【精品】初二時光作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初二時光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文 篇1

難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。

——題記

和煦的陽光順着透明的窗戶溜了進來，偷偷的爬上我的肩背。

一聲“朱進財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學懷裏抱了一隻白色小狗，說是給我的。我便抱了進來。他太小了，我就給他找了一個紙箱，裏面鋪一些棉花。讓他睡在裏面，開始可能是對新環境的不熟悉，他很躁動，我就找來一點蛋糕來哄哄他。

下午，爸爸媽媽回來看見這隻小狗，覺的沒有那隻被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時，遇到了麻煩：沒有什麼器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗裏的飯挑出一些給他，他吃完了就擡頭望望我，表示他還想吃。

日復一日，他漸漸長大了，能逗我玩了。可是，假期也結束了。我又重新投身於學習當中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙啊！

一個烏雲密佈的下午，正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我，心裏正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來，今天是怎麼了？

走進院子，看見他很憔悴的向我走來，我以爲他只是餓了，就扔給他一點饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以爲是他沒有睡好。

下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點擔憂也沒生出來。下午三點左右，我有點擔心了，決定帶他去看醫生。沒一會兒時間，爸爸發現小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸着他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點一滴。是啊，我和他相遇才二個月，我們的歡樂才寫完序言……

對於小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現在的結果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。

自此，我家永不養狗。

初二時光作文 篇2

無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。魯迅說的這句話，告訴我們時間對生命的重要性。

有人說光陰似箭；但也有人說寸金難買寸光陰。時光如此之快，我們就要珍惜好生命中的每一個階段，每一個時光。

有許多人常常抱怨：學習太忙，等這五天熬過去後，我一定要好好休息兩天。於是，一個本屬於生命一部分的珍貴的五天時光，被打發成一種虛無的等待。唉！怎麼還有這麼長時間才星期五？好慢啊！當這樣的想法浮現，我們的生命就因此遺落了一部分時光——生命不能等待。所以我們應該努力地讓自己喜歡生命中的每一個時光，這些時光組成了生命，而它們，是不能重來的時光。

生命中的每一段時光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那裏，它都會成爲過去。所以，不要等待時光的到來，我們要讓每一天都煥發光彩。

過好每一段時光，生命不能等待

請珍惜所擁有的時光。

初二時光作文 篇3

我正在努力使自己放慢腳步。可大人總這麼說：這孩子，有點懶。

但我並未覺得懶有什麼不好。

一個夏日的午後。耳機裏重複着輕柔的音樂。我習慣地吹着口哨，雙手放入褲袋。這雨後的空氣剛被陽光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠遠地看見了一位學長夾着一疊厚書，行色匆匆地向我走來。

我向他打了招呼。但他，並未停下腳步。

我拉了他一下：這麼急，幹什麼？

他用哥倫布發現新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說：我倒要問問，你無所事事地閒逛，都幹了些什麼？接着，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。

我？我無所事事？我在幹什麼？

小雨剛過，我在樹下佇立良久，聽到鳥兒婉轉的唱和聲，那是它們在關心地互相詢問，你的羽毛溼了嗎？“到太陽下曬曬吧！”我情不自禁地回答。可是它們卻飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然後一口一口，讓清香瀰漫脣齒間；在書店，隨手挑了一本書，然後斜倚書架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關，秒與秒的空隙增大，時針每分鐘放慢腳步，我是把時光變慢的人。

其實，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想着，無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時光，時光永遠在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來，時光也終究爲我停下步伐。

在我們與時光互相追逐時，你應該知道，時光的快慢取決於我們的心態。你若安然，它便靜好。有太多的風景被急着走完旅途的我們一眼帶過揮霍，哪怕慢一點，那平日未曾注意的風景便會美麗顯現。

看着他消失的地方，嘴角露出微笑，視線轉向天空，發現雨洗滌過的天空像大海般藍而深邃，紗一樣的雲朵透着陽光射出七彩的顏色。於是，我再次停下來，給自己15分鐘，對着白雲冥想發呆。懶，有什麼不好？

如果，如果慢慢地走，懶懶注視的'旅行者只有一個，那麼我願意成爲，奔跑的人羣中的那個慢慢行走的人。

這樣，陽光就會爲你慢下來，慢下來。

只爲了，爲了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

初二時光作文 篇4

最後兩節課全校大清掃，這可樂壞了我們。

不是不愛學習，是學久了也覺得疲憊、單調。大清掃，可是件有意思的事兒。整個學校的學生都在勞動，幹啥活兒的都有，說說笑笑。任務太多，也分散，老師也不會總盯着一個地方，只是偶爾來看一下。這就成了我們的天下，自由自在，好不快活。

