八年級的作文【熱門】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的八年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級的作文1
今晚，天氣晴朗，晶瑩的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉，閃爍的星星害羞地舞弄着綺麗的身影。月色安寧沉靜。然而，此時此刻宇航中心站的發射臺上卻是一片緊張的氣氛。“赤色神鷹”號宇宙飛船的高大身軀威武地挺立着，直指太空。船艙裏，我和三名夥伴身穿宇航服，橫躺在駕駛室的臥椅上，急切地等待着發射命令。
忽然，發射的信號燈亮了，頃刻間，原子能發動機發出震耳欲聾的巨響。這驚天動地的轟鳴，不僅意味着這次非凡的宇宙航行的開始，而且意味着人類尋求地球外生命這一偉大事業的真正開始。隨着隆隆聲，依稀朦朧的地貌漸漸縮小、縮小，最後終於被黑暗所淹沒。我們就此告別了祖居的地球，帶着人類的使命，飛向迷茫沉寂的太空。
飛船平穩高速地向前飛馳。一會兒，各大行星就接二連三地從船艙窗前一掠而過。每次經過的瞬間，高速攝像機和其他精密儀器緊張而有條不紊地工作着，獵獲了許多人類渴望得到而未曾得到的關於這些星球的珍貴資料，並迅速用無線電波源源不斷地送回地球。做完這些之後，我們不僅頗爲得意地想象，當科學家們收到這些信息時，將怎樣誇獎探險者們的勞苦和功勳。
我們已經衝出了太陽系，創造了人類第一次離開太陽系的偉績。我們心中滾動着驕傲、自豪的熱流。中國古代的許多異想天開的神話，如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”，不僅已被我們所實現，而且我們現在又要奔向更新的目標，這個目標連神話故事都不曾想到，這怎不令人激動！我覺得那濃黑天幕上鑲嵌的無數繁星，也在向我們微笑，向我們賀喜。
飛船在寧靜的宇宙空間無聲地前進，在黑暗和靜默中，我的心漸漸從興奮中平靜下來。我冷靜地考慮起我本人所承擔的重要任務——給地球人和外星人當語言或其他可交流信息的翻譯……想着想着，我感到了睡意的侵襲，於是我便飄然鑽進艙內特製的睡袋，不一會兒就安然睡去了。
八年級的作文2
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴寒，讀懂父母的嚴厲。
父母，這個我們半輩子都要打交道的詞語和現實，不停地在我們需要時給我們無微不至的關懷。生病時，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時，只有他們給我們送上一杯茶；睏倦時，只有他們給我們送上一牀溫暖的棉被，孤獨時，只有他們給我們送上一個溫暖的家。
出生以來的幾個月裏，好像確實是在父母安全的臂彎裏度過的，走入童年，便是在父母的呵護下成長的。步入少年，便是在父母的讚揚與鼓勵中長大的，進入青年，就全是在父母的影響下走到現在的。記得童年尚未去時，父母總是關愛着我，那隻扶着我學走路的左手，教我說話的嘴，和我一起笑的嘴脣，在我學自行車是扶着我的右手，每天接我放學送我上學的腳以及那個永生永世無法忘卻的臉龐，現在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個教師，歷史的演義與經驗，現實的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍天，生活的平常與精彩，傳說的七彩與感悟，無不是這兩個無所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無論你是人民警察還是世界冠軍，無論你是流傳千古還是默默無聞，無論你是知識的聚集還是知識的遺棄。唯有父母會陪伴在你身邊不管是千里還是萬里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂佈滿蜘蛛網的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫。
