有關高二優秀作文合集七篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高二優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高二優秀作文 篇1
你說你愛我，
一遍遍的說着你自己都不相信的誓言來愛我。
你說，你愛我。
可你還只是個孩子。兩顆幼小的心怎麼承受的起冗長的未來？
你說，你愛我。
可你還只是個學生。你要去學習，怎麼分的出多餘的時間來愛我？
你說，你愛我。
可是，你還未成年。你沒有房，沒有車，沒有任何的物質基礎，你拿什麼來扛起冗長的記憶？
你說，你愛我。
可你還太孩子氣。你，不夠成熟穩重，讓我拿什麼去賭自己的一生，我輸不起。
你說，你愛我。
可你還太小。你還不具備做一個父親的能力，你又怎麼扛的起一個爲我遮風擋雨的家？
你說，你愛我。
可你太幼稚。這社會很現實，裸婚，我們裸不起。
你說，你愛我。
可你太浮躁。你那顆搖擺不定的心又怎麼能一直陪我到老？
你說你愛我，最終也只是說你愛我。
因爲，你還只是個孩子，因爲，你還未成年。
你花着父母的血汗前來愛我，忘記了你只是個孩子。
你佔用學習的時間來愛我，忘記了你還是個學生。
是的，孩子，你還未成年，你，不能愛我。
是的，孩子，你愛我，也只是單純的迷戀我，你只是個孩子，承擔不起愛我的責任。
孩子，你還只是一個襁褓中的孩子，你還不具有愛我的資格。
所以，孩子，再見。
高二優秀作文 篇2
雨撣霜葉，撣落一地過往；雲隱秋雁，隱住十載月光。
輕啓軒窗，樹葉隨風沙沙作響。暮色四合，雨款款前行，所到之處，滴答一片，久遠的故事踏風而來。
雨說，十六年前的深秋，一聲啼哭響徹蒼穹，自此，征程伊始。
雨說，十三年前的雨，若驚鴻一瞥。即使時光倒轉，也只餘零星記憶。十三年啊，真是段漫長的時光。拾起依稀的碎片，逐次拼湊，回憶撲面而來。
雨說，十年前的雨，寫在詩裏。遠山朦朧，樓臺浸漬在迷濛中。窗外，細密的雨點滿天飛舞，偶有些許墜至玻璃，緩緩匯成小股，悄然拉出一道水痕。天井旁，搬張板凳，捧一本不知名的線裝書，搖頭晃腦地誦着“夜來風雨聲，花落知多少”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。也不知那些個方塊字爲何湊在一起，只知將其記下，便有不少獎賞。
雨說，七年前的雨，隱在海邊。黃昏，驟雨初歇，一輪夕陽靜靜躺在地平線上，整片海面閃爍着。漁船搖着木櫓，鑲着金邊，在一片吱呀聲中歸港。和着此景，多麼想奏一曲《漁舟唱晚》，悠然入夢。
雨說，三年前的雨，與子瞻同行。初夏的午後，與三五好友同遊。青松掩映人影，吞吐山嵐清氣，腳下河山大好。行至一山口，勁風催動白霧洗濯軀體，四周舉目皆白，似臨仙境。忽雨落，聽得穿林打葉聲，同行人皆狼狽。餘醉心山水之間，渾然不覺。恍然，明瞭蘇子“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是何樣的境界。雨，穿越了歷史，“歸去，也無風雨也無晴”。
雨說，如今，偶然聆聽門德爾鬆譜的《春之歌》，閉眼，似臨其境。濛濛春雨給大地換了顏色。山間，溪底細石直視無礙。游魚穿梭，幾片枯葉在湍流中打了幾個旋，又溜去了下游。
“春雨貴如油”，雨喚醒了新的希冀。然而，一滴雨點相較乾渴的土地而言，何等渺小，尚且無法喚醒整個世界。
