八年級作文集合[8篇]

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

死神，披着黑袍，扛着鐮刀，徘徊在人世間，不時帶走幾抹幽魂。可我從沒有爲這流下過一滴淚水。我甚至懷疑我自己，是否真的如此冷漠無情，猶如死神，什麼都不能使他停住腳步，來憐憫這個世界。

可這一天，死神帶走的不是幾抹幽魂，而是六十萬人的魂魄，中國南京在這一天迎來了有史以來最慘痛的一天。我的心靈爲之震憾。六十萬人啊！無論婦女、老人，還是手無搏雞之力的嬰幼兒，都不能從鬼子的刀下逃離。請不說我有種族歧視，我真的痛恨日本人。六十萬人啊，就如他們手中的一張紙，輕飄飄的不值一提。至令還在他們的神社裏供奉着那些二戰的戰犯，視他們爲神明。

呵，日本人不只殺人，竟然還以折磨人取樂。一位孕婦的肚子甚至被割開，掏婦女腹中的胎兒，玩耍夠了，才一刀插死。

請不要說我殘忍。你應該閉上眼想象：如血的夕陽映照着了無生氣的南京城。地面上一灘灘的血跡彷彿在訴說着日本人的殘忍，一堆堆的屍體，一個嬰兒正躺在屍體的頂端，一個長矛正穿過他弱小的身軀……他們正無聲地控訴着日本人的殘暴。

請我們一起記住這一天，記住這一天的殘暴、記住這一天的'悲傷、記住這一天的無奈、這一天的憤怒。

請我們記住這一天，記住這一天的屠殺；記住這一天，記住這日本人不把中國人當人的一天，記住這令中國人羞辱的一天。

請我們努力，努力讓中國雪洗這一天恥辱；請我們努力，努力讓中國從昔日的“東亞病夫”成爲世界上令人尊敬的民族。

八年級作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”隨着清明節的到來，春天也來了！

鳥叫蟲鳴，風拂雨斜，多麼富有詩情畫意，蝴蝶飛舞，泉水激石，點綴了人間，春光灑射，彷彿是“桃花源記”，眼前展現了別樣美景——百花爭豔，可是座無虛席，迎春花來一派盎然春意，如璀璨金星綴滿枝頭，微風輕拂，貌似羣星眨眼，組成絢麗的“星河”，真是“黃花翠蔓無人願，浪得迎春世上名”！杏花也不甘落後，它慢慢含苞欲放，隨着花瓣的初綻，色彩也漸漸轉淡，好比羞澀的女子遮住了臉頰，實在豔態嬌姿，繁花麗色，佔盡春光，放眼望，白如雪粉如霞，美勝櫻花，開的爛漫惹人心醉！

桃花，杜鵑……也春意盎然，落英繽紛，鮮豔的光澤是我飽盡眼福，春給予了花兒芬芳！

春雨也是及時，細雨纏綿，魚兒涌出水面細聞潺潺流水，奏出悅耳妙音，酷似“一簾幽夢”這般幻境，不知心慢慢平靜，也許是雨洗去了煩勞，使我享受在萬物的成長曆程裏——

一株株細嫩的幼苗從柔軟的'泥土中探出綠色的新芽，這成長的聲音是如此值得留戀，在接受雨水的滋養後，它們迸發出來的生命是何等龐大的溫柔。春季是美好的，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨是無私的！

春的魅力是發自內心的，是無形的美，她的無私是永遠唱不完，呤不完的詩，她在花間閃耀，給泉水歡笑，春，是最美的！

八年級作文 篇3

今天上午9：00鍾，我們懷着愉快的心情 踏上了公交車。我組的6個同學是去五(甲)班擠車的，這是因爲我班的車很小。

一路上，植物們都吸收着雨水。小草被這種“營養水”所吸引，穿着蠶絲般的“衣服”，美麗極了!桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開始享受着這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。

來到蘇州樂園，我首先看見的是一條翠湖。雨中的`翠湖更綠了，透過雨簾，看那樹、水、和浮萍。我彷彿看見翠湖的雨也是綠的，它把樹葉上的灰塵洗得一干而淨，使樹葉更綠了，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說，讓我們每小組各自活動。聽到這句話，我組的男生都催着姚夢鈺快點走。

我們先玩了“小小世界”。我們乘着小船順着水流緩緩前進，耳邊響起委婉連綿的音樂，把你帶進一個充滿童話的海洋世界、動物世界……藉着閃爍的燈光，我看到了類型衆多的人物，有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。

忍者神龜身材魁梧，頭系綵帶，身穿龜甲，手持兵器，昂首挺胸。那神態，讓我認爲他們正在迎接新的任務。

白雪公主身材苗條，頭戴銀冠，身穿粉紅長裙。七個小矮人，身材矮小，頭戴短帽，身穿小布衣，圍繞在白雪公主身旁，彷彿在聆聽公主講故事。

每一件景物都是極爲精美的珍品。仔細端詳，他們神態各異：有的微微含笑，好象做了一件好事;有的神態自若，彷彿在進行戰鬥;有的臉態安詳，好像在思考、解決問題……走進他們，似乎能感受到輕細的溫度。