讀懂父母，便是讀懂傳說，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女媧盤古夸父名流千古萬里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學，讀懂唐詩宋詞元曲明朝小說，直到驚天動地的西遊，軍情萬變的三國，百八英雄的水滸，情詩千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛，讀懂茫茫滄海歸家鳥，萬里長城孟姜女，天下之樂范仲淹。愛民如子李世民，千里播仁孔聖人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關羽雲長之忠心耿耿。叢飛之愛心之旅，洗星海之一心爲國。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛，唯父母之愛不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛父母的機會，讀懂父母的愛的機會，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛所感動，並想到愛父母。
可是，誰又能真正的讀懂父母呢？
八年級的作文3
聲音，可以用來傳播，鬱悶時用來抒發感情，悲傷時還可以用來宣泄憤慨。
“嗚哇…”，當你來到人世，你就伴隨着這樣的一聲來了，你哭了，但這並不能說明你是在生氣，隨着這樣的一聲，人世間又多了一個生靈。在你的父母心中，這卻是一聲婉轉動聽的天籟之音。
哭，它並不只是難過，悲傷，氣憤的代名詞，它也同時代表着愉悅，高興，激動。或許，有人會說只有“笑”纔是高興的代言。但是，我並不是這樣認爲，在我心中，哭是笑的極端，哭是笑的昇華，哭是人間最動聽的聲音。
當你來到這個多彩繽紛的人世時你是哭哭啼啼而來的，你來人世應該是高興，但你出生時並不是哈哈大笑而來，如果你真是這樣，人們並不會認爲你一出生就對生活這麼積極，而是認爲你是一個怪胎，一種另類。
哭的程度不同，也代表着不同的意義，當你還是睡在嬰兒牀上的幼兒時，你餓了，你將準備怎麼辦呢？你會小哭，媽媽就會聞聲趕來，將熱騰騰的奶水送入你的口中。如果你身體不舒服，你會發出大哭的聲音，告示媽媽“我病了”，媽媽則會帶給你無微不至的關懷和愛護，細心照料。
人生總會遇到坎坷，當你有經濟危機時，你就會向你的親朋好友借錢。如果你笑着去說：“朋友，我現在有些困難，急需錢用…”，還沒等你說完，你的朋友看着你嬉皮笑臉的摸樣，不但不會借錢給你，而且還會認爲你有些不正經。但是，如果你邊哭邊走向他（她）的身旁說：“朋友，我現在有些困難…”，還沒等你說完，你的朋友看見你的摸樣，會覺得你是真心的向他（她）借錢，說不定就會毫不保留地借給你。由此可見，哭還可以體現出一個人的真誠。
人生總會經歷“生老病死”，當你與世長辭的時候，你的親戚朋友都會在你的身邊哭泣流淚，用無言的聲音表達心中對你的不捨。
人生百態，錯綜複雜，皆由這一聲哭表露得淋漓盡致…
八年級的作文4
考試的愁雲終於消散，心理和身體都一陣輕鬆，窗外作文700字。
拉開了窗簾，躺在一張竹藤椅上，拿去了平常喜歡看的小說，邊上的茶几上放着一杯咖啡。
自從初三的那段時光以後，便喜歡上了這咖啡，也不管它到底對正在長身體的我來說是好還是不好。我不喜歡加糖，不加糖的咖啡雖然剛入口是苦澀，但細細品味以後便只剩下了醇香，頗有種人生的味道，先哭後香，須細細品嚐才行。
似乎仍有哪裏不對，思來想去怕就是那玻璃窗了，儘管拉了窗簾，仍有一種受束縛的灰濛濛的感覺，於是狠狠地拉開了窗。
雖然沒有太陽，但還是明亮。
窗外，是樹，不算高大的樹，接着，是路，寬闊的路。車輛呼嘯而過，一輛接着一輛，從來沒有停歇。
放下了手中的書，坐在窗臺上。幸好父母不在，不然又要挨一頓罵，這僅僅是二樓，而且還有護欄，我覺得沒有什麼可擔心的，但每次看見他們責備而又擔心的複雜眼神時，我總不忍心反駁，便不在他們眼前這樣做了。
我喜歡坐在窗臺上，那裏更安靜，儘管前面就是打馬路，但我依然覺得它安靜，或許只是心靜的緣故。不只是它的靜，憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外，它就有足夠的吸引力讓我坐上去。