於是，無數雨點奔涌而出，懷揣着虔誠之心，堅定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。
這是真的勇士！萬衆齊心，擔着神聖的責任和使命，負着新時代的夢想，前進！前進！
面對責任，不躲避，不推諉，不迷失，坦蕩蕩！這便是雨的誓言！
秋夜，雨，滴答一片，遠方有幾聲犬吠。而我，幻化成雨，裹挾着誓言，一路向東……
高二優秀作文 篇3
五月的午後，天氣總是那麼沉悶。心情煩躁的我將書櫃裏的書全部搬了出來，又一本本放了回去——希望藉此能平靜自己。
一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。驀然，想起了那麼一天。
本應是陽春三月，本應該陌上花開。
可雨絲霏霏地劃滿長空，一滴滴狠狠地打在新發的嫩葉上。
雨後天霽，我漫步於蔭林小徑。
葉，一片新綠，獨獨地躺在水潭中，隨着水波起伏，似乎爲它還未盛放便衰落的生命無聲的抗議與吶喊。
出於惋惜，我將它從水中拾起，拭乾，然後夾入字典中，便忘卻。
此刻的它，依舊綠，只是更深更暗了些。而葉絡是那麼明顯，葉脈是那麼有勁。
“流水無情草自春”，驀然，腦中想起了這句禪語。
縱然水有多急，縱然衝擊有多猛，江邊青草仍自顧生長。小小的一抹綠，在流水無情時顯得倔強，正如這片葉，在風雨洗刷後更顯堅強。
人便似葉，在困難與不幸面前是那麼渺小與無助；人便似葉，在雄心勃勃的初生牛犢時便遭受了不料的災難；人便似葉，當遭受災難後只得來他人的.同情，然後再歲月中被遺忘。
但，人又不似葉。葉能在風雨後仍保純真，能在形單影隻時依舊平靜，能在被人忘卻時孤芳自賞。正如那句“誰怕！一蓑煙雨任平生。”
正是如此。它依舊成長，然後成熟，至今便沉澱，沉澱着最深的綠。
再望望那棵樹，它依舊承載着那麼多葉，一眼望去，深淺不一，而又都那麼相似。新亮的色彩，軟嫩的葉身，它們處處透着牛犢般的生機和黛玉般的惹人憐惜。
人真如葉，樹真如世界。
我用手指輕觸那葉的輪廓，指尖似乎又有了溫度與力量。
“一顆沙星看出一個世界，一朵野花裏一座天堂。把無限放在手掌，永恆在那一刻收藏。”
喃喃着《天真的預言》，將字典輕放入書櫃。
心，靜了許多。
高二優秀作文 篇4
不知道從什麼時候開始，那顆叫做忙碌的種子侵入了我的生命，似乎愈長愈瘋狂。
不知道從什麼時候開始，我的假日已經沒有舒適，取而代之的是一本一本的厚厚的教科書。
不知道從什麼時候開始，我的生活節奏越來越快，每天往返於家裏與學校，每天重複着上課與寫作的單調。每天清晨起來，灰濛濛地，我總是第一個告訴自己：我要努力！
有些東西，似乎習慣了就很難改變如同我習慣了迎接考試的忙碌。
如果你走進菜園子，會發現架子上的瓜果都有淡淡的痕跡。那是幫助它們成長的青藤所留下的印記。
對於我而言，我就是瓜，而考試就是那藤，勒着青藤成長，有些疼，但不放棄。
用學習的青藤緊緊縛住自己的自由，給自己幻想的空間多一點，距離自己的最終目標遠一點。打起“堅決不放鬆”的標語，把自己再次裹得嚴實。每天屏着呼吸，一遍又一遍算着離終點的距離，邊算邊加緊自己前進的步伐。可是第二天又重複着無終止的過程。有時候看見自己的同學迷戀於一處風景暢談自己的快樂時，我也很想把青藤放開，只需一會兒。可當我再擡頭看看另外那些拼命勒住的同學，雖然很想，也只是想想。
我在想，如果有一天……
如果有一天，時間可以停住，允許我停下一天的腳步，我會在忙碌之中偷點閒，看看以前那些日記，照片，享受一下我的青澀年華。
