擁抱初二作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的擁抱初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
擁抱初二作文1
樓下花壇的邊角上種着一株丁香花。
初次見它，是在冬天。枝幹似乎被凍得縮了起來，整棵花看起來搖搖晃晃，像是垂暮的老人。枝幹上光溜溜的，露出來的枝上滿是裂縫，同它腳下那滿是裂縫的硬土一般，蒼白、悲苦。反倒生出幾分女子的多病嬌弱之感。
初春的一個午後，陽光懨懨地透過厚重的雲層，天氣仍有些寒冷，令人厭倦。我的心情也如同經濟危機時的股市，只在低谷徘徊。我站在窗前望着陰沉的天空，忽想起有書沒拿，又急匆匆地跑下樓去。
一下樓，就聽見一聲稚嫩的童音：“媽媽，快看這花！”下意識地朝聲音的發源處看去，眼簾裏闖入了一大片淺綠。是丁香的葉啊。葉下，正站着母子二人。“媽媽，它長出了葉子，花是不是也會開了？”“這花呀，要到八月纔開呢。”母親望着她的兒子，眼裏滿是寵愛。我的心像蠶蛹一般裂開了一道小縫。我忽然懂得了什麼。
時隔半年，八月的天氣仍有些悶熱，剛下過雨，空氣裏還有些泥腥味。我正暗自埋怨着這鬼天氣，擡眼，卻望見一大片燦爛的雲霞。是丁香花開了吧。花朵其實並不密，卻開得熱烈，如同滿斟的葡萄酒被潑灑出來，滿溢着青春的張狂。望着這花，我又想起之前那位母親說過的話：“這花呀，要到八月纔開呢。”溫情的畫面與眼前的花景重合，我懂得了。
這花又開了，經歷了一個嚴冬的打磨，它卻開得更加絢爛、奪目。那些冰封的歲月，似乎也因爲花開的期待而豐盈起來。我想，沒有哪個冬天是過不去的，只要我們始終爲花開而努力，花期總會來的，我們總會走出那段迷霧，擁抱一樹花開。
一人如是，一個民族如是。零八年的那場災難，一四年的馬航……可我們畢竟走了出來，終是擁抱了記憶裏的繁花。過去的畫卷上山水逶迤，鋪開未來，卻是一樹花開。
國有往，山河有殤；青山依舊，人不變。
擁抱初二作文2
古往今來，人們總是希望心想事成，萬事如意，但人生的道路並不是一帆風順的，難免會碰釘子，遭遇挫折。這時，不同的態度往往會有不同的結果。如果你選擇了退縮，它就會把你打倒，讓你停滯不前；但如果你選擇主動地迎接它，擁抱它，它又會給你什麼呢？
記得小時候我對魔方特別感興趣，總是能夠一個人拿着魔方坐在那裏研究好幾個小時。一開始，我總是像拼湊拼圖一樣用魔方拼出一些奇怪的圖案，就是在這樣毫無目的的左轉右轉中，我似乎找到了一些規律。漸漸地，我能夠拼出一個完整的面了。
到了四年級，我刷新了自己的記錄，可以轉出三個完整的面了。
升上初中，我們班掀起了一股“魔方熱”，我也加入了其中。那天下午，我興高采烈地拿着好不容易求到的完全復原魔方公式回到家，滿心歡喜地拿出魔方，以爲自己有點基礎，很快就可以成功。但誰知道事情沒有想象中那麼簡單。公式很複雜，我毫無頭緒地研究了一個星期，算是把它們都熟悉了一遍。
第二週，我改變了方法，決定一個一個地攻陷它。終於，兩個星期後，我只剩下最後一步沒有完成，六面魔方的雛形也漸漸顯現出來了，我看到了勝利的曙光。可是，在最後一條公式上，我又遇到了困境，總是沒有弄清楚前提條件而轉錯方向。那天晚上，我又在嘗試，先用紅色的面試，不行。我想：總是在這裏卡住，要不換個方向。於是，我轉到黃色的那個面，默默地念着公式：“上上下盤下盤下左上……”咦？成功了！我驚喜地發現魔方復原了！
