關於二年級作文彙編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
這一天，我和家人們坐上了一輛車，來到了南京祿口機場。哦！對了，忘記跟你們說我爲什麼要坐車來機場了。因爲，今天是我雲南之遊第一天。知道了嗎？我們等了許久，才迎來我們這班飛機。飛機起飛了，等平穩了。我好奇的問媽媽：“媽媽，我們怎麼飛在大海上了，飛的怎麼這麼矮呀！”媽媽用慈祥的目光看着我說：“孩子，你再看一看。”我用眼再看一看，才知道，那不是一片汪洋大海，而是一片片海湛湛的白雲。我可是一個問題多多，我又擡頭問正在看報的爸爸，“爸爸，天空中爲什麼沒有小鳥呢？”爸爸放下手中的報紙跟我說：“因爲小鳥飛的沒有飛機飛的高呀。”哦……我又問了許多問題。我累了趴在媽媽腿上，不知不覺，我就睡着了！我夢見，我變成了一支小鳥，在藍天上自由地飛翔，我夢見，我變成了一架飛機，承載着遊客們飛向他們的目的地，我夢見，我變成了無數的白雲，變成了各種各樣的圖案……
這時，我發現，飛機都已經落地了，安全着陸，我到昆明瞭！
二年級作文 篇2
今天，小紅真高興，因爲媽媽帶她到市裏的公園去玩。公園裏有涼亭，有假山，她們玩得可高興了。
忽然小紅看到牆角邊開了一叢菊花，有白色的，有粉色的，有紅色的，美麗極了。小紅越看越喜歡這些花，她伸出手，想要摘一朵。這時媽媽走了過來，攔住小紅說：“公園裏的花是給大家看的，摘掉了花寶寶，花媽媽該多心疼啊!所以呀，我們只能看，不能摘花。”小紅聽了媽媽的話想：“是啊，如果我丟了，媽媽一定會非常心疼的，花寶寶丟了，花媽媽也會心疼的吧!”小紅收回了手，說：“我再也不摘花了，我要愛護花寶寶!”媽媽聽了小紅的話，開心的笑了。
二年級作文 篇3
一天珍珍在公園玩累了，她拿出麪包大口大口的吃起來，無意中把麪包屑撒到地上。正好砸到一隻螞蟻身上，它用觸角碰碰“哇”好大好香甜的麪包。怎麼搬回洞呢？突然，它像離弦的箭一樣跑回去搬救兵了。不一會兒來了一大羣螞蟻，成羣結隊的趕來一起搬麪包。它們拉的拉，推的推。眼看就到家，勝利的曙光就在眼前了，幾根雜草擋住了它們的去路。它們齊心協力的推，可雜草一動也不動。突然，它們把麪包咬碎，直到一隻螞蟻都搬的動時，一點一點的搬回去了。
這個故事告訴我們人多力量大，齊心協力能把不可能的事辦成功。
二年級作文 篇4
我的媽媽真漂亮。她的眉毛細細的，眼睛烏黑烏黑的，像二顆黑色的大珍珠。我的媽媽身體胖胖的，但她很清秀。
我的媽媽燒菜很好吃。她會燒“美麗的菜園”會做戚風蛋糕，會做酸奶，會烤雞翅、烤牛排，會做其他好多好多好吃的……
我的媽媽對我真好，我愛我的好媽媽。
二年級作文 篇5
假如我是一朵小小的雲，我就要飄遍整個祖國，參觀一下祖國的大好河山。看看北京雄偉的天安門、古老的故宮、長城等；假如我是一朵小小的雲，我看到農民們在炎熱的太陽下辛苦的耕種，我會立刻變成一片大大的雲，爲他們遮擋炎熱的太陽。假如我是一朵小小的雲，我會盡一切能力爲人們服務到底。 假如我是一隻會飛的鳥，我會飛到大海邊，看一看蔚藍的大海；假如我是一隻會飛的小鳥，我會飛進校園裏，傾聽同學們朗朗的讀書聲；假如我是一隻會飛的小鳥，我不會打擾小樹和小鳥，我會讓它們安心地睡覺；假如我是一隻會飛的小鳥，我會飛遍全世界給小朋友唱歌，讓他們天天快樂地成長。 假如我是一名宇航員，我要去探尋太空的奧祕。現在我們人類還不知道在別的星球上有沒有生命的存在，所以我要尋找他們，與他們溝通，讓他們成爲人類的好朋友。我知道有些種子帶到太空後，會發生神奇的變化，我要揭開這個祕密，更好的造福人類。
二年級作文 篇6
幸福，是一點一滴聚成的。放學回家進門時媽媽的一句問候，吃飯時家人的一個微笑，冬天裏我爲家人端上的一杯熱茶，雨中和同學共同打着一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。
一個陰沉沉的傍晚，烏雲佈滿了天空，一位與我素不相識的白髮蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。
