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精選二年級未來的學校作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級未來的學校作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選二年級未來的學校作文4篇

二年級未來的學校作文 篇1

教學樓是採用環保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的`通道,每個同學都可以從這裏直接往返家裏和學校,再也不用當心上學與放學時在馬路上的交通安全問題了。

學校的教室,用可以改變顏色的新功能牆壁。上課時,牆壁變成藍色,讓同學們集中精神上課;下課時,牆壁變成綠色,保護同學們疲勞的眼睛;夏天,牆壁變成白色,併發出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,牆壁變成紅色,會散發暖氣,讓大家感到溫暖。

上課時,老師可以通過智能電腦跟同學們講課,同學們可以發出指令,跟老師對話、回答問題。

未來的學校是多麼神奇呀!

二年級未來的學校作文 篇2

一節思品課,朱老師讓我們想一想未來的學校是什麼樣的。我們的答案是五花八門。

徐寧謙說:“未來的學校裏的學生都是十分好學的。”

朱老師點評說:“那是當然。”

下一個發言的是我。

我說:“未來的學校是科技發達的。”

可朱老師並沒有在意我的回答,而是叫馮文鑫發言。

馮文鑫說:“教室裏的桌子上有一個按扭,只要渴了就按一下按扭,就會有一杯熱氣騰騰的水出現在你的面前。”

朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個按扭,只要誰做小動作,誰的按扭就會響起來,我特別指望王禹幫我把這種機器造好,如果真的有,我第一個要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的'桌上要裝兩個。”

朱老師還說:“我還要發明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會冒到頭邊上,我這是爲嚴同學發明的,省得他上課的時候用手撐着頭睡覺,多累啊!”

朱老師的話剛一落,全班同學鬨堂大笑。

二年級未來的學校作文 篇3

我看見過一條標語:節約一寸土,留給後人耕。我就想,我們現在的學校都是很大的面積,佔據着許多土地,再加上許多其他的高樓大廈,我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想,如果讓我製造學校的話,我會向天空發展,向地下發展,向海底發展。

我會建一種埋在地下的學校,如果你進去的話,你就會驚奇地說:“哇,這是什麼學校?教學樓這麼小,沒有操場,沒有辦公室?!”“是的,”那時,我會面帶微笑地給你解釋:“當然的操場,也有辦公室啦。不信?請跟我來。”然後,我們坐着轉移車來到時間隧道屋,乘着時空隧道車來到海底操場,那裏不比地面差。氣候不熱不冷,有花有草。走進海底辦公室,好氣魄呀!你會看到一排排現代化的`辦公室,室內物件齊全。我相信,你肯定會讚歎不已的!

我還想設計一種在天空裏的學校,每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆,一按橡皮就會立即飛上天空……

怎麼樣,還行吧!小朋友們,我們從小要好好學習,長大一定會建造不佔地的學校,不佔用後人的一寸土地!

二年級未來的學校作文 篇4

未來的學校非常美麗,像個大花園。大門上有聲音識別器,只要說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說:“對不起,我不認識你。”如果你是本校的學生或老師,他就說:“歡迎你來到學校。

走進校園,站在扶手電梯上,一按電扭,電梯就把你送到教學樓裏。走廊四周的像是水晶玻璃的,能看見外外面紅花,柳樹,而且牆上有隱形自動喚氣系統,能把室內污染的'空氣排出。我真希望這未來的學校能早一點出現。

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