時光似乎回到了很久很久以前。
我還是喜歡上窗臺上坐着，前面是綠綠的稻田，風一吹過，飄來陣陣稻香，窗外與稻田接壤的是山，並不高，卻很遠，遠到似乎你永遠都走不過去，愚公要是在多好。
後來我知道，沒有愚公但有比愚公更牛的——車。
我時常向窗外眺望的夢似乎實現了，於是我到了城裏，變化很大，但不變的.是總算有窗，我仍然能眺望窗外。
那時的我，從那裏的窗外眺望、憧憬，卻沒想到如今竟通過這裏的窗外眺望起那裏來，我在想，那裏是否稻香依舊？
想着想着，便下了窗臺，躺在了藤椅上，心緒帶着幸福的歸屬感飄向了遠方。
等到醒來時，咖啡已涼，涼的咖啡苦澀的味道更重，輕抿了一口，不忍吞下，仍注視這窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飄來。
八年級的作文5
今天下午放學，因爲出來得晚，我和老申便騎上車子，狂蹬起來，像一陣風一樣，眨眼間就穿過了路口和整條溫泉路。啊，我看到家門了，可是，眼看勝利在望，我卻遇到了困難，由於我家是在鬧市區，所以每天六點以後，總有一大羣人在這裏逛街。
哎，沒辦法，只好順其自然吧。我們倆無可奈何的下了車子，隨着人流緩慢的朝前移動。突然，前面擁擠不堪的人流突然騷動起來，原先龐大的人流，突然間分成了兩小流，並且在中間形成了一個小空地，人流都飛速的從空地旁繞過，好像空地上有什麼比原子彈還要厲害的東西，生怕走慢的就會倒黴，好奇心驅使我走向前去，一探究竟。
原來，是一位騎着電動三輪車的老奶奶，三輪車不知什麼原因倒了，半個身子被壓在了三輪車下，人們都好像沒有看見這位老奶奶一樣，騎着車子飛快地從她旁邊經過，老奶奶躺在地上一句話也不說，只是在那裏緊閉雙眼，露出痛苦的表情，還不斷的發出“哎呦，哎呦”的聲音，見此情景，做人的良心驅使我停下車子，走上前去，扶起老奶奶。可是，我剛停下車子，便想起了兩年前我爸被誣陷的事情。那年夏天，我爸去樓上拿點東西，我也跟着去了，我明明親眼看到是那個老爺爺自己上樓時不小心被樓梯拌了一下，我爸還跑過去，把他扶了起來。
可是，令我不解的是，那個老爺爺居然說是我爸推了他一下。非的讓我家裏人賠他錢。我當時心裏特別好奇，我爸在三樓抱着東西下來，而他卻在二樓上樓，隔着一層樓，我爸是怎麼推得的他？難道，我爸會氣功？想到這裏，我狠下心，騎上車子，一溜煙似的跑了。回到家後，我躺在牀上，回想起的放學時的那一幕，老奶奶那痛苦的呻吟聲好像還在我耳邊迴盪，而我卻……哎。扶吧，人心難測，萬一被賴上了，就是跳進黃河裏也洗不清呀。不扶吧，良心上又過不去。好矛盾呀。哎，扶？不扶？。
八年級的作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課的鈴聲迴盪在同學耳旁，一支支“離弦的箭”已經完成了發射!我無奈地搖了搖頭，暗自發笑，與老師告別後，走到了校門口。
眼前的一幕不禁令我睜大了雙眼。雨水毫不留情地衝擊着地面，沒有綿綿細雨的輕柔，只有征服世界的力量。
狂風怒吼，高大挺拔的大樹也承受不住它那無盡的力量，向旁傾去。本來的藍天白雲早已不復存在，烏雲吞噬了白雲，玄色，掩蓋了藍天。如若有繁星與明月的點綴，興許，這也是美的，但，此刻的天空像是一個怪物張開了它的血盆大口，想要去吞噬一個熟睡的嬰兒一般，令人難以捉摸。它的威嚴讓人們不敢去猜測接下來會發生什麼，只能靜靜地等待一個結果的降臨。
此刻的我如同墜入了萬丈深淵一般，本來的開心早已失去了蹤影。我無望極了，下了這麼大的雨，該怎麼回家?早知道，我就聽母親的話把傘帶在身上，怎麼也不會落到這個地步啊!
我蹲下身，淚水從我的眼眶裏滑落，我的頭腦裏不知在想些什麼，整個人如木偶般無力地蹲着。我把頭埋進膝蓋，身體也在劇烈地抖動，如一隻受驚的小鳥般無助可憐。頭一次，我那麼渴望奇蹟的降臨，親情的出現。
但，老天爺好似能明白我的心思似的，沒過多久，一個身影映入了我的眼簾。我擡起頭，只見她行色匆匆地向我跑來，衣服已被大雨打溼了一半。見到逐漸清晰的臉龐，我大吃一驚，這，這不是我的母親嗎?
母親見到我，本來緊皺的眉頭頓時舒展開來：“早上說了要你帶傘，你偏不聽，現在好了，回不去了吧?看你下次長不長記性，怎麼樣，沒有被淋溼吧?”
