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(精華)實用的二年級作文300字9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

(精華)實用的二年級作文300字9篇

二年級作文300字 篇1

在寒假裏,我們櫻桃小隊一起去逛了廟會。

我們一到吳山廣場,就首先印入眼簾的就是“廟會”這兩個醒目的大字,我一看到這兩個字就感到無比的興奮,心想:哇!看起來這裏確實非常的古色古香啊,那麼裏面東西也一定不會讓我失望的.,於是我帶着這樣的期盼,大步大步地朝着廟會走去。

果然不出我所料,我一踏進廟會就看到非常多的櫃檯,每個櫃檯都有自己獨特的東西。走着走着,我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒,我一聞到這味,就突然覺得肚子餓了,於是我拉着鄭浩楠隨着味道的香味,飛奔而去。

我們到那兒,就看見一條“龍飛鳳舞”的隊伍,我看了心想:算了吧!都是個人,這要等多久啊!於是,我悄悄地向大門口走去,可是我還沒有走幾步路,我就又被這個香噴水所吸引過去了,我排了好久,才輪到了我,我買了一個原味的,於是,我便迫不及待地咬了一口,還真得不錯。

今天我在吳山廣場,收穫到了快樂!

二年級作文300字 篇2

我愛我的家鄉,因爲那裏有許多小朋友,他們來我家玩。那裏有許多小動物,還有山、有風景,特別美麗。還有一條條彎彎的小路,還有許多五顏六色的小花。

我的家鄉春天也很美。春天到了,我回到我的家鄉,和小夥伴們一起去放風箏。風箏,有的是藍色的,有的是粉色的,有的是黃色的,有的是紫色的,還有的是青色的。風箏的形狀各式各樣,有的是桃子型的,有的.是小狗型的,還有的是小貓型的。

我和我的小夥伴開始放風箏了。我讓小夥伴拿着風箏,我數:“1、2、3,放!”我一邊跑一邊放線,我們的風箏越飛越高,我們都很開心。

夏天到了,水溝旁邊的草莓紅的像個大太陽,剝開果皮又像個害羞的小姑娘。我的家長的秋天也很美,姥姥家田裏種了許多玉米,玉米的玉米粒像一顆顆黃色的珠子。姥姥家田裏還種了許多棉花,棉花像幾朵美麗的小花。

我的家鄉冬天也很美,雪覆蓋了整個世界,外面白茫茫的一片。我們在雪地裏堆雪人,打雪仗。我們玩得很開心。

我愛我的家鄉!

二年級作文300字 篇3

大家好,我的小名叫小倩,已經來到這個世界8年了,我的身高是142釐米。我有一個紅紅的嘴巴,矮矮的鼻子,一雙明亮的眼睛,上課時總是發出智慧的光芒。我的性格就像老天爺的怪脾氣,時好時壞,開心高興就是晴天,難過失望的時候就是雨天。你看,我很有趣吧!如果你想了解我的更多的事情,那你就跟我來吧!

我非常喜歡跑步,只要一到週六週日六點就會拉哥哥去陪我到江邊跑步,我現在還是班上的體育委員呢!我也是一個愛幫助同學的.女孩,只要一發現哪個同學有困難了,就會做我力所能及的能力盡量去完成有困難人的心願。我的成績比較好,所以老師對我有心信,於是就推薦我做學校的值日生。我一定不會辜負老師對我的期望,我相信我一定能做好這份工作。

我有優點也會有缺點。平時我還是個《小馬虎》呢!寫字的時候不是那裏多一筆。就是那裏少一筆。寫數字的時候不是少了一個零,就是算錯數。還有在家燒水的時候,玩得忘了時間,還差點引起火災呢!爲了這些,我沒少挨批評。我以後一定要好好的改掉這個壞毛病,做一個人家人愛的女孩子!

這就是我,一個平平凡凡簡簡單單的女孩,你願意認識這樣的我嗎?

