關於初二我的母親作文集錦八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初二我的母親作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二我的母親作文 篇1

母親中等身材，歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記，不過，她那濃密油亮的短髮仍是那麼烏黑，一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，雖是單眼皮，但秀氣、明亮。

母親管教我最嚴，小時候，我做錯了事或說錯了話，都要受到處罰。犯的事小，她便先

責備我，然後打我的p股；犯的事大，她就把我關在門外，絕不讓我進門，直到認錯了才行。

小時候，有一次我拿了錢去買玩具，還謊稱說老師讓買書，母親得知真相後，待我回來，把我按在沙發上，開始打我。她邊打邊說：“小小年紀學會撒謊了！”她氣得直髮抖，打的更重了，我也哭得更厲害了。夜晚，我到母親的房間，承認了自己的錯誤。她含着淚說：“知道錯就好，媽不該打你那麼重……。”這是我的嚴師，也是我的慈母。

我長大了，她不再打罵我，而是給我講道理。我的考試成績不理想時，她並沒有責備我，

而是坐在我旁邊，和我一起分析錯題原因並讓我改正錯誤。

母親性子好，氣量大，她在家中是大嫂，所以事事都格外忍讓。我有個堂弟，從小嬌生慣養，我和他總是有大大小小的爭執，可每次母親總是先責備我，讓我讓着他，她總教導我爲人要寬容。

如今，我擁有了好脾氣，爲人誠信，懂得寬容體諒他人，交到了更多的朋友，這都得感

謝我的母親。

初二我的母親作文 篇2

提到母親，人們首先會想起一個慈愛操勞的形象。而我腦海中卻浮現出一個小姑娘，她高高瘦瘦，與我同齡，第一眼看上去很文靜，其實眼中有着不易發現的光芒。

她在家裏不大不小，正好在五個孩子中排老三，這個位置是最不討喜的。說來也怪，她和她兄弟姐妹同吃同穿同長大，但只有她一個人心裏想着，總有一天要離開農村到城裏去！

斗轉星移，初夏的小麥黃了麥梢，中秋的棉花白了田野，雁在頭頂往南飛去，不久又向北飛來。她要上初中了。

初中是要寄宿的，她早就想離開家了。可這時她父母不同意了，他們希望母親早點出去上班，到了時候就嫁人，別浪費時間讀書。她不死心，毅然參加了小升初考試。

後來，到了收穫的季節，家裏事務繁忙。學校那邊又沒音訊，她認爲自己沒考上，便沒再多問。直到一天她的同學叫着她的名字，告訴她村裏貼出了升學名單，有她的名字！她跑去確認，果真看到了自己的名字。這下好啦，可以不花錢上初中。

她回到家裏，嚴肅地對父母說：“我已經考上了初中，明天就去學校報到。”可她父母沒有一點反應，繼續忙手頭的事，甚至不看她一眼。大姐看在眼裏，跑過來跟她說：“算了吧，讀的有啥用啊，爸媽還不爲你好！”她這才意識到爸媽早知道自己考上了，只是沒有跟她說。

她看看眼前在村裏算富裕的家，再回頭望着身後一望無際的田野，莊稼收割後光禿禿的，田裏有位老邁的農婦，滿臉皺紋，盯着農婦，她彷彿看到了棄學後的未來——嫁人後，生一堆孩子，自己在家幹活，老了之後，再催自己孩子結婚生子，孫子再接着幹活養家——多麼令人絕望的循環。她咬咬牙：無論如何我也要離開這鬼地方！

第二天清晨，趁家裏人還在忙，她將課桌綁在二八自行車上，自己向着平時上學路的反方向出發了，不久，她的背影消失在濃濃的.晨霧中。只有那隻忠實的花狗在門口目送着她——

她就是我的母親，在她十三歲那年，她不顧家長反對，堅持去讀書。爲了創造更好的生活，她傾全力衝突藩籬，突破環境侷限的精神。我敬佩她敢於做最好的自已——這就是我的母親。

初二我的母親作文 篇3

“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜。”每當耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……

記得前一個星期下午，天氣灰濛濛的，時不時下起了小雨。這好像就意味着今下午準有不好的事情發生。來到教室，我看見了老班，像射箭一樣射到了老班面前：“班主任，成績下來了嗎？”我在那皺着眉頭問道。“沒了”。不知是誰的聲音打斷了我和老班的對話。“要下午5，6點才知道。”這又是誰的聲音我更不知道了。似乎這班上我現在除了認識老班誰也不認識。此時此刻，我的心像剛跑完步的運動者怦怦直跳。一會兒，老班們去開會了，願意等成績的在教室裏等着。不願的自己回家。我在教室裏等了3，4個小時。老班終於回來了。我看到了成績單，天哪，我當時的心情如晴天霹靂，把我的心劈碎了。我知道成績後不敢回家，想到了很多，在我期末考試的複習期間，母親總是默默的陪複習到很晚，當我口渴了，母親總是第一時間把水遞到我手裏。你們可能說這只是因爲是期末考試母親纔會這樣，錯了，我的母親在什麼時候都會這樣默默奉獻，即使他明天要上早班！想得越多，不知不覺得到了家門口。我試着幾次拿起手敲門。但我心裏像有小蟲子再爬，害怕極了。正當我準備再試一次的時候，母親把門打開了。母親見我兩眼又紅又溼潤的，說道：“你又沒吧？”我聽了，又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說道：“這次考差了沒關係，你得知道要努力！”母親說了很多。我知道母親心裏很傷心，因爲我一到期末成績總會考得很差，但我的母親從不斥責我，而是鼓勵我，他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現出來。這就是我那偉大的母親。不知怎麼，我又陷入了思考：我從今以後要吸取教訓，不馬虎，在課堂上認真……我要用我的成績把媽媽心裏的傷心趕走！