我們組值室外清掃區。我們組發揮了一慣的風格，說幹就幹，雷靂風行，二十幾分鍾後，我們就完成了任務。剩下的時間嘛，哈哈，就是玩了！於是，我和賀躍佳還有鄭偉恆就在操場上玩。可是沒什麼玩的，這樣沒啥意思。我們三個突然想到生物實驗室是我們的分擔區，裏面還有幾個女生在打掃衛生。生物實驗室很有意思，裏面有整齊而嶄新的桌椅，還有水槽，屋子寬闊、敞亮。於是，我們三個大搖大擺、嘻嘻哈哈地走進生物實驗室。不料竟被那些女生嫌我們礙事，竟然把我們趕了出來。唉，沒辦法！看來光明正大地走進去是不行了。於是，我靈機一動，想出了一個好主意。我們的行動是游擊戰，趁她們不注意，悄悄地溜了進去，躲在最後一排的桌子底下，悄無聲息。她們邊說笑邊幹活，絲毫也沒有發現我們的蹤跡。我們躲在桌下實在忍不住笑，最後因爲我們笑聲太大，又被抓了個正着，結果是一樣的，被趕了出去。

實驗室，我們還沒玩夠，決定最後一次去冒險。她們早有準備，輕易地就發現了我們。不過，這次她們沒有阻攔，而是很順利地放我們進去。我們滿頭霧水，不知道爲什麼。後來才明白，她們是另有企圖------讓我們打水。爲了能進實驗室，只好無條件地妥協了。本是一個人就能端動的水盆，我們非要一個人一隻手擡。可是我們一邊笑一邊擡，一盆水變成了半盆水，笑聲撒了一路，水也灑了一路。

我們又發現實驗室裏還有一個屋子，是實驗器材庫，裏面有好多的實驗物品，很新奇。打掃衛生的是朱琳和胡秀瑩，這次上戰場的是鄭偉恆和賀躍佳，我在旁邊觀戰，果然不出三分鐘他們就被趕出來。不過賀躍佳和鄭偉恆這一趟也沒有白去，他們使用了離間計，挑拔了她倆的關係。當他倆出去的時候，我看到了不可思議的一幕，朱琳和胡秀瑩擦桌子竟然擦出了火藥味，兩人你敢我追，彷彿在進行環圈賽跑。

生物實驗室已經參觀完了，接下來該玩點什麼呢？鄭偉恆想出了個好點子，上食堂逛一圈。我們飛奔到了食堂，正好遇到了打掃衛生的曲可心和張媛。哇！中學的食堂比小學的好多了，還有配餐檯呢，好大啊。我們發現最好玩的不是食堂而是食堂後面。食堂後面有一個用石頭砌成的牆，據說是護坡，防止下雨時山體滑坡。這面護坡大約四十五度，人在上面很不容易站住腳。不過，越是這樣，越能勾起我們的挑戰慾望。我們三個人在上面賽跑，快跑到終點的時候，看到了老師，急忙往回跑。細想想，我們又沒做壞事，害怕什麼啊？也許老師爲了我們的安全，真的會說我們幾句吧？

當我們要回去的時候，曲可心和張媛從窗戶看見了，連忙關上門，想把我們鎖在外面。幸好我們反應敏捷，衝了進來。進來後，我們瞪着眼睛，相互看了半天，最後笑成一團。

青春的時光是快樂的，一起學習，一起勞動，一起玩耍。這裏，留下了我們青春的身影，灑滿了青春的歡笑。

初二時光作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。時間總是飛逝的，而且總是瑣碎的，好的利用它們，纔可以讓我們在繁忙的生活中有一點自我的空間，可以讓我們用心感受生活的美好。

享受瑣碎時光，可以感受閱讀的快樂，品味閱讀可以使你放鬆自我，在書籍的海里遨遊，可以看看世界，可以學到知識，可以放飛自我，可以修身養性。你可以沉浸在一個自己的世界，沒有喧囂的街市，沒有他人的打攪，沒有車水馬龍，讓你在這小小的書中，感受自己的內心。

享受瑣碎時光，可以出去看看，有句話說的好：“世界那麼大，我想去看看。去旅遊，感受山水之美；去旅遊，感受文明之美；去旅遊，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷，可以感受到生活中少有的放鬆與愉快，還可以領略到世界的美好。去自然山水，可以領略到自然的偉大；去文明古城，可以領略到歷史的興衰；去外國異域，可以領略到他國人文的美好。

享受瑣碎時光，可以培養興趣愛好，像鋼琴，畫畫，街舞，足球等等，都是可以選擇的。在學習它們時，也在磨鍊自己的意志——自己的耐心與信心。陪養它們的同時自己也與世隔絕，時間會飛速的流逝，你可能廢寢忘食。彈琴時，可以沉醉於音樂之中。畫畫時，可以得到完成後的喜悅與成就感，打球時，可以在球場上揮汗如雨，忘記所有的不愉快。

享受瑣碎時光，可以學習，俗話說：“學中玩，玩中學”把學習當成一件好玩的事情，便可以不再無聊，時間也會過的很快且愉悅。最重要的是你還可以學到很多的知識，使你的生活更加充實。在你心如止水學習的時候，便可領悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時間。

享受瑣碎時光，生活便不再那麼枯燥與乏味。它會充滿了開心與樂趣，讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時代，希望你享受好你的瑣碎時光！