在忙碌之中偷點閒，去領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古奇觀；去體會“採菊東籬下，悠然見南山”的泊靜。
無論如何也只能是如果。正如李白不是隻需要開懷痛飲就可以才華橫溢，正如梅花不是隻開在冬天就會暗香涌動。沒有付出，沒有歷練，沒有心動，夢想終歸是夢想。望着窗外的美拼命的讚歎着，到頭來，卻發現周圍不是春暖花開。
高二優秀作文 篇5
快起來。口水流的滿桌子都是。
我還是那個穿着運動服的孩子，我因爲我有一件阿迪達斯的運動服覺得驕傲。我會穿着它捨不得脫下，洗了會想方設法把它烘乾，然後，我會穿出去，和玩伴一起玩。說，這是阿迪達斯的。
我會因爲有一雙新的運動鞋高興整天，我會爲明天的期末考試激動地，或是說是擔心得難以入眠，我會因爲爸爸今天多給了我20塊錢給我買零食樂的合不攏嘴，我會因爲我有一部手機想到處告訴同學我是有手機的人。那也許就是我最初的樣子。
後來，我上了初中，我慢慢的和同學一起再操場上散步，看那些養眼的妹子，說着惡俗的笑話。開始我是發現我初中了，我要好好努力我要加油我要認真的學習。奮鬥的汗水與淚水交織在一起，累卻快樂着。那段時間我過的不是一般的充實，與書爲伴，其實也挺好。我的初一，荷爾蒙早早的就開始作怪，我喜歡一個女生，同班同學，那是一種羞澀的，羞澀的讓我至今難以啓齒的，算不上愛，只能說是好感的情結。她就坐在我的前面，上課擡頭就能看見她飄逸的頭髮，轉回頭來微笑時露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受，內心激情澎湃。那時候，我會每天認認真真的寫作業到很晚。我會爲我的作業負責，用我最好的字去詮釋它。那些總是想着抄我作業的人，我也很樂意奉獻自己的作業上去。那時，我們都有一個潛意識，別人抄你的作業，是認可你的成績的一個表現。初一，奮鬥的一年。然後，我初二了。
那正是叛逆，萌動的一年。一年裏然後，我們會在一起說：“哈哈，我們是學長了。”是啊，又高了一級。這個時候，我們叛逆期來了，是的，叛逆。也可以說是衝動吧。一次被冤枉的經歷告訴我，我只要說話理直氣壯就沒有事，即使我做錯了。其實我是真的認識錯了。於是，接二連三的爭吵來了。在一氣之下我試過離家出走。其實也不能算是一氣之下，因爲根本沒有理由生氣，這一切都是我的無理取鬧而已，僅此而已。然後，初三了。我知道我的時間不多了，我要努力的學習我要爲了我的名校夢而奮鬥。於是我開始靜下心來認認真真的對待每一堂課但是我覺得我越來越吃力越來越力不從心。但是我還是沒有放棄，最終，命運之神眷顧了我。
高中了，又開始了放肆。然後，我在一次又一次的開除聲中，慢慢的走到了崩潰的邊緣。
“快起來。口水流的滿桌子都是。”
原來我還在小學一年級的課堂上，那只是一個夢。
“我的未來不能這樣。”我告訴我自己。
高二優秀作文 篇6
前幾天，有人問我，我的夢想是什麼。我不知所措地回答他：“我不知道。”他說，他也不知道自己的夢想是什麼，他想過當醫生，可是後來，他覺得當醫生很恐怖，又想去當老師，但又覺得當老師也不好，於是他就搖擺不定，最終不知道自己的夢想是什麼，然後，他說他有一個朋友想當醫生，於是，他的朋友就朝着那方面努力。試着多瞭解那方面的知識，他很羨慕那個朋友，因爲他有一個目標可以去努力，而自己卻無從下手。對於這個問題，我考慮了很久，給了他一個答覆：“夢想是一個你爲之奮鬥的目標，在你還不清楚你的夢想是什麼之前，你應該往可以爲夢想做鋪墊的那條路上走，當夢想來臨時，至少你有了準備。