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高考作文300字彙總7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高考作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考作文300字彙總7篇

高考作文300字 篇1

每個人都有不同的人生,正所謂走自己的路,讓別人無話可說。有些人十分在意別人的看法,爲了別人的看法,往往忽視自己內心真實的想法,相反,有些人不在乎別人的看法,俗話說得好:走自己的路,讓別人無路可走。做自己的事,不必在乎他人的感受。可能許多人並不理解這句話的意思,他們總是在乎別人眼裏的自己,而不注重內心真實的自己。有時,在別人無話可說之時,也許你會有不同的看法,因此,我們要堅持自己的內心,做好自己。

每個人對於同一件事都會有不同的看法,想必大家都聽說過這樣一個故事,在沙漠中有兩個人,他們是兩個隊友,他們都剩了半瓶水,其中,一個人十分樂觀的說:“原來還剩半瓶水。”另一個人說:“唉,只剩半瓶水了,這可怎麼辦呢?”第一個人,他很樂觀,他積極的心態成爲他走出沙漠的動力。第二個人,他十分悲觀,最終他沒有走出沙漠。這是兩個人對於同一件事的不同的態度。如果你是這兩個人你會怎麼選擇?我想我會選擇第一個人,因爲我想堅持自己的原則,做一個真正的自己,做一個遵從自己內心選擇的人。人生在世,我們要做最好的自己,遵從自己內心的選擇。走自己的路,讓別人無話可說。

高考作文300字 篇2

神中之神分出自己一小片心靈,使它如野花一般芬芳,月色一般柔和,微風一般清新。給它斟上一杯喜悅,說:“喝吧,把過去的一切忘個乾淨!” 給它斟上一杯煩惱,說:

“喝吧,嘗一嘗什麼叫歡樂的生命!” 賦予它那來自天國的睿智,把正義的路子挑定。賦予它能洞察一切奧祕的聰明。賦予它在夢境中才流露的和理想結伴的情感。爲它穿上天使

們用彩虹和流霞織成的激情的錦衣。給它蒙上懷疑的陰影——光的幽靈。給它從仇恨的熔爐取來的火,從粗暴的沙漠喚來的風,從利己主義的海邊撿來的沙子,從永恆的腳下采集

的灰塵。給它以盲目的力量,讓它在歇斯底里中咆哮,在狂熱中膜拜;給它以生命——死的幻影。神中之神終於把自己的心靈同人類連結在一起了,懷着包容一切的愛的感情,他

不由露出了微笑,帶着滿臉淚痕。

高考作文300字 篇3

社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫 托爾斯泰

人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫 托爾斯泰

生活只有在平淡無味的人看來纔是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

芸芸衆生,孰不愛生?愛生之極,進而愛羣。——秋瑾

生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

充滿着歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶着歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

生活就是戰鬥。——柯羅連科

爲了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

人生的價值,即以其人對於當代所做的工作爲尺度。——徐瑋

高考作文300字 篇4

擡頭望天,不見幼時 自己可愛的笑臉。

那時天真的可愛,帶着一副天不怕地不怕的驕傲。偶爾還會無理取鬧。

可是,後來。

被無情的拋棄在蔚藍的天空下,獨自尋找尋不到的未來!

如今,深邃的眼眸中,帶着一抹淡漠與疏離。

找不回的是 當初的可愛到迷離。

如今想想卻是如此的荒涼。

而今被困在自制的銅牆鐵壁所謂生活的牢籠裏,

是該抱怨。還是還是該譏笑?

當初不懂事,也不會爲未來着想。索性不去管以後的生活會怎樣!

若是拿着現在的例子,站在當初的角度去想未來的事,不知道能否猜到,會演變成如今的這個模樣!

被困在生活的牢籠裏。

該如何解脫?

