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(合集)八年級作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。

(合集)八年級作文

八年級作文 篇1

在這次考試之前,我就立了好幾個軍令狀。第一個就是跟化學老師立的,這次考試化學一定要達到八十分以上,否則做五十個俯臥撐。第二個是跟班主任立的,一定要進前6雖然沒有懲罰但一想到我如果沒進去老師的眼神,我就越想要進前百。第三個是和媽媽立的,這次如果能進前百就給我買一起碼想要的那雙籃球鞋。

由於這三個軍令狀很重要,因此我這次答卷時十分認真。今天結果終於出來了,結果在u盤裏。侯哥一點一點的往下拉成績,我的心也一點一點的往上提,當看到林淼坤99名時,我那顆到了嗓子眼兒馬上就要跳出來的心呀終於落了地。“九十九”!!!多麼閃亮,多麼吉祥的數字呀!我心裏暗自慶幸:三個成功了兩個。仔細一看化學,呀!咋只有七十九分呀!我揉揉眼睛仔細看的的.確確是七十九分!“七十九”它怎麼就不是八十九、九十九呢?爲什麼要是七十九?多麼刺眼的七十九,它讓我睜不開眼讓我心慌意亂,討厭的“七十九”!

下午成績單發了下來,卻讓我大跌眼鏡,不是九十九名嗎,啥時候變成一百零一了?仔細一看,噢,原來是打錯了,有位同學是百名之外,把她去掉,我正好是一百名。尊敬的打字員先生,您可知道你的一個小小的疏忽,險些讓我命懸一線呀!化學卷子也發下來了,我睜大了雙眼仔細地尋找地反覆地核算分數,功夫不負苦心人呀,終於讓我找回了一分!好險呀!

雖然這三個軍令狀都完成了,但卻不夠完美,下次一定要穩穩地我可不想再“生死徘徊”了。

八年級作文 篇2

風飄飄,水颺颺,撣撣這一路素衣風塵,駕一葉之扁舟,於清秋的黃昏,殘陽如血,蒼海如幕,來到這古戰場——赤壁。

心中沉浸着如此的哀悶,漫想:那“烏臺詩案的苦楚,那皇帝貶謫的敕令,那洛陽親友的牽念。於是黃州成爲蘇軾的落腳,赤壁成了蘇軾的`赤壁。

他想起了周瑜。“小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。他問自己難道自己不正是那東吳的都督嗎?自己滿腹經綸、胸中有的是治國平天下的筆墨,而此時?面對這一片漫漫江水,他陷入沉思。

他的思緒像長了翅膀似的,繼續飛揚,斟一杯酒,臨江而釃,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之須臾倒不如託遺響於悲風,取山間之色,聽江上清風之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿於懷。

後來,他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎勵耕織,清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。後來修了一祠廟來紀緬這一偉大的文人,知心的父母官。文學的殿堂裏永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。

餘秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。

是啊!這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈。蘇軾沒有消沉,沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

什麼“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁只屬於李自清的小女子。

“楊柳岸,曉風殘月,“竟無語凝噎只適合柳三變的多愁善感。

“恰似一江春水向東流的憂慮只爲李後主吟唱。

蘇東坡是關東大漢,他只吟“大江東去的豪邁,他只唱“千古風流人物的激昂。

赤壁記載了蘇東坡的崛起。

赤壁沉澱了蘇東坡的不屈。

赤壁訴說着蘇東坡的豪邁與詩情不朽。

赤壁只蘇軾而光芒四射。

赤壁,只屬於蘇軾。

八年級作文 篇3

雖然我的童年沒有外婆地澎湖灣那樣另人神往,也沒有鄉村地小路讓我把牧童地短笛去吹響,我地童年和別的小朋友一樣,簡單而孤獨。但是我地童年像五味瓶一樣,有酸、有甜、有苦、有辣,也有鹹。如果人的一生是到極其豐富多彩地盛宴,納悶懵懂地童年就是正餐前的開胃小菜。儘管我已經忘記了許多事,但讓人捧腹大笑的糗事我還是記憶猶新,這件事早已深深印在我地腦海裏,終生難忘……

今天,我走在一條偏僻地小路上,看見一個大約3、4歲地小孩正在“興致勃勃”地唱着祝你生日快樂,看着看着,我地思緒不禁隨着收悉的旋律飄到了7年前的一個清晨……

記得是一個清明節的清晨,爸爸第一次帶我到他出生的故土給他地爺爺掃墓,當我看見爺爺,爸爸跪在老太太地墓前磕頭,燒繞時,也弄不清生與死的區別,以爲是給墓裏的人過生日,於是就拍着小手,圍着墓地唱起生日歌,一邊不停地轉圈,爸爸一看趕緊把我抱在懷裏,用他們大人的語言對我解釋着清明節地來歷與習俗,我瞪着一雙好奇的大眼睛看着他們,似乎他們明白了我地用意,又高聲朗誦起“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”的詩句。讓人好無奈。後來每年只要一到清明節或有人唱生日歌,大家就會不約而同的想起我地這段經典典故,令人忍俊不禁。