不知不覺，船已回到起點處，真是船在水中行，人在童話國遊。

這一次活動，讓我明白了一個道理：它不僅讓我們快樂，而且還讓我們增長了知識。

八年級作文 篇4

母愛是什麼？母愛是一首經典而又令人回味的歌，永遠都不會落後。

“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背後，縱使羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚……”每當我聽到這“令人動容”的歌詞，我便會想起那年的冬天……

“丫頭，天氣報道里說明天會下大雨和颳風，你現在又感冒，可不得再淋雨啊！在你的衣箱底下有把雨傘，明天上課的時候可要記得帶去啊！”在手機裏傳來了這些關心的話。

“我知……”還沒有等我說完這句百般無奈的話，媽媽又“喋喋不休”的說：“我還聽說下雨的時候天氣會轉涼，你可記得要多穿幾件衣服……”

“媽，我知道了，你可不可以不要那麼囉嗦啊！我又不是二三歲的小孩子了，這些那麼簡單的事情我都懂”。我用非常惡劣的語氣說。

頓時，媽媽“啞口無言”“一聲不吭”，像犯了錯的小孩。但她有錯嗎？她在關心自己的孩子有錯嗎？她在“寒風刺骨”的'夜裏也要起來打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯嗎？不，她沒有錯。是我，是我錯了，是我讓這位辛苦了大半輩子的母親傷心了……

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”哪裏，是哪裏傳來了我最喜歡的一首歌？就這幾句簡單而又平凡的歌詞，卻也可以讓我那麼感動，那麼毫無理由的喜歡上它，感覺它好像有一種令人無法拒絕的魔力——像母愛。

自我懂事以來在我的記憶中，母親的手腳全都是傷痕累累的，難道這不是你辛勤的象徵嗎？每當您用那粗糙，暗無光澤的手撫摸我時，我都可以深深的感受到您對我的愛，對我的寬容。對我的百般呵護。您所給予我的愛，可以說是俯拾皆是。但是，在你無私的給予我愛的同時。我卻回報了你什麼？沒有，什麼都沒有。我不但沒有好好去回報您，並且還經常用任性的語氣跟您說話。現在回想起來，我真是無比羞愧。

母親呀！你的愛是一份無形的財富，您讓我覺得幸福，讓我感到安全，讓我懂得怎樣去愛與被愛。我真希望這份無形的財富可以一直陪我走到最後，永遠伴隨着我……

八年級作文 篇5

十四歲的花季，永遠都是絢麗的風景。——題記

朋友都說我的外表像個文靜的淑女，帶着副眼鏡，給人一種文皺皺的感覺，可這性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的，當他們看見我坐在古箏前彈奏時，也着實吃了一驚，竟說：“我還以爲你學跆拳道的。”這時，我只是搖着頭輕笑幾聲。

我愛看書，平時一向愛動的我，一碰到書便像是被施了魔咒似的，安安靜靜地讀起來，我很情緒化，一看到不盡人意或悲傷的情節，淚總會情不自禁地掉下來。因此，我便多了個外號“愛哭鬼”，還曾記得，有一次向別人借了本《情銅葵花》看看，歸還書的那天，朋友搖了搖手中“面目全非”的書，說：“這不是泡過水吧？”這時的我，只能紅着臉向她解釋，唉，這討厭的眼淚！

“天下最大，吃飯最大”便是我的座右銘，認識我的人，無一不“稱讚”我是個吃貨，我看見美食，就像飢餓的狼看見肉一樣，連眼睛都閃着“綠光”。現在我的夢想便是吃遍全世界，做個美食達人。我非常喜歡享受生活，做作業時，我兩隻手都不歇停，右手負責寫作業，左手當然負責餵飽我的.胃，有幾次竟不小心沾上油漬，不免被老師“請”到辦公室裏。

我可喜歡哼歌了。在放學路上，在吃飯時，在做作業時，甚至連在廁所裏也要哼上幾句，纔算滿足。我不愛淒涼的歌曲，只愛那些勵志、充滿激情的，每每聽音樂時，我總是用腳尖打着節拍，一副沉醉其中不能自拔的樣子，因爲音樂，使我從身到心獲得快樂。

我愛幻想，幻想能跟公主一樣，擁有漂亮的衣服；我愛爬山，愛享受爬山後流汗的滋味兒；我愛游泳，愛冰涼的水親吻我肌膚的感覺；我愛探險，愛一切，一切美好的東西。

我的風景因爲他們而變得光彩奪目。

八年級作文 篇6

我見過很多種花，比如高貴的牡丹、純潔的百合、驕傲的雪蓮、淡雅的玉蘭……而我最喜歡的就數春日裏芬芳的桃花。

桃花是春天的使者、春天的'象徵。桃花不但燦爛多姿，其散發出的陣陣芳香令人陶醉，讓人情不自禁地投入春天的懷抱。

又是一年桃花盛開的季節，我同爸爸媽媽一起去公主府公園賞桃花。

走進公園，一陣清香撲鼻而來，引誘着我們迫不及待地來到桃林間。哇！我們彷彿置身一片花的海洋！

桃花的顏色真是多彩奪目呀，有白色的、淺粉色、粉紅色的。滿樹的桃花挨挨擠擠，爭奇鬥豔，好像在舉行選美大賽似的，一朵朵竟秀着綻開了笑臉，比女孩兒的臉蛋兒還要嬌豔。

彷彿間，我幻化爲一朵美麗的桃花，穿着粉紅色的紗裙，沐浴在陽光中，一陣微風吹過，我便翩翩起舞。四下一瞧，不光是我一朵，桃林中的每一朵花都在盡情舞蹈……

風停了，我也停下了舞步，靜靜地站在枝頭。此時，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的收穫；小溪從我腳下流過，述說着旅行的快樂！