也許你的夢想比他的夢想晚到，一年或者兩年，但是，你要堅信夢想它一定會來，只是一個時間問題，你現在不堅定你的夢想，是因爲你沒有那麼想去做那件事，你會動搖，是因爲，他還不足以成爲你的夢想，最多隻是一個‘想’。所以，你現在還不確定，很正常，青春期的我們都很迷茫，不知道自己想要的是什麼。所以，還不確定夢想之前，努力學習吧。也許只有你擁有一定的資格，纔會堅定自己的夢想，一個考倒數第一的人，想要上清華北大，那只是癡人說夢。”
我有很多夢想，小時候，想當老師，覺得那樣很威風，想管誰就管誰，想留多少作業，就留多少作業，還會受很多人的尊敬，可是後來，我漸漸地發現當老師也不是那麼好，會被人在背後“批評”，起外號，於是我便沒有了夢想，後來我在電視上看到好多美食，是真的很美，一塊小蛋糕，一個冰淇淋都可以做的那樣好看，於是，我又想當點心師了，可是，有人說，你就不能有點遠大的志向啊，做這個，多沒出息。於是，我再一次放棄了。直到現在，我也沒有想好我的夢想是什麼?真正的夢想，是不會因爲別人的三言兩語就放棄的，也不會因爲前方道路艱險，而換一條路。能堅持的，才叫夢想，不能堅持的，只是個夢。
夢想起航那一秒，就註定要堅持，不怕前方有再多險阻，要爲夢想護航。堅定着希望勇往直前，夢在未來綻放。
高二優秀作文 篇7
兩位和尚的對話，讓我們不禁思考到底是人把棉被暖熱了，還是棉被把人給暖熱？其實這就如同在我們社會上一樣，是人把社會變得更有暖意還是社會的存在使人變得更有正能量。我認爲，兩者應是相互作用的，但最重要的還是自己的內心，只要內心擁有一份對自己所從事的工作的積極向上的能量，那便能“廣度衆生”。
讓自己擁有正能量，做好自己的事。在當今社會，每一個人的存在都有其存在的價值，但如何使自己發揮自己最大的價值，還是應靠自己內心的熱能量。如同“最美司機”吳斌一樣，或許他每天的工作就是負責運送乘客，有時乘客人會很少，難道這就不能叫“廣度衆生”了嗎？他在自己的工作崗位上，發揮了最大的價值，保全幾十人的生命。他就在向我們傳遞一種正能量，做好自己的事。他的行爲，讓溫暖如流水般劃過每個人的心靈。
讓自己擁有正能量，是由自己決定的。每個人都擁有正能量，但其是否被點燃，只有自己內心知道。無論別人再怎樣感化，如果心中沒有那一份熱情，始終就不會溫暖。全國道德模範郭明義不僅在做好自己的工作的基礎上還“廣度”他人。這正是因爲他自己內心那份熱能量一直存在且點燃着。他沒有身價百萬，可能不被太多人所瞭解，但他還是做好了自己，讓自己的人生價值煥發出無窮魅力。
讓自己擁有正能量且永不停息。每個人一生都可能會擁有好幾份工作，但我相信你能真正做好的，是因爲你對它傾注了能量與心血。其實不在於你擁有多少金錢與權力而在於你是否堅持了下來的那份熱情。多少“最美鄉村教師”“最美鄉村醫生”不是在自己的崗位上兢兢業業的奉獻着自己的能量，把自己的正能量傳遞給他人？所以擁有正能量還要在於能否堅持下來，永不熄滅的熱量。
作爲高中生的我們，更要讓自己擁有這份正能量，擁有自己對學習的熱情，或許現在的我們“廣度不了衆生”但在將來也一定會爲自己的生活增添一份價值。在自己應該在的位置上，擁有正能量，且積極的帶動他人一起散發正能量。我想，社會就會變的更溫暖，能量就會在社會和人之間相互依存。即使在冬天，也會有一份正能量在每個人心中燃燒。做好自己，實現最大的價值。