二年級作文300字 篇4

收穫的季節到了,秋高氣爽。天空的雲真美麗,它變幻多端,各式各樣。晴天的時候,有時像小狗,小狗被一個人牽着,它正往後看呢;有時像大象的頭,它正伸着長長的鼻子在吸水喝。

雲真是一個淘氣的小孩子,喜歡在天空中變來變去。你看,雲又開始調皮了,風姐姐一來,那小狗的尾巴不見了,那大象的`鼻子也不知跑哪兒去了,太陽公公也被它遮住了一點。

接下來,烏雲密佈,北風呼呼,看來雷公公和雨婆婆馬上要合作彈奏樂器了。

突然,電閃雷鳴,風雨交加,“譁,譁,譁。”大雨來了,雲朵黑壓壓的,感覺讓人喘不過氣來。雷公公和雨婆婆彈奏累了,它們想休息了,黑壓壓的雲朵也漸漸散開,天空中萬里無雲,太陽公公又露出了笑臉。

這真是一羣多變的雲啊!

二年級作文300字 篇5

隨着科技的發展,隨着地球的變化,隨着空氣的污染,隨着綠化的減少,令我產生了一個新的夢想。那就是——“綠色生態夢想”。

如果我是精衛,我不僅要把大海填滿,我還要將綠樹,鮮花與小草的種子全部埋入泥土裏。再請來雨神,在他的滋潤下茁壯成長。我希望,爲自己家園的綠化盡一份力。

假若我擁有一支馬良的神筆,我會在馬路邊畫滿花草樹木,讓空氣變得更加新鮮。我會在貧苦的'鄉村裏播撒希望的種子,讓它們變得五彩繽紛。我會走到荒無人煙的山頭上,點燃綠色的明天,讓它們變得更加美麗。我會畫出一張張維護綠色生態的海報,讓它們遍佈大街小巷,無時無刻地提醒着人們。

假如我只是一位普通農婦,我會天天爲家鄉的花草樹木澆水,努力讓它們綠化家園,把這裏打造成一個山清水秀的地方。

或許我是一名園丁,我會用我畢生精力爲祖國每個花園植樹勞動,爲祖國的綠化奉獻出我微薄的力量。

這就是我的“綠色生態夢想”。

二年級作文300字 篇6

秋天來了,有的孩子說:“小草有點黃了,樹葉像蝴蝶在飛舞”,有的孩子說:“果子成熟了,糧食豐收了”,也有的孩子說:“有的樹葉還是綠綠的”……其實秋天在每個人心目中是不一樣的。也許您看到的是秋日的豐收,也許您看到的是花草的枯萎……不管怎樣,它都會施展它獨特的魅力吸引你。

秋來到果園,送給大家一件件漂亮的衣服!蘋果得到一件紅色的,梨子得到一件金黃色的……大家都把這美麗的衣裳穿在身上,爭着媲美。石榴好像從未遇到這樣高興的事和這美麗的秋,高興得把肚皮都笑破了。悄悄的,秋走遍了整個大地。

您有沒有爲了感受秋的美麗去到處走走,您有沒有爲了留住這美麗的秋天去撿起落葉粘貼成漂亮的'圖畫呢?有一羣孩子就去嘗試過,他們用真實而單純的心去感悟秋天、用自己的行動去留住秋天。孩子眼中的秋天究竟是一幅什麼樣的色彩呢?讓我們一起去看看他們心中這幅美麗的圖畫吧!

