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【推薦】二年級優秀作文合集十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的二年級優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】二年級優秀作文合集十篇

二年級優秀作文 篇1

離下課還有十分鐘,我對孩子們說:“我們挑戰一下自己,你能把昨天學的八個新單詞背會,默寫下來嗎?”孩子們異口同聲地說:“能!”“五分鐘準備時間,開始!”孩子們用心地揹着,有的同桌互背,有的用小手在桌上比劃着,還有的在本子上寫着。畢竟是學英語以來的第一次單詞默寫,孩子們很在意。我看時間差不多了,就讓孩子們開始默寫。鈴聲響起,孩子們正好寫完。

午飯後,我把默寫的結果告訴了孩子們,並表揚了默寫全對的同學。當我表揚薛家輝、魏鵬飛的時候,有幾個孩子舉起了手。

“怎麼了,郝茜?”郝茜是班長,小手舉得最高,這次默寫沒有全對,我叫起了她。

“薛家輝、魏鵬飛他們是抄的,你還表揚他!”郝茜不服氣地說。

“就是,他們就是抄的,平時他們英語就不好,還能默寫一百分,老師您沒發現……”孩子們七嘴八舌地說着。

“我沒抄,我背會了……”兩個孩子極力地辯解着。

這兩個孩子平時英語不怎麼好,這次居然考了一百分,別說孩子們不相信,我也有點不相信。但畢竟是孩子們學英語以來的第一次單詞默寫,每個孩子都很在意,都想默寫對,既然孩子已經寫到紙上了,我寧可相信,也不願意揭穿他們。

我示意大家停下來,叫起來這兩個孩子,用信任的目光對他們說:“老師相信你們默寫會了!”然後對全班同學說:“我相信他們是默寫會了,現在我打算讓他們兩個去辦公室再默寫一遍,向大家證明他們也能學好英語,行嗎!”

“行!”孩子們齊聲答道。

兩個孩子來到了我的辦公室,我請他們坐下,微笑着說:“薛家輝、魏鵬飛,你們肯定自己背會了嗎?”

“我當時背會了,現在有點兒生。”薛家輝囁嚅着說。

“我有兩個單詞不會寫,偷偷瞟了瞟同桌寫的,抄下來了。”魏鵬飛低着頭,不好意思的說。

“對於你們兩個來說,能和老師坦誠相見,能背會這麼多單詞,就是很大的進步。我相信你們能默寫對全部單詞,五分鐘後,我們再默寫一遍,爭取全對,證明給咱班的同學看,行嗎?”

“行!”兩個孩子使勁的點了點頭。

可想而知,兩個孩子會多麼認真多麼用心地對待這次特殊的`默寫。

兩個孩子看着鮮紅的一百分,開心的笑了。我拍拍他們的肩膀,語重心長地說:“孩子,這是名副其實的一百分,學習上來不得半點虛假,,只有踏踏實實,認認真真,纔會換來好成績,纔會得到大家的認可!我相信下次單詞默寫你們肯定會是實實在在的一百分!”

“老師,我肯定會是不讓大家懷疑的一百分!”“老師,我一定會默寫全對,證明給大家看!”兩個孩子信心十足地保證着。

“老師相信你們!”我用信任、鼓勵的目光看着他們離開了辦公室。

面對學生的錯誤行爲,我認爲:對“人”寬容,對“錯”零度寬容;堅持精神的底色,在原則是非上絕不含糊,以教師自身的人格去教育、批評、處罰學生的錯誤。在老師的信任聲中,學生纔會感受到老師對他的寬容與理解,在老師的鼓勵聲中,學生纔會自發地反省自己所做的是與非。事實上,放棄一次公正的教育效果,也許遠遠大於堅持一次公正。也許在這件事情的處理上,我的選擇已向犯錯的學生們傳遞出了影響其一生的東西,那就是寬容與信任。它比嚴厲的批評更具力量,當然,能不能最終達到我們的目的,也許需要更多的詩意、耐心、契機,以及能打動他們的教育細節。

二年級優秀作文 篇2

我的心願是讓世界和平,不再有爭奪.如果世界和平了,沒有激烈的戰爭,國家的.人民也都不會再在戰場上被刺傷,刺死。各國的領導人也不會因爲戰爭傷腦筋。如果世界和平了,各國的科學家研究發現的成果大家都能一起分享,這樣會有更多的收穫,也能推動世界的進步。

如果世界和平了,各國小朋友一起玩耍,一起遊戲,一起學習,把各國的語言互相交流,這樣學外語也很快呦!如果有的人們來搞破壞,我們一起並肩作戰,一根筷子易折斷,十雙筷子牢牢抱成團,說不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說不清有多少好處呢?