兩行熱淚從眶中滑落，我從未覺得，眼淚也可以如此熾熱，我哽咽着說：“媽，我沒事，挺好的，你不用擔心!”我已經說不下去了，只是不停地哭，不停地哭。母親輕輕地幫我拭去淚水，柔聲道：“不哭了，沒事的，媽媽來了，媽媽帶你回家!”母親一手摟着我，一手舉着傘，向家走去。傘，微微向我這邊偏了一點兒。我望着母親的側顏，從未覺得她如此蒼老過。以前，我總覺得，母親一點兒也不愛我，但今天，母親冒着丟工作的危險來學校接我，她寧願自己受苦受累也不願累到我。可我，爲她做過什麼?
“媽媽，我跟您回家，以後，讓我來照顧您吧!”
八年級的作文7
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。題記
娘啊！你怎麼走這麼快啊！您兒子還沒看你最後一眼那
鄰居孫叔叔狠狠地捶着自己的胸膛，聲淚俱下。我忙問父親這是怎麼一回事。父親說：你孫叔叔一個月前在外面發大財了，一個星期前剛要把你對門奶奶接去上海享福，可是手頭上還有點事，就想過完年再說。可誰知幾天前老奶奶突然猝死在田裏了
聽着聽着，我不禁嘆道：錢可以慢慢賺，日子可以慢慢過，可孝順禁不起等待啊！想起自己還沒有好好地陪爺爺奶奶說過話，一股後悔涌上心頭。我決定要給爺爺奶奶做點什麼。
在鍋上將黃油小火融化，放入棉花糖，攪拌至其充分融合我看着最近抖音上挺火的小零食雪花酥的做法，動了念頭。眨眼間，已架好了鍋，點起了火。在鍋上將黃油小火融化，放入棉花糖，攪拌至其充分融合我按照抖音上說的，小心翼翼地進行着每一步。漸漸地，棉花糖出現了拉絲程度，我連忙將其他材料一併放入鍋中攪拌。由於棉花糖是熱的，其他材料是常溫，所以攪拌難度較大，需要用雙手用力將材料糅合均勻。我盡全力攪拌着它們。不久，我的額頭上就佈滿了密密麻麻的汗珠。攪拌了一會兒，我覺得應該差不多了，就將那一團攪拌均勻的東西放入了鋁製模具。呼我長呼了一口氣，還有最後一步，我心想：小樣，還想難倒我？待它到常溫後，我哼着不知名的歌，快速用刀切開了半成品，分至長寬高均約爲三公分的方塊。這雪花酥就算大功告成啦。
看着自己親手做的小零食，我迫不及待地拿了一塊送進嘴中，嗯，真香。我拿了幾個送給了正追劇的奶奶和愛吃甜食的爺爺。不錯不錯，好吃。爺爺奶奶滿臉的幸福，我的眼眶不知不覺溢滿了淚水。
父母疲倦之時，你看到了嗎？一杯清茶，一句關愛，是愛的交流；暮年之時的爺爺奶奶，寂寞之影，你留意了嗎？別讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，別讓自己留下無盡的悔恨和遺憾，請及時爲孝送上一句不算奢侈的溫暖問候吧！孝順，不容等待！
八年級的作文8
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活，也有夢想堅定的力量。過去時月光盪漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢在其中。時間的座標軸無限地伸向童年，迴歸到純真的兒童時代。
兒時沒有追夢的概念，因而那時的夢想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時間慢慢融化。以至現在想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因爲只有在兒時，我們纔會那麼簡單而不假思索地說出夢想，而對夢想的追尋卻象白雲一樣飄在天上。這樣的迷茫時兒時的無知，頑皮。
現在時日光氾濫，喧囂四溢，未來虛空，夢在其中。膠皮倒回現在，我已經長大，成爲一位初中生，也有自己的夢想。爲了成就這個夢想，我應從小事做起，讓彼此都被其所感動。
我的夢想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動，因爲愛是溫暖的。
記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車後人上人海，有的人拎着包，有的人揹着包，有的人則拉着拉桿箱。之間有一個年輕人，身上揹着個旅遊包，左手拎着個手提包，右手拉着個拉桿箱，一看就知道是城裏打工的。我和奶奶站在他身後，當他轉頭看見奶奶時，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說：“年輕人給老人讓座是應該的。”於是我們有說有笑的。我們到站了，下地鐵了。
