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【實用】我的二年級作文300字三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的二年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】我的二年級作文300字三篇

我的二年級作文300字 篇1

10年後的我將是一名畫家和音樂家。

今天早上我去參加樂器演奏會,我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”,博得了觀衆朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈着鋼琴。彈完以後,觀衆們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章,大家讚不絕口。我下臺了,主任說:“小楊,幹得不錯,不錯!”許多記者採訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

當我開着車,正在回家的`路上,手機響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請問您家住哪兒?”“我家住。”我到了那個人家,給她畫了一幅荷花,一會兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜誌。就睡了。

我認爲當一名音樂家真好,能給大家奉獻最動聽的曲子;當一名畫家也好,能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

我的二年級作文300字 篇2

我長着一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面長着一雙小而有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。我什麼都好,就是膽子小。,不敢一個人呆在家。記得有一天晚上,爸爸 去出差,媽媽上夜 班,留下我一個人待在家。突然,外面又颳起一陣風,屋頂“沙沙沙”響,嚇得我渾身發抖,坐立不安。這時,外面又颳風又下起雨,天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室,用被子矇住頭,一聲也不敢出,生怕發生什麼事。正在這時,“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前,用發抖的手打開門,這門猶如千斤重,好不容易纔打開。 “原來是媽媽!”我一個勁兒地衝過去,抱着媽媽說:“我單獨在家好害怕。”“什麼事?”媽媽着急地說。我剛要回答,突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽,身 子顫抖着,媽媽明白了,笑着對我說:“這傻孩子,真是膽小,以後還要多鍛鍊。”說完,媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。

啊!這就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂了呢?

我的二年級作文300字 篇3

我的老師有很多個,有美術老師、音樂老師、體育老師等,期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

陶老師留着一頭短髮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔,像媽媽一樣親切,陶老師在我心中是那麼地美。

記得我剛進幼兒園的時候,剛到一個陌生環境,有點害怕,這時候陶老師總是能抱起我,跟我說話話,帶我和小朋友一起做遊戲,很快我就可以和小朋友打成一片了,讓我覺得上幼兒園每天都很開心!

陶老師上課的時候,她的臉上會帶着親切的笑容,講課的內容很生動,常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去,可以大家輪流玩,要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力,還教會我們做一個自信、有愛的人。

三年的幼兒園生活,陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗,在她的精心呵護下,我們健康、活潑的成長着。陶老師,我愛您!

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