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【精華】二年級夢作文彙總8篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級夢作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級夢作文彙總8篇

二年級夢作文 篇1

故事發生在很久很久以前,那時的英國伊麗莎白女王統治的年代。有一個男孩,叫傑尼,他出自名門,是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的夥伴,叫安妮,她的家世不如傑尼好,她知識一個大臣的女兒。

傑尼和安妮都七歲了,到了上學的年齡,他們,上了同一所學校,分在了同一個班,一起學習。

一天,是傑尼的生日,安妮對他說:“傑尼,今天我到你家幫你慶祝生日,好嗎?”“恩。”傑尼點點頭。

傑尼在自己華麗的房間裏等了又等,一直到天黑也沒等到安妮來,這時,僕人慌慌張張地跑進來大喊,“不好了,不好了。”“怎麼了?”是傑尼的母親米切爾夫人的聲音。“安……安妮,小姐暈了。”僕人說。“什麼?”傑尼和米切爾夫人大聲說。“暈過去了,在,在,在門口。”傑尼趕緊跑了出去。回來時,擡着一個面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的捲髮擁着,顯得非常衰弱。誰也不會想到,這就是那個活潑開朗,成績優異,乖巧懂事的.安妮。

米切爾先生小跑着出來了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地撫摸着安妮的臉龐——他們一直把安妮視爲親生女兒。

幾天後,安妮醒了,她從口袋裏掏出一個臻木製成的八音盒,裏面有一直獨翅的銀色天鵝。“送給你。”安妮不好意思地笑了笑,說:“可惜只剩一隻翅膀了。”“沒關係,獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”傑尼說,“恩!謝謝你。”安妮高興地說。

是呀,只要有夢,獨翅鳥也能凌雲。

二年級夢作文 篇2

我現在是一名小學一年級的學生,長大後,我的夢想是保護和建設好我們的綠色家園。

貴陽有着得天獨厚的旅遊資源,山清水秀,風景秀麗,一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的貴陽”這首歌曲,因爲貴陽有着“避暑之都”的美稱。但現在這些讓人舒適的生活、旅遊環境卻因爲一些工廠所排放的“工業三廢”而被污染;我們的`生活垃圾也變得越來越多;加上現在的人們爲了自己出行方便,都購買了汽車,排放了大量的廢氣。隨着空氣質量的下降,給我們大家的身體帶來了危害。

保護環境要從我們自己身邊的一些小事做起,如:生活垃圾分類,節約用水、用電,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,坐車時不準在車廂內亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾;上學多走路,不讓爸媽用汽車接送,還要經常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車,儘量少開汽車等等。所以我要好好學習,將來用我學到的知識讓“工業三廢”變廢爲寶,讓我們每一個人都能在這清新的空氣中生活,讓我們的身體更健康。爲了提升我們的生活品質和改善城市生活環境而共同努力吧!

二年級夢作文 篇3

小希,小涵,晚安。媽媽說着走出了我和弟弟的房間。可小希卻睡不着,因爲弟弟的鼾聲實在太大了!小希悄悄下了牀,一個聲音一直在小希耳邊迴盪,打開門吧,打開門吧。這聲音好像是從門後傳來的。門後會不會有鬼?小希囔囔着,但好奇心戰勝了一切,小希好奇地打開了門,一束耀眼的光芒向我撲來,姐姐,你在幹什麼?弟弟問。接着一個漩渦將小希和弟弟一起被捲了進去。

這是什麼地方?小希一邊揉着眼睛,一邊像一個嬰兒一樣打量着這個陌生的'地方。這裏是‘魔幻森林’呀。對了,我叫阿卡。在小希身後的一隻棕色的熊說,快快睡吧,孩子。這時,小希纔想起來弟弟,小希着急地問阿卡:我的弟弟呢?阿卡溫柔地說:是那個小男孩吧,他在隔壁房間。小希又問:我能見見他嗎?阿卡說:他已經睡着了,我們儘量不要打擾他。那我怎麼回去?小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說:那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發出嗚嗚的笛聲,兩個小精靈在桌子上唱着歌,小希也漸漸地睡着了。

小希,小希起牀了!阿卡,你安靜點,人家還在睡覺呢!小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢!這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看,媽媽活生生地站在我面前,小希連忙向媽媽說對不起,然後問媽媽:媽媽,弟弟去哪了?媽媽說道:他早就起牀了,你還不快起牀,再不起牀的話,你就要遲到了!哦,我知道了。小希一邊說一邊想:原來那只是一個夢呀!

二年級夢作文 篇4

爸爸媽媽帶我去看過很多機器人題材的電影:《機器人總動員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……裏面的機器人都很厲害,是拯救人類的大英雄。週末,媽媽帶我去玩了我心心念唸的遙控機器人,那天晚上,我做了個有趣的夢。

夢裏,我和爸爸進行了一場熱鬧激烈的親子大戰。首先,爸爸把兩根搖桿同時往前一推,機器人向我這裏衝了過來。我趕快拍右邊的按鈕,我的紅色機器人揮出右拳,狠狠地打在爸爸的'機器人身上。只見爸爸藍色的機器人晃了一晃,我的心差點跳到了嗓子眼,以爲要成功了,結果卻沒有倒下。然後,爸爸往後退了幾步,給我留了點空間。不甘心的我全面反擊,左手往前推搖桿,我的機器人漂亮地來了個轉身,雙拳出擊,準備把爸爸的機器人一舉拿下,結果被爸爸發現了,他快速衝向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服輸,起來繼續戰鬥。第二局,我贏了,第三局,爸爸又贏了……

“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發現,被子被踢到了一邊,估計一晚上手舞足蹈,想想還沒打過癮。長大後,我想當一個科學家,多發明一些能爲大家服務、給大家帶來快樂的有用的機器人,讓生活更美好!

