精選二年級動物作文彙總6篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的二年級動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

一個陽光明媚的春日，一隻小羊又在山崗上漫無目的地遊蕩。小羊的媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應該爲自己的生存去學一門技術，也爲父母爭點光。”小羊漫不經心地回答道：“沒問題，我只要去學，一學便會。”小羊便到處去找人學技術。它走呀走，突然看到一隻小猴子在學爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術嗎?”小猴說：“爬樹當然是一門技術囉!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你願意學。”於是小羊便跟着小猴學起爬樹來，可是沒學幾個小時，小羊便不耐煩地說：“不學了，不學了，學爬樹真辛苦，學會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

小羊翻過了一座山，看見了一隻小兔子在學打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術嗎?”小兔說：“打洞當然是一門技術囉!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你願意學。”於是小羊便跟着小兔學起打洞來，可是沒學幾個小時，小羊便厭倦地說：“不學了，不學了，學打洞比學爬樹更辛苦。學會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了，小羊跟許多動物學過技術，可什麼也沒學會。有一天，小羊又在山上溜達，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背後闖出了一隻張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鑽進預先挖好的洞裏也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鑽洞，成了大灰狼的`美餐。

如果小羊現在還活着，也許它會醒悟：有些技術平時好像沒有用處，但等你須要用時再來學已來不及了。

二年級動物作文 篇2

大年初五 我們去遊動物園。門票一人25，只要不超一米三就不用買門票。

我和舅舅家的小孩都不超一米三不用給門票，進了動物園後，我們看到了；猴子愛護孩子愛護的像愛護自己一樣愛護，大象的腿像柱子一樣硬一樣壯觀。還有：老虎、獅子、咩羊、山羊、驢、馬、海豹、鵝、鴨子、鴕鳥、犀牛、魚、長頸鹿、鶴、孔雀、鸚鵡、熊貓、猩猩，媽媽說：好看不好看啊？我和弟弟都說：好看。我們感覺很快樂！

二年級動物作文 篇3

小姨家養了一隻蘇格蘭牧羊犬，名叫“乖乖”。

它很講衛生，從來不在家裏拉屎、撒尿。

乖乖很喜歡和我玩，一見到我總是搖着尾巴，撲到我身上，上次，可能是太高興了，看到我一蹦老高，結果一下子把我的臉給抓傷了，害得我打了五針狂犬疫苗呢！

昨天，小姨告訴我說：“乖乖生了八隻可愛的小狗狗。”

我真想快點看到乖乖，還有它可愛的小寶寶！

二年級動物作文 篇4

夏天到了，人們常常會聽到“知了，知了”的叫聲。昨天，外公給我帶來了一隻全身黑色的還不停“唱”着歌兒的小東西。原來是隻蟬。我高興極了！

但之後我看的一些蟬的資料令我感到悲傷，蟬的幼蟲要在地下待上漫長又充滿黑暗的五年，可蟬的成蟲卻只能活短短的五週。看到這裏，我不禁覺得，蟬真可憐，我就應該讓它在這五週裏過得快樂，能夠擁有自由！於是，我決定把它放了，讓它重獲得自由。

我將蟬抓起來，扔向空中。蟬扇動翅膀，很快不見了蹤影。我在心裏說：再見了，可愛的蟬！

二年級動物作文 篇5

從迷宮出來，我們又去看孔雀。看到孔雀時，我聽見它在“哦—哦—”的叫，我就學着它的叫聲叫了幾下。我看到有一隻孔雀的尾巴很長，就問媽媽爲什麼它的尾巴這麼長，那幾只爲什麼這麼短？媽媽告訴我，因爲它是雄的，要開屏吸引雌的。看了一會兒，我又去旁邊看了一下，看見幾只小兔很可愛。

我又回來看孔雀，媽媽給了我幾片餅乾喂孔雀，我喂的時候不小心被啄了一下，我覺得不疼。後來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”，孔雀就是不開屏，因爲它聽不懂我們的話。後來孔雀不知爲什麼開屏了，可是它一直把屁股對着我們，原來它真的是要吸引雌孔雀！

二年級動物作文 篇6

鄰居家阿姨養了一隻小花貓，乳白色的身體上佈滿了土黃色的條紋，腦袋上豎着兩隻毛茸茸的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，別看它四肢短小，跑得可快了，我給它起了個美麗的名字叫“小公主”。

一天晚上，我正想睡覺，聽見走廊有響動，從門縫裏看去，呀!有一隻老鼠，嚇得我一直往後退，突然走廊裏出現了一團絨球，仔細一看是小公主，小公主發現這隻老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注視着它。我屏住呼吸，生怕嚇跑老鼠，小公主離老鼠越來越近，老鼠企圖逃跑，小公主縱身一躍，用鋒利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的脖子，歡快地叫着似乎在向主人報捷：“瞧，我又抓住了一個罪犯，還不快獎賞我!”然後，它叼起半死不活的老鼠，到牆角獨自享用去了。

我喜歡這隻可愛的小公主，因爲它給我的生活帶來了快樂!