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魯濱孫漂流記小學二年級優秀讀後感

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魯濱孫的全名叫魯濱孫。克羅伊茨內他特別喜歡航海,有一天,他碰到了一朋友,他就跟他的朋友坐船去倫敦,在船上遇到了許多折磨,到達了倫敦。下面是魯濱孫漂流記小學二年級優秀讀後感,歡迎參考!

魯濱孫漂流記小學二年級優秀讀後感

  魯濱孫漂流記小學二年級優秀讀後感

在我們的生活中有許多勇敢,堅強的人。其中,我認爲《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫最爲勇敢堅強。

書中的主人公魯濱孫,在一次航行中,遇上了大風,船翻了,他到了一個無名的荒島上。他找到了翻了的船,在船上找到了許多有用的東西。魯濱孫在島上建了房子,有了自己的農田,養起了牛羊。魯濱孫還教化了野人,取名爲“星期五”後來魯濱孫,就下了船長,船長,船長把它帶回了英國。

魯濱孫是多麼的堅強,勇敢。可以在一座荒島上建造自己的房子,田園,還有了自己的牛羊。28年,整整28年,魯濱孫在島上待了28年,最後回到了英國,是多麼的堅強,一般人在島上十年,不是瘋了,就是餓死了。不得不讓人們對他肅然起敬。

在生活中也有像魯濱孫一樣的人,海倫凱勒,張海迪,桑蘭······海倫凱勒一歲半的時候,一場大病奪去了她的視力和聽力,接着,她又喪失了語言表達能力。然而就在黑暗又寂寞的世界裏,他竟然學會了讀和說話,並以優異的成績畢業於美國拉德克利學院,成爲一個學識淵博,掌握英,法,拉丁,希臘五種文字的著名作和教育家。張海迪三分之二軀體失知覺但還是堅強的活了下去,造出了人類的一個奇蹟。桑蘭在1998年7月21日一次訓練一個偶然,結束了她的體操生涯,但她還是“著名”,因爲她有她的精神,她的堅毅,和她永遠的燦爛的微笑。我們要勇敢,要堅強就不會有做不到事。

我們要向這些勇敢堅強的人學習。

  魯濱孫漂流記小學二年級優秀讀後感

自從我讀了《魯濱孫漂流記》後,我開始不禁深思起來。

故事中的魯濱孫由於大膽、聰明、機智、勇敢、堅強、愛冒險的品質讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達二十八年的時間他還收了一個土着人爲徒弟,會爲他取名叫星期五。並教他識字、學習他的語言。魯濱孫像一個老師一樣教星期五,致使星期五走向了文明。由於他的大膽、勇敢的制裁那些壞人,並讓那些壞人在小島上居住,他脫離了長達二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉。安樂的過上了幸福的生活。併成了一個遠近聞名的富翁,也成了小島上的主。魯濱孫這個人物讓我明白了做什麼事要機智、永不放棄要運用所有的智慧,改變你的生活,改變你的人生,用你的智慧創造一個不平凡的人生要勇於冒險。爲什麼古往今來有那麼多能人,人才,他們都有一個共同的特點,那就是—敢於冒險。世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。要勇於冒險,做一個愛探險的人,讓我們大膽探險,說不準,會有一個不一樣的遭遇,不一樣的人生,不一樣的輝煌。要相信自己,不要每天都畏手畏腳,前怕狼後怕虎,這樣做什麼事都幹不成。要敢於相信自己,相信自己能幹好、能幹成。就放手去幹,就算你失敗了我們也覺得你是好樣的,都會爲你豎起大拇指。因爲,你相信自己,敢於去做。我覺得只有這樣的人,才能打出自己一片輝煌的天。

魯濱孫由於沒有聽他父親的話,非要出來冒險,假如,他聽了父親的話,他肯定會平凡,平平安安,高高興興的度過自己不起眼的一生。但是,他沒有聽他父親的話,在荒島上生活了長達二十多年之久。因爲魯賓孫一生這麼坎坷,所以才這麼輝煌。

從這我感悟出,因該聽長輩的話,他們都是爲了我們好,我們應該孝順老人,讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。

但是,從魯賓孫輝煌的一生,我又感悟出他並不是所有的事都聽老人的。老人如果對了,我們應該好好聽老人的話。如果他們錯了就不應該瞧不起他們,我們可以不聽,但也不要否認;換一個角度想一想問題捫心自問,自己是否對錯?應該教育老人,委婉地對他們說錯了,並把錯的地方指正給他們看。而不應該直接指認,上了他們的心。將心比心我們捫心自問他們都是爲了我們,每天奔波勞累,朝起晚黑的爲我們而辛苦。

讀了《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺啊。

  魯濱孫漂流記小學二年級優秀讀後感

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說後,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以後,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭,最後終於勝利的獲救。

一開始,魯濱遜揹着自己的父母跟着一隻船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓,他企圖向來往的船隻求救,但是這裏並不是商船經過的地方。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,後來又在遇難的船上找到了一些麪包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這麼長久的時間裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇小說後,我被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動着,他在哪麼艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,於是我心安理得的放棄了,可是後來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好後悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再着“繞”着走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作鬥爭。

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