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有關荷花二年級作文彙總10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的荷花二年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關荷花二年級作文彙總10篇

荷花二年級作文 篇1

今天,我做完書面作業後,就盤算起用廢物做什麼手工的事。

我想啊想,突然覺得肚子餓了,就吃起餅乾來,當餅乾就快要吃完的時候,我心想:要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅乾盒上,不是很好嗎?想到這兒,我把剩下的餅乾從盒子裏取出來,又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”裏拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進蠟燭的洞洞裏面,再把荷花蠟燭插進餅乾盒裏面。我一拎線,“荷花”就從盒子裏掉出來了。我想:用什麼辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上,荷花燈做好了,我開心極了!這時,外婆看見了,高興地說:“真好看,如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話,連忙去小店買了一大堆皺紋紙,抱上皺紋紙就往家跑。因爲我喜歡玫瑰紅和橘黃色,我就用這兩種爲花燈做裝飾。

我把玫瑰紅色的紙折了三次,把它剪成了一條條絲,粘在餅乾盒的底部,又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最後,我還把一箇中國結貼到盒子的下方,這樣,一個精緻的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!

荷花二年級作文 篇2

西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的:春天生機勃勃;秋天果實累累;冬天雪白一片,夏天就別有風味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨,媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉,綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌豔欲滴,挨挨擠擠,密不透風,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花開得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣,婀娜多姿,形態萬千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過,湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術品,欣賞着……過了一會兒,彷彿聽見媽媽叫我的聲音,這時纔回過神來,看看手錶已經晚了,我欣賞荷花的時候彷彿自己也融入到“她們”的生活中去。

陽光越來越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來越喜歡杭州了,也許是因爲喜歡西湖的緣故吧!

荷花二年級作文 篇3

回姥姥家的路上有一個小池塘,每到了夏天池塘裏盛開着美麗的荷花,漂亮極了。

春天的時候,姥姥打電話告訴我,池塘裏的荷花發芽了,有幾個管狀的葉子浮在水面上,嫩嫩的,綠綠的,我便想起了剛學的那首詩裏的句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子,紅紅的花朵中間飛舞着蜻蜓,該多美啊,我盼望着早一點回姥姥家。

到了夏天,我們去姥姥家經過那池塘的時候,發現遠遠的荷葉鋪滿了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉紅的荷花,橢圓的花瓣黃色的花蕊,亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染,我們應該像它學習做一個好孩子。像是拳頭一樣大小的蓮蓬。

荷花二年級作文 篇4

夏天的攬秀園,是荷花的海洋,大片大片的綠色映入眼簾。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香,令人心曠神怡。

你瞧,這一池的荷花多美啊!有白的,有粉紅色的,還有黃色的呢!白色的像雪,粉紅色的像彩霞,黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子後面,只露出了半張臉,像個害羞的小姑娘,有的荷花從荷葉中探出腦袋來,像個亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像個睡美人正呼呼大睡,一陣風吹來,荷花好像正在翩翩起舞,美麗極了!你看,把荷花襯托得這麼美的是什麼呀?哦,原來是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的,它們你不讓我,我不讓你,好象在說:“看我比你高!”“你看我的衣服多綠呀!”一陣風吹來,荷葉們隨風搖擺,像一把把小傘,爲小魚們遮風檔雨。

一朵朵鮮豔的荷花,緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的晨霧沐浴下,顯得更加清秀,荷葉上撒着晶瑩的露珠,在陽光的照耀下顯得格外耀眼,真是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來了一聲聲小青蛙的叫聲,很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲,一條小魚從荷葉下穿梭而過,越遊越遠,直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來飛去,時而快,時而慢,時而高,時而低,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……

看着一池的荷花在微風中擺起了優美的舞姿,跳起了美妙的舞蹈,我彷彿也在舞蹈,跟荷花們一起舞蹈……

荷花二年級作文 篇5

今天,我們去西湖斷橋看荷花。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見面的地方。不知道他們會不會重遊故地欣賞荷花呢?看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起楊萬里的詩句:解天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

有的荷葉圓圓的,在風中高挺拔立,像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鑽出來,卷卷的,彎彎的,尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行,在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面,有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面,濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上,滾來滾去,它們把荷葉當搖籃了。

池塘裏的荷花真是千姿百態!有都開放的,花瓣全部展開了,連中間的蓮蓬也都露出來了;有含苞未放的花骨朵,她們爭奇鬥豔,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。

迷人的荷塘就在斷橋邊上。

荷花二年級作文 篇6

春天到了,桃花開了,在一個陽光明媚的週日,我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。

一走進公園大門,我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉着爸爸媽媽姐姐順着香味走過去。

走啊走,我們一直都到桃花館,來看桃花的人真多啊,人山人海的!我擡頭望,好多的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝,桃花像一個個美麗的小姑娘一樣;藍藍的天空下,碧綠的葉子顯得格外的綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間探出來,盛開的花朵裏五片花瓣均勻地排列成一個個盤子,花瓣裏是淡黃色的花蕊,散發着淡淡的清香。