媽媽，在人人茫海中我遇見了你，我要感謝你，感謝有你，讓我生活在快樂世界裏！

初二我的母親作文 篇4

母親是冬日裏的陽光，溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的清泉，滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹，驅走你內心的焦灼;母親是暗夜中的北極星，指引你前進的方向。母親是大海，包容你的全部。母親是天空，任由你在其間翱翔。在你遇到困難時，她給你鼓勵的話語;在你傷心難過時，她給你心靈的慰藉……

記得那是一個冬日，大雪紛紛揚揚地下了一整天，待到放學時，天已經快黑了。本想在天黑前趕回家，卻正巧輪到我做值日，打掃完教室後，天已經黑了下來。我急忙蹬上自行車，飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣，使我又氣又急，一個不留神，連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎着站起身來，拍打下衣服上沾着的雪，淚水在眼眶中打轉。我使勁咬了咬嘴脣，做了一個深呼吸，抑制住眼淚，重新扶起自行車，加速向家中趕去。等我狼狽地到達家門口時，卻遇見了加班後剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我：“怎麼回事啊，現在纔回家?衣服怎麼也溼了?”我沒好氣地回答：“今天我值日，回來晚了，還摔了一跤。”然後我就以不耐煩的神情結束了媽媽未說出的問話。

冰冷的屋子裏沒有暖和的火爐，空空的胃裏沒有可口的飯菜，我的不滿之情溢於言表。窩着一肚子的火，我開始做老師佈置的家庭作業。真是“屋漏偏逢連夜雨”，剛開始做作業我就碰到了一道難題，絞盡腦汁地思考了很長時間，仍沒有理出頭緒。時間一分一秒的過去，轉眼間已經到了八點半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙滿了淚水。

在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯，我滿腔的怒火統統發泄了出來，向媽媽吼道：“這都幾點了，還吃什麼飯呀，我不吃了!”回過頭來，我淚如雨下，豆粒大小的淚珠滴在作業本上，發出清脆的“叭嗒”聲。我本想着媽媽會過來安慰我，沒想到，一向溫柔的媽媽卻板起了臉，嚴肅地對我說：“哭有什麼用?急有什麼用?發脾氣有什麼用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時，要冷靜勇敢地面對，纔可能解決問題。你哪道題不會做，我給你看看。”媽媽接過題來一看，鉛筆在草紙上一算，馬上給出了答案。“瞧，這不是很簡單嗎?是你太心急了吧。”媽媽笑眯眯地說。我恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。

這就是我的慈母嚴師，她疼愛我，呵護我，但也不會嬌慣我。她教給我人生的道理，啓迪我的心靈，是我成長路上的引路人。

初二我的母親作文 篇5

在大家的眼中可能是一個平凡的人，可是在我的眼中，她卻是偉大的。

媽媽在我犯錯誤的時候，從來沒有像別的母親那樣打罵孩子。她會不讓我做我最喜歡的事和會讓我反省一段時間，使我記住教訓，下次不會再犯同樣的錯誤。我還清晰地記得，小時候頑皮不懂事，把沙發給搞爛了。結果那時候媽媽罰我一個月不準看電視，讓我記住了教訓。

媽媽是一個很會爲孩子着想的人，她從來不會在孩子上了一天課很疲憊的時候再把孩子給送到各種各樣的補習班、培訓班，而是讓我在完成了家庭作業之後，盡情地玩耍。因爲她認爲孩子的天性就是玩，不應該在孩子上完學後再把孩子送到興趣班。

同時，她還是一個富有愛心的人。有一次，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我們碰見了一個流落在街頭的可憐的老人在乞討。她看見後，立刻二話沒說，就把幾百塊錢塞給了老人。那時，老人感激的眼含淚水，一個勁的再說謝謝，差一點就要跪下來感謝了。

而且，媽媽還是一個爲了孩子可以拋棄一切的人。聽爸爸說，在還未生下我的時候，媽媽是一個很有大志的女人，她夢想她能做一名資深的會計師或一個有名的金融家。可是，在生下我之後，她放棄了自己的夢想和志趣，在家中全心全意地照顧我，成爲一名全職太太，直到最近才又參加工作。當時，我聽到後，在心中暗暗立下誓言，發誓要用我優異的學習成績來回報着一個爲了孩子能拋棄自己的夢想和志趣的偉大的母親。

這就是我的母親，我的偉大的一位好母親!

