二年級人物的作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級人物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級人物的作文 篇1

高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭髮，那就是我喜歡的丁春紅老師。

有一次，我在課堂上頭昏發熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫院，掛了一瓶水我好多了。

過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了。”可是我的課卻落下了。放學後，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什麼句子重要，有什麼詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來了，我心裏非常感激丁老師。

丁老師對我的關愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習，報答老師的`恩情。

二年級人物的作文 篇2

上午媽媽在洗衣服，我在做作業。做完數學作業，我就拿出了《語文書寫本B》，我打開作業本，奇怪，我的書寫本中間爲什麼有一個小紙片，原來我的作業本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的作業本釘子上多了一張小紙片，原來是爲了不讓的紙張散開，我就問：“媽媽，這個是誰給我弄的？”媽媽說：“這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好。”

我的老師真好，比媽媽還要好。

二年級人物的作文 篇3

上個星期，我和媽媽住在小姨家

我的哥哥真是個樂於助的人啊！。在小姨家我很開心，因爲我多了一個小夥伴――我的表弟樂樂。

樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時我跳舞，樂樂就飛快的爬到我身邊，開心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！

我真喜歡這個可愛的小弟弟。

二年級人物的作文 篇4

年初四，我們去楊蕙根博士家作客，我非常的興奮，因爲他是我盼望已久的家鄉偉人，我知道他四十歲了，已經去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。

在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對我說：“你要好好學習，以後做一個有用的人”。我通過吃飯對他的瞭解更深了！他和我是一個村的，也是在農村長大的，他勤奮求學問，一步一步成爲科學家。爸爸說：“他現在是我國的極地首席科學家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

我想我們學習條件這麼好，更應該好好學習了，楊惠根博士是我們學習的好榜樣。

二年級人物的作文 篇5

我家裏有個懶蟲，那就是我名副其實的爸爸！

有一次，我起來之後，都已經是十點多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的早飯是媽媽做的，現在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個冰塊放在他腳上，他一點反應都沒有，最後，我沒法了，就模仿起來媽媽的聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最後也沒睡着。

我的爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！

二年級人物的作文 篇6

我的爸爸很嚴厲，每次考試都要求我考到100分。

有一次，我數學考了95分，爸爸拿起我的試卷看了看，語氣嚴厲地說：“你總是這麼粗心，每次都離滿分差一點點，你以後要更加細心，要考一百分啊!”我聽了爸爸的話，心裏很不高興，就大聲地說：“我能考到95分就不錯了，你總是這麼嚴厲!”爸爸馬上怒目圓睜，瞪着我說：“我是爲了你好，你小小年紀就會和大人頂嘴!”我聽了爸爸的話，心裏很不高興，覺得他太嚴厲了。不過我現在知道了，爸爸說的話，都是爲我好。

我的爸爸真嚴厲啊!但是，我明白爸爸的嚴厲都是因爲愛我。