【實用】高考加油演講稿4篇大綱

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的高考加油演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

高考加油演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時，我們又迎來了這個火熱的季節。2015年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《爲青春喝彩，爲高考加油》。

又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經意的，我們就將成爲新的高三，高一的你們也將迎來學弟學妹們，這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心裏有些小觸動、小感慨——到底什麼是青春？什麼是夢想？在這終將逝去的花季裏，我們又能做些什麼，來鐫刻這些明媚而燦爛的時光？

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，爲了夢想而奮鬥的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮鬥的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是，醒來”。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或碌碌無爲，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個座標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個座標系中移動——爲了挑戰自我，爲了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——爲了印證時光，爲了書寫與衆不同的人生篇章。這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界裏面，逃避現實，踟躕不前，畏懼僅存在於幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什麼？退縮什麼？面對未知的挑戰，選擇勇敢，選擇奮鬥，選擇實現夢想，選擇做青春的歌者！

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代。現在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地說：“我們奮鬥過、拼搏過，所以不後悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到：“別人撞了南牆纔回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春？——有熱血、有衝動。還有淚水，有傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，願我們都能綻放青春的光芒，實現自己的繽紛夢想！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高考加油演講稿 篇2

各位老師、同學們：

愛迪生說過："自信是成功的第一祕訣"。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤爲重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化爲動力，促進自己的前進。

同樣的，信任自己，並不盲目地認爲自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啓示。

將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，纔是真正的頂天立地的中學學子。

的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層爲目標和以十二層爲目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標，是前進的動力，是進步的內燃機。

在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的.成績構築起了燦若星辰的XX中學名生羣。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恆地堅持下去。

其實，任何一件事的成功，都伴隨着困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什麼苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。

迎接高考的複習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決於能否堅持住，要有"咬定青山不放鬆"的決心，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信：****年的高考一定會因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會爲學校的高考創造新的奇蹟！

爲了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的XX中學的學子。

我的演講完畢，謝謝大家！

高考加油演講稿 篇3

孩子們，100天是創造奇蹟，孕育黑馬的最佳時機。怎樣在高考前剩餘的百日裏創造屬於自己的奇蹟呢?

　　一、有目標就可以創造奇蹟：

高三人應該都有目標意識，只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應該把目標內化到骨子裏，流淌在血液裏，讓目標轉化爲信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時間裏，時刻都要清楚自己想要什麼，要爲了自己的信仰不擇手段，在所不惜!只有一心向着自己信仰前進的人，整個世界纔會爲你讓路。

　　二、有堅持就可以創造奇蹟：

“只有經歷過地獄的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”高三人應該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最後誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最後的人，纔有可能綻放出最美麗的笑容!

　　三、有主見就可以創造奇蹟：

高三時間緊任務重，好多同學總是抱怨時間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰，條理清楚，富有主見的人，一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人，學會經營自己的學習，以最少的投入換的最大的回報，爭取學習效益最大化。每天的作業、任務要冷靜科學的對待。要合理安排，大膽取捨，不要患得患失，顧此失彼;要有的放矢，周密計劃，不要漫無目的，毫無章法;要超前謀劃，勇於創新，不要亦步亦趨，滿足現狀。高三大容量的作業是正常的，關鍵在於你有沒有自己的學習主見性。從現在開始，做學習的主人!經營好自己的學習!

　　四、有時間就可以創造奇蹟：

距高考僅剩100天。孩子們，除了心驚肉跳之外，你更應該慶幸今天不是高考前最後一天!有時間就可以改變一切，就可以創造奇蹟!所以孩子們，不要坐以待斃，要主動出擊;不要吝惜付出，該全力以赴了!如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒，你很危險，因爲你正在被超越!孩子們，高考就是在和時間賽跑，你還等什麼?

　　五、有自信就可以創造奇蹟：

不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明：人腦中約有80%的“處女地”有待開發。愛因斯坦，這位跨越時空，彪炳千古的科學巨星，也只動用了大腦潛能的30%。可見，人腦承受力及其潛在能量對相對處於無限時空之中而其極短暫的每一個人的生命來說，堪稱取之不盡，用之不竭的智慧資源。孩子們，我們還有什麼理由不自信?你現在取得的成績，動用了多少腦細胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開發，你的巨人等你自己去喚醒

最後，送孩子們幾句心裏話：剩餘的百天中，無論你的成績多麼的輝煌，不要被它衝昏頭腦，要將它轉化爲前進動力;無論你的成績多麼的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成爲一種人才;我們爲高考堅持不懈了三年，就算不能人人凱歌高奏，也要做到無怨無悔;讓我們一起再次出發，都請記住，努力的路上你不是孤獨者，都請堅信，最後的一次考試纔是你的輝煌。