魔方的經歷讓我想到了一句成語：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌經歷無數痛苦後的結晶，那麼今天的失敗與挫折就是明天成功的砝碼——如果沒有幾年前一次次的探索和一次次的失敗，就不會有今天的成功。可以說，之前的失敗爲現在的成功鋪就了一段階梯。玩魔方是這樣，學習、生活也是這樣。
挫折與人生相伴。就像白天與黑夜一樣，失敗和成功總在我們身邊，影響着我們。我們從成功中收穫喜悅，從失敗中吸取教訓。有時，我們從挫折和失敗中學到的似乎更多。它豐富了我們的人生，讓成長更精彩，我渴望——與挫折擁抱。
擁抱初二作文3
越來越熟悉的味道，越來越熟悉的微笑。
——題記
不記得，這是上初中後第幾次來到奶奶家了。一切，卻和記憶中的樣子相差無幾。
空氣中，有漂浮着的塵埃和旁邊鍋竈上騰起的一層薄薄的煙霧。我，不停地揮手散着煙。奶奶，從煙霧繚繞裏走出。曾以和她一樣高爲自豪的我已只能低頭看她。
“我孫女兒回來了啊！”她看到我，立馬走近，拉過我的手。另一隻手，撫摸着我的背部。臉上，是陽光樣溫暖的弧度，彎彎的嘴角和笑眼似乎能淡去以往的所有孤獨。我連聲應着，也不忘喊一聲“奶奶”。
奶奶執意要我住一晚，我想也沒想就答應了。卻沒想到，那麼多的思緒全隨那熟悉的味道襲上了心頭。
晚飯，洗漱，很快便完成了。我坐在牀邊，看着小小的16寸電視，等着奶奶。
一陣拖鞋在地上拖踏的聲音響起，一定是奶奶。我轉頭望去——她捧着一牀厚厚的被子，浮腫的雙腿艱難地彎曲着，蹣跚的步子伴着走路聲有節奏地前進着。我趕緊過去，搶過被子要幫忙。她，抓住被子不放，臉上褶皺裏卻有着濃得化不開的暖意，奶奶還是這樣逞能啊，我跟着她，一點一點挪到了牀邊，又一起鋪好了被子。斑駁的燈光昏黃，卻把彼此的臉映得明亮。
我睡在奶奶左側，一動不動，盯着破了洞的蚊帳，心思漫無目的地飄着。
“孫啊，你要好好讀書啊！”奶奶忽然冒了這句話。我轉過頭，一下撞上了她真摯的目光。“爸爸媽媽這麼辛苦，你要努力啊！”她自顧自地說着，也不管我應不應，有些畸形的手，忽然握住了我的手，溫暖，有力。我不禁縮了縮手，連聲應着。她也忽然抽回了手，苦笑道：“等你成才了，別忘了我們，要記得到我們墳前燒柱香啊。”之後，似乎是自嘲地笑了。我心頭一緊，抓住她的手：“瞎說什麼啊奶奶！”又一下關上燈，翻身向左，奶奶幫我掖了掖被子，另一隻手，抓着我的手臂，不時愛撫的摸一摸。被子上，熟悉的陽光的味道；手上，熟悉的溫度；眼裏，熟悉的婆娑。
再去那間屋裏坐坐吧，去感受這熟悉的被擁抱的味道。我，也要抱緊，不讓它走遠。
擁抱初二作文4
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易，每次離開，總是裝作輕鬆的樣子……”都道父愛如山，母愛如水，他卻比母愛更深沉，我想對爸爸說：“爸爸，我多想擁抱你！”
去年冬天，放學了，我還是一如既往的去吃飯，而“我”卻在餐廳門口看見了一個熟悉的身影——我的爸爸，醉酒後的他來給我送衣服，搖晃着把衣服遞給我，說：“兒子，來讓我抱抱你。”我說：“我已經長大了，都上初中了，不用你抱了。”其實我並不是不想讓他抱我，而是在餐廳門口，人比較多，而且還有我的同學，讓他們看見了多丟人啊！爸爸說：“雖然你長大了，可在我眼中，你永遠是小孩子，來，讓我抱抱你，就像小時候那樣抱着你。”我已經不耐煩了，頭也不回地衝進了餐廳，吃完飯，坐在教室裏想想，我好像傷了爸爸的心。
