高中生關於勇於挑戰議論文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的高中生關於勇於挑戰議論文，歡迎閱讀與收藏。
高中生勇於挑戰議論文 篇1
放眼過去，現在，未來，勝利永遠都是屬於勇於挑戰的人。
法國文學家雨果曾經說過：“所謂活着的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峯的人。”美國作家海倫凱勒也說過：“人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。”
1861年，一位勇敢的物理學家托馬斯·揚終於站出來了，像牛頓提出了大膽的挑戰。他說道：“儘管我仰慕牛頓的大名，但我並不因此非得認爲他是萬無一失的。我遺憾地看到他也會弄錯，而他的權威也許有時甚至阻礙了科學的進步。”
而正因爲托馬斯·揚不迷信權威，敢於自創新見，所以他終於在發展光的“波動說”方面開創了新的局面，使光學研究從原先的死衚衕裏走了出來。由此可見，人生想取得勝利、成功，就必須去挑戰。
2002年非典剛出來，中國許多醫學權威都認爲是衣原體病毒，但鍾南山院士另有發現，他大膽質疑，屢次堅持自己的觀點，認爲是冠狀病毒，爲當時快速確診，救治病人立下了大功勞。並且剃齒“五幹精神”：肯幹、能幹、善幹、恆幹、敢幹。可見，終南山的勝利是因爲他勇於挑戰。
挑戰可能會失敗，可能沒有結果。但如果人生沒有挑戰，就沒有創新，沒有更美好的未來。所以，勝利永遠都屬於勇於挑戰的人!
高中生勇於挑戰議論文 篇2
柔弱的蚯蚓，沒有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開闢出屬於自己的一片土地，讓生命煥發光彩。
笨拙的蝸牛，沒有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不捨，堅持不懈，讓渺小的自己堅定地站立在金字塔之巔，來俯視整個大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢於向自己挑戰，天然的不利沒有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服，奮鬥，爲自己的理想而奮鬥;挑戰，爲自己的夢想而挑戰。我想，即使蝸牛沒有達到金字塔頂，它也是無悔的，因爲它爲自己的目標付出了行動，它爲自己的夢想作出了努力。
敢於挑戰自己，是不僅僅需要心目中的目標，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅強意志。
“也許我的聽覺沒有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動中國”節目中邰麗華一句普通的言語。但正是這句普通言語中蘊含着她對人生的勇敢挑戰。一個聾啞女孩不甘於命運的安排，她憑着自己的直覺和努力，使人生夢想的光輝終於綻放出了絢麗的色彩，《千手觀音》等一系列的舞蹈形體藝術留下了她瑰麗動人的姿彩。面對那曼妙的舞姿，美麗的圖畫，我竟然不敢想象這真的是一羣殘疾人的創造。我的內心充滿了敬意，她是不屈服人生命運的智者，她是敢於挑戰自己的勇士。
生活中，總有一些人會抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達到自己的目標。並以此當作自己的藉口，來掩蓋自己的懦弱。然而，歷覽成功者的足跡，哪一個不是自我挑戰的勇士!
李陽，一個最初連國家英語四級都沒通過的平凡大學生，誰會想到他能創造出英語學習的神話來?但是在失敗面前，他沒有選擇逃避，而是勇敢挑戰，“Believeyourself”，他心中發出勇敢的呼喊，他邁過英語學習道路上一道又一道門檻，他讓英語學習不僅成爲了一種學習的藝術，也讓英語學習成了每個中國人邁向語言殿堂的階梯。試想當日他面臨失敗，不敢大膽地去挑戰困難，那又何來今日的瘋狂英語的成功?
偉大的拿破崙知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峯，發出“我比天高”的呼喊。
是的，我們每個人都不是完美無缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇於挑戰的勇氣。
朋友，你看，峭壁絕巖上一棵松樹傲然挺立，艱苦的環境、貧瘠的土地沒有讓它喪失挑戰的勇氣!
朋友，你看，白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放，襲人的寒風、凌烈的冰水沒有使它放棄迎春的信心!
朋友，心若在，挑戰就在!讓我們滿懷信心去挑戰自己的人生吧!
高中生勇於挑戰議論文 篇3
有挑戰同行的人生，別樣精彩!