緊接着還有一件更令人後噴飯地事情,讓我慢慢向你們陳述,在我們這一行拜祭完老太太后,我們沿着羊腸小道回莊子看看,一進農家大院,我的目光被一羣嗷嗷待哺地小豬仔給吸引住了,只見它們你擠我攘,紛紛撲向它們的媽媽懷裏去吃奶,我突然發現它們的媽媽身體白白的.,但四隻腳(那時我還不知道叫豬蹄子)卻是黑黑的,彷彿穿了雙高跟小皮靴,好看極了,於是我也想穿,但家裏地好像設有這雙皮靴好看。於是我就對着爸爸說:“爸爸你看豬媽媽的皮靴多好看啊!我也好想穿。”我地話音剛落,院子裏立刻發出一陣排山倒海的聲音,爺爺笑得連淚水都流出來了。記得有位奶奶撫摸着我地小腦袋說:“多麼可愛的孩子啊!這麼幽默。”這件事成了多年來大家拿來打趣我的話題。

天真、快樂、幸福地童年,往往會成爲人生最美好地回憶,我地童年趣事奪得像天上地星星,數都數不清。現在就奉上這兩件讓大夥貽笑大方吧,天真幽默,童年似畫,讓我們好好珍惜童真這道絢麗地彩虹吧!

八年級作文 篇4

四季的樹,四季的池,四季的花,四季的鳥。還有四季的山。

隨着四季的變化,萬物都在發生着微妙的變化,包括我們印象中,與天地同壽,觀滄海桑田的大山,也不例外。

春天悄然而至,只見山上,那雪水悄然融化了;那蔥綠忽然露頭了;那霧氣漸漸散去了;那日光也不甚柔和了,山就籠罩在春的氣息裏了。山頭的幾點影子,牽扯着空中輕翩的蝴蝶風箏;山腰的蔥蔥綠綠間,匿藏着棕色的山石;山腳的小渠裏,流淌着清冽的泉水。春之山色,芽綠木活。

夏的到來,是轟轟烈烈的,伴隨而來的熾熱,燒烤着蔥綠的大山。山披着綠色的植被,與酷夏抗衡,葉子的邊角,打起了卷,面陽的草坡,泛起了黃,就連歡樂奔騰的`小溪,也止步不前。山不懼,依然端坐在那裏,身後陰涼下的人們,打着撲克,捉着螞蝗,唱着山歌。夏之山色,涼意勃勃。

秋是和落葉一起飄落的,閃着金光,舞動着身姿。當第一抹金黃沾染上山石的時候,就如同在水缸中滴了一滴墨,整個山也就被金甲所覆蓋了。風,踏步走過,山就隨着這步子的節奏,抖起了身上披着的金甲,金甲中泛着縷縷紅光,閃着點點綠芒。秋之山色,披金戴甲。

雪落枯枝,霧凇沆碭,冬就來臨了。薄雪覆蓋着山岩,覆蓋着山塔,覆蓋着山林,一切都入了夢鄉,一切都在厚厚的白被下,沉睡着。冬日的霧氣,白了山頭,白了山腰,與灰白的天相接,相融,遁去了身影。山好像消失在雪與天之間了,可以目睹的只有一些長青小松林,一些楊柏的枯枝,一座威嚴的尖塔。冬之山色,銀蓋蒼穹。

山是活的,會呼吸,會說話,也會根據時節,變換搭配着衣裳。

四時山色,各有千秋。

春之山色,芽綠木活。

夏之山色,涼意勃勃。

秋之山色,披金戴甲。

冬之山色,銀蓋蒼穹。

羣山之色,美甚至哉。

八年級作文 篇5

我喜歡夏天溫暖的陽光,因爲那有紅又熱的陽光讓我想起媽媽溫暖的手,黃昏,走在回家的路上,風先生雖然用力的吹着我們,但我卻感覺不到一絲絲的冷,因爲有媽媽那雙溫暖的手啊!所以每到夏天,我走在路上,都會想起媽媽,這就是我喜歡夏天的原因。

我喜歡唱歌,因爲不管你唱的好不好,只要你有一顆熱愛唱歌的心,都可以唱歌。唱歌還可以放鬆心情,讓我一個人無拘無束,盡情大聲的在安靜的房間唱歌。我也喜歡聽歌,聽歌可以讓我盡情搖擺,此時,路旁的小花彷彿也跟着我一起搖擺呢!真是有趣的畫面。

我喜歡吃媽媽煮的麻辣火鍋,火鍋裏有很多種美味的配料,每一種都很好吃,其中,我最喜歡吃麻辣鴨血,因爲一口咬開,麻辣火鍋鮮美的湯汁便充滿我的味蕾,歐!真好吃,而且麻辣火鍋裏還有媽媽滿滿的`愛,吃起來味道更加的美味呢!特別在嚴寒的冬天裏,吃了讓人身體暖呼呼的。

我喜歡和朋友一起玩躲避球,打躲避球真的很刺激!雙方互相拿球丟對方,每一球都快、狠、準,你 需要很快速的閃躲開球,然就會出局了,還記得每次和哥哥他們打躲避球時,尖叫聲連連,每個人都害怕被球丟到,出去拿球丟人的人也是需要很厲害的,丟球必須要狠準。躲避球真是刺激又好玩。

我喜歡秋天的微風,秋天,坐在樹下看書,此時,微風輕輕吹拂你的臉頰,彷彿在輕吻你,身是舒服,而且看着書,還有微風在一旁陪伴着你,讓一個人不孤單。我有好多喜歡的事物,能夠誕生在這個世界上,去體會、感受我喜歡的所有事物,真是讓我感到幸福。

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