好不容易等到星期五，回到家，爸爸站在走廊上，有些悲傷地看着我，他的眼神裏有一種說不清的感覺，裏面有悲傷、有嘆息……
晚上，我被一道數學題難住，絞盡腦汁還想不出來，便放下了。爸爸看見了，坐在椅子上思考起來，只有小學文憑的他，拿着我的課本，一會看看，一會寫寫，我沒有管他，就去睡覺了。到了半夜，我起來上廁所，看見書房裏有燈光，我以爲是小偷，便又躺回牀上一動也不敢動了。又過了一會兒，我從門縫看到書房的燈光滅了，悄悄走過去，我的作業放在桌子上，稿紙上，清晰地寫着那道數學題的解題過程。我一眼便認出那是爸爸的字跡，我不敢相信，只有小學文憑的爸爸，竟然能做出這麼難的題，並且他一直做到這麼晚。那一刻，淚水模糊了我的視線，我又想起那一天在餐廳門口的事情，那一刻我爲我拒絕父親的擁抱而感到懊悔，第二天起來，我看到父親那濃重的黑眼圈，鬢角的幾絲白髮，彷彿那白髮都是爲我解題而生的。那一刻，我再也忍不住，我衝上去抱住了父親……
父親如金，是我們一生的財富；父愛如山，是我一生的守護；父愛如火，是我們一生的溫暖。爸爸，你牽掛的孩子啊，已經長大啦！成長路上，感謝有你！我多想一直擁抱你。
擁抱初二作文5
我們從出生到這個世界的時候，覺得周圍的一切都是完美的，可是隨着歲月的流逝，又慢慢地發覺這個世界並不是想象中那麼完美，比如：突然遭遇莫名生氣，且出言不遜的同學的不友好的舉動；給外地的家人發短信，號碼變化了，收到惡意滿滿的謾罵；還有成績考得不理想時，莫名的悲傷……這些時候，我的心情都象佈滿灰色陰雲的天空那麼沉悶，但是經歷了下面的一件事後，我也發現就算是最壞的心情，在愛的撫慰下最終也會變得明亮起來。
我每天早上八點以前會離開家，在樓道里我都會遇見一位大約四五十歲，看上去和藹可親的清潔工阿姨，她總會揚起她的笑臉，大聲給我說：小姑娘又去上學啊？或者是：今天穿得好精神！我也會向她說：阿姨早上好！時間久了，我們都覺得對方熟悉又親切。
一個週四的下午，我因爲數學測驗出了不應該出的差錯，滿心懊惱自責，揹着沉重的書包回到了家裏，突然發現樓梯拐彎處有很多的碎玻璃和酒瓶蓋，我小心翼翼地繞過這一地狼籍，到家門的時候，突然想起了那位清潔工阿姨，也回想起媽媽摔碎碗割到手的場景。
我趕緊打開家門，找到報紙和膠帶紙，先把大塊的碎玻璃拾在報紙上。隨後回家的媽媽幫我拿來了掃帚把更小的碎片掃在報紙上，我們一起把玻璃碎片用膠帶紙和報紙包裹好。我用大號的勾線筆在包裹上寫着：內有玻璃，請小心手！想想了又把感嘆號重複畫了好幾遍，直到我認爲特別的醒目。做好這一切後，我沒有把這個巨大的包裹放進垃圾箱，而是放在垃圾箱的旁邊，我想這樣看上去更顯眼，阿姨應該會單獨處理。
第二天早上，我照常上學，仍然遇上了阿姨。她笑着對我說：“小姑娘，昨天的玻璃是你包的吧！我看那個字就是小朋友的字。”我不好意思地笑着點點頭。阿姨又笑起來說：“你是我見到的第一個這樣包好碎玻璃的孩子，真心謝謝你！”阿姨的笑容象最燦爛的陽光一掃我心中的霧霾，我的心情頓時好的很多，去校園的路上，我的腳步、我的心情、我的頭髮梢都象春天的花兒在風中飛舞。