我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來了，我們上了車，投好錢，就往裏走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機還嘲諷道：“別把100放進去，可不會找零錢的。”
這時彷彿周圍的一切聲音都沒了，時間也變得很慢，只聽得見車的發動機聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個聲音，打破了這片寧靜。“我有。”只見奶奶走了過來，“將2元放了進去。”這時年輕人才鬆了一口氣。找了一個座位，他又繼續找錢，終於找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道：“你剛剛幫了我，現在我幫你一樣的。”年輕人這纔將錢收了回去。列車載着愛，開向遠方。
我的夢想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個夢想，我會從小事做起，讓愛存在你我之間。
八年級的作文9
對於已經結束的八年級生活和即將到來的九年級，我想說的有好多好多……
與七年級相比，我的八年級生活是豐富的、多彩的、酸甜苦辣的……樣樣俱全。
八年級的滋味，是成熟的滋味。有人說，八年級是初中的轉折點。的確它既是心理的轉折，又是知識的轉折點。七年級時，我們還徘徊在童年的樂趣之中，到了八年級，我們猛然間長大，變得成熟沉穩，懂事多了。八年級的生活除了使我們原來幼稚的心變得成熟外，也讓我們體會到了友情的真諦，感受到了社會競爭的滾滾硝煙。
剛開學時，班主任對我們說過“八年級就是一條分界線"這話真是經典。八年級的科目好像一下子變的艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出;學習成績好得、聰明的、基礎好的就非常的優秀，而普通的、基礎不好的就會栽一跟頭，成績好的就會特別好，而成績差的則會特別差，就比如我的英語和數學，我的數學一直是不太好，尤其是到了初中以後，變得更差了，有時候會捧着一張剛進七十多、八十多的試卷高興半天，也會對自己的上課狀態不好時老師找我談話，對老師的話和建議思考半天，之後又迅速調整自己的狀態，更加努力的去學習。
八年級的滋味是快樂的滋味，是甜蜜的滋味，還記得有次，英語老師在發課堂作業時，特別表揚了我們全班的同學說，英語老師剛開始帶我們時，我們班同學的字有的方方正正的、有的寫的潦草、有的寫的歪扭扭的……但經過老師的不懈教導和我們的不斷努力，現在我們班同學的衡水體字寫得與剛開學時進步了很多，我聽了老師的表揚，心裏真的很高興。
無論我們在八年級的是什麼樣的滋味，它都是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉眼間，八年級的生活已經逝去，我會吸取八年級中的不足，在九年級時努力學習，不給自己留遺憾，考上高中，加油!
八年級的作文10
我喜歡純淨美好的天空藍，我喜歡神祕高貴的羅蘭紫，可我最喜歡的，還是浪漫天真的櫻花粉。
我走在回家的路上，看着路邊怒放的櫻花，眼前浮現出一個美麗的妙齡少女……一陣風吹過，櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來，它們好似一個個頑皮可愛的小精靈，在風中舞蹈。一個十五六歲的姑娘，穿着和服，踏着木屐，打着一把油紙傘，娉娉婷婷地走來。明亮清澈的大眼睛，精緻玲玲的鼻子，小巧紅潤的櫻桃小嘴，白皙透亮的皮膚，構成了一張誰見了都心生歡喜的臉。黑亮黑亮的頭髮編成麻花，盤在頭上，既高貴又典雅。淡粉色的和服，點綴着一朵朵櫻花，一條條蕾絲花邊;寬大的衣袖像翅膀，要把少女帶到空中，無憂無慮地飛翔。纖纖素手舉着粉紅的油紙傘，木屐敲打着地面，發出清脆的聲響。她伸出玉手，接住一片花瓣，細細地端詳着，隨後又輕輕吹落……
