二年級有趣的作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級有趣的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級有趣的作文 篇1
世界上有許許多多奇妙的植物，現在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子裏，最多生長的地方是泥炭層裏，人們根據它們的根推斷，已經有一千年左右了，但它們並沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然後泡在水裏，古蓮子不久就發出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！後來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，並且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級有趣的作文 篇2
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發笑。那就是“護蛋行動”了。
有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節課下課後，大多數同學的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”！我們都開懷大笑起來。
終於等到了最後一節課，做完眼保健操後，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”
放學的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎麼會這樣！”我又要哭又要笑啊！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣啊！
二年級有趣的作文 篇3
星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被裏面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發着光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。
在掛着的許多蝴蝶標本中，有一個特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以爲就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺裏的`聲音，裏面都是大海的聲音，真是奇怪極了。
這個展覽真好，我學到了許多知識。
二年級有趣的作文 篇4
星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園遊玩，希望同學們回家做好準備。
第二天，我收拾好東西，就跟着老師出發了。一路上，同學們像一羣快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什麼樣子……
我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”
老師告訴我們，萊蕪植物園佔地面積645畝，園裏有400多種植物。到了植物園，同學們爭先恐後地下了車，去看老師介紹的植物到底是什麼樣的。下了車，大家有點小失望，但是這絲毫不影響同學們遊玩的心情。
老師先帶着我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險性，最後老師和同學們來到草坪上玩耍。
冬天的下午，天有點冷，但是同學們都玩得興高采烈，興奮極了！
時間過得真快，快四點了，同學們依依不捨地離開了植物園。
希望明年我們再來的時候，植物園會更漂亮。
二年級有趣的作文 篇5
上課了，劉老師站在講臺上，對同學們說：“今天，我們來做一個小實驗，實驗做完以後，要把這些情節寫成一篇作文。”
說完，劉老師就從抽屜裏拿出一個紅色的袋子，然後叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以後，劉老師問同學們說：“要是我們把雞蛋放進淡水裏，雞蛋是會沉下去還是浮上來呢？”少數的同學說是會浮上來，大多數同學說會沉下去。
在大家爭論着不能確定答案的時候，劉老師微笑着拿出了一枚雞蛋，把它放進了淡水裏，雞蛋很快沉了下去。答對的同學都歡呼起來，答錯的同學們都垂頭喪氣。老師緊接着又試着前後放下去了兩個雞蛋，結果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水裏是會沉下去的。
老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水裏加鹽。”爲了證實大家的說法，劉老師拿出了事先準備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水裏，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時候，劉老師把一枚雞蛋放了進去。神奇的事情發生了，雞蛋緩緩浮了起來。
讓大家觀察了一下後，劉老師又給我們講了一個故事。很久以前，傳說有一個將軍，一次打了勝仗，爲了懲罰俘虜，他把俘虜扔進了死海里，想要淹死他們。可是俘虜並沒有如預期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以爲是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。
原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。
這節課讓我明白生活中有浮力現象，並且應用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。