在完成一天的學業之後，我揹着沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜裏包含着媽媽的無限關愛，一家人圍坐在桌前品嚐這美食時，我感到了幸福。
一個寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當他們走進家門，我爲他們端上了還冒着熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。
幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個微笑。一個愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。
二年級作文 篇7
暑假裏，我們全家一起自駕去浙江舟山旅遊三天，可惜的是下了兩天雨，整天呆在賓館裏。我恨死這鬼天氣了。
第三天清晨，我正夢見自己在海邊撿貝殼呢，隱隱約約聽見一個聲音：寶貝，起牀吧，已經不下雨了！還感覺有個毛茸茸的東西，“癢啊！”我一睜眼，媽媽和弟弟都起牀了，正看着我呢！“媽媽，真的不下雨了嗎？”我想起剛纔的聲音問。弟弟用不太清楚的`口齒回答我：“是的。”這回，沒有任何人催促，我幾分鐘內搞定一切準備工作。
天還不太亮，海邊已經有好些人了。有的在挖沙，有的在衝浪，還有的在散步。我迫不及待地牽着媽媽的手奔向大海，海水冰涼冰涼的，隨着海浪，沙子從腳趾縫裏溜走，就像給腳撓癢癢。“譁”，爸爸向我“進攻”，我全身溼透了。我也不示弱，和媽媽一起反擊。一個大浪打來，打在我胸口，真嚇人，我趕緊和媽媽向岸邊走去，和弟弟挖沙去了。
沒多久，天又暗了下來，雨又要來了，趕緊回賓館吧！
二年級作文 篇8
感動是什麼？或許人們都有不同的定義。感動源於一個人，一件事，但在我眼裏能感動他人的人一定是一個品德高尚的人，一個心境高貴的人，一個如烈火般剛烈，不屈，給人溫暖的人。能感動他人的事一定是一件驚天動地的事，一件充滿溫暖的事，一件如太陽般紅火，溫暖的事。
有一次，我和父母去叔叔家，路途中有一間簡陋而且不起眼的房子，這房子似乎就是用稻草鋪成的一般如幼枝般脆弱，好像一點就會倒了似的，而且也沒什麼人。
來到叔叔家後，叔叔跟我說了路途中那間房子的傳奇，聽完後我才知道那間房子的主人是一個年邁的老婦人，叔叔還說這個老婦人接濟過許多因生活困難的人，但是那些被她接濟的人都沒回來看她，當我和父母回去時再一次看見那間房子時，它已不再變得簡陋，而變成了一間美麗充滿愛意的房子，它雖然像幼枝一樣脆弱，但它同時像幼枝般充滿了希望，我相信這種愛的枝條一定會變得堅強，有力，的枝條總有一天會像大樹一般長大。
感動，讓許多的人快樂，但同時感動也是一個無法下定義的詞語，它如太陽般紅火，星星般閃亮，總有一天人們會發現這些太陽，星星是給予人們溫暖、光亮的源泉。
二年級作文 篇9
早上天氣晴朗，陽光明媚，我們全班同學坐上大鼻子校車，在老師的帶領下，來到了天姆山茶文化館。
首先映入眼簾的，就是那些精美的喝茶工具，我們一個個欣喜若狂，這裏摸摸那裏看看，充滿好奇。接着老師帶領大家朗誦了一遍掛在牆上的《少兒茶歌》，使我們對茶葉歷史知識有了一點點了解。
接着讓我們來看看製作綠茶的過程吧：篩分-攤放-生鍋-熟鍋-初烘-攤涼-復烘-整理-再復烘。
普及了那麼多知識，終於可以上山採茶咯。
我們走出天姆山文化展陳館，踏上泥濘的小路來到一座茶廠。突然我聞到一陣撲鼻而來的茶葉香，不用說，茶廠到了。老師帶我們圍繞茶廠轉了一圈，大概瞭解了珠茶的製作過程。走出茶廠，終於可以上山採茶葉了，老師幫我們分成了6個小組，組員跟隨着組長。站在高處望去，茶葉就像一片無邊無際綠色海洋，美麗極了！
時間一分一秒過去了，原本同學們還是雄赳赳氣昂昂，生龍活虎，可是當太陽射下萬束金光時，同學們的眼睛都睜不開了。不過即使臉蛋被曬得通紅，但大家還是快樂地堅持着。
今天的研學活動不僅讓我們學到了許多茶葉知識，而且還能體驗了茶農的艱辛，真的太有意義了！