原來我們每個人的心中都裝着滿滿的愛，都會因爲付出愛並且得到迴應，而感到莫大的興奮，當然也有可能因冷漠而受到傷害，但是隻有我們有心去留意，去做，去關心，就能得愛的回饋。就讓我們一起用愛來擁抱這個世界吧！
擁抱初二作文6
春的腳步近了，萬物開始復甦。小草使勁地舒展着腰，想從堅硬的泥土中鑽出。春筍掀開一塊又一塊石板，展示他堅強的意志。這時，花也開了。又到了百花爭豔的時候，各路花將摩拳擦掌。一副躍躍欲試的樣子。百花爭豔開始了。
牡丹邁着高傲的步伐，拖着華貴的禮服，緩緩走過來。時不時扭動一下婀娜的身姿，但眼中充滿了不屑與傲慢。略微停了一下，滿不在乎地說："什麼百花爭豔嘛，不過是兒戲。我的高貴，難道還需要爭豔。你們這些朵花呀，也配與我同臺相爭？識相的快點走吧。"說完。又扭動了身子。確實很高貴。顏色由淺到深的變化令人賞心悅目。
"嘩啦"一聲。蓮花從池塘裏探出頭來，甩了甩被水沾溼的頭髮。擡頭看見牡丹。不屑的冷，哼一聲。悠悠道："真看不慣某些花，總是裝高貴。不懂得真正的美，在潔淨與白麪前，你不過是那一葉扁舟罷了。"是啊。剛出水的蓮花，確實是美得不像樣。那劉禹錫所寫愛蓮說中，有這樣一段話"出淤泥而不染"。正是這不沾染風塵最爲原始的美。把牡丹說的無地自容。
"兩位姐姐不要再爭了"。一陣風吹過，桃花穿着粉色的裙子，緩緩從天上落下。帶着徐徐的香味。用銀鈴般的聲音說："兩位姐姐不要再爭了。爭來爭去多沒意思，反正百花志願肯定是我，你們就不要再爭了，別傷了和氣。"不錯。花開十里，說的就是桃花了。那種場面。是無法用語言形容的。正當種花正吵得不可開交時。有一位花緩步走來。全場頓時安靜，因爲。她實在是太美了。潔白的粉邊兒的裙子，凸顯她的身子。花蕊與花瓣兒在露水的滋養下顯得晶瑩剔透。毫無匣子。伴隨着他到場。意思若有若無的清香，立刻使他成爲全場的焦點。被讚美聲包圍。
她就是蘋果花。雖然外表樸素。但內心聖潔。她沒有美麗的外表。但是卻極爲有用。她的身影和芳香遍佈靈寶城。我愛着樸素美麗的蘋果花。更愛着美麗的家鄉
擁抱初二作文7
從出生開始，你的生活就充滿了坎坷：父母離異，食無飽，衣無暖，居無定所等困境。但這都沒有改變你樂觀的天性，你總是以微笑面對生活，樂觀而又堅強，直到上了小學……
一年級，當你說出你的理想是成爲一棵樹時，同學們無一例外地笑了，徒留面紅耳赤的你站在講臺前，久久緘默無言。
二年級，你認爲大家都已經忘卻了曾經那尷尬的事時，又因繼父剝奪了你的零用錢，致使學校的很多活動你都不能參加，於是同學們的嘲笑聲又把你裹得嚴嚴實實！
三年級，加入了新學科——英語。當你因被迫幹農活而沒有學習時間，次次拉低班級的平均分時，老師狠狠地罵了你一頓。同學們也紛紛疏遠了你，即使你付出了比他們更多的努力。
之後的生活中，隨着所有人對你的嘲諷，你樂觀的天性漸漸被掩蓋了，你開始徹底地放縱自己，漸漸成爲了一個比以前的你更不願成爲的人。
在初一的一次閱讀課上，無意中你在一本書上看到了一段話：“如果有來生，原作一棵樹，站成永恆，沒有悲傷的姿勢。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光；一半在塵土裏安詳，一半在風裏飛揚。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”這段話讓你想到了幼時的理想，頓時，你覺得遇到了知音，這些年來，你因害怕受到傷害而在心底結成的厚厚的繭，頓時受到某種力量的觸動，悄然地裂開了一道縫隙。你又想起小時候那段充滿艱辛卻讓人開心的日子，你終究是不甘墮落的，於是，你發憤圖強，甚至三更眠五更起。終於，在期中考試中取得由年組倒數變爲全科及格的好成績。
