我心中的好老師徵文800字【選登】

導語：老師，就像一盞燈，爲我們照亮了前進的道路，教師節就到了，小編整理了我心中的好老師徵文800字，歡迎參考。

　篇一：我心中的好老師徵文800字

在我的想象中，高一是一個令人憧憬又恐懼的地方，聽學長們說：“高一的老師都想給新生一個下馬威，一開始先把學生制服，然後再慢慢修理。”懷着忐忑的心情進入高一，我一直在想，教我的老師會不會也一樣可拍……“噠噠噠”隨着輕微的腳步聲，一個身材中等，燙着波浪捲髮的女老師走了進來：“大家好，我是你們的班主任羅春花，從今天起，我們將開始高中階段的學習生活……”簡單的開場白，柔亮的聲調，讓人如聽夜鶯歌唱。和藹親切的語調，溫馨誠摯的眼神，無不給人春天般的溫暖。根本不是什麼下馬威。我開始仔細打量這位老師：一身棕黃色的中長款外衣典雅大方，一副精緻的花邊眼睛玲瓏秀氣，她就像春天開放的迎春花，用新鮮的活力，一掃我心中的陰霾。

羅老師對同學一視同仁，特別注重學生的衛生習慣，注重班級的嚴格管理，她對每個同學的學習成績瞭如指掌，經常鼓勵提醒。但該有同學做主的事情，絕不越俎代庖。第一次出黑板報，我做版面設計，還想聽聽老師的意見，她卻笑着說：“我相信你們。按你們的思路去畫就行了。”羅老師的信任，讓學生對班級的工作更加積極主動。即使學生做得不到位，她的批評也像一位母親教育孩子，鼓勵他更加努力，更加優秀。在迎春花一樣的笑容裏，學生感受的是春天的溫暖，是母愛的親切。

還記得那節歷史課，那節令人難忘的歷史課。“南京大屠殺，一段令人難以忘懷的歷史，今天，讓我們來深入瞭解!”懷着對這段歷史深度的記憶，我們開始深入瞭解……當羅老師講到日本兵屠殺中國人的場面時，放出的PPT上一張張血淋淋的照片;當她講到普通老百姓的時候，我不由得流下了兩行淚：“同學們你們知道嗎?日本人對手無寸鐵的老百姓都是如此的殘忍。那個和你們一般大的孩子，本該和你們一樣，一樣坐在課桌上，一樣聽着老師講課，然而日本人卻對他們進行了慘無人道的殺戮。他們，是多麼的令人同情，多麼的令人可憐呀!”羅老師的話字字深入人心，讓人不由得和她產生了一種共鳴，一節課下來，我對於日本人慘無人道的殺戮而痛恨，對無數學生遭到殺戮而惋惜、痛心。不過，我最記得的是那句：“天下興亡，匹夫有責!”它讓我明白：勿忘國恥，奮發向上，振興祖國。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師的真實寫照。我常想，聖人孔子尚且尊敬、感恩老師，我們應該怎樣報答老師呢?不是一句過路簡單的招呼： “老師，您好。”不是一張寫滿祝福的賀卡：“老師，教師節快樂!”也不是單純的考試成績單，而是，在老師生病時，一聲溫暖的問候：“老師，您好些了嗎?”在老師疲倦時，一杯熱騰騰的茶，在被老師批評時，一句：“老師，我錯了。”羅用愛詮釋着奉獻，用愛詮釋着作爲一名老師的責任，用愛詮釋着作爲一名母親的職責。而我，我也要用心，用行動表示對羅老師的尊敬和感恩。

　篇二：我心中的好老師徵文800字

老師，就像一盞燈，爲我們照亮了前進的道路;老師，就像一棵樹，爲我們遮擋住了狂風暴雨;老師，就像一座橋，爲我們接通了知識的殿堂。老師，是人類心靈的工程師。在老師的指導下，我們纔有今天。現在，就讓我來誇誇我的好老師——我們的班主任陳老師。

陳老師是一名對工作高度負責的老師。陳老師每天幫我們改作業改到很晚，雖然她家裏已經有了她自己的孩子，但她依然沒有對自己的工作鬆懈，而是全心全力地在教我們。陳老師在課上絕對不會浪費我們的時間，如果有人在座位上搞小動作，陳老師會選擇課後處理，不會耽誤我們寶貴的學習時間。陳老師不論生了什麼病，總會忍跟疼痛來到學校教我們。陳老師對工作真是一絲不苟、鞠躬盡瘁!

