關於家鄉變化的二年級作文300字彙總五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家鄉變化的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
家鄉變化的二年級作文300字 篇1
我的家鄉在武夷山腳下——建陽，這是一個山清水秀，美麗如畫的地方，它迎着時代的激流，發生了翻天覆地的變化。
遠遠望去，一幢幢高樓拔地而起，像英勇的警衛守護着這塊神聖的土地；爲我們提供了舒適、安寧的'生活環境；花園、綠地隨處可見，豐富了我們的業餘生活。
昔日的荒地成了繁華的市區，坑窪不平的小道成了寬闊平坦的柏油路，遍地開花的特色產業。。。。。。都體現了經濟的發展、社會的進步和祖國的強大。
而如今，在黨的領導下，人民的生活水平日益提高，電話、手機、電視、電腦都成了家庭日用品、生活必需品，人們可以隨時隨地保持聯絡。在物質生活得到了極大滿足的同時，人們不再滿足於填飽肚子，更加註重營養均衡、合理飲食
這一切的一切都是黨的好政策給家鄉帶來的鉅變，而且我相信，隨着社會的不斷髮展，我可愛的家鄉一定會在幸福的大道上不斷闊步前進的！
家鄉變化的二年級作文300字 篇2
我出生在江乾區筧橋鎮的白石村，從小過着城鄉結合的郊區生活，我們和街坊和睦相處，過着無憂無慮的生活。
以前家家戶戶都住着一棟棟的漂亮樓房，我們家也不例外。我家的房子是白色的.圍牆，紅色的琉璃瓦，只有三層，雖然很普通，但是在我的心裏它永遠是最棒的。我的奶奶可是當地的種菜能手。她種的西紅柿個個又大又紅；她種的黃瓜又長又粗；她種的毛豆就像是一個懷了龍飛雙胎婦女一樣，種子又多又大……我經常到菜園前面的公園裏玩，裏面有許多健身器材，還有一個籃球場，我經常和哥哥、大爸爸在那裏打羽毛球球和打籃球。那段日子實在很美好，但好景不長，媽媽說國家要來徵用我們村的土地，建設新的美好家園，我們的家要拆遷了，社區要造新小區，我們的三樓老房子也要被拆掉，想到這時我心裏很不情願，想到以後我們的家園將變爲平地，親戚朋友都將到外過渡居住3—5年，我那時有一段日子很不開心。
現在回想起來我真是慚愧，因爲拆遷造新小區是爲了讓我們過上更美好的生活，也是提升了我們的生品質；現在我們的新小區已全面開工建設，建的最高的應該有十幾層了吧！我真爲我們國家的事業快速穩步發展感到十分的榮幸和驕傲。
家鄉變化的二年級作文300字 篇3
一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。
一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次，那裏的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的'回家了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因爲他們可以給大地帶來很多好處的。
家鄉變化的二年級作文300字 篇4
以前的家鄉，都是土路，一下雨，路上到處是水坑，如果一不小心踩到水坑，就濺得一身髒水……那時的小學，是一座只有5間房的閩南石頭平屋，窗戶上沒有玻璃，只是塞一把稻草擋風，一到冬天，海風從窗戶稻草縫吹進去，讓人刺骨的疼；遇到下雨就更糟了，雨水從石屋上的縫細裏落下來……
改革開放的春風吹來後，這裏發生巨大的變化。村頭那片農田已經建成廈門軟件園二期；村尾那片海邊灘塗地，已經建成廈門觀音山國際商務營運中心。夜色降臨時，那一片林立的高樓，被裝點上千萬個LED燈，好看極了。我的'小學經歷了百年風霜，更加美麗了，校園綠樹成蔭，那裏草地青青，舒服極了。村裏上了年紀的老人都誇道：“改革開放好哇。現在的小孩好幸福，學習用品應有盡有，想吃什麼就有什麼，真替你們高興！”
最近，馬上要通地鐵2號線，拆遷的村民們搬進了新蓋的漂亮安置房，大家心裏都樂開了花。我的第二故鄉，祝福你越來越美，越來越好。
家鄉變化的二年級作文300字 篇5
一個風和日曆的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿着大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河裏遊玩，就把魚竿放下水裏，過了一會兒，一隻只大魚就進了我們大水桶裏了。
一天，農民拿着斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾隻大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都斧光了，又有一次，那裏的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的`聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們斧樹。”現在小草發芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨的回家了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因爲他們可以給大地帶來很多用處的。
