（優）八年級作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
讓我怎麼感謝你，
當我走近你的時候，
我原想收藏一縷春風，
你卻給了我整個春天。
——汪國真
清冷向來是冬日的代名詞，此刻的街道正是如此。除了一兩個行人瑟縮着在冷風中踽踽獨行，就只剩下周圍冷空氣的鼓動了。
我獨自坐在補習班的最後一排，用手捂住腹部，攤開桌上的英語書，企圖轉移注意力。這種自我催眠的方式在我聽到教室裏食品包裝紙產生的、細微的摩擦聲後終於宣告失敗。放學以後頂着冷風、拖着疲倦的身子來到補習班的我本就飢腸轆轆，在嗅到空氣中瀰漫着的食物氣息後更加抵不住來自美食的召喚。
一股冷風從身後襲來，繼而漫向我的脖頸。在被一絲不該屬於室內的`寒意侵襲後，我意識到有人從門外進來。
我探頭向身後看去，是一個熟悉的身影——鏡片上掛了一層水汽，雙頰被凍得通紅，帶着紅色毛線手套的手中
提一個保溫飯盒。
母親從羽絨服口袋裏掏出眼鏡布擦掉鏡片上的水汽，在依稀能看清周圍事物後迅速走到我身邊的座位。母親用幾乎凍僵的手打開保溫飯盒，取出筷子，將飯盒推到我面前，裏面是滿滿的、小巧精緻的餃子。
“快吃吧，還熱着呢。”母親把筷子遞給我，搓了搓通紅的雙手。
我夾起一個餃子，騰騰熱氣模糊了眼前的一切，瞬間，空氣中滿是溫暖的氣息。
我瞥見前面同學手中的零食，心有不甘，“媽，以後別總是送飯了，我自己隨便吃點就行了。”我端詳着被筷子夾住的餃子，遲遲沒有送入口中。
母親一愣，眉宇間的憂慮稍縱即逝。“不是錢的問題，外面的東西怎麼也不比家裏的，你先嚐嘗。”母親將我握住筷子的手向嘴邊推了推。我心裏有些不情願，卻還是咬住那個半涼的餃子。
瞬間，一種鮮美的味道充斥着我的味蕾，韭菜與蝦仁的完美契合配上雞蛋的融入有一種別樣的美感，在口腔中化作一股暖流，在我的舌尖縈繞。
視線漸漸模糊，氤氳中我彷彿看見母親在廚房忙碌的身影——母親在期待中和麪、擀麪皮，眼角眉梢間溢滿欣喜。光是這份心意就已讓我沉醉，更何況母親用一個下午的時光爲我包餃子，不畏嚴寒地爲我送飯，這些餃子中包含了母親對我深沉的愛。
滾燙的淚水悄然滴落，順着臉頰不自覺的往下流。暖暖的、柔柔的餃子香在空氣中瀰漫，世界滿是溫暖的氣息。
母親，你給予我的愛寬廣深厚一如大海，純淨透明沒有絲毫雜質，只是我的愛永遠不及你的愛。忽然想起一個夏日的雨夜，你與我同撐一把傘，路口你突然停下腳步，問我，最愛的人是誰。我回答，當然是你啊。你若有所思。後來你告訴我，當時你也是這樣回答我的外婆的。你最後是這樣告訴我，無論未來我最愛的人是誰，我永遠是你心中最深的摯愛。感謝有你，母親，是你賦予我生命的意義，是你的愛讓我學會愛人，你給予我的太多太多而我會盡我所能，以杯水去回報大海。
八年級作文 篇2
感受着春花的香味，聆聽着夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織着我和書的故事。
春迎。絲絲微風輕撫大地，一串串細雨滋潤萬物。花開了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井遊記》：“於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。”正是對春水之絕贊；“山巒爲晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔；“柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾，一片片藍遍佈天地。烈日高照，烤炙大地，風是熱的，雨是狂的.，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續拉車，受烈日侵蝕的他是那麼難過，低着頭，拉着車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛着一層粘汗，發着餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演着一場變更之景。