【精華】難忘的事二年級作文彙總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事二年級作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的事二年級作文 篇1
在我童年裏，有一件最難忘的事，那就是插秧。
在我八歲那年，有一天，我不上學。看着外婆提着一個籃子，裏面裝滿綠綠的秧苗。我不解地問外婆：“外婆你去哪呀？我也要去。”外婆說：“我栽秧去呀！你要去就跟着吧！不過不能下田。”我爽快的答應了。
到了田邊，我看見許多大人都在栽秧，熱鬧極了，幾乎把外婆的話都給忘了，忍不住脫了鞋，直跳進田裏。一落腳，泥巴全都濺到我身上了。外婆急忙跑進來，神情嚴肅地說：“叫你別下來，你非要下來，現在好了，成了一隻小泥猴，回家又要洗澡了。”我笑着對外婆說：“剛好，現在我可以幫你栽秧了呀！”外婆望着我那興奮無邪的笑臉，點了點頭。我和大家一樣，往田裏栽着秧，下午到了，秧也插得差不多了，我就爬上田埂，蹦蹦跳跳地隨外婆回家了。
雖然當年的小皮猴已長成一個端莊懂事的小姑娘，但是，閉上眼，我的心彷彿又沉浸在那歡樂的勞動中。
難忘的事二年級作文 篇2
在暑假裏，我和媽媽還有哥哥一起去游泳。
因爲我不會游泳，媽媽就給我拿了一個游泳圈，我跳到游泳池裏。這時哥哥忽然把水灑到我臉上。於是我就想灑回去，可是哥哥一下就潛到水下去了，我實在拿他沒辦法。
時間過的真快啊。一下就到了吃晚飯的時間了。我不想走，於是我媽媽許諾我再帶我遊一次。我只好依依不捨地回家了。
夏天游泳真快樂啊！
難忘的事二年級作文 篇3
在我心中，藏着一個故事，它使我終生難忘。
記得那時我還在上幼兒園，餘老師教我們讀寫數字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數字，我記得牢牢的，寫得棒棒的。餘老師當場表揚了我：“你們看，谷詩妤上課聽得多認真，你們要好好向她學習哦！”老師的稱讚使我下定決心要發奮圖強，我比以前更用功了。
可是好景不長，這樣的心態只維持不到一星期吧，我又產生了新的想法：數字太簡單了，學會它輕而易舉，幹嘛花那麼多時間呢？於是我上課開始開小差了。每當別的小朋友聚精會神聽講時，我不屑一顧，一會兒觀察腳下的螞蟻，一會兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。餘老師見我開小差，把我叫去辦公室，語重心長地教導我上課要認真，不能開小差。可是我已經沉浸在開小差的汪洋大海中。
有一次上課，我目光在教室裏閃來閃去，看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎麼辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這麼美麗卻喪失了生命。於是我便偷偷走過去把它放平穩。誰知被餘老師發現了，她怒氣衝衝地一把將我拎了出來，用力打我的手，說：“你的手這麼癢呀！再去摸啊！這段時間一直看你上課開小差，現在還不知道悔改嗎？詩妤呀，你現在已經退步了！以後一定要專心聽講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。
現在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰叫我經常開小差，怎麼也不悔改，老師當然以爲我又在做小動作了！自從這件事後，我發誓，上課一定要認真聽講，再也不開小差了。
難忘的`事二年級作文 篇4
星期四早上，我像往常一樣來到學校上課。上英語課了，同學們都拿出了英語書放在桌角上。可我找了好多遍都沒有找到我的英語書，我這才發現我的英語書忘記帶了。我非常着急，這可怎麼辦呢？這下我要被老師批評了。正在我爲難的時候，同桌宋屠緣看見了，小聲對我說：“你沒有帶書嗎？”我紅着臉說：“是的。”“那我們合看一本書吧。”於是，它把放在了桌子中間。老師看見了，說：“你們做得對，同學之間是應該互相幫助的。”就這樣，我和同桌宋屠緣在英語課上合用了一本書。我在心裏很感謝她幫助了我。
難忘的事二年級作文 篇5
一年暑假的時候，爸爸帶着我到青海去玩。在路上，就發生了一件讓我難忘的事。
在西安到蘭州的路上，我就覺得渾身癢，爸爸掀起我的衣服一看，哇!全都是紅疙瘩。到了青海，我們直接到兒童醫院看醫生。醫生說:“這是水土不服引起的蕁麻疹，嚴重的話會有生命危險。”建議我們立即回家。於是我和爸爸立即坐飛機到南京，到了南京，我們直奔兒童醫院，醫生讓我住院治療。
同學們，你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子，耳朵裏都有。在飛機上，我的臉已經腫的像豬頭一樣，乘客們都盯着我看，好像我是:“外星人”一樣。
我到現在都覺得可惜，都到青海了，也沒有看到青海湖的美景。
難忘的事二年級作文 篇6
今天，我要到少年宮去學自由泳。
老師先教我們打腿，打腿先把腿蹦直，然後再不停地拍打水面。經過了幾天的訓練，我能從游泳池這頭游到那頭了，這時老師又開始叫我們劃手了，劃手要手心朝後，劃到半空中時，手掌翻轉大拇指朝下。學會了劃手後我遊得更快，更輕鬆了。不過我有時憋不住氣。
過了幾天，老師終於教我們換氣了，換氣時要先劃四下手，然後整個身體轉過來吸一口氣。經過不斷的訓練，我終於學會了自由泳。
這次學游泳的經歷令我非常難忘，它不僅讓我感受到了游泳的快樂，也讓我知道了只有堅持，才能成功。