看着看着,我彷彿覺得自己就是一朵桃花,穿着桃紅色的衣裳,跟別的桃

花爭奇鬥豔。還有桃花在比誰先落下呢,一陣風吹過,落英繽紛,又是另一番美景。

過了一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢

清早,我剛起牀,就聞到一陣清香,我趕緊往公園跑去。

茉莉花已經開了不少了,潔白的茉莉開在細細的枝丫上,遠遠望去,茉莉花就跟一位位衣着素裝的仙女似的,引來了一隻只蜜蜂圍繞着它們跳舞。走近再看,發現茉莉花很小,有九個花瓣,像飄落的雪花。它的葉子圓圓的`很有活力,還碧綠碧綠的,綠得那麼鮮,那麼亮。我忍不住伸手摸它。

一陣微風吹過,我彷彿覺得自己就是一朵茉莉花,潔白的花兒隨風舞動,就像白雪公主在翠綠的舞臺上翩翩起舞。

過了一會兒我纔想起我不是茉莉花,我是在看茉莉花呢。

早晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣芳香,我趕緊向杜鵑花叢跑去。

杜鵑已經開了不少了。葉子細細的,好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠髮卡中蹦出來。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出可愛的小臉。有的很害羞,還不敢展開花瓣。

它們有許多顏色:紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來比美,它們穿上這麼鮮豔的衣裳來參加比賽。

我忽然覺得我自己好像一朵杜鵑花,穿着美麗的衣服,站在那兒。春風姐姐也來了,我就翩翩起舞,美麗的衣裳隨風飄動。不止是我一朵,一叢的杜鵑花都在舞動。風姐姐走了,我靜靜地

站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我採蜜的香甜。大雁飛過去,告訴我春天的溫暖和舒適。

過了一會兒,我才記起我不是杜鵑花,我是在看杜鵑花呢。

荷花二年級作文 篇7

世界上動植物有很多,但我最喜歡的要算家鄉的荷花。

家鄉的荷花有二十幾條,有枯萎的、有綻放的、有沒有開花的……還有些像亭亭玉立的小女,有的像害羞的小女孩低着頭,還有些像露出的笑容……

荷花的葉子是粉紅色的,裏面有黃色的一根一根的東西,很像大柴棒,那就是花蕊。裏面的就是蓮蓬,蓮蓬裏面的蓮籽可以吃,雖然沒味道,但很清香,也很嬌豔,但起碼可以填飽肚子。我經常摘荷花,把花瓣拋向空中,像仙女散花一樣,荷花從空中落下,格外美麗,像舉行了隆重的典禮,然後滿天都灑滿了禮花。

因爲荷花很美,我才喜歡她,但不是這一個理由。因爲她亭亭玉立的聲影,給我留下了生刻的印象。

早晨的第一陽光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進池邊,一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中,也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個碟片,又像一個圓盤,還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中;有的挺立在池塘上……一片片,一層層,像是給池塘穿上一件綠衣裳。

這生機勃勃的荷花,真是讓人心曠神怡。啊!荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌豔,使我陶醉!

荷花二年級作文 篇8

每當我讀到楊萬里詩人寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩時,我不禁想起小舒家的一池荷花。

走進他家花園,首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧,那又圓又大的荷葉,有的衝得老高,就像一把綠色的涼傘;有的葉子浮在水面,就想長大的綠浮萍;還有新發出來的荷葉,才露出尖尖角呢!小動物們可喜歡這兒的荷葉,螞蟻跑來把它當作運動場,蜻蜓飛來把它當做停機坪,小魚游過來把它當成涼傘。下雨了,葉面上的水珠晶瑩剔透,就像幾個調皮的孩子在搖籃裏打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無間,像是幾個好朋友在說悄悄話呢。

荷花真是千姿百態,婀娜多姿。有的含苞欲放,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵,像個害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了,就像一盞圓盤似的檯燈。仔細地看,它那粉紅的花瓣有很多,就像一把把勺子圍在一塊兒。花蕊中間有個黃黃的、小小的蓮蓬。那裏面的蓮子,可是我最喜歡吃的了。風兒一吹,花兒好像在翩翩起舞。散發出陣陣香味,沁人心脾。

荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以做菜吃。想着想着,我不禁陶醉了。彷彿自己就是一朵很美很美的荷花。

荷花二年級作文 篇9

我最喜愛的花不是妖豔的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都說荷花象徵着清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩句都有關於荷花:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風翠作裳。

荷花的色彩個性美,有潔白的,有白中透着粉的,還有粉中透着淡淡的綠色的。荷花有着迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一陣微風輕輕地吹來,滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐着一把綠傘,遮着自我的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

荷花不僅僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開之後,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬裏的蓮子能夠藥用。雖苦,但能清火降暑……

我喜愛荷花,是因爲它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。

荷花二年級作文 篇10

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是宋朝楊萬里的《詠荷》裏面的詩句。

我高高興興地跟隨着爸爸媽媽來到了荷花園。看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖來搖去;有的已經長成“大扇子”了,一片片荷葉連在一起,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨後,葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。

再細看,各種各樣的荷花,有的潔白無暇;有的粉裏透着紅;有的才只有一個青裏泛白的花苞含苞欲放;還有的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的芳香,引來花蝶來回飛舞,調皮的蜻蜓,扇動着翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地玩着。

荷花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品,它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,我愛荷花,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

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