你覺得希望的曙光終於照到了你的身上，所有的努力都沒有白費。當你滿心歡喜地等待着老師的表揚時，老師卻不由分說地扇了你一巴掌，厲聲訓斥你不能通過作弊而取得成績。你蒙了，你根本沒抄，卻遭到老師的冤枉！頓時，你感到，你的自尊，你的驕傲，你的信念，都被這一巴掌無情地打碎了……
你又回到了那自甘墮落的日子，到了初中生活結束，你也結束了自己的學習生涯，成爲了千千萬萬無業遊民中的一員，過着充滿艱辛的打工生活。沒有人記得你曾經的付出，曾經的努力，曾經的微笑，你認爲這個世界迴應你的，只有無盡的殘酷與冷漠。
其實，世界欠你一個擁抱！
擁抱初二作文8
大海，我來了！
這就是我朝思暮想的大海！
我的情結！我的愛！我的過往，通通都寄託在她的懷抱。
曾經難過的時候就會一個人跑去海邊，任海水一遍一遍親吻，安撫。心情就會漸漸平靜。因爲她細軟的沙能寫下你所有膩膩歪歪、跌宕起伏的心事。你把所有故事都告訴她吧，她永遠是你最忠實的聽衆，她永遠保守你所有的祕密。海納百川，大海總以她博大的胸懷包容萬物。
海浪猶如一個頑皮、好動的孩子，日日夜夜永不停歇。只要你喜歡，它就愛一遍一遍親吻你光着的腳丫。慢慢地走在柔軟的細沙上，張開雙臂，彷彿能擁抱到天底下最美好的幸福！踩着這熟悉的感覺與味道，內心無比的溫暖而感動！隨手拾起散落的貝殼，發現每一個都不會完全一樣，那些多彩的花紋彷彿是它們一生無法訴說的故事。如果意外撿到兩片完全吻合的貝殼，是否會爲它們歷經多少次大海風浪後的重逢喜極而泣？蹲下去用手指在沙灘上寫：我愛你！一個波浪把它帶走了，我聽到迴音：收到了、收到了……這種感覺好比生活在童話世界那般的美好，沒有悲傷，只有快樂；沒有哭泣，只有歡笑。
黃昏，夕陽在天水相接的地方戀戀不捨，彷彿不忍離去。餘暉映紅了天邊，染紅了波光粼粼的海面。此情此景，躺在午後陽光的沙灘上是一種極美的享受。什麼也不做，什麼也不要去想，一句話也不用說，不用表達，無需迎合，只有自己，完完全全屬於自己。任光陰悄然流逝，不要說這是一種浪費好嗎？有時候我們需要這種浪費。蘇東坡題詩：無事此靜坐，一日似兩日。將生命放慢腳步，又何嘗不是一種享受？
時間此刻都會傾盡溫柔，輕輕梳理你的思緒，海風輕輕撫摸你的肌膚，如同一雙溫暖的大手，一個溫暖的懷抱，那麼安全，那麼依賴。只是它輕輕觸碰，就能到達你內心最柔軟的地方。原來這正是我千百次憧憬過的景象。一種渴望已久的自由與放鬆。自由必是人類至高無上的追求，這一直是自己內心渴望的狀態，安祥平靜，無需追逐。我有我的所有，我的最愛，我的親人，我的朋友……這一切都是屬於我的幸福！
大海，永遠是我愛的大海！我的思念，我的夢！都留在這裏。是的，那永不停歇的海浪便是大海傳遞的力量，不斷激勵我要用熱情去面對生活！
擁抱初二作文9
父母爲我們所付出的愛數不勝數。有時，愛是一次豐盛的晚餐；有時，愛是一樣精緻的玩具；有時，愛是一次生病的關懷……愛是無處不在，父母的愛在我們的成長中沐浴着我們，而我們也應該給父母一些回報！