“八月秋高風怒號”是秋風在展示它的威武；：“晴空一鶴排雲上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月鬆間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界纔是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結大江的超世奇景；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天淒涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解
啊！多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
八年級作文 篇3
春色靜謐的江南三月，桃花始燦爛，柳蔭正濃綠。
伊人守着如花的情懷，遙望太陽初升的那一方山水，靜入幽幽思念。
那一方山水是她花季曾經的寄託，久遺的記憶催她信步走上從前的山路，重拾斑駁的往昔情懷。佈滿青苔的小黑石、長滿了紅花的草堆、漾滿了茉莉花香的幽幽小徑，伊人靜立，呼吸着這一方山水的溫柔氣息。她舒心地展開愁眉，梨渦淺笑，彎腰拾一瓣溼潤的花瓣。細細一嗅，多純淨的`花香。這時，她記起同學曾經送過她的香露，那迷人的香氣也不及山裏的花香。她又想起往日在這裏與同學嬉水的情景，那濺起的水珠，是那樣的清涼；散發着青春氣息的長髮，飄逸地散着，秀髮裏的洗髮露香氣摻和在山的靜謐裏，多麼愜意；他們的歡聲笑語，迴盪山澗中，令山裏趕牛的牧娃也到這湊熱鬧。
發生在這裏的回憶沿着幽幽山徑展開來了，越來越多的甜蜜，越來越多的憂傷，漏於指間的回憶不再是現實。同學也各奔前程，可愛的山民也遷的遷、走的走，孤獨的一人在這，冷冷清清。山上的一聲烏鴉啼，打碎了江南春色的美好。她，就覺得更加孤立無援了。
曾經的快樂，畢竟是往事矣。再美好的回憶也不能夠在現實生活的舞臺上重新演繹。就算剛剛過去的一分鐘也已是歷史。
伊人想青春，但是黃昏已近，容不得她停留。她，要走了。
伊人想，冥冥中是否有了不可改寫的註定，有了永恆的安排。青春的笑容在大學的畢業禮後永遠消失了。冥冥中似乎有一把枷鎖，把甜蜜的青春緊密的扣死。冥冥中，冥冥中，時間老人就給了她的青春一把枷鎖。不，不是的，時間老人就是從來的不偏心，他不但給了伊人一把青春的枷鎖，他還給世上的每一個人一把時間的枷鎖。
伊人親吻着那一片花瓣，在她的內心裏，不斷地掙扎，她企圖擺脫時間老人的那把枷鎖。但是，隨着時間的不斷推移，那把枷鎖就越來越堅硬了。她很痛苦！藉着黃昏的餘輝走下了小徑，伴着曾經唱響了每個人心裏的一首老歌，她昂然地走上歸家旅途。往後的日子裏，她伴隨着那首老歌，珍惜着每一秒，堅強地生活！
“時光一逝永不回/往事只能回味/憶童年時竹馬青梅/兩小無猜日夜相隨/春風又吹紅蕊/你已經也添了新歲/你就要變心像時光難倒回/我只有在夢裏想依偎”一首悠長的《往事只能回味》飄蕩在每個感嘆人生的人的心裏……
冥冥中的枷鎖，我們無法躲，惟有在還沒有失去的時候，趕在時間的前頭，珍惜每一分每一秒……
八年級作文 篇4
自從孃胎出來那一刻起，我可是大大小小的病生過不少，比如肚子疼、感冒、發燒、喉嚨痛等等。或許某些沒心沒肺的人會認爲生病是一件多麼好的事，不用上學、不用做功課、不用做家務往沙發上一躺自有人伺候，那可是最美不可的事情了。不過我可不這麼想，因爲在兩個星期前的一次生病讓我深深體會到生病是一件多麼的痛苦的事。
四月份是流行性感冒的高峯期，班上已有五六個同學陸續發燒感冒了，而我也不幸成爲了其中的一員。於是我“光明正大”以此爲由向班主任請了假，溜回了家，這下可以不用受讀書的苦，可以好好享受一下休閒的快樂了。
