二年級動物作文彙總7篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的二年級動物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級動物作文 篇1
星期天，我們決定去野生動物園玩。
我們採用自駕遊的方式進行參觀。首先看到的是一種鳥，它的體型跟鴕鳥差不多，一羣羣地悠閒散步。這時，小表妹叫起來：“鴕鳥！鴕鳥！”我告訴她：這不是鴕鳥，它叫“鴯鶓”，而且它比鴕鳥跑得快。
我們一路走，先後看到豺狼、老虎等。最令我激動的是那四隻身軀龐大的熊。其中兩隻很像動畫片《熊出沒》裏面的“熊大”和“熊二”，它倆非常聰明，像人一樣坐在石板上，邊梳理毛髮，邊聊天。飼養員把胡蘿蔔扔向它們時，其中一隻反應靈敏，把頭一扭，一張嘴就把胡蘿蔔接住了。其餘幾隻好像對食物不敢興趣，我猜它們會不會想吃我們呢？我們嚇得趕緊開車逃跑了。
接着，我們碰到了駱駝，我們還沒搞清楚是怎麼回事，小姨就把窗戶給關上了。原來一羣駱駝和馬偷偷地想探進窗戶偷食吃，見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。
快到一點鐘了，馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎着車子來和我們打招呼，更有趣的是兩隻小熊進行了拳擊比賽，打得不分上下。接着，白虎們爲我們表演了節目，還鞠躬向我們祝福。
當然，我們還去兒童樂園遊玩。我玩得滿臉通紅，太興奮了！真捨不得離開，但大人們堅持要回來了，我們只得戀戀不捨地走了。
二年級動物作文 篇2
我家有一隻又白又胖的小羊。因爲它每天能吃能喝才長這麼胖的，它的毛又軟又白又長。眼睛和鼻子都是又小又圓的。小羊的耳朵又小又嫩，太可愛了。
有一次，我給它洗澡的時候，我正在沖水。它就在那裏叫，好像在說：“小主人快點兒！我的身上都發臭啦！”我馬上走過去說：“不許淘氣，馬上就洗。”然後，我一心一意地幫它洗澡。晚上，它在草坪上睡覺。
我很愛我的小肥羊，小肥羊也很喜歡我哦！
二年級動物作文 篇3
如果你要問世間什麼動物最爲奇特？我便會當然毫不猶豫的回答“鷹”。
鷹是一種兇猛的動物，我欣賞它，不是因爲它是空中之王，而是它的另一種特點——音子和自己更新。
鷹一般在高高的山上築巢，當它的孩子生出了後，會把孩子載在空中飛一圈，似乎要告訴小鷹飛行的快樂。待小鷹出生後幾天，母鷹會毫不猶豫的將小鷹推到懸崖邊上，讓小鷹往下看。深不見底的山谷，讓小鷹往後退幾步，然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖，在這個過程中，小鷹如果具有飛翔意識，在空中掙扎，或獲得翅膀的最初的一個作用——飛行，如果小鷹不掙扎，那麼這將濺起一陣陣鮮血。
當小鷹可以飛行後，母鷹會現在空中翱翔一陣子，似乎告訴小鷹自由的飛翔，然後母鷹會折斷小鷹的翅膀，將他推下懸崖，斷了翅膀的鷹筆直的落下，如果鷹在這種情況下，忍疼扇動翅膀，會促進血液的循環，從而在短時間內痊癒，痊癒後的翅膀會更有力，能夠真正實現在空中自由飛翔。當小鷹學會這一本領後，母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖後，就開始自己的生活。
人們都知道，鷹可以活很長時間，但這麼長的壽命是要付出代價的，當鷹到40 歲時，羽毛很長，影響飛行，腳趾甲太長，阻礙捕捉動物，角質啄太長影響進食，於是鷹開始躲入巢中，它先在峭壁上撞掉角質啄，經過這樣的更新後，鷹便會用新長出的角質啄扯掉自己的腳趾甲。一次血淋淋的更新，這段時間鷹不能進食而且還可能被天敵所殺，待新腳趾甲長出來後，它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛，同樣是一次血淋淋的更新，只有經過這一系列的更新，鷹才能獲得40年的生命。
這就是鷹一種奇特的動物，也是一種深思的動物。
二年級動物作文 篇4