我媽媽既是一個上班族，也是一個辛勤的家庭主婦。媽媽的辛苦也許在爺爺奶奶眼中不算什麼，但是，媽媽所做的一點一滴我都看在眼裏：上班時的不辭辛勞，洗衣服時的孜孜不倦，做早飯時的全神貫注……母親爲我，爲家人“奉獻”了自己的全部。
依舊是平常的一天，我放學後立即回到家中，並早早進入房間寫作業，邊寫邊等到待媽媽回來。
“叮咚”一聲期待已久的門鈴聲響了，我不顧手中的鋼筆，跑出房間大喊“媽媽，您回來啦！”媽媽雖然迴應了我，但媽媽的語氣掩蓋不住她的疲憊，她沒有休息，一回來就開始洗衣服。我靜靜地、悄悄地觀察着媽媽，我躲在牆角看着媽媽，只見媽媽一次又一次地擦去額頭上的汗水，卻不曾停止過幹活，她自始至終都在幹活、幹活、再幹活。以至於在這冰爽的季節，她的衣服全被汗水浸透了。
我再也忍不住了，我跑進去一把摟住正在幹活的媽媽，激動且感動的熱淚溢滿眼眶，說出我曾想說，卻又沒敢說過千遍萬遍的一句話：“媽媽，我愛您！”媽媽先是一驚，隨後不慌不忙地說：“寶貝，幹什麼呀？”“我，我看見媽媽一直在幹活。”我一邊抽泣一邊結結巴巴地說，“媽媽每天都在忙，就算累了，也不休息。我，我卻……”我不禁潸然淚下。媽媽撫摸着我那四隻手也是蓋不住的大頭，溫和地說：“媽媽不累，只要你開心就好。”聽到媽媽這句話，我更加感動，我再次用沙啞的嗓子說出了那三個字：“我—愛—你。”媽媽欣慰地答道：“我也愛你。”
父母的愛就像一壺清水，滋潤着我們，讓我們茁壯成長。我們一定不能辜負父母的養育之恩，帶有一顆感恩的心去愛他們吧！
擁抱初二作文10
回首我們走過的歲月痕跡，每個忙碌的聲影都留在了世界的每個角落。
回首成長道路，在成長道路的旅途中有陽光、也有風雨雷電；有平坦的道路、也有荊棘坎途；走過,經歷過了，回首再看，雖然苦過、累過，哭過，但無怨無悔。漫漫人生長路就是永遠充滿挑戰的，忙碌的人生，如歌的歲月，構成了人生精彩的篇章。
很多時候，決定一切的是態度，有了正確的態度，就可以將壓力轉化爲動力，踏上成功的舞臺。生活是公平的，雖然不敢說一份耕耘必有一份收穫，但現在的忙碌既是對我以前虛度的光陰的彌補，也是爲我以後的生活的鋪墊。
我每天去上下學的路上都會遇到上班族的叔叔阿姨，她們每天早上和晚上都在擠公交，她們在等車的時候總是不經意間看下手錶看看幾點了，就連吃早飯也是，當時間不夠的時候馬上放下手裏的食物去開始自己的一天，當公交車來了她們都急急忙忙的上車坐下，等待着到終點站。只有忙碌纔會使自己更加充實。
在教室裏，我們大家都很忙碌，手中的筆尖不停的在摩擦，腦子在不停的轉動，教師裏安靜的只能聽到同學們在沙沙寫字的聲音，我們的思維一直跟着老師轉動。忙碌是最常見的。而那些不忙碌的人不會感覺到忙碌的充實，快樂。
事過境遷，會發現那所謂的煩悶憂愁是多麼的微不足道，心情也就隨之開朗。雖然偶爾也會覺得真的是有點累，但更多的'時候是感覺到自己身在忙碌中品味到的快樂，我在忙碌中找到自身的價值，在忙碌中有所收穫。
整日的忙碌調快了我的生活節奏，鍛鍊了我處理問題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達了我生活中的人情世故，培養了我困局中尋覓捷徑的能力。
讓我們擁抱忙碌，感受它帶給我們的美好，人生只有忙綠纔會讓我們的生命變得充實，變得有價值，變得精彩!