人生由一個個挑戰組成，纔會如此豐富多彩，沒有接受過挑戰的人，永遠不會知道挑戰過後所擁有的那一份灑脫。
司馬遷的挑戰
微黃的燭光下，我看見你正伏在獄中的桌子上專心寫着什麼，一點點微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在，心中還在滴血。司馬遷，你還在堅持什麼?我的心中有太多的不解，然而，從你堅毅的目光中我看到了你在堅持自己的理想，接受命運的挑戰。我驚奇，你，一個小小的史官，竟敢向皇帝提出質疑!仔細打量，你那剛毅的神情令我折服!終於，你成功了，你於黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”!
驚歎於你的毅力!驚歎於你不屈的精神!驚歎於你的挑戰!
屈原的挑戰
你站在汨羅江畔，滿懷報國之情，卻被放逐，這是對你的最大的.挑戰。但你卻勇敢地接受了它，因爲你早已決定把自己的生命獻給國家。雖然，你無力迴天，只能在紙上宣泄自己的痛苦，可當你得知國都已淪陷時，你憤然投江自盡，你以另一種方式接受挑戰。國破家亡，你並沒有逃避，因爲如此厭惡“苟且偷生”，你成了汨羅江上的不死之魂!
驚歎於你的勇氣!驚歎於你的膽量!驚歎於你的挑戰!
昭君的挑戰
你，有傾國傾城貌，你，卻無權決定自己的命運。深宮中你那哀婉的琵琶聲告訴我你對命運的抗爭。昭君，你是孤獨的，你不屑與那些趨炎附勢的小人爲伍。於是當和親的消息傳來，你義無反顧地踏上那通往大漠的路。這是你的挑戰，因爲那裏有你嚮往已久的自由!
驚歎於你的美貌!驚歎於你的才華!驚歎於你的挑戰!
挑戰，是一種抗爭，更是一種不爲惡勢力所屈服的精神!勇於接受挑戰吧，那時，我們纔會是時代的弄潮兒!
高中生勇於挑戰議論文 篇4
拾一片落葉，讓它作爲信箋，載着我內心的呼喚，乘着以挑戰與實踐搭建的扁舟，向遠方劃去。——題記
遠航的途中，越過一朵一朵的浪花，像一句一句阿諛奉承的話，阻截着我們前進的槳。
一堂檢測品質的哲學課，一位德高望重的哲學家，一個富有哲理的蠟蘋果。雖然從某種意義上來說，他們可以代表一些真理，雖然一位哲學家能佔有很高的社會地位，但在漫漫的人生路上，我們仍需自己實踐，勇於挑戰。
你——魏徵，心繫國家，關愛百姓，是大唐的守護神；你不畏權勢，不懼權威，始終堅信你自己的判斷。在世界萬物中，你雖然渺小，但是卻折射出太陽的七彩光芒；你面對唐太宗的治國方略，你勇於挑戰，相信自己，用自己的智慧創造出一條條法制，促使大唐實現了貞觀之治。
在齊國的大殿上，齊王是衆人矚目的聖人，他的話無人不從，而你——鄒忌，本着爲國分憂的新信念，不畏狂風暴雨般的權威，你甘做襯托紅花的綠葉，奉獻着自己的能力，以自家小事設喻，婉轉地勸諫齊王，你的見解似滔滔江水，養育着齊國的一片樂土，後來實現了大治之效。
在比薩斜塔上，伽利略爲證實自己的見解，做了公開的實驗，在他心中，也許亞里士多德似一塊大石頭在上方懸着，而堅定的信念似一片晴空，拭去了他的恐懼。兩個鐵球自上而下，當同一時刻落地的時候，伽利略的歡喜，亞里士多德的沮喪，其它衆人的驚訝伴隨着新的理論的誕生成爲了一道風景線。
在偌大的地球上，無論哲學家，科學家，還是其他一些權威人士，他們的見解不一定都是對的。
在生活和學習的蜿蜒長河中我們要做天邊的紅日，創造出最美的一切，用自己的實力打造知識的一葉扁舟，承載着我們的收穫與快樂。
拾一片落葉，讓它帶着蠟蘋果的香氣，穿透被權威掩蓋的屏障，直射出敢於挑戰，成就真理的光芒，照亮大地。