初二時光作文 篇6

現在的時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候，才知道珍惜初中的時光是多麼重要。

不知不覺中之間，進入初中已經兩年了，和同學們的關係也從“你叫什麼名字?”成爲了無所不談的朋友。或許是時間久了的緣故吧，雖然在這個班級中只有2年時間，但是感情卻是勝於相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。

不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰鬥歷史：初一的一天，班主任突然對我們說，學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了，大家抓緊時間準備節目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問我們怎麼一點都不興奮的時候，呼聲就響徹了校園。

面對入學的第一場的表演，我們好奇而又感到害怕，因爲要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久，大概也就是三四個月的樣子，對這個校園也挺陌生的，所以說做什麼事情也不太敢嘗試。然而，班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品，我們的好奇心使得我們答應了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。

我們剛開始排練的時候，看到那個臺詞，就有點討厭對個臺詞，原因是那臺詞太多了，害怕到時候上臺的時候給忘詞了，而後我們排練了幾次之後，發現這小品的內容還是挺有趣的:這小品裏講的是四個不求上進的學生最後知道了自己做錯了，浪費了不該浪費的時光後的感悟……

經過了我們細心的排練，元旦晚會那晚，我們得了個三等獎，更多的是我們學會了團結一心，坦然以對;學會在面對成功時，相互鼓勵，相互促進……

現在，我們已經初三了，不久後我們就要畢業了，在這段時間裏，我們也許不能使時光倒退，更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現在所擁有的初中時光吧!

初二時光作文 篇7

校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹幹上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

抽芽，發葉，生長，一切都在那盤虯臥龍般根系的供養下有條不絮的進行着，可到了金秋時節，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀念，但更似挽留……

一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉動，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹幹，好一個倒掛金鉤！若給這一串動作添上個靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成爲了們我的娛樂場所，成爲了我們的遊戲天堂。在這裏留下了我們最童真的歡聲笑語。

三年級，是時候和幼稚說拜拜。自認爲長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人願，那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了啊！我們漸漸長大了，槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說着那蒼老槐樹的過去，表達着它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見證着我們一步步地成長和快樂。那時，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！

是時候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！擡頭望向那滿樹繁華，彷彿空氣凝結了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。

多麼希望，時間不要再向前奔去，能慢一點，哪怕就慢一點點，能讓我和槐樹多待會也好。可是，哪裏又有不散的宴席？槐樹啊！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風景！

歲月的長鞭一次次向槐樹席捲而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最後一片枯葉終究落下，到底敵不過歲月的侵蝕。但是，未來的路還很漫長，這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般，還會再抽出新芽，長出嫩葉……

初二時光作文 篇8

窗內，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚揚的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上佈滿煩鬱，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。

小時候，友誼，是一聲怯怯的問候。

那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜着小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠遠觀望着，欲看清他的模樣。幾天後，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循着媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時被男孩吸去，是他啊！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇。”媽媽介紹着，“你，你好。我是小宇。”他看看我，眼神如那天的我般膽怯。“你好，你可以叫我小洋，以後多關照了！”我揚起微笑。

那個冬天，寒冷滲着暖意，友誼的種子在心裏埋下。

少兒時，友誼，是一次真情的牽手。

那個冬天，我揹着書包，手中託着一隻殘破的小熊玩偶，紅着眼眶回到家中。“洋洋，怎麼哭了？”媽媽很是擔心。“我、我的同學欺負我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶。”我開始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛着絲絲紅暈，看着我紅腫的眼眶，頓時慌了，“唉，你怎麼啦？別哭呀，誰欺負你了，我去教訓他。”我指着破損的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的雙手，溫柔而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個，女孩子要學會堅強哦！”我若有所思。

那個冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發芽。

而現在，友誼是一則嚴厲的批評。

那個冬天，我洋洋得意，哼着小曲跳着回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑着，眼睛微微眯起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑着，心中期待着考試成績。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，並未說話。三天後我大吃一驚，100分幻化爲了89分。啊？怎麼會這樣呢？小雨也來了，他考了99分。“你看看，你就是個粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會越考越差的！”他嚴厲的批評我，我很自責。

那個冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經開花。

看着窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。

初二時光作文 篇9

你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大馬路上，四周雖然都是農田、大山，但那時那景，我永遠都忘不掉。我們在馬路上，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點都不覺得走了這麼久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎麼了，怎麼一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚訝呀。大概是命運的安排，兩條平行線也會與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中漫步，也許在諾大的校園，雨天在外面閒逛的，我想，也只有我們倆了。後來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋着雨，在校園裏，閒逛，談心。雨小了，我們就到樹下說悄悄話。我想那時的美好時光，純潔的友誼，尚未泯滅的童心，恐怕是現在所不敢奢求的吧。我想，那時的我應該是全世界最幸福的人了吧。

你還記得嗎?初一時，我們一次次的逃學，一次次地逃出學校的束縛、那高高的監獄似的大門，那一次老師不是狠狠地批評我們。也許是兒時的稚氣還未完全泯滅吧，也許是青春的叛逆吧，也許是壓根不當回事，聽不進去吧，要不就是左耳朵進右耳朵出吧，反正我們是一次接連着一次的被老師批評。那時，也不是太在意。