擁抱初二作文11
在綿綿細雨中駕車來到太湖，此番美景，可謂一絕。
朦朧的細雨中，太湖亦神亦幻。纖細的雨絲斑斑點點的雨滴泛起一圈圈漣漪，她似乎影響不了暢遊的魚兒，真像是一個婉雅的少女，用纖纖玉指撫摸太湖，而太湖則宛如一個玉樹臨風的小夥子，經不住害羞，臉上泛起陣陣“水暈”。這細小的雨絲，不僅未帶來絲毫壞處（忽略不計），倒還漲起了湖水，是雨中太湖更有詩畫仙境。難道這不就世博於上海，於中國而言？雖然帶來了財政上的壓力，但它帶來的經濟推動、科技改革創新、文化揚傳、發展國際貿易、上升世界地位等益處足以彌補。舉辦世博雖然投資巨大的人力物力，但她將回報連帶性消費，例如住宿、旅遊、購物等方面；同時，她又帶來尖端科技產品，一方面有助於科技發展，另一方面也鼓勵我們對科技的信心、鬥志；我們同樣可以利用世博與它之後的旅遊進行中國文化宣傳；我們也可以利用世博結識一下海外海外商賈，與他們聯手合資或拉攏貿易，推動財政......總之，這將會與各國的友誼關係上升，從而提高中國的世界地位。
還未從聯想回到現實，我又被那亦真亦幻。雨停了，露出了太陽那太陽和煦卻又不是十分燦爛，只是在雲端附近，如同女王，身旁簇擁着侍衛。而在這青澀又稍顯稚嫩的陽光下，太湖波光粼粼，湖水上閃着水光，湖上似乎也有個太陽，她拋開了那些守衛的雲彩，而是獨自一人在當中，以一種不可抗拒的威嚴和力量，散發出成熟而耀眼的光芒。中國上海現在舉辦的世博難道不是那輪羞澀的太陽嗎？而那湖中的太陽，不就是未來嗎？是啊，中國現在的世博，也許還僅僅停在起步發展階段，但這也許並不意味着她不具備能力，相反她僅僅是不夠成熟，與許正是這樣，纔有那特殊的嬌美。但她的未來，一定是湖中的太陽，不需要任何的任何陪襯、輔助，她用那成熟、實力、及威嚴，成爲光芒萬丈、強光耀眼的太陽！總有一天她會用燦爛的陽光，照耀着世界上任何一個角落，她用自己的智慧，去照耀無知的黑暗！
亦真亦幻，如癡如醉。太湖將越來越美麗，世博將越來越成熟強大！中華民族在這世上宣誓：睡獅已醒乎，中華崛起，如那紅日耀眼！
擁抱初二作文12
春天駕着五彩祥雲姍姍而來，渾身散發着縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽，從堅實的大地中鑽了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人羣中款款走來……風在飛，雲在飄，果鄉處處歡笑，4月7日，靈寶市寺河鄉的果園是一片歡樂的海洋。中國首屆蘋果花節在靈寶寺河山盛大開幕。風景這邊獨好。
走進會場，太陽的光輝灑在大地上，雖是寒風呼嘯，但卻溫暖了每個人的心田。一路上，伴隨着歡聲笑語，一棵棵繁花似錦的蘋果樹映入眼簾，樹邊，一站站紅亮的燈籠好像是像這白裏透粉的蘋果花未來的果實。一朵朵嬌嫩的蘋果花朝陽笑着，好像在爲這蓬勃的生命力而興奮，爲生在靈寶而自豪，好像在對人們說：“你們好，歡迎來到金城靈寶。”