二年級作文300字 篇7

我最喜歡去姑姑家,因爲姑姑家旁邊的園子裏有一架鞦韆。每次我都要纏着爸媽陪我蕩一回鞦韆。

大年初一,我要去姑姑家拜年,心裏早就惦記着可以痛痛快快地玩鞦韆,別提有多高興了。還沒等媽媽坐下,我就拖着媽媽往園子裏跑。

媽媽扶着我上鞦韆,我一下子緊張起來,兩隻手不由自主地握緊兩邊的繩子。看着媽媽鼓勵的目光,我的心慢慢地平靜下來。當媽媽問我準備好了沒有時,我大聲地回答:“行!”。媽媽一用力,鞦韆像飛一樣地向上竄,我嚇得大叫起來,媽媽好像沒聽見似的不斷推着鞦韆。鞦韆越蕩越高,我閉着眼睛,差一點要哭出聲來,媽媽這才停了下來。

等鞦韆慢慢地停穩了,我對媽媽說:“盪鞦韆可嚇人啊!”,媽媽接着說:“也很有趣是不是?”,我點點了頭,把剛纔的`害怕又忘了個精光,要求媽媽再來一次。媽媽看我很自信的樣子,重新推着我的後背,蕩起了鞦韆。有了上次的經驗,我不再害怕,在緊張刺激的同時,感受到了舒服和快樂。

盪鞦韆太有趣了!好玩的同時,也鍛鍊了我的膽量。爸爸說,這是一項勇敢者的遊戲。我希望我們學校裏也能裝一架鞦韆,讓更多的同學體驗盪鞦韆的樂趣。

二年級作文300字 篇8

鳥兒在藍天自由自在的飛翔,是一種幸福;小魚在溪水悠閒自在的游水,是另一種幸福。在這廣闊的天地間,有各式各樣的幸福,那我們的幸福在哪?我們的幸福又是什麼呢?

我們的幸福在屬於我們各自的避風港,家,每當寒流來襲,那冷颼颼的風吹進我衣領時,讓我冷的`直髮抖,不過只要想到全家人圍在一起吃熱騰騰的火鍋,那火鍋所冒出的小水滴好像在訴說我內心的感受,暖暖的,而且還有一股幸福的感覺衝上心頭。

幸福的感受也能在校園中發掘,特別是上歷史課時,好像巧克力一般,因爲上課對我們來說是巧克力的表層,苦苦的,然而,當全班都全神貫注在老師所說得故事時,那種全班一起學習,全班一起認真聽講時的表情,就是那香甜的巧克力,這種苦中帶甜的幸福,是特別的;下課時,有些人會與好朋友談天、說祕密、說心事,有些則與同學在操場追逐、嬉戲,這些幸福都是全班共同所擁有的。

其實,要擁有各種不同的幸福很簡單,因爲幸福永遠與我們相伴,只要我們把煩惱先拋到九霄雲外,再細心的觀察它,用心的體會它,就能發現我們的身邊早有各種不同幸福的滋味。

二年級作文300字 篇9

生活中,每個人都會經歷過許多的事,這些事就像春雨點點,告訴我們許多道理。我經歷的事,真的是想讓我忘都難。那天的一幕到現在我還銘記心中,就像是放錄像似的還浮現在我的`腦海中。

那天陽光明媚,露珠在葉子上玩耍,鳥兒在興奮的唱着動聽的歌曲。爸爸帶我去爬山,我就像是樂開了的花,我們爬到一半,我覺得很累,就對爸爸說:“太累了,不要再爬了,快回去吧!”爸爸卻語重心長地說:“不可以半途而廢,只有付出一些,纔回取得更多。而你卻這樣,努力再爬,就可以看到美麗的風景了,加油!聽了爸爸的這番話後,我就來了一種堅韌不拔的意識了。終於到了山頂,我欣喜若狂,山頂的風光真是美不勝收!花兒比山下的還嬌豔,一陣風吹來,瞧,它們正在翩翩起舞呢!小草比山下的還嫩,就像是剛探出小腦袋的。

夕陽西下時,天空被染紅了,爸爸準備讓我和他回家,但是,我還戀戀不捨,這麼美誰願意沒玩夠就走呢?但是,我們還是懷着喜悅的心情回家了。

想想,這一次的旅程是這麼的愉快,到現在我還能再想起。我覺得每一個人都應該把事情完善地做完,不能半途而廢,要做一個有心人。

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