裏，那起伏不平的田野裏，那養育一方百姓的黑黝黝的泥土裏啊，你們，又將孕育多姿的生命。
家，對了，身後肯定還有家的影子，沒有迴轉達身去，卻感覺到它在我心裏深深的烙印。那盞心燈，哪怕在風雨裏，也可以不滅。
行走在消逝中，我，渴望這樣，安放，我的靈魂。
高考作文300字 篇7
關於高考的焦慮其實從初中就已經開始逐漸顯現了。進入一所好高中就離高考成功更近了一步，而中考則決定着是否能拿到好高中的入場券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，變數也很多，一次考試並不能決定什麼。
有人說，高三是每個人難忘的日子。
但我有時想，要是不高考就好了。記得有一個同學說過，學這些東西，除了考試，有別的用處嗎?我們的父母深知知識就是力量，由衷教導我們只有高學歷纔有好前途;而他們，深受應試教育之害，明知部分知識食之無味的敲門磚，父母連自己都說服不了，又如何打消我們心中的疑惑?
在一本雜誌上看到，作者說現在的幼兒園小朋友都照着小學課本學，真正上了小學，拼音只交一週。住在城裏的孩子，週末父母給報了很多的培訓班，整天’淹沒‘在了題海中，無法感受到大自然的美好。
一邊是越來越聰明善思考的學生，另一邊是變本加中的應試教育。難怪90後甚至00後們開始反逆，他們懷疑前人走過的路卻大多數還沒有看清屬於自己的路。
甘蔗沒有兩頭甜，中國的教育改革不可能一日千里，所以我們要麼到社會上摸爬滾打，要麼老老實實的準備高考，不要妄想胳膊能擰過大腿，也不要妄想兩全其美。
高考作文300字 篇8
梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立於枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發奪目光彩。
海燕只有經歷暴風的沐浴，才能振翅於藍天，釋放生命的振奮。
大自然的萬物尚且學會接受挑戰，迎接挫折，讓生命更顯魅力，那麼作爲萬物靈長的人類，又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛鍊與自強的機會，讓他們多一些自我空間，少一些外界關注和溺愛呢？
年輕的一代作爲祖國的希望，的確需要受到恰當的關懷與愛護，但更重要的是多給他們一些成長空間，少一些過度的關注，讓他們在關愛的呵護中和自強的歷程中健康發展。只有這樣，才更有利於孩子的成長和發展。
作爲家長，必須有正確教育和關愛孩子的方法。既讓孩子得到關愛，又不溺愛孩子；要培養孩子的自立與自強品質。前南非總統曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無法陪在女兒身邊細心照顧她。但他堅持以書信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護女兒的成長，又不停教導女兒如何學會自立與自強，最終女兒成爲一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育，或許會是另一種結果吧！許多事實無不印證着一個道理：只有適度的關愛和恰當的教育方法才能引導孩子健康成長。
