精選二年級的收穫作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級的收穫作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的收穫作文 篇1

又是一個秋天，在這個秋天，我認識了你，我一直以爲我不會再愛，但是你的出現，改變了我。雖然相識不久，可是你走進了我的心裏，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎麼說你纔會相信，可是我是真心的。

有一首歌裏唱到“雖然我們相識的日子裏是短暫的，可是我已深深把你來愛了”。

秋天是一個收穫的季節，而這個季節，我收穫了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

秋天即將過去，有了你這個冬天我不會冷。

二年級的收穫作文 篇2

我這次奧數、數學都沒有考好，甚至奧數是倒數第二，我來談一談我考試後的收穫。

我本來能考40多分的，甚至50分，這次奧數題，我全部都會，就是因爲會，我才寫的特別的快，就是因爲我寫的快，所以我纔沒有認真，我一粗心，才考的分這麼少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認真考，仔細考了，考一個高分，讓老師表揚一次。

還有數學，最後一道附加題，它讓寫數學×愛數學＝我愛數學，寫一個算式，讓漢字成立，我寫的是225×25結果老師說是125×25，我寫錯了。

我這次考得不好，下次我要努力！

二年級的收穫作文 篇3

今天上午，我正在樓上專心地寫作業。

忽然，聽見媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來看，快來看呀！”

我忙跑出去，奇怪地問：“媽媽，發生什麼事情了？”

媽媽神祕兮兮地告訴我：“你下來看了就知道了！”

媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見媽媽的手裏拿着一個“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爺爺親手做的用來抓蟑螂的小工具，樣子很像一個小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手裏的“蟑螂屋”裏粘着一隻小老鼠，這隻小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動着身子想逃跑，可是它那細長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎麼掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。

媽媽也不知道怎麼處置這意外而來的小老鼠，我靈機一動，從廚房裏拿來一把鉗子。可是，當我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時，我覺得它挺可憐的，於是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然後，我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘裏。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水裏掙扎了幾下，不一會兒就一動不動了。最後，媽媽擔心小老鼠會污染池塘，就將小老鼠放進附近的垃圾桶裏。

我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的'，誰知道卻意外地抓到了一隻小老鼠，這對於我們來說，真是一個意外的收穫！

二年級的收穫作文 篇4

這個學期快要結束了，我覺得我有了很多收穫，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收穫。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪着我讀完了兩本課外書《十萬個爲什麼》。其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。

另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨塗抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

二年級的收穫作文 篇5

工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間裏，我學到了不少工藝品的製作。比如製作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鍊、牙籤筒……太多了，不數了，反正是多得不得了！我們家現在到處都是我的“傑作”。

當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學習工藝品製作不僅可以培養我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且製作工藝品既是一種遊戲，又是一門藝術，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。

剛開始製作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這裏我也向大家介紹一下果凍蠟的製作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒裏，再插上紙花，然後往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之後把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。

記得有一位教育家說過：“用一個小時的實際操作所得到的收穫要比用一整天的說教所得到的收穫大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品製作，因爲它不僅教會我們製作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收穫作文 篇6

這一學期快要結束了，我有很多收穫。我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的孩子。

在語文方面我有了很大的進步，在老師的教導下我認識了700個生字，還學會了寫日記寫作文，積累了許多好詞好句，在媽媽的陪伴下，我讀了一本《成語故事》。

在生活上我也有很多收穫。我會幫媽媽做一些簡單的家務，比如擦桌子，洗襪子，掃地。我還學會了穿鞋子，疊被子。整理房間

期末即將來到，我會更加努力，爭取有更大的收穫。我相信，只要有辛勤的會出，就會有更大更多的收穫。

二年級的收穫作文 篇7

人很多的收穫，有些收穫是勞動得來的，而有些收穫是意外得來的，我就有意外的收穫。

早上，我吃雜糧麪包,掉了麪包屑在。我想等會兒家裏的雞來找食吃，會把它啄乾淨的，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻穀場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發現有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那裏看。螞蟻們都馱着糧袋——麪包屑，排着隊伍往前進。我就奇怪了，爲不兒直接吃掉麪包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，佔爲己有。小的能運，大的能行嗎？我趕緊又去稻穀場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的一羣螞蟻圍着，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數個小力士齊心把蘋果殼擡了，挪動了一下，替補的又上去了一步一寸，艱難地擡動着食物。真令我感動啊！艱難，都放棄，團結在一起，齊心協力，把食物擡回了家。

意外的收穫真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認識團結的力量。

二年級的收穫作文 篇8

這學期，我的收穫可真不少，讓我來給你們說說吧！

第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業，聽老師的話。

我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮豔的花朵，你們就是爲我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。我希望在下學期裏我能學到更多的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習！

二年級的收穫作文 篇9

二年級下學期馬上就要結束了，很快我就要升三年級了。現在我來總結下這個學期的收穫。

首先講語文，這學期語文學了許許多多的生字，上了很多堂有趣的課，我也當了三次課代表，這時我才知道做課代表是多麼辛苦，但是爲了班上服務，所以還是值得的。其次講數學，這個學期先學了整千整百加整千整百，再學估算，然後學統計，最後學我最喜歡的找規律。數學測驗我取得了三次滿分。最後講生活與品德，這學期的品德作業有觀察小動物，非常有趣，它不僅有趣，還提高了我們的觀察能力，品德課也讓我學到了很多新知識。

這個學期我掌握的知識真多啊！

二年級的收穫作文 篇10

適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發到我們手中了，回到家裏，我一版一版地讀起來。

有一篇文章的題目是《舀湯圓》，我不認識“舀”字，就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜，被我一問，擡頭看了一眼我手中的報紙，就說：“我不認識。”我又舉着報紙去問爸爸，爸爸也在看報，他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前，他就說：“我也不認識。”我端詳着這個字，覺得可能念“tao”。看來只有去請教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原來念“yao”呀！多虧查字典了，不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽：“我又認識一個字了。”