和服少女漸漸消失在我的眼前，只剩下一朵朵櫻花，搖曳着。我聳聳肩，走着，回到了家。推開房門，首先映入眼簾的就是我的櫻花粉的抱枕。那是一個可愛的兔子抱枕，雪白的皮毛，明亮的眼睛，可愛的三瓣嘴，栩栩如生。它挎着一個花籃，裏面的櫻花嬌豔美麗。兩隻耳朵支棱着，頭上還戴着一朵櫻花。它身着櫻花粉的紗裙，穿着一雙淡粉色的小皮鞋，還披着一件白底粉點兒的針織披肩，笑眯眯地看着我。它做工精細，縫線整齊美觀，乖巧可愛、柔軟有型，渾身上下散發着陽光的味道。看着、想着，我的思緒飄向了遠方……小時候，我很害怕黑暗，必須和媽媽爸爸在一起才能睡着。在我五歲生日的那一天，媽媽說：“宸宸，你已經是大孩子了，要學會自己睡覺。”“可是我怕黑。”我愁眉苦臉地說。“媽媽送你一隻小兔子，有它在，你就不會害怕了。”媽媽笑眯眯地說，把它放進我的手中。那是我第一次看見櫻花兔：充滿求知慾的大眼睛，毛茸茸的耳朵，粉粉的紗裙，連站姿都透露出乖巧。看着櫻花粉，我感受到了前所未有的平靜、溫柔、祥和。晚上，我抱着櫻花兔，不一會兒就進入了夢鄉……
我不愛璀璨耀眼的檸檬黃，我不愛沉穩典雅的磨砂黑，我只愛浪漫天真的櫻花粉。
八年級的作文11
有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。
——題記
如果說人生如一段旅程，那麼不經規劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程註定是失敗的。有自信有規劃的旅程纔是精彩的。
從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以後，自己不再愛說愛笑了。經常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意願。爲學習機械的學習着，爲生活麻木的生存着。腦海裏會經常想，自己這樣學習，生活到底是爲了什麼？到底有什麼用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。幹什麼都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢着快樂的氣息。我決定，找回自信的我！
自信在哪裏？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑑的方式來抄取別人的答案。現在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想着爲節省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時爲明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動着我，在鼓勵着我。
固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。
八年級的作文12
父親是一位警察，大部分時間都在堅守自己的崗位，只有極少的時間給了家人。因而他對我的關心少之又少，更很少操心我的學習，隨着年齡的增長，我對他的這種淡漠產生了不滿。
上週五，放學早，媽媽沒下班，爸爸也不在家。得了這麼寶貴的空閒時間，我就約了兩個小夥伴一起去網吧，這一去，就再也控制不住自己，沉浸在網吧遊戲裏的我，幾乎忘乎所以，早把什麼作業啊學習啊望到了九霄雲外。一晃就是倆小時，時間不早，只好戀戀不捨的往家走。
路上，我們高興地聊着遊戲，一手拿着吃的，一手拿着喝的，邊吃邊聊，好不快意！還打算着到家裏要裝出一副好好學習的樣子來，想着神不知，鬼不覺的狀態，不禁飄飄然。
可當我推開門的一剎那，徹底傻臉了，父親正一臉怒氣的坐在沙發上，他的眼瞪得像銅鈴，狠狠地盯着我。“這次死定了”我心裏一緊，“父親一定知道了什麼。”
果不其然，父親厲聲質問：“幹什麼去了？”
“打籃球去了”我一副若無其事的樣子。但這一不出汗，二不喘氣的狀態，能騙得了他？我心裏七上八下的等待着。
果然，父親當警察這麼多年，也不是白乾的，“跪下！”這冷冷的兩個字刺得我心中一顫。父親那消瘦的身體在燈光下顯得愈加單薄，疲憊的面孔竟有一些晦暗，這樣的怒火，還是第一次遇到，我嚇得連忙跪了下來，硬着頭皮承認了錯誤，等待着一頓毒打。
出乎意料的是，父親沒有動手打我。他說：“以前爸爸工作忙，顧不上管你，所以你身上這些毛病做爸爸的也有責任……”
父親的每一句話都重重地砸在我的心上，讓我的愧疚逐漸加重。可憐的父親，每天風霜雪雨，頂着工作的壓力，領着微薄的薪水，把所有的希望都寄託在了他這唯一的兒子身上，可我……我的眼淚不由自主地落了下來，以前對父親的各種怨恨都消失了。
父愛如山，雄偉大氣，這愛雖不似母愛那般細膩柔軟，卻讓我在嚴厲中體會到責任，體會到作爲男人的責任。
八年級的作文13
今年的初春，淡淡的，靜靜地，有着一種特殊的味道。
淡淡的，它就像水一樣淡淡的味道，白淨的顏色，淡淡的很快消失掉。