可是一回到家，板凳都沒有坐熱呢，就被老爸拉去醫院，測體溫、探熱、抽血……媽呀，還要打針！最終我被“白衣天使”扎的青一塊紫一塊，手上全是針眼！她還冷不丁拋下一句話差點沒讓我崩潰：“明天再來啊！”
我哭喪着臉回到家，又有一大包中藥和西藥等着我。西藥還行，中藥那味兒……實在太嘔心了！老爸卻美名美曰：“中西結合效果更顯著。”吃了藥，昏昏沉沉只想睡覺，於是直奔我的溫暖小窩，於是把複習功課的事情忘得一乾二淨，而且又請了兩天假，功課便掉了一大截。
不僅如此，生病期間還不能吃太油膩的東西，於是乎我每天抱着一碗白粥和一疊青菜在角落獨自垂淚。
這生病啊，害得我的學習退步、受皮肉之苦不說，還讓家人擔心，花了多多的時間和精力來照顧我，真是罪過罪過……
想起前些日子在報紙上看到了一則讓人垂淚的.文字，一個小女孩患了白血病，卻又沒有合適的骨髓，又令父母背上了鉅額的醫藥費，無奈之下只得放棄治療，最後含淚而去……那一刻我的心被狠狠刺痛了，慶幸自己擁有一個健康的體魄，難道不應該珍惜嗎？
擁有健康真好！
八年級作文 篇5
時光匆匆，稍縱即逝。打開記憶的閘門，一幕幕往事涌上心頭。有感動，有悲傷，有興奮，有遺憾。不禁又憶起了在實踐基地的一串串歡笑聲，心頭有了些許觸動……
憶起那驚險有趣的水上拓展。我在“合力橋”邊躊躇不定，在同學們一聲聲的激勵下，終於下定決心，雙手搭着一條鐵鏈，雙腳抵着另一條，在只有孤立的兩根鐵索搭成的橋上螃蟹似地挪動着。前方的同學過得很快，到達對岸後不是開玩笑似地搖動鐵鏈，而是大聲地爲我加油鼓勁。我後面的同學雖然因爲我而被迫減速，卻也毫不抱怨，默默地安定着我緊張的心情。我有些後悔走上這橋了，我的手掌心已經滲出汗水，沾溼了鐵索，四肢也不斷地發着抖。但不能放棄！我咬緊牙關堅持着。終於滿頭汗水地抵達對岸，與同學歡呼着，露出自豪的笑容。
又憶起那趣味十足的“水火箭”。製作時，我們團結協力，每個人都盡力地爲集體獻出自己的一份力，我也不例外，仔細地裁剪着機翼，交給其它同學拼裝在“水火箭”上。我們迫不及待地來到操場，準備發射。而射出去的火箭根本打不遠，打不準。在我們氣餒、着急時，旁邊的'小組都來給我們分析原因，提出自己的建議，分享他們的經驗。我聽從他們的話，將發射角度仔細調好，加了足夠的水，打足了氣，再試，果真如此。“水火箭”打得比先前遠得多。我們興奮地擊掌，感受着成功的喜悅。
還憶起那艱苦而不乏樂趣的軍訓。天上烈日當頭，地上炙熱無比，大家都滿身臭汗如同待在蒸爐中一般，但軍訓就得如此，不容有半點鬆懈。我們都挺立着身子，呼喊着口號，一遍又一遍地重複各種動作，任汗水滑落臉頰，滴在滾燙的地面。訓練完後，都大口喝水，按摩一下疲憊痠痛的身子。雖苦雖累，但堅持下來，又何嘗沒有一種滿溢的成就感呢？
快樂的時光總是短暫的，在這裏，我收穫匪淺。這樣的體驗，我還會有嗎？如今憶起，仍覺興味盎然。
八年級作文 篇6
上一星期，一天的下午，和同學一起去了體育館看比賽。
到了籃球館，看見老師和學生在混合打籃球，老師畢竟是老師，經驗多、打的熟。學生們
也不爲自己的隊伍拖後腿，都努力的投球，每投進了一球，他們都會露出一絲微笑。就在這個時候，一個高個子的老師，直接來個灌籃，讓我們都大吃一驚，隨之歡呼了一聲，我小聲說了一聲：“太給力了。”比賽的氣氛非常熱鬧帶着一絲緊張，都在努力的防守和得分，歡呼聲動了體育館。隊員們只要搶着一個球，都不會給對方一絲機會，就會直接反攻。在籃球比賽上，犯規也是一種得分的'機會，當然隊員們也會謹慎小心。當比賽進行到一段時間時，看見了比賽的隊員，汗水出現在他們的臉頰，但是他們的一直依然這麼堅強，很值得我們學習。在NBA的賽場上，不管進行了多長時間，他們都會謹慎小心的態度來打籃球。
比賽結束時，他們露出了笑容。
八年級作文 篇7