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見兩隻大老虎趴在地上睡覺，笑着說：“大懶蟲。”接着小明和媽媽去猴子樂園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹、有的在盪鞦韆、還有的在追來追去打鬧。
小明拿出一個桃子，兩隻猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最後，他們去了蛇館，玻璃窗裏一條眼鏡蛇吐着舌頭髮出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說：“媽媽，我們回家吧。”
二年級動物作文 篇5
從前，文具世界有一所文具學校，校園裏有一個班級，叫五（1）班。班裏有10名同學和一名老師，橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動鉛筆、尺，還有文具盒老師。他們在這裏開開心心在這裏學習，可是他們做事很磨蹭。
文具盒老師反反覆覆地要同學們做事要行動迅速，可同學們總是嘴上說一套，行動時做的另一套。一天，五（1）班和另一個班舉行了一場籃球比賽。比賽一開始，對方就發動閃電式的快攻，使五（1）班的隊員跟不上腳步，真是防不勝防。此時對方的一個球員求脫手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的動作實在是“天下第一慢”，他剛舉起球就被對方快速封蓋。縱觀整場比賽，對方用迅速的快攻和防守控制了這個班級，結果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。
賽後，文具盒老師說：“現在知道磨蹭的壞處了吧！”
二年級動物作文 篇6
春天來了，動物雜技團的小演員們到森林裏給大家表演節目來了！
看，雜技團可熱鬧啦！小猴表演空中仍桃子節目，只見小猴抓起五個桃子，一個一個的扔向空中，另外一隻手就接着空中落下的桃子，又扔向右手，右手又將桃子扔向空中，五個桃子就像一個半圓形，它表演的非常精彩！接着，小貓和小狗表演釣魚比賽節目，只聽見裁判一聲哨響，小貓和小狗正在拼命的釣魚，小狗趁小貓不注意，發出了“祕密武器”，只見它拿出三個魚鉤的`魚竿，小貓看見了，說：“不就是三個魚鉤嗎！看看我的。”於是，小貓一下子釣起一串魚，後一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴，觀衆們一數，非常吃驚，原來這串魚有十條。這時，裁判宣佈，小貓勝利了！最後一個節目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節目，只聽見“雜技表演開始”，小雞就開始跨磚頭吃蟲子：它首先衝起鋒跨過一塊磚頭，有了上次的經驗，它從這塊磚頭的頂端跳出去，再跳起來，就吃到了屬於自己的蟲子，後面的小雞，也跟第一隻小雞一樣，勝利的完成了表演。
動物雜技團表演的節目太精彩了！所有的觀衆手都拍紅了，它們高興的歡呼起來，久久不願離開。
二年級動物作文 篇7
我生日的時候，媽媽給我買了兩隻人見人愛、花見花開的可愛小兔子。
其中一隻小兔是一隻灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像兩片小花瓣豎在它的頭頂上，它灰白色的絨毛遠看像一個絨線球，我給它取名叫“小灰灰”。另外一隻小兔子是垂耳獅子兔，臉上和倉鼠一樣有兩個鼓鼓的“倉庫”，它的耳朵長長的、寬寬的，所以一直垂到小臉下，再來講說它的色採吧，它的絨毛又多又疏鬆，而且是灰色和金色相間的，遠看既像一隻小獅子又像一隻小考拉，好玩極了，由於它是一隻小母兔，所以我給它取名叫“小妞妞”。
可是，小灰灰太小了，纔出生兩個月，我養了沒幾天它就死了，我好傷心，現在只有小妞妞了，我發誓一定要照顧好小妞妞!
在飼養小妞妞的時候，它也給我帶來了無窮樂趣和快樂。每當我給它喂吃的，它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯着我的手，用小爪子把門向上拉，想要把門拉開，看它有多聰明啊!在我把食品放到食盆裏後，它就會飛快地把食盆拉倒自己眼前，然後飛快地吃掉，似乎我會和它搶吃的似的。
我的動物夥伴小妞妞真可愛!
