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【精華】高考語文作文6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的高考語文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高考語文作文6篇

高考語文作文 篇1

——致遠方客人的一封信

親愛的外國友人:

您好!這封信中,我要從五千年前寫起,一直寫到現在,要寫出對我的國的熱愛,這份信便是最好的註腳。

風,止於秋水;我,止於中國。中國,這個帶着滾燙熱度的詞,於我,於任何一位黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫,絕不是簡單的詞彙,它是生我養我的祖國,正如詩句謳歌的“祖國啊,我把纖繩深深地勒緊你的肩膀”,從此,生死相依、血脈相連。

異域的朋友,您對我的祖國的瞭解,大概先是蜿蜒幾千裏的長城吧——它就是我要向您介紹的第一張名片:

長城,不少慕名前來的中外遊客也曾流連在那些巍峨駘蕩的長城上,烽火臺、青磚,城牆樓臺輪廓分明,往事如同一片黃葉,悄然落下,一切都沒隱藏或沉沒於時間的長河裏,那些以性命來歃血守衛的將士們的身影,被歷史遺忘了嗎?不,無論朗日晴空、抑或暮色蒼茫,那些年輕身影在長城上叩響了歷史的訇然跫音,至今仍讓令人血脈賁張!

有些外國媒體別有用心地揪住當年中國太空第一人楊利偉對“太空上能不能看到中國長城”的否認而嘲笑國人的膨脹而失真的民族情結,試圖大做文章。誠然,不科學的讚譽是謬誤,只會誤導百姓,令世人不屑。但,鐵一般的事實是,長城並不會因爲在太空上看不到它而變得渺小!在幾萬裏之高的太空,雖然無法遙領它的雄姿,但,它早就銘刻進了任何一位炎黃子孫的血液裏、靈魂裏、精髓裏。

有一種道義,叫做擔當。曾有不少的中華兒女,拿起刀槍矛戟,甚至是筆,對這個國家恢弘曆史的回顧和深情傾訴,中國,是一個英雄史詩的國家,它從盤古開天的故事裏,一直是世界歷史的華服上不可或缺的鈕釦。長城是歷史的見證者,近現代風雨如磐,一部苦難與犧牲的歷史畫卷,橫陳於這方黃土地。這些故事裏有民族屈辱、士子傲骨、草民反抗、軍人死節、先行者者吶喊、共產黨人獻身……

如果說,長城是信仰的、固態的中國名片,那麼那隻被網友調侃“一輩子的心願只想拍張彩色照片”的大熊貓,則是行走中的中國活名片。憨態可掬的大熊貓,走出了臥龍基地,坐上了友誼的列車,走出了國門。可是,仍然有些不良居心的人,惡意中傷,往說這是潛在的文化侵略!噢,時間將懲罰那些人,而我的國,堅持“寬仁愛人”之初心的國,終究會獲得和平的禮物。

我想還原五千年前的那一個瞬間:羣山振奮、江河澎湃、大地動容,一場盛大的慶典就此拉開序幕,然後,滾滾紅塵歸於沉靜,一些原始的生命登上黃河流域的舞臺,喜怒哀樂、生老病死、艱難地有條不紊地演進,長城內外,惟餘莽莽,終於有了華夏民族先祖的身影在那裏躍動。他們打雨、耕織、歌唱、奔逃……而,被稱爲地球活化石的大熊貓,這一中華大地特有的珍稀動物,陪同着中華兒女,淡然地看着天地間的生生死死,堅定地渡過一個有一個漫漫長夜,小心謹慎地呵護着中華文明之火,它正微弱地呼應着天上的星光。

我想,沒有愛不帶痛楚,時光讓砂礫變成了晶瑩的珍珠。華夏民族的文明進程大約與人類文明進程相似,就是這樣一波一波緩緩地推進着,秦磚漢瓦、唐詩宋詞、明窯清寨……

這份信失於單薄,敘述的鼓點急驟,謳歌祖國的故事卻未戛然而止。我要讓我的國,讓她的背挺起來,讓她的呼吸自信起來。

遠方的朋友,歡迎您!

此致

敬禮

小陳

20xx年6月7日

高考語文作文 篇2

語文的學習,對個人,對國家或社會都是非常重要的。在我看來語文學習的過程,就想製造一件瓷器。提高語文素養的三條途徑,就分別對應了制瓷的三道工序。正如每道工序都不可或缺,三條途徑也缺一不可。

制瓷的第一道工序是築胚,它決定了瓷器的形狀,決定了瓷器的用途。是它奠定了這個瓷器的基礎,瓷器也是在這個基礎上不斷蛻變,成形,成器。這就好比三條途徑中的社會生活實踐。實踐是認識的來源,通過這一途徑獲取的知識,是最生動,最基本,也是最令我們印象深刻,深入我們骨子裏的知識。它直接造就了我們的性格,影響我們對人對事的態度和對世界的理解。只有通過它,我們才能把死的知識轉化爲活的發展動力,才能真的造福於人民,服務於社會。