在尚未開花的蘋果樹旁，幾位小姐姐身着粉紅色的舞蹈服，頭戴花環，伴隨着溫暖的春風翩翩起舞，慢慢的，與這蘋果花融爲一副美麗的風景畫，格外美麗。在羊腸小道的兩側，有許多身着動漫卡通服裝的人們，爲這個特殊而飄香的節日裏增加了許多活潑歡快的氣氛，手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋果牌”，讓我因我身爲一名靈寶人而感到無限的光榮與自豪。
再往裏走，樹旁有許多牌子，上面寫着有關“金城”與“花”的古詩詞。在蘋果園裏，許多小孩化作“小詩童”，在果園裏吟詩作對，吹拉彈唱，琴棋書畫無不精通，“花間吟詩，大美靈寶”的小橫幅，爲這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙，還有一些極具靈寶風俗及特色的物品盡在這裏展出……
這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾，讓人很難不想到農民伯伯在風吹日曬、曠日持久之際爲這大美靈寶付出了無數的汗水與時間，我們不得不爲生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠的將來，“靈寶”，這個熟悉而平凡的地方，一定會讓更多、更遠的人熟知！
擁抱初二作文13
“慈母手中線，遊子身上衣”每次閱讀這首《遊子吟》，我總會聯想到自己的母親。
說起我的母親，她已經三十多歲了。雖然母親的年齡是我的兩倍，但從樣貌看上去卻一點都不顯老，有人經常說，她就像我的姐姐那樣，不仔細看都不容易發現她是我的母親。唯一不好的就是母親臉上的黑眼圈。
在我上小學的時候，由於是冬天，我每天都起來得很晚。母親擔心我會遲到，所以每天早上都起來得很早，爲的就是在我醒來時，就可以吃上熱騰騰的一碗麪。還有，母親每晚都會很晚才入睡，有時候還會加班到很晚。想到這，母親的黑眼圈都是因爲我。
母親處處都爲我着想。在我剛上初中的時候，新生是需要軍訓的。那時的我很期待軍訓的生活，然而，軍訓的生活並不是有我想象中的那般美好。
軍訓的第一天，我穿好了衣物去學校。可母親怕我會有什麼差錯，便和我一起來了。來到學校，先是尋找自己所在的班級，尋找的時候大多數是母親在幫我找。沒過多會就要去排隊了。我見許多同學都沒有帶家長來，便，對我母親說：“你先回去吧，我自己沒事的。”說完我就跑去排隊了。
九月的陽光是最驕傲的，大地被烘烤得像是連自己都被着火那樣。而學生們要頂着三十多度的氣溫在太陽底下軍訓。剛開始軍訓的時候感覺還是可以，但過了半個鍾就不行了，我身上的汗珠連續不斷地從皮膚表面滲透出來。那時我心裏鼓勵自己一定行的，雖然那時隱隱約約地感到有些頭暈眼花。我就這樣迷迷糊糊地撐過了一會兒。最終還是被困難打敗了。教官發現我有些不對勁，發現我中暑了，就把我領到樹蔭下。到了樹蔭下，感覺自然好多了，但還是會有迷糊的感覺。
我望向操場那邊，那邊有個熟悉的人影向我這邊走開。我清晰地知道那個是我的母親。母親一跑過來就問我怎樣了。當她問我的時候，心裏流淌着一股暖流。
“慈母手中線，遊子身上衣。”自從我經歷這件事後，我對這句詩句的理解更深了一層，請讓我們呵護母親，擁抱母愛吧！
