關於二年級暑假的作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級暑假的作文6篇，歡迎大家分享。

二年級暑假的作文 篇1

天氣異常的悶熱，不知是誰打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會兒，天空變得灰濛濛的，成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最後的寧靜。樹兒扭着秧歌，緊接着，“譁，譁”地下起雨來。

雨像一個個調皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足，樹葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂地長大，小草歡快地搖晃着腦袋，認真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下衝，像鞭子一樣抽打着地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來，地面形成一條條河流。螞蟻在洞裏載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂地練着柔道；蝸牛縮進殼裏，“呼呼”地睡着大覺；魚兒在水裏美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠遠望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。

雨停了，周圍變得清晰起來，空氣中攪拌着泥土的清香。廣場上成了一片海洋，孩子們在水中嬉戲，像一條條魚兒快樂地游來游去。

我愛這夏天的雨！

二年級暑假的作文 篇2

暑假裏的一件開心事

有一個星期日的下午，我去朋友家玩.

剛好有四個朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個遊戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽着聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進房間裏，小然就躲在門後面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們在哪裏?”我們回答：“我們在這裏，不!在那裏.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.

在這一天裏，我玩的非常開心，渡過了開樂的時光!

二年級暑假的作文 篇3

暑假快結束了，媽媽帶我去了日照的海邊，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……

日照的天晴空萬里，是湛藍色的，海的顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際，讓我有一種錯覺：海的另一面是一個巨大的瀑布。

看到海，我就想玩，我追着海浪，海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們去森林公園的海邊游泳。看到海里有水母，我飛快地跑上岸了，一會兒，有人活捉了水母，我才放心了。可不知道水裏還有一隻死的，我把它扔到沙灘上，這下可以游泳了，好爽啊！

三天的旅遊結束了，我好想再玩幾天啊！

二年級暑假的作文 篇4

時間過得飛快，轉眼暑假就過去了，我們又要迎來一個新的學期。

又可以和同學們一起玩耍，一起上學，一起成長。

新的學期裏，希望我和同學們的關係會越來越好，學習成績也有所提高。

暑假裏，我天天想到那兒玩就到那兒玩，就像一隻小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，真讓人難忘。

我要開心的迎來新的學期，和同學們一起成長。

二年級暑假的作文 篇5

長達60天的暑假生活馬上就要結束了，暑假期間，我有很大的收穫。

暑假裏，我在完成暑假作業的同時，參加了不少活動和比賽。比如：舞蹈班的`演出、聲樂和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國未來之星歌唱比賽，獲得了銀獎，並且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小齡童等我們喜歡的明星，還和他們合影留念。

在北京比賽之餘，我和老師同學參觀了北京天安門、水立方、鳥巢，我們祖國有這麼多的宏偉建築，我感到十分驕傲和自豪。

此外，我還參加了樂高機器人智力遊戲，不僅鍛鍊了動手能力，還能開發大腦，可有趣了。

看，我的暑假生活豐富多彩吧！

二年級暑假的作文 篇6

考試結束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由於暑假來臨的原因，也是由於媽媽容許要帶我出門旅遊了。

今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤着大地。我們頂着高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的風光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”於是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真鹹啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推着我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。

今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活裏的一天，希望每天都可以這樣。