制瓷的第二道工序是上色。這一工序看似對瓷器的使用沒有太大的影響,但其實,他能在很大程度上決定瓷器的高度與文化價值,是瓷器文化價值的最直接體現。在整個制瓷過程中,這是最能昇華瓷器的一道工序。這就好比三條途徑中的課外大量閱讀。讀一本書的過程,就像是與人交流的過程。也正是在千百次這樣的過程中,我們的境界不斷提升,我們的思想不斷昇華。讀一本好書,就如同在瓷器上填上了一道亮麗的色彩。而正是在閱讀的過程中,一道道光亮的色彩不斷交織,融合,終成一幅美麗的畫卷躍然瓷上。我們的語文素養也就此得到了昇華。

煅燒是制瓷的最後一道工序。一件未曾煅燒的瓷器,縱使其結構再巧妙,花紋再絢麗,也無法稱之爲瓷。只因煅燒前它是“散”的,是煅燒讓它各部分融合並再次昇華。經過煅燒的瓷器讓人感覺渾然天成,似乎生來就是一體的。這時瓷器才真正成瓷真正成器。這就好比三條途徑中的課堂有效教學,在課上我們不斷將零碎的知識系統化,將通俗的知識專業化。這不僅直接提高了我們的語文水平,更教會了我們方法,指導我們的方向,指引我們前進。在最後,我們也就真正成器。

如前文所述,語文學習的三條途徑正如三道制瓷工序一般,相輔相成,缺一不可。他們之間沒有優劣,只有不同,只用真正把握全部的三條途徑,才能最終成就我們的語文素養。

高考語文作文 篇3

故事,作爲一種文學體裁,它應有綿長的情韻或理韻,予人情感的薰陶與思想的啓迪,如是方有豐富的審美價值。

有一故事《 女士違章》 ,說的是一交警在十字路口攔住了一女士的車,請她出示駕駛證。這女士極盡刁難之能事,一會兒說你沒看見,一會兒說不能把證件交給陌生人,最後要檢查交警的證件,並將之握於手中不還。結尾道:

我求你了,快把證件還給我!你看後面堵了多少車子? 你怎麼能怨我?要知道並不是我攔住你,而是你攔住我。好吧,算我錯了。快把證件還給我,把車開走。

就是嘛!給你證件。以後可別再製造交通堵塞了。

文章只是講述了一件無聊可笑之事。此執行公務的`交警,在文中似是一個可憐者,面對女士的有意刁難,他是那麼的無奈與無措,甚至到最後不想查她的駕照,把證件還給他就行。這是無原則的妥協,是執法者的失敗。女士的無聊庸俗,作者對之並非貶抑,卻是津津樂道,可見情趣之低俗之無聊,表現出缺失正確的審美意識,故事亦便失卻審美價值。後將結尾改爲:

快把證件還給我!交警見快要堵車,有點急了, 別堵車了。

你怎麼能怨我?要知道並不是我攔住你,而是你攔住我。今天算是碰上無賴了,怎麼辦?交警有點不安了,看來要嚴肅一點才行。他正要挺起胸膛,可不知從哪兒走出一個交警,他走近女士,向她敬了個標準的軍禮,聲音洪亮有力:同志,請出示您的駕照!

她一看,猛一怔,聲音竟有點成抖:好,好,這是,他的證件

如此一改,使那低俗無聊的女士在威嚴的交警面前顫抖,文章辦便有了思想的亮色,也予人生活的啓迪:嚴肅執法,便會使執法順暢無阻,便會使阻礙執法者低頭。故事還應留置韻味,令人玩味涵泳。請看故事《路口》:

他在家裏待業沒事幹。一天,邀了兩個同學,到大街上去尋求刺激。他們來到鬧市口的一個陰溝邊,全身貫注地往裏看。不到十分鐘,他們身後已站了五六個人。看什麼?有人問。一隻大老鼠,渾身雪白,這麼大。他用手比劃說。偌,頭零出來了。他的同學趁機起鬨。七八個腦袋立刻一齊湊向陰溝洞。縮回去了,等會兒還會出來的。不消十分鐘,陰溝邊上圍了幾圈人,外圈的人焦急地向裏層的人打聽:什麼東西?什麼東西?白毛鼠,綠眼睛,連尾巴兩尺長。呀!他和同學悄悄離開了。待他們到別處逛了一大圈回來時,那裏已圍得黑壓壓的。十字路口被堵塞了,排成長蛇的電車、卡車像烏鴉一樣狂叫。什麼事?他拉着一位菇腳張望的人問。一隻大老鼠。那人擺擺手,向人圈裏擠。陰溝邊有人在喊:頭露出來了!多麼偉大的愚蠢啊!