陳老師是一名關心學生的老師。如果有一名同學生病了，陳老師會十分關心那位同學，不會勉強他繼續精神地上她的課。如果有兩個人打架了，陳老師會立刻阻止，幫他們看看有什麼傷，並且幫他們緩和關係。每次陳老師總能看出我們哪裏不舒服，學校沒有了醫務室，陳老師便讓管理嚴格的方恬幫我們檢查有沒有發燒。陳老師對我們真好!

陳老師是一名嚴厲的老師。每次上課陳老師一喊“上課”，大家都會筆直地站在自己的位置上，但是還是會有幾個同學被老師抓出來。在上課時，總會有一半的人沒挺直腰板。這時，陳老師便會找幾個同學說他沒挺直腰板，而我們都會在這時想到自己……在我們練字時，陳老師總會提醒我們的坐姿。陳老師雖然很嚴厲，但我知道她也是關心我們，爲我們好。

陳老師是一名和藹可親的老師。每到下課時，陳老師總會親切的跟我們交流，跟我們開各種玩笑。即使我們有時候犯了點小錯誤，老師也會原諒我們。如果有次作業忘了帶，老師也會理解你，讓你明天帶過來。但是如果你多次忘帶作業，老師就不會那麼輕易放過你了。在下課，老師對我們說話都是輕聲細語的，讓人感覺很容易接近。當然，老師的和藹可親只是在下課。

陳老師，我們的好班主任。是您，讓我們博覽羣書;是您，讓我們在段里名列前茅;是您，讓我們懂得了做人的道理。您就像燈，像樹，像橋。您對工作高度負責，您關心同學，您嚴厲但又和藹可親。陳老師，我們永遠愛您!

　篇三：我心中的好老師徵文800字

我有一位老師，雖然她沒有花兒一般的光彩奪目;沒有名人一般的大名氣;也沒有校長一般的威風，但她在我心裏，就是一位好老師，我們之間沒有任何物品隔着。她像蠟燭，點亮了我們，燃燒了自己。她使我們向成功走進，可自己卻迎來了絲絲白髮……她，就是我的班主任——陳老師。

我清楚地看見也清楚地記得，一年級，我們隨着緣分的開始，遇到了陳老師，成爲了她的學生。當時的我們只有豆芽般丁點大，而老師則是蒼天大樹，不僅爲我們遮陽乘涼，還讓我們感覺到了快樂。因爲當時的我還小，有好多語言和詞彙完全不懂，可因爲開始我們的感情又不深，所以沒膽子向老師問。老師好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指點我。儘管在這種情況下，我也會有點感到不自然，但是我卻感受到了老師的親切，她會自然的從內心深處透出慈祥和藹的表情，這讓我感到溫暖。

過了幾個學期，我們和陳老師也熟悉了很多，不會像職員面對上司一般說話吞吞吐吐，動作不自然。每當我看見陳老師被逗笑時嘴角綻開着陽光般燦爛的笑容，心裏就比抹了蜜還甜。

老師的上課風格與其他老師還真與衆不同!陳老師的課上，要的不是寂靜，也不是鬨堂大笑，不像其他老師板着一副臭嘴臉，唧唧歪歪的向學生講解內容及知識要點。而陳老師在講課時，會讓我們自己提問，再讓同學一一解答，最後自己在進行補充。上着陳老師的課上就好像在書店裏面自由，雖然很熱鬧，但一點也不散漫。

陳老師，是您教會了我道德品質，給予了我知識的力量，讓我在知識的海洋裏暢遊。六年級，分別的時刻已悄然逼近，可我對您有多麼的不捨，恨不得把時間停隔在這一快樂的時刻。從前的我不懂珍惜，直達遇見您才知道珍惜的重要性：每當您將一個字，我都會用心把這場景“拍”下來，珍藏在我心裏……陳老師，您對我的好我記住了，您是位好老師。在這六年段我們一起品嚐了酸甜苦辣，在困難時，您不離不棄;在快樂時，您與我分享快樂，可能這種感覺每個學生都會有，但您給我的這種奇特感覺，就好像彩虹從雲端一直降到了我的身邊!

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