實用的保護青蛙二年級作文彙編七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的保護青蛙二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護青蛙二年級作文 篇1

青蛙是兩棲類動物，絕大部分生活在水中，也有生活在雨裏潮溼環境的樹上，卵產於水中。

有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的卻有300毫米。

青蛙是捕害蟲的能手，是保護莊稼的'衛士，一隻青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲呢！現在，足自己的口腹之慾，常常食用青蛙等益蟲。青蛙在“工作”時是多麼的勤懇，多麼的盡心盡力呀！難 道你們忘了嗎？

青蛙瀕臨滅絕，我們看見的大部分是癩蛤蟆，偶爾看見一隻青蛙，可以說得上是福氣了。

不要讓“稻花香說豐年，喜聽蛙聲一片”成爲歷史，讓我們一起爲保護青蛙而努力，留住人們的好幫手——青蛙吧！

保護青蛙二年級作文 篇2

一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。

於是，小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在夢裏哭了。媽媽問小明怎麼了?小明說：“我夢見蚊子在咬我。”媽媽微笑着說：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

小朋友們，你們一定要保護青蛙呀。

保護青蛙二年級作文 篇3

星期天，小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會兒就抓到好多小蝌蚪，興高采烈的跑回家。 當他坐在沙發上休息時，聽到廣播裏說：“要保護青蛙，青蛙對人類有很多好處。”他就去 查了資料和書，知道自己做錯了。

他又把小蝌蚪送回了家。

保護青蛙二年級作文 篇4

夏天到了，小剛和小紅來到綠油油的田野遊玩。小剛看到了一隻可愛的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背後，可是，機靈的小青蛙感覺到了，它連忙往前跳，小剛就在後面追着。不 一會兒的功夫，就逮住了小青蛙。這時，小紅走過來說：“小剛，青蛙是我們的好朋友，它能捉田裏的`害蟲，保護莊稼。”小剛聽了小紅的話，不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田裏。青蛙轉過頭 對着小剛笑了笑，“呱呱”地跳走了。

保護青蛙二年級作文 篇5

今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水裏游來游去，十分可愛。於是小明抓了幾隻蝌蚪開心地跑回家了。回到家後媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到裏面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因爲它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看着的報紙上面寫着：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。於是他跑到池塘邊把手中的'蝌蚪都放回到水裏。小蝌蚪又在水裏游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因爲他做了一件好事。

保護青蛙二年級作文 篇6

每當我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣：“賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙嘍。”我就感到非常氣憤，因爲這麼多的青蛙又死於非命。

青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達，對活動的物體十分敏感，再狡猾的飛蟲，只要從它身旁經過，都會成爲它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大，就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴裏，這樣，一旦發現獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且伸出很長，將害蟲牢牢粘住。青蛙的後腿肌肉發達，這使它成爲出色的.跳高健將。正是由於青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的後腿，青蛙才能又準又快地捕捉害蟲。

青蛙工作認真負責，飯量很大。一隻青蛙一天平均能吃五十多隻害蟲，最多的可以吃二百六十多隻，不愧爲保護莊稼的英雄。

讓我們行動起來保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇7

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶着捉小青蛙的工具，去池塘裏捉小青蛙。遠遠地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六隻小青蛙。

回到家裏，樂樂打開桌上的收音機，一邊聽廣播，一邊觀賞玻璃瓶裏的.小青蛙。這時，廣播里正播着：“保護青蛙，人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百隻害蟲，我們要保護它。”

樂樂馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水裏呱呱地叫着，好像在說：“謝謝你，好朋友，常常來我們動物王國玩呀!”