【推薦】二年級作文彙總5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

每個人都需要朋友，沒有朋友將會孤獨寂寞。劉雅婧是我的朋友之一，因爲我們經常在一起玩耍，所以彼此都很瞭解。

她有一頭烏黑的長髮，“美人毛“微微翹起，一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛的臉蛋上，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴。

劉雅婧的學習精神令我敬佩，一次快考試了，我找她出去玩，可她卻婉言拒絕，並對我說：“快考試了，我們還是先複習功課吧，爭取能考好。考完試我們再好好地玩！＇我一聽，覺的也有道理，於是就和她一起復習起功課來。

還有一次，她對課文有一點知識不明白，下課跑過去問我，我就耐心地給她講解起來，直到她弄懂爲止。那次，我深深地感受到了幫助別人的愉快。

有一天下課，我把我的自畫像給幾位好朋友看，她們都說真漂亮。正當我得意時，劉雅婧卻說：“是很漂亮，不過她身體的比例不大合適。如果改改這裏，這幅畫應該更完美！＇於是，我調整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告啊！

我們在一起總感到無邊的快樂，這種快樂在學習裏，在玩耍裏，在互幫互助裏，在真誠裏，幾乎無處不在。朋友就是應當相互關心，相互幫助，真誠相待，坦然相對。只有這樣，才能把屬於兩個人的友誼之橋越建越好！

二年級作文 篇2

一天，上美術課，同桌怡怡不小心碰到了我，我的衣服弄了一條毛毛蟲，我火了，罵了她幾句，怡怡卻微笑的說：“對不起，我不是故意的。”可她的笑讓我很生氣，切，得了獎，有什麼好得意得。我也把怡怡的圖畫本畫一毛毛蟲，怡怡說：“你這是故意的。”

下課了，怡怡說：“我放學在門口等你。”我說：“我也是。”

到了放學，我突然想起媽媽對我說的話：做人要寬容、大量。我對怡怡說：“對不起，怡怡我不應該這樣的罵你、錯怪你，請原諒我吧。”怡怡說：“恩，不，是我不小心把你的衣服弄了一條毛毛蟲，對不起。”我們倆異口同聲地說：“做回好朋友吧。呵呵呵呵。”就這樣，我們又做回好朋友，不，是比以前更好了。

二年級作文 篇3

今天,爸爸媽媽帶我去寧波慈溪玩。我們出發時，已經中午12點了，於是，我就在車上吃零食，吃完後又想睡了，媽媽說：“睡吧，醒來就到了。”於是，我就進入了夢鄉。

醒來了！我一看，呀，到慈溪了。慈溪真是個美麗的地方，寬寬的馬路，高高的大樓，路邊種滿了各種綠化。

正看着，汽車停了。我們下來，到了酒店“大城小愛”。過了一會兒，有個小妹妹來了，跟我們坐一個桌子。我問媽媽她是誰,媽媽說：“她是小語妹妹。”我一看，她長着小小的鼻子、彎彎的嘴巴，頭上梳着小辨子，上面還戴了個很好看的蝴蝶結。

小語妹妹不停的叫着：“藍天哥哥，你要不要吃冰淇淋？藍天哥哥，我們一起玩遊戲好不好？”她的聲音真好聽，我很喜歡她。

二年級作文 篇4

我家養了一隻烏龜，它的頭小小的，有時還會縮進殼裏，它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會碎。

有一次，我把它從水裏拿出來，放到椅子上，它一會兒爬上，一會兒爬下，我用手碰了它的頭，它用最快的速度把四肢縮進龜殼裏，一動也不動。

我使勁用手拍了拍它的'龜殼，可它依然安然無恙地呆在龜殼裏，我只好把它放回它的小屋裏，不一會兒，它發覺外面並沒有危險，於是把四肢都伸出來，向四處張望，過了好一會兒才把四肢全部伸出來。這時候我明白了一個道理，烏龜遇到危險時會把四肢縮進殼裏。通過這次觀察我還明白了每個動物都有自己的防身武器。

二年級作文 篇5

十七歲是一個向青春撒驕的年代，十七歲是一個被青春寵愛的年代，十七歲是一段充滿純真爛漫的童話。

走在喧鬧的大街上，置身於人流之中。到處充滿了非主流的氣息，飛揚的音樂飄散在這個炫酷時代。十七歲這個好奇又張揚的年紀，女孩們的指尖開始夾着香菸，嘴裏吞煙吐霧。十七歲，大家都張揚自己的個性，不去顧及那些指點和冷眼，以自己獨特的方式快樂着。十七歲，完全活在自己的世界中，女孩，男孩們以自己獨具一格的穿着成爲人羣中的聚光點，大邊框墨鏡將那張還略帶稚氣的完美臉頰遮住一半，無時不散發出神祕的味道。

十七歲充滿了小小的無奈與淡淡的憂傷。十七歲，男孩，女孩們用眼鏡遮住了眼中小小的無奈。十七歲，男孩，女孩們學會把淡淡的憂傷融進淡淡的煙裏。十七歲，寂寞準時上場。男孩，女孩們放棄了徒勞的呼喊，學會了良久的沉默。十七歲，男孩，女孩們埋葬了表情豐富的臉，取而代之的是滿臉的芒然與冷漠。十七歲，男孩，女孩們學會了把最脆弱的一面隱藏，在黑夜裏悄悄重大事舔舐自己的傷口。

十七歲，男孩，女孩們開始領悟愛情。知道要守護，要珍惜，要認真，但並未真正讀明白愛。

十七歲的世界裏，惡魔與天使相戀！