二年級優秀作文 篇3

寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事,同學施翰青到我家和我一起寫作業。

那天,陽光明媚,萬里無雲,施翰青同學突然打來電話,要和我一起寫作業。我一接到電話,心裏別提多高興了。也許是因爲我好長時間沒有見到同學的緣故吧,所以心情特別高興。

放下電話,我迅速地準備好書桌,這時我聽到一陣熟悉的腳步聲,咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門,熱情地迎接他的.到來。

他一進門就急忙拿出作業。我對他說:“今天,咱們開展寫作業比賽吧,誰在相等的時間內寫得又快又好,誰就是勝利者。”

他說:“好啊,開始吧!”我們便拿起筆,飛快的寫了起來。我提心吊膽的想:千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫着。過了一會兒,他興高彩烈的說:“我寫完了。”

這個寒假雖然短暫,但是我過得很充實,很快樂,我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。我一定認真學習,不斷進步。勝不驕,敗不餒。

二年級優秀作文 篇4

我的家鄉在晉江,她不僅是個風光秀麗的.地方,還是個品牌這都呢!

我的家鄉有紫帽山、安平橋、草菴摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風景區,讓人們流連忘返。

我的家鄉還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產,要是你看到保準你一定會情不自禁去品嚐一口。

我的家鄉還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌,這些品牌現在已經走出中國,走向世界……

我的家鄉真是個好地方!要是你來到我的家鄉來,我一定讓你吃盡晉江特產,遊遍晉江風景。

我真自豪我是個晉江人!

二年級優秀作文 篇5

今天是我們學校秋遊的日子,雖然天氣預報說今天有大雨,可是完全沒有影響我們的好心情。一路上,大家有說有笑,導遊阿姨帶領我們一起唱歌,不知不覺就到動物園了。

首先,我們坐着觀光車進入猛獸區。我們看到了各種各樣形形色色的動物,有白虎、有黑熊、有豹子,還有斑馬、長頸鹿藏羚羊等,有的我也不認識。它們有的在散步,有的在爬樹,有的在吃草,自由自在。

出了猛獸區,我們來到了海獅表演館觀看期待已久的海獅表演。小海獅們可聰明瞭,會頂球、會轉圈、還會拍手,真是逗人喜愛!

看完表演我們開始拿出各自的美食開始分享了。我把媽媽準備的`烤雞翅和蛋炒飯拿出來,熱乎乎的香氣撲鼻,小夥伴們一搶而空。

美好的時光總是短暫的,快樂的一天馬上要結束了。回去的路上,大家都睡着了,真是意猶未盡啊!

二年級優秀作文 篇6

童年發生的事可大可小,可喜可悲,而我的童年卻與別人的不同,我的童年是傻事多多。

在我3歲那年,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去外公家玩,吃過飯後,我和哥哥去大門旁邊的豬糞那兒裏玩了,我們玩得真是不亦樂乎,跳過來跳過去,上邊有一塊泡沫板,我以爲下面那是地面,所以我就跳上去了,沒想到,下面竟是豬糞,這下可慘了,我掉豬糞裏了,真是太噁心了。

還有一次,在我5歲那年,這是夏天,媽媽去上WC了,我看見旁邊有一把螺絲刀,電扇正在開着,我拿着螺絲刀往電扇裏一移,扇葉啪啪啪啪的'掉了,我很興奮,不知道那是幹什麼的。

轉眼間,7、8年過去了,現在回想那些事,還覺得是不可能的,可現在我已長大,不會再做那些事了,童年,真快樂呀!