終不願做個墨守成規的人,可是有時候的決定不是因爲,想要標新立異,而是所流露出的真情所在,也許你們理解,或不理解。

可能是想法太過大膽,有時候,努力了好久纔有勇氣做出的決定,卻被世俗眼光所擾,世俗的觀念所困。

生活的牢籠,看不見 摸不着。一樣無法掙脫。

終是紅塵人,亦染紅塵事。

高考作文300字 篇5

此時此刻的我,什麼都不想做,只想發呆。發呆是一件多麼美好的事情啊。沒有喜怒哀樂,任由思緒奔走停留,這個時候它也是有自己的生命的。

以前不覺得,現在才發現自己居然這麼輕易地被感動。走在街上,看到年輕的媽媽牽着一兩歲的小孩走着,小孩拿着天真無畏的眼睛看我,瞬間內心變得異常柔軟。

也和同學吹牛,說高考完要怎麼怎麼樣。比如我和同桌說,我們相約好了,高考結束後,我們要吃遍義烏小吃街。雖然在我們學校附近,可是平時哪裏有時間吃遍整條街啊。可是,只說吃也太庸俗了,還要玩吧。

玩,去哪裏呢?嘗試一下徹夜不歸?和朋友一起體驗大人的自由。我們經常在考試的中午,在宿舍的陽臺上曬頭髮,就會無端吹噓,幻想高考之後自由的幸福生活。

可是,傷感的情緒也隨之蔓延開來。如果,我是說如果,高考結果不盡如人意怎麼辦呢?

難以想象,到時候的我該如何自處。在我設計的人生軌道上,我是在學習的道路上一直走下去的。我想,不能有萬一,只能萬無一失。高考,我一定要做成功者。

高考作文300字 篇6

解析陝西卷作文《語文素養的三個途徑》:

看到這個作文題目,有些懵,語文素養的三個途徑,感覺像簡答題,第一第二第三,但仔細一想,讓學生迴歸語文的思考方面,確實也是一個不錯的`題目,但是不知道學生看到這個題目的時候會不會像我一樣也蒙了呢!

語文的素養是什麼,我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優雅而自尊的活着”,如何優雅如何自尊,我想不光是學生要去思考,老師也應該反思,我們是不是真的帶着學生迴歸了語文本身呢?

網上說,“什麼叫語文素養?語文素養是一種以語文能力爲核心的綜合素養,其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。

所以途徑可以是迴歸生活,所以途徑可以是關注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內心的營養,可以是關注現實,可以是反思熱點,大語文的背景下,這個題目應該是“有話可說”。

高考作文300字 篇7

“與你爲鄰”這個題目看着比較虛,但給考生留下的想象空間很大。

它這裏實際上講到的也是一個很現實的問題,人在社會中他不是一個孤立的人,他處在人羣中,他處在社會裏。任何一個人,必然是和他人或事會發生聯繫的。在這種情況下,就要學會“與人爲鄰”,換句話說就是要學會“與你爲鄰”。這裏的“你”,它可能是一個具像的實實在在的東西,也可能就是一個想法、一個理想。我是和理想爲鄰的,我是和正義爲鄰的,我是和尊重爲鄰的,我也可能是和張三、李四這樣具體的人爲鄰的。甚至可以說我是和全球其他的民族、其他的國家爲鄰的等等。因爲這個“鄰”不是一個具體的東西,它可能是一個具體的國家、一個民族、一個單位、一個個人。這是實的。虛的,比如說是一種主義、一種信仰、一種理想、一種信念、一種關係、一種意識等等。

所以,我才說這個題目看起來出的很虛,但是可以討論的空間是比較大。它實際上是在考察你的想象力。你在和不同的“鄰”相處的時候,你要把握什麼樣的原則。想象的空間很大。比如一生中,以正義爲鄰,以勇敢爲鄰,以真誠爲鄰,走完自己的人生。你和正義爲鄰,你也是一個正義的人;你和真誠爲鄰,你就是一個真誠的人。

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