初二我的母親作文 篇6

母親，一個溫暖的象徵；母親，一個操勞的象徵；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活中見得平凡的人。

——題記

她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔着許多人不曾擔任的重任，就因爲，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，爲這個家庭在社會中扎穩腳，就因爲她是母親。

是她給啦上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親爲啦我們，受盡啦操勞，在她倒下之前，已經耗盡啦精力，她已經累啦……

我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，爲啦母親，也是爲啦我們的未來，讓我們趕快長大，爲母親分擔痛苦，《格言聯璧》也曾記載到“父母所欲爲者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們爲母親獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們爲母親獻上一首讚頌的歌，只有母親聽啦才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。

爲母親洗洗腳，爲母親捶捶背，幫母親揉揉腳，爲母親倒一杯水。這麼多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢着燦爛的笑容。

啊！母親，這是一個多麼美麗的稱號啊！母親，這是一個多麼光榮的稱號啊！

初二我的母親作文 篇7

不知是因爲屬猴的緣故，還是因爲先天遺傳。從小，我的腦子便挺靈光的。正因爲如此，母親也把精力放在我的身上。兒時的我，也算是沒有辜負母親的期望，各科成績都還理想，又不曾養成活潑遊戲的習慣，所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。

隨着年齡的增長，學習的負擔也越來越重，再加上弟弟的出現，母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個不停。

母親似乎本着“不打不成材”的戰略指導思想，問心無愧地打着她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時，我甚至恨着含辛茹苦養育我的母親，恨着家裏所有的人，恨自己的出生。

上 初中後，母親已經很少打我了，因爲她覺得我都這麼大了，打起來會很丟臉。在我的眼裏，母親是個觀念很傳統的人。她給我定下了許許多多的規矩和要求。母親從 沒誇過我的好，反而總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來又比去的。我就是我，我不能代替別人，別人更不能代替我。我不喜歡做作業，也不喜歡上課，這太單一 了又無聊透頂。但這並不代表我不愛學習。對於那些我擅長、感興趣的科目，我很樂意，甚至是恨不得一下子就學盡它。

我試着向母親反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不瞭解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧!我明白，母親是爲了我的將來着想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。

每次與母親爭執後，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來自己做了母親，要以讓孩子無憂無慮爲首要任務。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。

有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性，不該做、不能做的事我自然會剋制住自己，提醒自己，不要去做。而母親似乎不信任我，我真是感到失落。作爲一個母親居然不相信自己的孩子。

也許等我爲人妻、爲人母的時候，能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權利，更教會我做人的道理。

我的母親，我的啓蒙老師，我做人的榜樣!

初二我的母親作文 篇8

愛在這個人世間，所有的東西都會隨風一起煙消雲散的，卻只有一樣東西，它摸不着看不見，卻能感覺得到，那就是——母愛。有的時候，看到他爲我忙碌，爲我洗衣服做飯，是理所當然的，可是，等我長大後，才明白，一切都是過眼雲煙。

她只是一個平凡的家庭婦女，她不好像別人一樣打扮的雍容華貴，也沒有好像貧窮人打扮的十分寒酸，他只是打扮得很自然。好像清晨出淤泥而不染的荷花仙子，可遠觀而不可褻玩焉，卻又好像是黑夜的幽靈，使人望一眼便心生膽怯。其實，她就是我的母親——一位既嚴厲又慈祥的媽媽。

當我考試不及格的話，她沒有好像別人的媽媽一樣，打我，而是用一種恨鐵不成鋼的眼神望着我。是我看了一眼便嚇得不敢之聲。過了一會兒，他要乾的活忙完了，便走過來，坐在我面前，和我談談心，心平氣和的。說；我給你講個故事吧，從前，在一個村子裏，一個學校，有一對很要好的兄弟，一個叫阿強，一個叫阿熙。阿熙學習很好，阿強整天玩。六年過去了，小學畢業了，倆人考到了一個學校，三年過去了，初中過去了，阿熙考到了一個很好的學校，阿強沒考上，便挫學了。二十年過去了，阿熙在母校當了個老師，工職雖然不高才4000多，但是他很知足，而阿強在離村子不願處當了個包工頭，前一個月掙6000多，但是她還是不知足，一年後，倆人在村東頭遇到，阿強讓阿西跟着他幹去，阿熙拒絕了，三年過去了，阿熙接到了阿強的葬禮請帖，原來，阿強在建工的時候，一塊樓板從上面掉了下來，正好砸中了阿強。這個例子就是告訴我們，學習有知識的重要性。

聽完這個小故事，我明白了一句話“知識改變命運”母親的話個是我恍然大悟，是啊，每個人的終點都是死亡，爲什莫我們不讓過程精彩一點呢。

總之，母愛是在你過小巷裏的那一盞灰暗而又照亮你心底的一盞燈。