靜靜地，它就像時間一樣悄悄地來，無聲無息的飛逝。
有着一種特殊的味道，它就像慈祥偉大的母親，照料着經歷了風雨過後的人，事物。就這樣，我迎來了含着淡淡的朦朧的春。
初春，我第一感覺很模糊，不明顯，朦朦朧朧的感覺；甚至有些冬天的感覺，有些刺骨的冷。開始，我不在意。我想，初春就是這樣的感覺吧。可是，1月隨着新年剛迎來，還是冬天的感覺；立春後，到了2月，應該也有些初春的味道了吧，但並沒有，還是冷颼颼的像冬季的感覺；3月上旬，還是如此，到了下旬纔有了初春的感覺了~
春，本來就應該是小草探頭，冰雪融化，老樹發芽，新燕歸來。可這個春天似乎讓人捉摸不透，到了這個時節，雖然有春的感覺，但是一天暖一天涼，看不到一點綠色的生機，也聞不到一點春天的氣息。這樣特殊的春天令我產生了遐想，令我想探索這個春的奧祕。
也許是春姑娘生氣了吧。人們每到春天：農民伐樹的伐樹，工廠開始的開始。到處是污染和光禿禿的山。可能是這樣才遲遲不來吧。可愛的春姑娘，請你原諒這無知的人吧，別生氣了。
過了幾日，春姑娘好像心情變好了，小草從地底下鑽出了圓潤的腦袋，小鳥在樹上高聲吟唱。人們在廣場上玩耍。有的放風箏，有的追逐……我的心裏涌動着一種暖意。
在這個不尋常的春天裏，我有着不尋常的對春天的體會。春不僅僅是這個溫柔的姑娘，是個漂亮的新娘，是和藹可親的慈母；也可以是一個嚴肅的老師，是一俊俏的少年，是個令人寒冷的主宰者。
在這個春天裏，我沒有看到天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我看到的是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨化開。我也沒有看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我看到的是山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
春，你讓我看到了你的另一面，也是那麼的美麗，可卻美得讓人感到淒涼，感到孤單，感到不容觸摸。
八年級的作文14
當春帶着她特有的新綠，鋪天蓋地一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜着她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
開始在春天的田野裏漫步。
踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放鬆了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
八年級的作文15
開學快一個星期了，“年味”離我們已漸行漸遠了，“平淡”的日子似乎又回到了我們的眼前。
“滴、滴、滴——”老媽手機短消息的提示音，我的好奇心被撩起來了。按照常理，是學校“家校通”向家長髮信息的時間，以前只聞其聲，未見其文。今天總算逮着機會了，老媽不在家，手機又留在家裏，不看白不看，天助我也!
自從老媽的手機號碼加入“家校通”後，我在學校就像一個透明人，一舉一動就好像有人“監視”似的，逃不過老媽的眼神。心裏總是擔心老師告自己的黑狀，怕放學回家與爸媽《機會面對面》《零距離》的接觸，然後開始《今日說法》——好在擔心總是多餘的，一學期下來竟然安然無恙!我的好奇心卻越來越重了，老師到底發什麼信息給家長呢?
摁下手機鍵，一行信息映入眼簾。來自言海：今天作業大練習冊第3、4兩頁。經家長監督孩子獨立完成。有不懂的地方先多讀題，看書上例題。解決不了可以給我打電話。看不出來哦，我們的數學老師這麼認真，把家庭作業都發給了家長，難怪老媽對我的作業瞭如指掌呢!不過老師還真的很辛苦，真沒想到會用自己的休息時間爲我們解決難題。謝謝您，老師!
再摁下手機鍵，又一行信息歡快地跳躍出來。來自陳葉：本週作業摘抄、抄寫生字及要背誦的課文一遍、寫一篇描寫自然景觀的作文，字數不少於300字，祝大家週末愉快!今天課堂作業完成較好的同學有——特提出表揚。想象不出，我們平常看似嚴肅的語文老師，其實還蠻有人情味的。表揚的名字裏有我，可我的老媽從來都不曾提過，是怕我驕傲吧，把表揚都吃了“回扣”了，嘿嘿!
窗外隱隱約約“飄”來了齊秦的《月亮代表我的心》優美歌聲，我情不自已地跟着哼唱，“你問老師對我們的感情有多深，短消息代表他們的心——”