教室裏的六十雙眼睛都懷着好奇，齊刷刷地望向教室門口，並在心中暗暗思索着新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動地坐好，不敢多說一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學們在心中暗暗祈禱着，祈盼着一位好老師的降臨。
門終於被慢慢推開了，此時的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現在我們眼前的'是一位面帶燦爛笑容，渾身散發着朝氣的老師。她沒有老師慣有的嚴肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴的感覺。我們在心中暗暗打量着這位將要陪伴我們初中三年的語文老師。“同學們好，我叫楊亞文，是你們的語文老師，希望可以和你們成爲真正的朋友。”
八年級作文 篇8
夜，漆黑而無聲，如同一位殺手，靜謐而冷酷，走進心房，穿透了房門，將守衛打倒，使人懈下心防，被恐懼吞噬……
是夜，人的內心黑暗竄出；是夜，黑暗的事不斷的發生。夜，操縱着人們，將內心的慾望挖出，使人發瘋、喪失心智，做出背信忘義的事。一個人的夜晚，夜要潛入我的心房，將鎖打開，一如往常的把守衛撂倒，卻不是如此簡單，我的心靈意志將他給擊退，在夢中，她把我給叫醒，這一切，他成功了！我的心靈成了恐懼的'糧食；我的身體，成了恐懼的牀，此時光，出來了，照亮了我的心房夜，早已遠走；恐懼，早已蒸發。
“黑夜不論怎麼悠長，白晝總會來到”光，夜可敬的對手；夜，光永遠的敵人。
光與夜，明與暗，一輩子都在決鬥。夜，慫恿人去坐那不光明的事；光，命令人們走向光明的那一面。壞事，在黎明那一刻，消失了蹤跡，在傍晚時便蠢蠢欲動。
一個人的夜晚，心變得脆弱不堪，身變得邪惡至極。光明，將我導向那充滿陽光的大門。
八年級作文 篇9
那些在社會最基層裏，總有些小人物。正是因爲他們的存在纔是社會的科技發展與文明成果有了大幅度的提高。如今我們那些所謂的“人上人”被他們的汗水所澆灌。發芽，結果，但有些人，不回報就算了，還仗勢欺人。那些小角色在他們眼中只是卑微的存在。但這“卑微”小角色卻擁有着最偉大的力量。威廉.詹姆斯曾說過，“一個小人物的求助，永遠是一種偉大的求助，最偉大的因素正是由於他的渺小”很多人只從他們身上看到了，弱小與卑微，卻忽略了他們小人物的光芒。
清潔工：他們也許是起來的最早的，拿起那看似輕盈的掃把，卻要將整個城市給打掃乾淨。下雨他們頂着強光，累了也只能在烈日之中，小睡一會兒；冬天裏，他們冒着寒風，餓了也只能拿出乾巴巴的饅頭啃上幾小口，充充飢。總之，不管怎樣，務必保證將城市的美，展現出來。而我們這些“觀賞者”只顧去品味“作品”，卻一直忽略了“作者”。
交警：他們不是最勤勞的，但卻是最辛苦的。每天巡查着城市，保證城市的交通。使公路上的謾罵與汽笛聲減少了。大雨天，人們也許在車裏聽着音樂，也許在牀上呼呼大睡，而他們，卻站在風雨中，依然維持着交通的秩序，像是一棵屹立不倒的樹。而我們卻認爲這理所應當，忽略他們的存在。
修電工：他們爲我們一直默默的付出。保障着我們的生活質量與辛福，而他們卻早已把自身的安全拋開，一個不小心就會喪命。就會使一個幸福的家庭隨之而破滅。這樣的精神原本會使人銘記於心，但不僅沒有人注意到，還有些人連他們的.存在都不知道！是我們忽略他們。
醫生：當我們生病的時候，也許我們會想起它的存在。而別時間，我相信都沒有想請他們。他們總是走的最晚，也是最疲憊的。他們的身上有着寬容與善良。可以不知疲憊的給病人，做手術。他們可以容忍病人親屬因家人離去所帶來的憤怒。而我們忽略他們的感受，忽略他們。
那些小角色一直用自己“卑微”的力量回報着社會，爲人們無私的服務着。我們又有什麼資格去說他們呢！是的，也許他們的生活環境是沒有我們好，但他們所擁有的品德卻是無價的。沒錯，他們是社會的基層，同樣也是社會的根基，我們可以沒有那些。“高樓”但我們卻不能沒有“卑微”的他們
所以不要忽略那些小角色。他們是渺小，但就是因爲他們的我渺小 ，才表現出他們的偉大。