二年級優秀作文 篇7

暑假前的一段時間,我親自在家種了一盆向日葵。我每天都在觀察它的情況,細心的給你澆水施肥,向日葵終於在假期裏開花了,非常美麗,真是引人注目。

向日葵開花的時候我發現向日葵的`花瓣是黃色的,葉子又綠又密,它的根又細又長,放在我家陽臺上都能碰到房頂了。

又過了一段時間向日葵終於結出果實了,我小心翼翼地把它拿下來,打開一看,果然有一粒粒的瓜子,那一粒粒的瓜子排練的整整齊齊,真像是一個個小士兵。

我撥了一顆瓜子嚐了嚐,啊!多麼好吃啊!因爲這是我親手得到的勞動成果,也是我感到最開心快樂的事情。

我喜歡向日葵,你喜歡嗎?

二年級優秀作文 篇8

一顆小石子來到我家的院子裏,看見了一個大巨人,感到很奇怪,其實,它眼中的.大巨人就是我!它說:“大巨人,你是什麼東西呀?”

“我,我…我…我是人,我是瀟霄呀,你是誰呀?”

“我是小石子波波!”它說。他來到我的房間,看看這兒,看看那兒,驚奇地問我:“瀟霄,那是什麼呀?”

“那個呀,是一本厚厚的書,一本字典!”

“字典有什麼用呀?”

“是用來查我不認識的字的!”

“那又是什麼呀?透明的發亮。”他驚奇地說

“是我家的窗戶!因爲阿姨每天都在擦,所以這麼幹淨!”

二年級優秀作文 篇9

這位足球迷胖胖的,小小的眼睛,扁扁的鼻樑上託着一副大眼鏡。他這麼胖,肯定不適合踢球,可他就喜歡看別人踢球。這人就是我的`爸爸。

爸爸特別喜歡看足球,但是奇怪的是,他只喜歡看外國隊、中青隊踢球,不喜歡看中國國家隊踢球。他說:“外國隊和中青隊踢得很精彩。國家隊不光踢得難看,而且經常都是輸。”

你們一定很想知道我爸爸是怎麼個癡迷法吧,我就給你們說說吧。

有一次,爸爸在看體育新聞。新聞說:今天凌晨2點45分有美洲盃八強賽。爸爸拍拍大腿說:“好,今天晚上一定要看。”說完調好鬧鐘。我心想:“哼,爸爸是最懶的人,他肯定起不來。再說,這足球不看又不會死。”到了深夜,我突然聽到鬧鐘響,迷迷糊糊中看到一個人在開電視看。哦,原來這個人就是爸爸。看他,對足球這麼癡迷,連覺也不睡,不怕自己上班打瞌睡,也不要吵人家休息嘛!不過,只要爸爸想看足球,誰也阻止不了。

還有一次,爸爸在報紙上看到下午4點鐘有一場足球賽。我想:爸爸不會爲了看足球而不上班,丟掉份好工作吧,他很看重錢。結果完全不是這樣。他兩點鐘去上班,四點鐘急匆匆地趕回家,把電視打開,開始看足球。看完足球,他又穿好鞋,準備去上班。我在背後說:“現在都五點多了,你還去上什麼班呀?”爸爸笑笑,說:“好啦,不用去上班了,呵!”我說:“你明天等着被炒吧!”他這才大吃一驚:“慘了!”幸運的是,他沒有被老闆炒掉。

爸爸還經常對我說:“如果有足球培訓班,我一定讓你去。到時你打入世界盃,我一定捧你的場。”

我爸爸就是這樣一個足球迷。

二年級優秀作文 篇10

自從上幼兒園開始,我們就接觸了老師,所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉,在老師的節日裏,就讓我們來感謝我們的老師吧,

記得從二年級開始,我們就換了一位老師,她的名字叫王利英。她長着小小的眼睛,一笑臉上還有一對淺淺的酒窩,扎着馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切,讓我們學得特別紮實。有時老師雖然也會嚴厲的批評我們,但是我們深深地知道那也是一種愛。

王老師在課堂上比較嚴肅,但是在課下卻是十分溫柔。記得那次,我因爲晚上看書時間很長,忘記了語文作業中的預習。第二天上語文課時,恰好我的`同桌也沒有預習,我便出了一個餿主意:當老師要求同桌互相檢查時,咱們就隱瞞真相唄!同桌聽了說我是詭計多端的人,我笑了。但是好景不長,老師開始檢查預習了,查出了我們的底細,罰我們把課文抄寫了兩遍,但是我卻是口服心服。

王老師現在雖然不教我們了,但是我們永遠不會忘記這位老師!

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