二年級夢作文 篇5

我看了宇航員在太空中生活的故事,非常感動。我們中國是多麼的強大,我們以後都可以在太空中生活了。等我長大了一定要當個科學家,我要讓我們普通的人類都能上太空,在太空中快樂的生活。

我要發明一種飛行器,要讓我們普通的人類都可以自由自在的'在太空中飛來飛去,那該多好呀!

我還要發明更多的東西,來幫助我們的農民伯伯,讓他們的生活不在那麼辛苦,發明更多的東西讓我們的國家更加強大,希望我能夠實現我的夢想,我要更加努力的學習來實現我的夢想。

二年級夢作文 篇6

今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個奇特的夢。

夢裏,我是一位年輕帥氣的小夥子,正坐在電視臺接受記者的採訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。

先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、摺疊的排椅上,吹着“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人羣排隊,老人和孩子們也輕輕鬆鬆的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的`食品,而給你送食物的不是服務員也不是志願者,而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣,也在參觀的人羣中,但他們不是來觀光而是來爲我們服務。

再介紹“風梯”,“風梯”因“風”得名,顧名思義,這自動扶梯是靠“風力”轉爲“動力”運轉,從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風梯”中還裝有無數“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……

最後,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。

二年級夢作文 篇7

星期三晚上,我坐在陽臺上望着寧靜的夜空,羣星閃爍,有明亮的北極星,有寬闊的銀河,還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮,散發着柔和銀白色的光,多麼美麗而神祕的夜空!

“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船裏坐,只看見閃閃的星星,藍藍的'天。”我躺在牀上,高興地哼唱着。心想着,我要是能上天空去逛逛,那該多好啊。說也奇怪,我竟然真的飛起來了,我飛到了天空,白雲從我身邊飄過,我踩在雲朵上,翱翔。我飛啊飛,看到了許多奇形怪狀的星星,有的像柱子,有的像長了翅膀,有的像伸長腿。

“親愛的地球朋友,你們好!”,“你們到這裏來幹什麼?”,怪星紛紛開口說話,“我是星空的科研資料衛星”,“我是資源衛星爲人類探測寶藏”。我都是來不及說話,他們就把我團團圍着,我只顧左顧右盼,可是一不小心,我從天上掉下來了,這可把我嚇醒了。原來是一個夢,多少時間過去了,夢中的情景依然在眼前閃耀,現在的科技真發達,我一定要好好學習,再過以時日,我們人類就可以自由往返與太空。

二年級夢作文 篇8

每到星期日,大雄只要寫完了作業,整天就知道呆在家裏睡覺。

今天天氣晴朗,陽光明媚。哆啦A夢來到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢看了說:“大雄,你整天在家睡懶覺可不好,要不要和我一起到二十二世紀的遊樂園玩呀?”大雄聽了連忙從牀上蹦起來,興奮地說:“OK,沒問題!”話音剛落,哆啦A夢就和大雄鑽進抽屜,乘上航時機到二十二世紀去了。哆啦A夢拉着大雄來到了二十二世紀最小的遊樂園,這裏有許多好玩的東西,但是有一個規定就是不管玩哪一項遊戲,都要先回答一個數學題,這樣讓大雄即玩的開心,又做了數學題,真是一舉兩得呀!他們來到第一關“激流勇進”。突然一個小機器人從旁邊冒出來說:“歡迎你們的到來!答題開始了!正方形是特殊的'什麼形?”大雄以前沒見過這種題不會做,哆啦A夢趕緊提醒他小聲說:“正方形和長方形是不是有點像?”大雄想了想立刻回答:“長方形。”“回答正確!”小機器人說。然後他們就去玩了。“真好玩呀!”“是呀,順着水流往下衝,太刺激了!”他們高興又害怕地說。隨後他們來到了“天空之吻”,小機器人說:“玩天空之吻要乘熱氣球,一人需要十二元,請問五個人一共需要多少元?”這可難不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的回答,“回答正確,可你怎麼算得這麼快了?”小機器人問道,大雄得意的說:“我先把12分成10和2,5乘以10等於50,5乘以2等於10,50加10等於60元,我把算式分成三步計算這樣就容易了。”說完他們就乘上熱氣球,飛到天上面去了。哆啦A夢說:“下面真美啊!房子、汽車,還有樹都變得和螞蟻一樣小了。”大雄說:“既然下面這麼美,那我們爲什麼要飛到天上來了?”這句話逗得他們哈哈大笑。

回到家裏,大雄心想:這次遊玩答題,我發現數學也挺有趣的,以後一定要好好學好數學。第二天大雄去上學,老師讓同學們做數學題,大雄很快就做完了,但是十道題錯了六道,還是像以前一樣。這就是大雄,一個愛玩,學習很不好還很天真的孩子。

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