此最後一句,似爲點睛之筆,流瀉出作者對人們盲從的辛辣的嘲諷之情。可我想此句實爲敗筆,使故事失卻韻味,不如改爲:他朝衆人微微一笑,走了。如是,讓讀者去品味去思考,文章更有其豐富的藝術價值。

高考語文作文 篇4

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

2、**是巍巍大廈的棟樑,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;**是滔滔大江的河牀,沒有它,就只有一片氾濫的波浪;**是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;**是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣衊視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

4、只有啓程,纔會到達理想和目的地,只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,只有播種,纔會有收穫。只有追求,纔會品味堂堂正正的人。

5、如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

6、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉

,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的———毅力。

7、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生

命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。

那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

8、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,纔有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船纔可以到達成功的彼岸。

9、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

10、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

11、快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多“夢想”,又有那麼多“陶醉”,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

12、俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因爲大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

13、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

14、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細緻入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

15、微笑着,去唱生活的歌謠,不要埋怨生

活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

16、即使青春是一枝嬌豔的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,纔是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發纔是大海的壯觀。

17、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

18、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。

試試看——不是面對峯迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺佈,而是奮力敲擊其神祕的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑着,去唱生活的歌謠。

19、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

20、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

21、《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

22、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

寬容,是一種豁達,是比海洋和天

空更爲博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和昇華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

23、親情是朱自清文中父親的

影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願。

24、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

25、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯,命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁輝煌的華章。

26、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。 骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。 骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈。 骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

27、友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

28、寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。

29、花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠把友誼的門推開。

高考語文作文 篇5

有了它,纔有了君子一言,駟馬難追的承諾,纔有了五關之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵,纔有了三分天下有其一能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因爲誠信,平遙小城誕生出來的日升昌,纔將分號開遍大江南北,將半個中國的財富彙集一堂。同樣是因爲同廣大人民羣衆的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終於匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席捲了古老的神州大地,一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)

高考語文作文 篇6

“相公,夜深了喝碗熱湯麪吧。”我把目光從書本上移開,藉着淡黃色的燭光,看到娘子端着一碗熱湯麪向我走來,“娘子,這麼晚了還沒歇息啊,真是勞煩你了。”端過熱湯麪的我陷入了沉思,明早就要啓程去京城參加科舉考試了,但願這一次能金榜題名吧,俗話說得好“富學武,窮學文。”這次再考不上,這一輩子娘子也只能隨着我吃糠咽菜了,看着自己的破舊衣裳,痛恨自己不爭氣。

次日天明,全村老小送我到村口,這是我第五次進京趕考了,也是他們第五次送我到這裏,我向他們揮揮手,卻沒有說話,突然隔壁的老奶奶對我喊道:“楊秀才,這次考不上就放棄吧,好好養活你的妻兒老小,別再這麼犟了。”我沒有回頭,只是停頓了一下,心情有些低落,我笑了笑,擡了一下手錶示我已經聽到了。

經過三天的路程,我來到了京城,從懷中掏出些散碎銀兩,來到一家客棧要了一間茅草房,經過幾天的行程我確實有些累了,躺在牀上,不久便進入了夢鄉,“在夢中我夢到了自己和一羣人爭相過一條河,而河上只有一條獨木橋,我小心翼翼的走在上面,卻被人推了下去。”我被嚇醒了,看天色應該是三更時分,無心入睡,於是藉着昏暗的燭光看起了書。

第二天清晨旅店老闆爲我準備好了三天的乾糧,我拿着乾糧進入了考場,通過了層層士兵的檢查,我來到了屬於自己考試的小隔斷,接下來的三天我要在這裏度過,能不能高中前三甲,就看自己的造化了,正當我拿出筆墨紙硯之時,突然一羣帶着刀的官兵走到我的面前,說我私藏小抄,將我強行帶走,最後他們在我的饅頭中找到一張紙條,把我和連通門口搜查的士兵統統推到了考場門外,要就地斬首,我帶着枷鎖,跪在地上想着到底誰給我的饅頭裏放了一張可有可無的字條呢?對了饅頭是旅店老闆給我的,可是他爲什麼要害我呢?在生命結束的最後一刻我居然沒有害怕,也沒有喊冤,這是爲什麼呢?就在這個時候劊子手手起刀落……

我猛然間驚醒了,拍拍沉重的腦袋,看了一眼表,午夜一點,原來剛纔的一切都是一場夢,我看到我身邊複習的歷史課本,科舉制度的弊端,這難道就是我做夢的原因嗎?揉揉眼睛接着複習,1977年中國恢復了高考,好多學子都有了自己發奮學習的目標,而且當時還有人考上了英語專業,在之前那個動盪的年代裏學英語可是裏通外國的罪名啊,我擡頭看了看牆上我貼着的幾個大字:距高考還有3天。好巧,爲什麼還有三天?我低頭沉思着,在以前我們總是把高考與古代的科舉制度化作等號,但是真的是這樣嗎?我現在依然持否定態度,因爲高考是屬於中國學生特有的考試經歷,你可以批評它是應試教育,也可以對它不屑一顧,但是你要尊重每一個從小學一直走過的學生們所付出的努力,因爲只有付出的人,才能贏得最後的尊重與掌聲。

因此爲了夢想去努力吧,別被愚人的嘲笑就放棄自己的夢想,加油。

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