一支鋼筆二年級作文示例

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一支鋼筆二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

一支鋼筆二年級作文1

一天，我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿着鋼筆來到了學校。

剛好那天老師說要換位子，等我換好了自己的位子準備拿筆寫字時，竟然發現鋼筆不見了。我就問同桌，同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍，可他們都說沒有看見。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。

第二天我到一個同學的位子上玩兒，突然發現了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問他：“你這支筆是哪裏來的？”他說：“這支筆是我自己買的。”我說：“我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的那支筆快沒水了，你能不能把筆擰開讓我看看。”“可以呀，打開就打開，我纔不怕你呢。”說罷，他就把筆打開，可是筆裏的墨水竟然是滿的，我只好回到座位上。回到座位上之後我下意識的摸了摸抽屜，發現鋼筆在抽屜裏。頓時我的.臉紅了，我怎麼冤枉同學了。於是，我便急忙向同學道了歉。同學說：“沒關係，不過以後可不要這樣隨意猜疑別人哦！”

通過這件事，我知道了不能沒有依據就去懷疑別人，這樣是不對的！

一支鋼筆二年級作文2

被信任的感覺是很奇妙的，它甜甜的，就好像糖果；它也會讓人們都變得遵守諾言，不辜負別人對自己的信任。每個人都信任過別人，也被別人信任過……

一天，我來到學校門口，突然想起答應老師今天要帶一支鋼筆，但是我又忘記帶了，怎麼辦？我飛速奔到學校南門小賣店門口。走進小店，我纔想起沒有帶錢啊！我輕輕拿起一支鋼筆，猶豫着：“我要不要買呢？不買要怎麼跟老師說？買呢！嗯……我沒有帶錢啊，不知道能不能賣給我！”我猶猶豫豫的喊了聲“阿姨！”“哎！”一個親切的聲音從耳邊傳來：“小同學，想買點什麼？”我的臉一下紅了，結結巴巴地說：“阿姨！我今天沒有帶錢，你能不能賣給我一支鋼筆呢？我中午回家一定給你錢的！”“這樣啊，那好吧！我相信你，中午記得拿錢給我！”小店阿姨猶豫了一下說。“嗯嗯，謝謝您！我下午一定給您把錢拿來。”我拿着鋼筆蹦蹦跳跳地走了。莎士比亞說過：“人與人之間最高的信任，無過於言聽計從的信任。”阿姨這麼信任我，我一定要記得拿錢給她！

中午放學，第一件事就是找爸爸要錢“老爸！你能不能給我兩塊錢，我上午買了一支鋼筆，但是沒有帶錢，我給小店阿姨說中午還她錢，我可不能失信啊！”爸爸聽了，很驚喜，第一次聽我說不能辜負別人的信任，非常爽快地遞給了我兩塊錢。我接過錢後，小心翼翼的放進了我的上衣兜裏，檢查了好幾遍，生怕丟了，從來沒有覺得兩塊錢這麼值錢。

下午上學，我像是劉翔附身了一樣，有一雙飛毛腿，風“刷刷”的從我耳邊刮過，這種感覺好極了！“阿姨！給你錢！”“哦，你不說，我還忘了這件事了呢，呵呵，好的。”阿姨笑着接過了錢，我的心裏也釋然了，阿姨對我的信任讓我銘記在心，我喜歡這種被信任的感覺。

被信任的感覺真好……