小學二年級作文300字集合3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的小學二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文300字 篇1

每個人都有煩惱。不管是什麼人，都有煩惱吧！例如：哥哥今天忘記了把該寫的功課帶回家，擔心無法和媽媽交差；妹妹和好朋友吵架了，不知道什麼時纔可以和好？弟弟的錢不見了，急得像熱鍋上的螞蟻……，就連我自己也有煩惱，就和大家分享一下吧！

我的'煩惱就是考試成績總是不理想，往往回家會被臭罵一頓，偶爾還會被請吃竹筍炒肉絲。有時候不只這樣，不但會被罰不能玩電腦，也要被罰多寫幾本作業……，這滋味真是不好受啊！因此每次考試時，我都必須比別人付出更多的努力，考出理想的分數，我才能將心中的大石頭放下來。

我覺得煩惱就像跟屁蟲一樣，好不容易纔把它甩開了，卻又不厭其煩的跟了上來，它讓我厭惡不已，因爲它會帶來許多壞心情，使大家心情煩悶，無法快樂微笑的生活。一旦心情煩悶，往往使人想不開，而做出不好的事來。

對於惱人的事，與其逃避，不如面對現實。況且，如果沒有了煩惱，就沒有了生活步調；如果沒有了煩惱，心情就沒有高低起伏，就過不了現實生活；如果沒有煩 惱，我們可能無法面對自己，跨越阻礙，認清真正的自己。生活過於無憂無慮，有時反而降低鬥志和競爭力。所以有煩惱是一件好事，但是端看你如何面對喔！

小學二年級作文300字 篇2

我特別了不起，下圍棋、畫畫、吹葫蘆絲、打乒乓球樣樣精通，別的我不多說，就說一下我的下圍棋吧！

學校讓我們報一些興趣班，我報了一個自己最喜歡的圍棋，是每週五下午。地址在校外，需要家長送我們過去，來到了圍棋教室，發現大部分是我們班同學，有一個同學說：“等我們學完了，咱們比賽一下，誰勝我就拜誰爲師傅，好不好？”我們異口同聲說好，看來大家都想當師傅，哈哈！

剛說完，老師來了，老師先自我介紹了一下，並對我們的到來表示歡迎。上課時，我特別認真，課後練題也都是100分，而其他同學左動動、右動動，像個小猴子樣一點也不認真，做題時也是錯誤百出。下課了，老師教了好多本領我都掌握了，可他們都沒學會。

美好的時光總是短暫的，一會兒老師的課就講完了，比賽的時間也到了，我輕而易舉的下過了很多人，他們都叫我師傅，哈哈！到現在我還在學圍棋，我已經晉級到1級，馬上要升段了，上段了也就成了圍棋小專家了。

我真了不起，大家都羨慕我吧！

小學二年級作文300字 篇3

隨着同學們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學就是啦啦隊了。

扳手勁比賽開始了，老師宣佈了扳手勁比賽的規則，規則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：

1。剛開始不要很用力；

2。要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。

第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的唯一兩位女生的對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。

第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。

第三局我們都垂頭喪氣，以爲自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。