陶醉中，忽然聽到媽媽的呼喚，我纔回過神來，原來我不是桃花，而是在賞桃花呢！

八年級作文 篇7

成長的歷程猶如一個調色板，其間有激情的紅色，生機勃勃的綠色，憂鬱的藍色，沉悶的灰色……而在我的成長曆程中，我所感受到的大多是快樂，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海裏，揮之不去。

幼年時，純真夢幻的心靈是快樂的。那時的.我，是一個夢幻的女孩。每每擡頭仰望藍天，我總會將那形狀各異的雲彩想象成一朵棉花糖。一架飛機、一隻小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰着脖子，用手數來數去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最後還是沒有數清，可亦“不亦樂乎！”有時，也會和夥伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑着，笑着，一串串笑聲迴盪在田畔間……

那時，我獨自享受在自己的小天地裏，似乎外界一切的紛擾與我無關，時時刻刻快快樂樂。

長大後，友誼的世界是快樂的。上學了，面對一張張陌生的臉孔，內心充滿了恐懼和無助。這時，突然有一位新同學過來和我打招呼，後來我們成了同桌，每天閒聊着許多話題，漸漸地熟了。我們還會互相交換着東西吃，她不時遞過來一袋餅乾，我不時遞給她一隻糖，然後望着彼此笑了。上課時，我們認真聽講，互相合作，幫助，一起做題。下課後，我們形影不離，談笑嬉戲着。放學後，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨。被友誼充斥着的生活是快樂的。

而如今，知識的世界是快樂的。現在的我長大了，成熟了，不再像小時候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴密的思維了。我學會了學習，每天在知識的海洋裏盡情遨遊，儘管有時狂風大作，風雨交加，但我不會退縮，要勇往直前。在知識之路上，風景獨好，我欣賞到了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領悟到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁……原來，知道的世界竟是如此快樂！

無論是在幼年，還是長大後，抑或是現在，快樂時常環繞在我身旁，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，盪漾在耳畔，行進在腳下，更深藏在心底！

八年級作文 篇8

月光慘淡，如流水一般，就覺得瀉在桌面上，映在成績單上，也映在我蒼白的臉上……

小學時，我的成績是一年比一年好，到了畢業時，我的成績排名居然到了二十名之前。到了初中，第一個學期，成績雖說不如以前了，但也保住了前五十；但在這個學期，上課總是吊兒郎當，心浮氣躁，根本沒有意識到學習的重要性，也沒有耐心學習。

日子一天天過去了，我在學校裏的`狀況就是：作業放到最後，能抄就抄，家庭作業都懶得做，有些質量沒保證，有些則回學校抄。就因爲這樣惡性循環，成績直線下滑，連上一次月考的七十三都沒保住，期中考試直接退到了一百五十，我瞬間成了全校的“名人”。當老師說到我的名次的時候，我心中有一份驚訝，也有一份羞愧，更有一份心酸，覺得沒臉面對媽媽，沒臉面對所有關心我的人。後來，我用功了一些，期末考試的時候回到了六十三，可是，還不夠好！

我想讓學習成績更好，那樣媽媽的眼裏就不會是失望與傷心；我想讓學習成績更好，那樣我的眼角就不會再有苦澀的淚水；我想讓學習成績更好，那樣我就不會再擡不起頭來，我想讓學習成績更好，我很想，我真的很想……

都說八年級是初中生涯最重要的一年了，成績怎麼樣直接關係到能不能考到好高中，我心裏暗暗想：我該努力的時候到了！

所以，我一定要抓住課堂四十五分鐘，學會聽課：首先，要集中注意力聽，心無旁騖，可成大事；其次，要帶着問題聽；最後，要勤於做筆記，“好記性不如爛筆頭”就是最好的詮釋。下課有問題一定要及時問老師，作業一定要按時完成，不能一拖再拖，空閒時一定要自覺預習複習，要把時間銜接得天衣無縫，發揮得淋漓盡致。要主次合理安排時間，主次要摸清，不能因爲一件不算重要的事情傻傻地耽誤了一件真正重要的事。時間是個常量，需要合理安排，學習是艱苦的勞動，但也是有規律可循的。

此外，因爲中考考的不僅是學習成績，還有我最不擅長的體育，所以，我決定，以後上學、放學，拋棄一切交通工具，全靠自己這雙腿慢跑來回，邊跑還可以在腦袋裏整理知識點。這樣，淳中的大門將永遠爲我打開！